專題08（13）整本書閱讀一《紅巖》

1.（2024?山西?中考真題）班級(jí)開展"賞讀經(jīng)典?潤(rùn)澤心靈”主題活動(dòng)。請(qǐng)參與并完成小題。

人們一定還記得1866年海上發(fā)生的

抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑，隱沒在灰蒙蒙的我們所要介紹的是祥子，不是駱

一件離奇的、神秘的、無(wú)法解釋的怪

霧海里、長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山駝，因?yàn)椤榜橊劇敝皇莻€(gè)外號(hào)；

事。當(dāng)時(shí)的各種傳聞不僅在沿海居民

城，被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉那么，我們就先說祥子，隨手把

和世界輿論中引起轟動(dòng)、更讓一般的

沉的早晨，把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代駱駝與祥子那點(diǎn)兒關(guān)系說過去，

航海人員激動(dòng)不已?！逗５變扇f(wàn)

里的又一個(gè)年頭。一一《紅巖》也就算了。一一《駱駝祥子》

里》

⑴上面是同學(xué)整理的三部名著的開頭，你喜歡其中哪一個(gè)呢？請(qǐng)寫出理由。

⑵請(qǐng)從以上名著中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，寫一段推薦語(yǔ)，分享給即將升入初中的同學(xué)。

2.（2023?浙江紹興?統(tǒng)考中考真題）文學(xué)作品中的名字往往含有作者的匠心。選出以下解讀合理的一項(xiàng)（）

A.《西游記》中"鷹愁澗""烏雞國(guó)""盤絲洞"等地名，暗示了這些地方妖怪的原形。

B.《紅巖》中市委將刊物定名為“挺進(jìn)報(bào)”，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)的斗爭(zhēng)精神。

C.《駱駝祥子》中劉四車廠名"人和"，表明劉四本性善良，希望人心歸向、上下團(tuán)結(jié)。

D.《儒林外史》中"周進(jìn)""范進(jìn)"等人名，肯定了讀書人努力求取功名的遠(yuǎn)大理想。

3.（2023?遼寧營(yíng)口?統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)從文學(xué)作品《紅巖》中，選取一個(gè)正畫人物形象，參照示例，用特

期關(guān)系復(fù)句表現(xiàn)這一人物的形象特點(diǎn)。

示例：江姐雖然遭受"竹簽釘手指"等酷刑折磨，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終未吐露任何情報(bào)。

4.（2023?河北?統(tǒng)考中考真題）聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物的思維活動(dòng)。閱讀《紅巖》整本

書之后，小冀同學(xué)針對(duì)《紅巖》的結(jié)尾部分展開聯(lián)想，寫了一則讀書筆記。請(qǐng)以此為例，為《紅巖》

開頭部分寫一則讀書筆記。

開頭：抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑，隱沒在灰蒙蒙的霧

海里，長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山城，被濃云迷霧

讀書筆記：

籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨，把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩

年代里的又一個(gè)年頭。

讀書筆記：山城重慶的又一個(gè)早晨，天空出現(xiàn)"紅

結(jié)尾：東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，

光""朝霞"，黎明到來。這讓我聯(lián)想到在無(wú)數(shù)革命者拋頭

閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，

顱，灑熱血，前仆后繼地戰(zhàn)斗之后，勝利即將到來，重

絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。

慶就要迎來解放。

5.（2022?遼寧錦州?統(tǒng)考中考真題）選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.《紅巖》中的國(guó)民黨特務(wù)鄭克昌偽裝成進(jìn)步記者，妄圖刺探獄中地下黨的秘密。余新江等人識(shí)破了

他的偽裝，并借敵人之手除掉了這個(gè)陰險(xiǎn)的特務(wù)。

B.《水滸傳》中李逵江州劫法場(chǎng)營(yíng)救宋江，石秀大名府劫法場(chǎng)營(yíng)救盧俊義，兩個(gè)情節(jié)突出了梁山好漢

重情重義的性格特點(diǎn)及勇于反抗官府的斗爭(zhēng)精神。

C.《格列佛游記》中，格列佛對(duì)大人國(guó)國(guó)王滔滔不絕地講述自己祖國(guó)的偉大、政治的賢明、法律的公

正，以及槍炮火藥的巨大威力，激起國(guó)王極大的興趣。

D.《簡(jiǎn)?愛》中海倫善良、寬厚，給簡(jiǎn)?愛的心靈帶來溫暖，并告訴她"生命太倉(cāng)促，不能用來記仇蓄恨"，

這對(duì)簡(jiǎn)?愛后來的處世有很大影響。

6.（2022?遼寧營(yíng)口?統(tǒng)考中考真題）名著閱讀

A無(wú)動(dòng)于衷地笑了笑：“這點(diǎn)，我完全可以奉告。我從一個(gè)普通的工人，受盡舊社會(huì)的折磨、迫害，終

于選擇了革命的道路，變成使反動(dòng)派害怕的人?；貞涀哌^的道路，我感到自豪。我已看見了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中

國(guó)的勝利，我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺?，證明我個(gè)人的理想和全國(guó)人民的要求完全相同，我感到

無(wú)窮的力量。人生自古誰(shuí)無(wú)死？可是一個(gè)人的生命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無(wú)上

的光榮！這就是我此時(shí)此地的心情。”

選段中的"A"是誰(shuí)？從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質(zhì)？

7.（2022?遼寧盤錦?中考真題）小說離不開情節(jié)、情節(jié)離不開矛盾沖突，矛盾沖突在小說中是必不可少的

因素。請(qǐng)你住唐城里以下名著中發(fā)生矛盾沖突的一組人物，概括相關(guān)故事情節(jié)。

備選人物：《水滸》楊志和晁蓋一行人《紅巖》成崗和徐鵬飛

《駱駝祥子》祥子和孫偵探《西游記》孫悟空和唐僧

一組人物：矛盾沖突的情節(jié)：

8.（2022,遼寧?統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)根據(jù)下面名著《紅巖》的情節(jié)片段回答問題。

這期《挺進(jìn)報(bào)》有五頁(yè)，一共是兩千五百份，他還得趕緊工作才清理得完……

隔壁，從寢室里傳來了雜沓的腳步聲。接著，就聽到媽媽慌張的聲音：“他不在家。鑰匙他帶走了！”

媽媽的聲音很大，她從來沒有這么大聲講過話，大概是希望讓兒子聽到。他一驚，突然站起來，他明

白這是出現(xiàn)了敵人！在這個(gè)時(shí)候，要想保全印刷機(jī)關(guān)和印刷品，是不可能了，如果自己逃命，也許可能，

但他不能這樣，也根本不想這樣。此刻，他需要做的，是寧可犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的

組織受到任何損失！

選段中的"他"是，主要表現(xiàn)他的品質(zhì)。

9.（2022,江蘇蘇州?中考真題）名著閱讀

少平一下子就被這書迷住了。這天他哪里也沒去，一個(gè)人躲在村子打麥場(chǎng)的麥秸垛后面，貪婪地趕天

黑前看完了這本書。保爾?柯察金這個(gè)普通外國(guó)人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈。

（選自《平凡的世界》作者路遙）

（1）寫出讓少平著迷的這本書的書名。

（2）讀完這本書后，少平朦朧地意識(shí)到："不管什么樣的人，或者說不管人在什么樣的境況下，都可以活

得多么好?。?請(qǐng)結(jié)合保爾?柯察金的某一段經(jīng)歷，說說你對(duì)這句話的理解。

（3）少平渴望走進(jìn)書的世界，獲取苦難日子里的精神動(dòng)力。請(qǐng)你從下面的作品中選擇一部推薦給他，并告

訴他推薦的理由。

A.《紅星照耀中國(guó)》B.《紅巖》C.《艾青詩(shī)選》

10.（2022?浙江溫州?統(tǒng)考中考真題）閱讀材料，完成任務(wù)。

關(guān)于"冒險(xiǎn)與生存"這一話題，下邊這組讀書小論文標(biāo)題，反映出論文作者關(guān)聯(lián)多本名著，從不同角度進(jìn)行的

思考與探究。

話題：冒險(xiǎn)與生存

從《基地》《哈利?波特與死亡圣器》看冒險(xiǎn)背后的生命

如何通過險(xiǎn)境塑造人物一一以《老人與?！泛汀逗５變扇f(wàn)里》為例

比較《海底兩萬(wàn)里》《基地》中主人公面對(duì)危機(jī)時(shí)心理的異同

請(qǐng)就“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)“這一話題，從備選名著中選擇兩本進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考，擬寫標(biāo)題，并結(jié)合名著內(nèi)容，簡(jiǎn)要論述。

備選名著：《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《紅巖》

11.（2022,山東荷澤?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下列各題。

五星紅旗在獄中飄揚(yáng)

①珍藏的紅旗拿出來了，在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗，是那位不知名的同志——“監(jiān)獄之

花”的母親，留下來的。殘留著彈孔，染透斑斑血跡的紅旗，被她珍藏在一床舊棉絮里。在她臨危時(shí)，竟

沒有來得及交給自己的戰(zhàn)友，而是在過了好久以后，人們才從她的遺物中找出來的。

②當(dāng)紅旗在大家眼前出現(xiàn)時(shí)，幾只拿著針線的手，團(tuán)團(tuán)圍了上來。

③“五星紅旗！五顆星繡在哪里？”

④“一顆金星繡在中央，光芒四射，象征著黨。四顆小星擺在四方，祖國(guó)大地，一片光明，一齊解放！”

⑤“對(duì)，就這么繡?！?/p>

⑥盡管她們并不知道五星紅旗的圖案，但她們卻通過熾熱的心，把自己無(wú)窮的向往付與祖國(guó)。不知是

誰(shuí)搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手，飛快地刺繡起來。熱血沸騰著，把堅(jiān)貞的愛，把歡樂的激情，

全寄托在針線上，你一針，我一線，一針一線織繡出閃亮的金星。

⑦紅旗正中，閃現(xiàn)了一顆星，接著，又出現(xiàn)了四顆。

⑧江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情，她自己的心境，

也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動(dòng)而又冷靜，想得很多、很遠(yuǎn)。也許此刻只有李青付才能理解

她那復(fù)雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營(yíng)的最后斗爭(zhēng)。她知道，在越獄和屠殺的斗爭(zhēng)中，必須

付出多少生命作為代價(jià)。這代價(jià)，也許首先是自己，也許還有別人，但她寧愿用自己來代替一切戰(zhàn)友，為

黨保存更多的力量。然而，在歡樂的戰(zhàn)友們面前，在五星紅旗面前，她什么也沒有講。

⑨“江姐！”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟，帶著無(wú)限的喜悅，走到緩緩地搓著線的江姐面前，“同志

們希望你來宣布勝利的到臨，也請(qǐng)你揭開這象征黎明和解放的戰(zhàn)旗。”

⑩“我？”江姐笑著驚問。

?“是的，江姐！就是你?！泵媲凹て鹨魂嚐崆?、嚴(yán)肅而又誠(chéng)懇的聲音。

?“應(yīng)該是你?！崩钋嘀竦却蠹疑造o之后，說道，“不能辜負(fù)同志們對(duì)你的信任和尊敬?！?/p>

?“好吧。”江姐雙手接過紅旗，迎風(fēng)一抖，五顆晶亮的全星，立刻隨著紅旗飛舞。江姐高高地亮開

紅旗，無(wú)畏的聲音里充滿著幸福的感情：”讓五星紅旗插遍祖國(guó)每一寸土地，也插進(jìn)我們這座牢房?！?/p>

?隨著江姐低呼的聲浪，人們嚴(yán)肅地站了起來，凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手，人們的心正隨

著紅旗飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，仿佛，漫漫長(zhǎng)夜成了過去，人們粉碎了枷鎖，自由地崛立在祖國(guó)的土地上。

?江姐激動(dòng)的目光，轉(zhuǎn)向李青竹。她發(fā)現(xiàn)，李青竹正把“監(jiān)獄之花”抱在懷里，孩子不知何時(shí)已經(jīng)醒

來，圓圓的眼兒，正望著歡樂的娘娘們。一陣火熱的溫暖，沖擊著江姐的心，她不禁帶著紅旗，走向“監(jiān)

獄之花”。人們的目光，一時(shí)都親切地轉(zhuǎn)向熱情迸發(fā)的江姐和天真可愛的孩子。

?江姐輕輕抱起“監(jiān)獄之花”，把深切的愛意，和那些自己未必能實(shí)現(xiàn)的理想，盡情灌注在幼小的花

朵上：

?“孩子，心愛的孩子！你看紅旗，這是你爸爸媽媽留下來的……”江姐連連親著“監(jiān)獄之花”的臉，

又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛，她似乎覺得幼稚的孩子完全能夠聽懂她的話：

?“孩子啊，快點(diǎn)成長(zhǎng)吧！叔叔娘娘們將舉起這面紅旗，去參加戰(zhàn)斗，還要親手將紅旗托付給你。孩

子啊，你要記著：當(dāng)你長(zhǎng)大了，當(dāng)你的孩子也從你手上接過紅旗那天，你要面對(duì)紅旗回答——你是否為保

衛(wèi)紅旗而生、為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)、為保衛(wèi)紅旗而貢獻(xiàn)了問心無(wú)愧的一生?！?/p>

?江姐眼里盈盈地閃動(dòng)著火熱的淚珠。她讓孩子的嫩手把紅旗抱在胸脯上，又急切地說：“孩子，孩

子，你聽清我的話了嗎？我們多想聽見你的回答??！”江姐的臉溫存地靠近“監(jiān)獄之花”，又低聲囑咐著：

?“不管是狂風(fēng)暴雨，不管是驚濤駭浪，你們一定要把戰(zhàn)斗的旗幟，指向共產(chǎn)主義??！”

?“孩子！”李青竹接過“監(jiān)獄之花”，激動(dòng)地問：“孩子，娘娘的話，你聽見了嗎？”

（節(jié)選自《紅巖》，題目為編者所加）

⑴下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法的分析理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A."五星紅旗！五顆星繡在哪里？"中的感嘆號(hào)，表達(dá)了獄中的人們見到紅旗時(shí)驚喜、激動(dòng)的心情。

B."你一針，我一線，一針一線繡出閃亮的金星”這一細(xì)節(jié)，寫出了江姐等人歡樂的激情和對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞

的愛。

C.”她在勝利的喜訊中，激動(dòng)而又冷靜，想得很多、很遠(yuǎn)"，表現(xiàn)了江姐預(yù)想到斗爭(zhēng)的殘酷以及對(duì)自己

生命的擔(dān)憂。

D.文中"監(jiān)獄之花"是一個(gè)烈士遺孤的名字,這一稱呼飽含了革命者對(duì)下一代深深的愛意和美好的祝愿。

（2）疏理故事情節(jié)，在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。

第①段：拿出珍藏的紅旗。

第②?⑧段：______________________

第⑨??段：江姐揭開紅旗，宣布勝利的到臨。

第???段：_____________________

⑶閱讀下面的文字，回答后面的問題。

①江姐高高地亮開紅旗，無(wú)畏的聲音里充滿著幸福的感情："讓五星紅旗插遍祖國(guó)每一寸土地，也插進(jìn)我們

這座牢房?！?/p>

②江姐連連親著"監(jiān)獄之花"的臉，又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛。

從上面的文字中，我讀出了一個(gè)—的江姐。

⑷學(xué)校舉行升旗儀式，老師讓你在升旗儀式上發(fā)言，請(qǐng)結(jié)合???段內(nèi)容寫一段話，告慰烈士的英靈。

12.（2022,遼寧?統(tǒng)考中考真題）閱讀名著《紅巖》片段，回答問題。

在黑暗中，A_分外興奮地期待著華子良的到來，他決定把自己長(zhǎng)期以來對(duì)B一問題的全部考慮，盡快匯

報(bào)給特支，并且希望特支將他的意見，轉(zhuǎn)告給地下黨。

遠(yuǎn)處，終于輕微地傳來了腳步聲，在寂靜的地窖里聽得十分清楚，大概是送飯來了。心情舒暢的人_完

全忘記了地窖生活的痛苦，在黑暗中，他停止了挖掘，又用稻草遮掩著挖過的石縫，慢慢地坐直身子。

選文中A是，他要匯報(bào)的B問題是。

參考答案

1.(1)示例一：我喜歡《紅巖》的開頭，作者描寫了重慶新年早晨被濃云迷霧籠罩的情景，引發(fā)人們對(duì)動(dòng)

蕩年代新一年前景的思考。

示例二：《駱駝祥子》的開頭交代了"駱駝”是主人公祥子的外號(hào)，文字通俗樸素，讀來親切自然，我喜歡。

示例三：《海底兩萬(wàn)里》的開頭設(shè)置了懸念：1866年海上究竟發(fā)生了一件什么怪事？我真想讀整本書，一

探究竟。

(2)示例一：你知道小蘿卜頭嗎？想了解他的飛翔夢(mèng)嗎？你知道江姐嗎？想知道她和戰(zhàn)友們?cè)讵z中怎樣繡五

星紅旗嗎？那你就要讀一讀羅廣斌、楊益言合著的長(zhǎng)篇小說《紅巖》，故事的傳奇色彩與情節(jié)的跌宕起伏

會(huì)讓你愛不釋手。

示例二：祥子，一個(gè)生活在舊社會(huì)的普通人力車夫，他夢(mèng)想擁有一輛自己的洋車，卻歷經(jīng)“三起三落"，最終

放棄了理想，原因何在？請(qǐng)閱讀老舍的代表作《駱駝祥子》，相信你能從中找到答案，感受一個(gè)有良知的

作家對(duì)底層勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情。

示例三：我推薦《海底兩萬(wàn)里》。你可以跟隨法國(guó)小說家凡爾納非凡的想象，沿著"諾第留斯號(hào)”潛水艇的航

行線路，和尼摩船長(zhǎng)一起來一趟神奇的探險(xiǎn)之旅。奇幻美妙的海底世界一定會(huì)讓你驚嘆不已。

【詳解】(1)本題考查理解名著閱讀相關(guān)內(nèi)容的能力。應(yīng)結(jié)合所給三個(gè)語(yǔ)段內(nèi)容，寫出你喜歡的理由。答

案不唯一。

依據(jù)《紅巖》選段內(nèi)容可知，這是描寫重慶清晨的景色。依據(jù)《駱駝祥子》選段內(nèi)容可知，這是交代祥子

與駱駝的關(guān)系。依據(jù)《海底兩萬(wàn)里》選段內(nèi)容可知，這是名著開頭部分。

示例1:我喜歡《紅巖》的這一開頭部分。作者描繪出一個(gè)陰沉沉的早晨，山城重慶被濃云迷霧籠罩，到處

灰蒙蒙的景象。渲染了國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期陰森、可怕的社會(huì)氛圍，吸引讀者的閱讀興趣。

示例2：《駱駝祥子》的開這一開頭部分。讓我明白了"駱駝"只是是主人公祥子的外號(hào)。并用簡(jiǎn)潔文字，引

出與祥子之間的關(guān)系，讀來親切自然，讓人禁不住要快點(diǎn)知道祥子與駱駝的關(guān)系，內(nèi)容新穎，具有吸引力

奇。

示例3：我喜歡《紅巖》的這一開頭部分。這部分交代了事件發(fā)生的時(shí)間，用"離奇的、神秘的、無(wú)法解釋

的怪事”這些詞語(yǔ)吸引讀者的眼球，想知道這件事情的來龍去脈，解開事情的神秘面紗。設(shè)疑的方式，為整

本書開啟了閱讀模式。

(2)本題考查推薦語(yǔ)擬寫能力?？梢越榻B書籍基本信息(簡(jiǎn)要介紹書籍的標(biāo)題、作者、出版日期等)，讓

讀者對(duì)書籍有一個(gè)初步的了解。然后寫出推薦理由。這是閱讀推薦卡的核心內(nèi)容，可以從多個(gè)角度闡述推

薦理由。

示例1:《紅巖》不僅是一部小說，更是一段歷史的見證。它記錄了革命先烈們?cè)讵z中與敵人斗智斗勇的壯

麗篇章，每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了真實(shí)與感人。閱讀這本書，就是向那些為了民族解放和人民幸福而英勇斗爭(zhēng)

的先烈們致敬。

示例2：《駱駝祥子》是偉大的人民藝術(shù)家老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲劇。講述了二十年代末期的北京，

一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢(mèng)想，卻最終為黑暗的暴風(fēng)雨所吞噬的故事。

故事情節(jié)曲折，人物形象鮮明，語(yǔ)言通俗易懂，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。

示例3：《海底兩萬(wàn)里》是一本非常精彩的冒險(xiǎn)故事。故事中有神秘的海洋怪物、驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗和美麗的海

底景色，讓人充滿好奇心和想象力。讀這本書可以帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而充滿冒險(xiǎn)的海洋世界，還能學(xué)到有

關(guān)海洋生物和科學(xué)的知識(shí)。

2.【答案】B

【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)積累。

A."鷹愁澗”是《西游記》第十五回中小白龍被觀音菩薩所救之后等待唐僧的地方；在"烏雞國(guó)"的妖怪是青獅

精；"盤絲洞"的妖精是七個(gè)蜘蛛精；由此可知"鷹愁澗"和"烏雞國(guó)"并沒有暗示這些地方妖怪的原形；

C.《駱駝祥子》中的劉四是個(gè)冷酷無(wú)情、苛刻、唯利是圖的人，這里"表明劉四本性善良，希望人心歸向、

上下團(tuán)結(jié)”不正確；

D.《儒林外史》是一部以辛辣的筆觸對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀和儒士命運(yùn)進(jìn)行批判揭露的諷刺小說。小說形象地刻畫了在

科舉制度下，普通士人的生存狀態(tài)和精神境界。"周進(jìn)""范進(jìn)"都受到科舉制度的毒害，這里"肯定了讀書人

努力求取功名的遠(yuǎn)大理想”表述不正確；

故選Bo

3.【答案】示例：許云峰雖然明知叛徒帶領(lǐng)特務(wù)來到，但為救同志，甘愿被捕入獄。

【詳解】本題考查名著人物形象評(píng)析。根據(jù)示例"江姐雖然遭受'竹簽釘手指'等酷刑折磨，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，

始終未吐露任何情報(bào)”可知，運(yùn)用"雖然……但……”的形式，任意選擇其中的一個(gè)英雄人物，根據(jù)人物事跡作

答。如，許云峰明知叛徒帶領(lǐng)特務(wù)來到，為救同志，甘愿被捕入獄；面對(duì)刑訊威逼寧死不屈，面對(duì)金錢利

誘毫不動(dòng)心，堅(jiān)毅勇敢；挖穿地牢，為越獄的同志提供了生路，自己英勇就義。再如，劉思揚(yáng)出身富貴之

家，本可錦衣玉食，卻甘愿為了勞苦大眾、為了民族前途，獻(xiàn)出自己寶貴的生命。按題目中要求的格式擬

寫即可。

4.【答案】示例：山城重慶的這個(gè)陰沉沉的早晨，到處灰蒙蒙的，被濃云迷霧籠罩。這讓我聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)

年代，那些在渣滓洞，白公館里的革命先輩們，他們經(jīng)受著煉獄般的考驗(yàn)。雖然困難重重，但他們堅(jiān)

信，重慶終會(huì)扒開云霧見太陽(yáng)！

【詳解】本題考查名著閱讀、環(huán)境描寫的作用與聯(lián)想、想象。

根據(jù)題干信息，要求對(duì)《紅巖》開頭部分展開聯(lián)想。由“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑，隱沒在灰蒙蒙的霧海里，長(zhǎng)江、

嘉陵江匯合處的山城，被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨，把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭"可

知，這里的環(huán)境呈現(xiàn)出陰暗、灰蒙的特點(diǎn)，聯(lián)系整個(gè)時(shí)代環(huán)境可知，此時(shí)是國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，社會(huì)氛圍表現(xiàn)出陰

森、可怕的特點(diǎn)。抓住這個(gè)環(huán)境特點(diǎn)來展開聯(lián)想即可。

示例一：山城重慶一個(gè)陰沉沉的早晨，紀(jì)功碑隱沒在灰蒙蒙的霧海里，山城被"濃云迷霧籠罩著"，天氣晦澀

昏暗。這讓我聯(lián)想到在國(guó)民黨最后的瘋狂與黑暗血腥的統(tǒng)治下，地下工作的險(xiǎn)惡環(huán)境，渲染出種壓抑的慘

烈悲壯之感。

示例二：解放前夕，山城重慶的一個(gè)早晨，迷霧蒙蒙、陰氣壓天。這樣我聯(lián)想到無(wú)數(shù)革命烈士即將在黎明

前最黑暗的時(shí)刻，臨危不懼、視死如歸、英勇斗敵。

5.【答案】C

【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

C.表述錯(cuò)誤。格列佛對(duì)大人國(guó)國(guó)王滔滔不絕地講述槍炮火藥的巨大威力，國(guó)王認(rèn)為是"堂皇的頌詞"，非常反

感，而非"激起國(guó)王極大的興趣"。故選C。

6.【答案】許云峰大義凜然、英勇無(wú)畏、意志頑強(qiáng)、信念堅(jiān)定、革命樂觀主義精神

【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

本語(yǔ)段寫的是徐鵬飛告訴許云峰當(dāng)時(shí)的局勢(shì)（共軍分兩路由川東川北入川，國(guó)軍全線潰退，重慶危在旦夕），

告訴許云峰共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，而許云峰將看不到自己的勝利時(shí)，許云峰說出了選文中說的話；A人物

是許云峰；

根據(jù)語(yǔ)段中“我從一個(gè)普通的工人，受盡舊社會(huì)的折磨、迫害，終于選擇了革命的道路，變成使反動(dòng)派害怕

的人?；貞涀哌^的道路，我感到自豪""我已看見了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)的勝利，我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩?/p>

浪潮，證明我個(gè)人的理想和全國(guó)人民的要求完全相同，我感到無(wú)窮的力量""可是一個(gè)人的生命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)永

葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無(wú)上的光榮”可知，許云峰為自己選擇的革命道路而自豪，因即將到來

的勝利而充滿力量，愿意獻(xiàn)出自己的生命；可見許云峰具有大義凜然、英勇無(wú)畏、意志頑強(qiáng)、信念堅(jiān)定、

革命樂觀主義精神。

7.【答案】《西游記》孫悟空和唐僧示例："心猿歸正，六賊無(wú)蹤"，師徒倆途中寄宿遇見六個(gè)山賊，

悟空殺死六賊，唐僧責(zé)怪悟空殺人，于是悟空撇下唐僧，前往東海龍宮。唐僧獨(dú)自前行遇見菩薩，傳

授緊箍咒。后來悟空被東海龍王勸回去，結(jié)果被唐僧戴上了緊箍咒。

【詳解】考查名著人物及故事情節(jié)。根據(jù)題干要求，聯(lián)系原著內(nèi)容，從給出的四組備選人物中選擇其中一

組人物，然后從原著中找到能體現(xiàn)人物矛盾沖突的故事情節(jié)進(jìn)行分析即可。

《水滸》楊志和晁蓋一行人?！端疂G》楊志和晁蓋一行人的矛盾體現(xiàn)在“智取生辰綱”這一情節(jié)上。楊志為了

重回朝廷而接下了護(hù)送生辰綱的重任。為了避免不測(cè)，他處處小心。開始趁涼行路，后來到了荒涼的山路

地帶，為安全起見，改為天熱時(shí)趕路。這本是順應(yīng)地勢(shì)的防范之策，卻得不到軍漢的理解。最后，連老都

管、虞候都開始抱怨，于是軍漢們便不聽楊志的打罵，堅(jiān)持在強(qiáng)人出沒的黃泥崗的樹林里休息。這時(shí)，扮

作商人的晁蓋等人出現(xiàn)了。隨后，白勝也挑著酒上了山崗。軍漢們想買酒，但楊志懷疑酒里有蒙汗藥，不

讓買。白勝便立刻表示不賣了。然后由晁蓋等人過來先吃掉一桶，讓楊志放松警惕，并借舀酒作掩護(hù)，向

酒里下藥。白勝也演得毫無(wú)破綻。這時(shí)楊志便放松警惕，同意買酒。但白勝卻不肯賣了，這使楊志等人徹

底放松了警惕，買到酒后開懷暢飲，最終全被蒙汗藥麻倒，生辰綱被劫走。"智取生辰綱”中，楊志押送與晁

蓋等好漢智取的矛盾，是壓迫與反壓迫的矛盾。

《紅巖》成崗和徐鵬飛。特務(wù)頭子徐鵬飛審訊成崗，威逼利誘，毒刑拷打，都沒有用，許云峰和成崗充分

體現(xiàn)了革命志士英勇剛強(qiáng)、視死如歸的大無(wú)畏精神，讓徐鵬飛感到極度挫敗和狂躁無(wú)奈，最后不得不用假

槍斃結(jié)束了審訊。特務(wù)徐鵬飛的狂躁不安與成崗的臨危不懼形成鮮明的對(duì)比。

《駱駝祥子》祥子和孫偵探。祥子和孫偵探的矛盾體現(xiàn)在兩個(gè)情節(jié)。第一次，當(dāng)祥子用了三年時(shí)間，積累

擁有了自己的第一輛車，卻被年輕時(shí)的孫排長(zhǎng)（后來的孫偵探）無(wú)緣無(wú)故地拖著，丟了車，失去了自由，被奴

役。這是祥子來到這個(gè)城市以來第一次遭遇黑暗生活，也是擁有自己理想以來第一次遭受重創(chuàng)。第二次，

孫偵探跟曹先生的時(shí)候，祥子又進(jìn)入了他的視野。祥子的血汗錢和打算東山再起的資本，一夜之間被孫偵

探敲詐走了。后果是：一是失去了重新翻本的機(jī)會(huì)；其次，我把祥子推入虎妞的懷抱，讓祥子失去了獨(dú)立

和自由，也失去了她的理想和信念。后來虎妞難產(chǎn)死了，把祥子推到了墮落的邊緣。孫偵探傷害祥子兩次，

熄滅祥子原本燃燒的理想火焰，幾乎摧毀祥子的一生。

《西游記》孫悟空和唐僧。孫悟空和唐僧的矛盾主要為思想矛盾，唐僧懷著佛家慈悲之心，事事能讓，以

致于不分黑白；而孫悟空疾惡如仇，又有火眼金睛，能夠識(shí)破妖精的幻化，因此和唐僧思想矛盾。根據(jù)原

著內(nèi)容的理解，孫悟空和唐僧發(fā)生了三次矛盾沖突：第一次是孫悟空剛拜唐僧為師的時(shí)候，因?yàn)樗麣⒘肆?/p>

個(gè)強(qiáng)盜，唐僧不滿，責(zé)怪于他，悟空一氣之下離開唐僧，前往東海龍宮。后來被東海龍王勸回去，結(jié)果被

唐僧戴上了緊箍咒。第二次是三打白骨精，孫悟空打死了白骨精，唐僧卻受豬八戒的搏掇，認(rèn)為悟空害的

是好人，將悟空逐走。第三次是"真假美猴王"那一回，孫悟空打死了幾個(gè)強(qiáng)盜，被唐僧逐走，后來六耳獅猴

假扮悟空攻擊唐僧，最后被如來佛祖識(shí)破。

根據(jù)以上內(nèi)容選擇其中一組人物來分析即可。

8.【答案】成崗舍己為人

【詳解】此題考查的是名著的知識(shí)積累。從選段中有關(guān)《挺進(jìn)報(bào)》的交代可以判斷這個(gè)"他”是成崗。1947

年7月起參加重慶市委地下刊物《挺進(jìn)報(bào)》的編輯、印刷和發(fā)行工作，不久重新入黨，任《挺進(jìn)報(bào)》特支

書記。1948年4月在工作間被捕，先后關(guān)押于歌樂山重慶軍統(tǒng)集中營(yíng)渣滓洞、白公館看守所，在獄中受盡

酷刑，堅(jiān)貞不屈，并堅(jiān)持出版《挺進(jìn)報(bào)》。結(jié)合選段中“如果自己逃命，也許可能，但他不能這樣，也根本

不想這樣。此刻，他需要做的，是寧可犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失”的心

理描寫可以看出成崗舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，他寧可犧牲自己，也要保全同志和黨組織。之后他將一支掃把

掛在窗外提醒同志，自己因?yàn)閬聿患俺冯x而被捕。

9.【答案】（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》（2）此題為開放性試題，選擇的故事情節(jié)能表現(xiàn)保爾境況

的艱難，并能突出其不屈的精神、積極的作為，揭示"好”的內(nèi)涵。（3）此題為開放性試題，可以

選擇所給選項(xiàng)中的任意一部作品。推薦理由應(yīng)圍繞"獲取苦難日子里的精神動(dòng)力”這一主題，結(jié)合相關(guān)作

品內(nèi)容，信息準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫。

【解析】（1）本題考查對(duì)名著情節(jié)的識(shí)記。

根據(jù)材料"保爾?柯察金這個(gè)普通外國(guó)人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈”可知，這本書是《鋼鐵是怎樣

練成的》，《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說，故事主要講

述了保爾?柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)

作小說，成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。

（2）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。

根據(jù)題干"不管什么樣的人，或者說不管人在什么樣的境況下，都可以活得多么好啊"可知，這里強(qiáng)調(diào)的是人

只要積極樂觀向上，有著堅(jiān)韌的品質(zhì)便能讓自己的人生充滿價(jià)值。結(jié)合《鋼鐵是怎樣練成的》內(nèi)容“保爾自

幼喪父，當(dāng)過童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱；受地下工作者朱赫來的影響產(chǎn)生革命意識(shí)，后來因救

了朱赫來而入獄，在獄中堅(jiān)貞不屈，后被誤放而逃出，由哥哥阿爾焦姆和冬妮婭悄悄送走，他奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，

參加紅軍，成為一名布爾什維克革命戰(zhàn)士"可知，保爾?柯察金盡管有著苦難的童年，飽受折磨和侮辱，但他

仍一直力求上進(jìn)，練就了鋼鐵般的意志，成為了生活中的強(qiáng)者，這也說明再惡劣的環(huán)境都打不倒一個(gè)意志

力頑強(qiáng)的人，追求上進(jìn)的人。

(3)本題是開放型題目，作答時(shí)任意選擇一部作品，要重點(diǎn)突出作品中的人物的精神品質(zhì)，以達(dá)到鼓勵(lì)少

平的目的即可。

例如：我想推薦《紅星照耀中國(guó)》給少平，這本書里紅軍經(jīng)歷了過草地、爬雪山、強(qiáng)渡大黃河，被圍追堵

截，饑寒交迫，但是最終仍然順利會(huì)師，完成了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，無(wú)論遇到多大的困

難，只要勇往直前，不屈不撓，終將會(huì)戰(zhàn)勝困難。

又如：我想推薦《紅巖》給少平，這本書里的江姐和許云峰等革命者在那潮濕腐臭的白公館、渣滓洞，近

乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)著餒味的殘羹冷炙，強(qiáng)忍著舊膿新傷帶來的陣陣裂痛。他們以

常人無(wú)法想象的毅力與反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底，黑暗世界里，他們最先覺醒，覺醒年代里，他們用軀體和熱情為

后來者照亮前行的道路，但只要有信念，只要愿意相信光明會(huì)到來，那么黑暗終究會(huì)過去。

又如：我想推薦《艾青詩(shī)選》給少平，在民族危亡的年代，艾青沒有失去對(duì)光明的信念，而是以強(qiáng)烈的愛

國(guó)主義精神禮贊光明、禮贊太陽(yáng)、禮贊人民，表達(dá)了對(duì)和平與尊嚴(yán)的熱切呼喚。在蒙受屈辱與苦難的日子

里，他沒有低下高貴的頭顱，而是堅(jiān)信"即使是磷火，還是在燃燒"。在新時(shí)期到來之際，他又煥發(fā)出詩(shī)的青

春，以詩(shī)人的良知，把親身的經(jīng)歷，以及自己的反思，凝結(jié)為詩(shī)的意象，向自己的讀者和時(shí)代訴說。

10.【答案】示例：擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)的必經(jīng)之路一一以《西游記》《小王子》為例

責(zé)任磨練心智，擔(dān)當(dāng)促人成長(zhǎng)。西天取經(jīng)路上，孫悟空一步步收斂桀鷲不馴的性情，三打白骨精后，雖被

師父誤會(huì)，仍選擇背負(fù)重任，返回取經(jīng)隊(duì)伍，出生入死，忠誠(chéng)不貳，為取經(jīng)立下汗馬功勞。小王子負(fù)氣離

開玫瑰，后來在狐貍的指引下，認(rèn)識(shí)到自己和玫瑰已經(jīng)建立了馴養(yǎng)關(guān)系，決定對(duì)她負(fù)責(zé)，義無(wú)反顧地選擇

回到玫瑰身邊。孫悟空和小王子的故事，讓我們懂得了責(zé)任面前要勇于擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中磨煉心性，成就更

好的自我。

【詳解】本題考查名著理解。從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《紅巖》中，任

選兩部名著，圍繞“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)"這一話題進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考，擬寫一個(gè)標(biāo)題(即論點(diǎn))，并結(jié)合名著內(nèi)容，簡(jiǎn)要

論述即可。

示例1：我選《水滸傳》和《紅巖》。標(biāo)題："責(zé)任與擔(dān)當(dāng)"的境界。論述：《水滸傳》中，梁山好漢們希望

宋江帶領(lǐng)他們走向“八方共域，異姓一家”的理想世界。雖然宋江積極擔(dān)起責(zé)任，但因其自身的局限，只一心

想著歸順朝廷。后來好漢們替朝廷攻打方臘等，看似是擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，但也只是為昏庸的朝廷賣命，最終走

向失敗?！都t巖》寫江姐、許云峰等共產(chǎn)黨人在新中國(guó)成立前夕，在家國(guó)大任面前，義無(wú)反顧地選擇了犧

牲自我，宣傳革命思想，粉碎了反動(dòng)派炸毀城市的圖謀。他們的勇敢、堅(jiān)毅讓人心生敬仰?？梢姡词雇?/p>

樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，因出發(fā)點(diǎn)不同，境界也迥然不同。

示例2：我選《西游記》與《鋼鐵是怎樣煉成的》。標(biāo)題：理想是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。論述：《西游記》中

的唐僧是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒，他的理想就是到西天取經(jīng)，在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定，從不懈怠動(dòng)搖，不為

財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終成正果，正是堅(jiān)定的理想，使他在取經(jīng)路上，承擔(dān)了

領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孫悟空的理想就是保護(hù)好師傅，因此不懼千難萬(wàn)險(xiǎn)，承擔(dān)起了自己的責(zé)任，最后終

于到達(dá)西天?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾一個(gè)自覺的、無(wú)私的戰(zhàn)士，他總是把黨和國(guó)家利益放在第一

位，他更是一個(gè)