PAGE3PAGE《外貿(mào)單證實務(wù)》教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)1.課程性質(zhì)《外貿(mào)單證實務(wù)》是一門實踐性、應(yīng)用性很強的外貿(mào)職業(yè)技能課，同時又具有一定的綜合性，涉及國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商法、國際結(jié)算、外經(jīng)貿(mào)函電等課程的綜合運用，是國際商務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)英語、報關(guān)與國際貨貸等專業(yè)的主干課程，也是從事對外貿(mào)易工作人員必修的一門專業(yè)課程。本課程注重理論和實務(wù)相結(jié)合，以進出口單證的種類、用途、繕制及流轉(zhuǎn)程序為研究對象，在系統(tǒng)地講述國際貿(mào)易單證的制作、管理、傳遞等具體實務(wù)的基礎(chǔ)上，分別闡述國際貿(mào)易單證的具體繕制。通過具體的理論講述、多媒體演示、案例教學(xué)、綜合實訓(xùn)和專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生了解單證的種類、作用、內(nèi)容、繕制方法、審核技巧及在制作過程中應(yīng)了解的有關(guān)基本理論和要點，熟悉外貿(mào)單證業(yè)務(wù)的流轉(zhuǎn)程序，掌握外貿(mào)單證的操作與管理。2.教學(xué)目的和要求通過《外貿(mào)單證實務(wù)》課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對國際貿(mào)易的單證流程有一個清晰的了解，并初步掌握國際貿(mào)易單證的實踐操作能力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠直接接受嚴謹?shù)穆殬I(yè)訓(xùn)練，從知識、技能等方面達到外貿(mào)單證業(yè)務(wù)工作的要求，并在此基礎(chǔ)上強化學(xué)生的實踐意識、提高其實際動手能力和創(chuàng)新能力，為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。本課程是對實踐要求較強的一門課，通過實踐教學(xué)，突出講解外貿(mào)單證實務(wù)中的具體操作，強調(diào)實際動手能力，3.本課程的基本內(nèi)容本書共九章，包括：外貿(mào)單證概述、信用證、出口商業(yè)單據(jù)的繕制、出口資金單據(jù)的繕制、出口官方單據(jù)的繕制、其他出口單據(jù)的繕制、進口單證的繕制、外貿(mào)單據(jù)審核、各種支付方式下外貿(mào)單證模擬實訓(xùn)等。二、課程的教學(xué)層次在課程中，對教學(xué)內(nèi)容分成了解、掌握、運用三個層次要求。對于書中案例分析、參考資料部分的部分，以學(xué)生自學(xué)為主，不作考試要求。

第二部分教學(xué)過程建議一、教學(xué)形式建議1．本課程的教學(xué)以學(xué)生實踐外貿(mào)單證制單為主，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)外貿(mào)單證實務(wù)九個篇章的基本內(nèi)容。各教學(xué)點應(yīng)聘請有一定經(jīng)驗的國際貿(mào)易專業(yè)教師進行面授輔導(dǎo)。2．在盡可能的情況下，幫助學(xué)生講解一些習(xí)題及關(guān)鍵的案例。3．整個教學(xué)過程中，各教學(xué)點可根據(jù)實際情況，安排學(xué)生書面作業(yè)3～4次，教師應(yīng)該批改，對學(xué)生普遍出現(xiàn)的問題在公開場合予以糾正。二、教學(xué)媒體（一）教學(xué)中使用的媒體手段1．文字教材：《外貿(mào)單證實務(wù)》，李毅任本書主編，程穎慧老師和段鑄老師任本書副主編。2．網(wǎng)上課堂：本資料包中的PPT課件（二）教學(xué)環(huán)節(jié)1．學(xué)時分配本課程的總教學(xué)時數(shù)為60學(xué)時，具體分配如下表所列：章節(jié)章節(jié)內(nèi)容課堂教學(xué)時數(shù)實訓(xùn)教學(xué)時數(shù)小計備注一外貿(mào)單證概述202二信用證426三出口商業(yè)單據(jù)的繕制448四出口資金單據(jù)的繕制426五出口官方單據(jù)的繕制448六其他出口單據(jù)的繕制448七進口單證的繕制448八外貿(mào)單據(jù)審核426九各種支付方式下外貿(mào)單證模擬實訓(xùn)268合計3228602．教學(xué)研討為保證《外貿(mào)單證實務(wù)》課程授課效果，保證教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)采用多種形式的教研活動，在教研活動中應(yīng)以研討的形式不僅解決課程中的問題，還要針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中普遍存在的問題研討。3．集中輔導(dǎo)每兩周一次集中面授輔導(dǎo)，輔導(dǎo)總時數(shù)原則上不超過課程總學(xué)時數(shù)的50%。4．作業(yè)在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)完成每一次課后制單練習(xí)，輔導(dǎo)教師應(yīng)認真批閱，并就共性問題進行課上講解，平時成績占期末考試一定比例的分數(shù)（30%）。5．考