3《主動拒絕煙酒與毒品》(說課稿)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版_第1頁
3《主動拒絕煙酒與毒品》(說課稿)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版_第2頁
3《主動拒絕煙酒與毒品》(說課稿)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版_第3頁
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文檔簡介

3《主動拒絕煙酒與毒品》(說課稿)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié):統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊第三課

內(nèi)容:本節(jié)課主要圍繞“主動拒絕煙酒與毒品”這一主題展開,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識煙酒與毒品對身心健康的危害,學(xué)會拒絕誘惑,樹立正確的價值觀。通過案例分析、小組討論等形式,讓學(xué)生深刻理解拒絕煙酒與毒品的重要性,提高自我保護(hù)意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,使其了解法律對公民行為的規(guī)定,認(rèn)識到拒絕煙酒與毒品是維護(hù)法律尊嚴(yán)和自身健康的行為。

2.提升學(xué)生的道德判斷能力,引導(dǎo)學(xué)生從道德角度審視煙酒與毒品對個人和社會的危害,形成正確的道德觀念。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,學(xué)會辨別誘惑,學(xué)會拒絕,培養(yǎng)健康的生活方式,形成良好的生活習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.理解煙酒與毒品對身心健康的危害,明確拒絕煙酒與毒品的重要性。

2.學(xué)會辨別誘惑,掌握拒絕煙酒與毒品的技巧。

難點(diǎn):

1.學(xué)生對煙酒與毒品的危害認(rèn)識不足,難以形成深刻的認(rèn)識。

2.學(xué)生在面對誘惑時,缺乏有效的拒絕策略。

解決辦法:

1.結(jié)合真實(shí)案例,通過視頻、圖片等形式,直觀展示煙酒與毒品的危害,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。

2.組織小組討論,引導(dǎo)學(xué)生分享個人經(jīng)驗(yàn),探討拒絕誘惑的方法,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.設(shè)計角色扮演活動,讓學(xué)生模擬不同場景,練習(xí)拒絕誘惑的技巧,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)對能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:結(jié)合案例,系統(tǒng)講解煙酒與毒品的危害,幫助學(xué)生建立正確的認(rèn)知。

2.討論法:組織小組討論,鼓勵學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn),培養(yǎng)批判性思維和交流能力。

3.案例分析法:通過分析具體案例,讓學(xué)生深刻體會拒絕煙酒與毒品的意義。

教學(xué)手段:

1.多媒體展示:利用圖片、視頻等多媒體資源,直觀展示煙酒與毒品的危害。

2.情景模擬:通過角色扮演,讓學(xué)生在模擬情景中學(xué)習(xí)拒絕誘惑的技巧。

3.教學(xué)軟件輔助:運(yùn)用互動教學(xué)軟件,增強(qiáng)課堂互動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對煙酒與毒品危害的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“同學(xué)們,你們知道煙酒和毒品對身體健康有什么影響嗎?”

展示一些關(guān)于煙酒和毒品危害的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受其嚴(yán)重性。

簡短介紹煙酒和毒品的基本概念,以及它們對個人和社會的危害,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解煙酒與毒品的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解煙酒與毒品的定義,包括其主要成分和它們對人體的危害。

詳細(xì)介紹煙酒與毒品的組成部分,如尼古丁、酒精成分等,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解煙酒與毒品的特性和重要性。

過程:

選擇幾個典型的煙酒與毒品濫用案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解煙酒與毒品的危害。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人和社會的影響,以及如何預(yù)防煙酒與毒品的濫用。

小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與煙酒與毒品相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對煙酒與毒品的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)煙酒與毒品的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括煙酒與毒品的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)煙酒與毒品在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用相關(guān)知識。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于煙酒與毒品危害的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-煙酒與毒品的相關(guān)法律法規(guī),如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國禁毒法》等,了解國家對煙酒與毒品管理的法律法規(guī)。

-煙酒與毒品對身體健康的具體影響案例,包括對大腦、心臟、肝臟等器官的傷害,以及對社會治安的影響。

-煙酒與毒品的危害科普文章,介紹煙酒與毒品的起源、歷史、現(xiàn)狀和危害。

-禁毒宣傳視頻和紀(jì)錄片,通過真實(shí)案例展示煙酒與毒品的危害,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

-國際禁毒組織的官方網(wǎng)站或出版物,了解全球禁毒工作的最新動態(tài)和研究成果。

2.拓展建議:

-鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)的法律法規(guī),了解自己的權(quán)利和義務(wù),以及如何依法保護(hù)自己免受煙酒與毒品的侵害。

-組織學(xué)生參觀禁毒教育基地或戒毒康復(fù)中心,通過實(shí)地考察,讓學(xué)生更直觀地了解煙酒與毒品的危害。

-邀請禁毒專家或相關(guān)人士來校進(jìn)行講座,讓學(xué)生從專業(yè)人士的角度了解煙酒與毒品的危害。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線教育平臺、短視頻等,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索煙酒與毒品的危害。

-設(shè)計主題班會或演講比賽,讓學(xué)生通過撰寫演講稿或制作海報,表達(dá)對煙酒與毒品危害的認(rèn)識和拒絕態(tài)度。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)禁毒宣傳活動,如宣傳冊發(fā)放、街頭宣傳等,將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐。

-組織學(xué)生參與制作禁煙禁酒禁毒的宣傳資料,如海報、傳單等,提高宣傳效果。

-開展家庭禁毒教育,鼓勵家長與學(xué)生共同學(xué)習(xí)禁毒知識,共同營造健康的生活環(huán)境。

-建立學(xué)生禁毒志愿者團(tuán)隊,定期開展禁毒宣傳活動,發(fā)揮學(xué)生的積極作用。板書設(shè)計①本文重點(diǎn)知識點(diǎn):

-煙草、酒精、毒品的基本定義

-煙草、酒精、毒品的危害

-法律法規(guī)對煙草、酒精、毒品的管理

②重點(diǎn)詞:

-煙草:尼古丁、焦油、一氧化碳

-酒精:乙醇、酒精依賴

-毒品:成癮性、危害性、非法性

③重點(diǎn)句:

-煙草中的尼古丁等成分對人體健康

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