…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖甲所示，A、B兩小球通過兩根輕繩連接并懸掛于O點，已知兩輕繩OA和AB的長度之比為1，A、B兩小球質量分別為和現(xiàn)對A、B兩小球分別施加水平向右的力F1和水平向左的力F2，兩球恰好處于如圖乙的位置靜止，此時B球恰好在懸點O的正下方，輕繩OA與豎直方向成則（）

A.F1＝F2B.F1＝F2C.F1＝2F2D.F1＝3F22、如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直粗糙墻壁，處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)用力F沿斜面向上推A，A，B仍處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（）

A.A，B之間的摩擦力大小可能不變B.A，B之間的摩擦力一定變大C.B受到的彈簧彈力一定變小D.B與墻之間可能沒有摩擦力3、一個物體沿直線運動，從t=0時刻開始，物體的的圖象如圖所示；圖線與縱；橫坐標軸的交點坐標分別為0.5m/s和-1s，由此可知（）

A.物體做勻減速直線運動B.物體做變加速直線運動C.物體的加速度大小為0.5m/s2D.物體的初速度大小為0.5m/s4、如圖（甲）、（乙）兩個圖象為甲、乙兩位同學從實驗中得到數(shù)據(jù)后畫出的小車運動的v-t圖象。

同學們看了兩人的實驗報告后；有四個看法：

①甲的實驗誤差比乙的實驗誤差小。

②甲的實驗誤差比乙的實驗誤差大。

③甲在實驗中處理紙帶時沒有舍掉開頭一些密集的點跡。

④乙在實驗中處理紙帶時沒有舍掉開頭一些密集的點跡。

上述說法中，正確的說法是（）A.①③B.②④C.②③D.①④5、一物體以某一初速度從地面豎直向上拋出又落回地面，由于空氣阻力影響，上升時的加速度大于下落時的加速度，則（）A.上升時間小于下落時間B.上升時間等于下落時間C.上升時間大于下落時間D.無法比較上升落時間6、甲、乙兩質點同時、同地向同一方向作直線運動，圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A.乙始終比甲運動得快B.內(nèi)乙的加速度大小為C.乙在末追上甲D.乙追上甲時距出發(fā)點遠7、如圖；某同學用手指捏住一個圓柱形玻璃杯并保持靜止，則下列說法中正確的是（）

A.杯子僅受到重力和靜摩擦力兩個力B.手對杯子的作用力豎直向上C.若使勁捏杯子，則杯子所受的摩擦力變大D.若使勁捏杯子，則手對杯子的作用力增大8、光滑的水平面上疊放著兩個物塊，其中B的質量是A的兩倍，A、B接觸面粗糙，用水平力分別作用在A、B上，如圖甲、乙所示，A、B始終相對靜止，當A、B間靜摩擦力最大時，水平力大小分別為F1和F2，則下列判斷正確的是（）

A.F1=F2B.F1=2F2C.F1=F2D.F1=F2評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下圖中屬于物體作勻速直線運動的圖象是（）A.B.C.D.10、一小球自高處自由下落，當它與水平地面每碰撞一次后，速度大小減小為碰撞前的不計空氣阻力，取則下列說法正確的是（）A.第一次下落的時間與第二次下落的時間之比為B.第二次彈起的高度為第一次彈起時高度的C.小球運動的總時間約為D.小球運動的總位移為11、拉力器是一種很好的健身器材，由腳環(huán)、兩根相同的彈性繩、把手等組成。如圖所示，某同學拉開拉力器使其比原長伸長了此時對拉力器的拉力大小為120N?？烧J為彈性繩的彈力與伸長量遵循胡克定律，且未超過彈性限度。則（）

A.彈性繩的伸長量與受到的拉力成正比B.對拉力器的拉力增大，彈性繩的勁度系數(shù)也隨之增大C.若對拉力器的拉力變?yōu)?0N，則彈性繩長度變?yōu)镈.每根彈性繩的勁度系數(shù)為12、關于位移和路程關系的正確說法是（）A.物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B.物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小C.物體通過的路程不等，位移可能相同D.物體通過一段路程，位移可能為零13、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向；則人對地板的壓力（）

A.t=2s時最大B.t=2s時最小C.t=8.5s時最大D.t=8.5s時最小14、用圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律；把木塊放在水平長木板上，在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團，它只能被指針向左推動．用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大．下列說法正確的是（）

A.木塊開始運動前，摩擦力逐漸增大B.木塊開始運動前，拉力小于摩擦力C.該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小D.當拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動，此時拉力會突然變小15、甲、乙兩輛小汽車（都可視為質點）分別處于同一條平直公路的兩條平行車道上，開始時(t=0)乙車在前甲車在后，兩車間距為x0.t=0甲車先啟動，t=3s時乙車再啟動，兩車啟動后都是先做勻加速運動，后做勻速運動，v-t圖象如圖所示．根據(jù)圖象，下列說法正確的是()

A.兩車加速過程，甲的加速度比乙大B.若x0=80m，則兩車間間距最小為30mC.若兩車在t＝5s時相遇，則在t=9s時再次相遇D.若兩車在t＝4s時相遇，則在t=10s時再次相遇評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、一質點在x軸上運動，各個時刻的位置坐標如下表，則此質點開始運動后。t/s012345x/m05-4-1-71

（1）幾秒內(nèi)位移最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（2）第幾秒內(nèi)位移最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（3）幾秒內(nèi)路程最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（4）第幾秒內(nèi)路程最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s17、如圖所示，重20N的物塊靜止在傾角為37°傾斜的長木板上。按照重力作用的實際效果，可以將重力沿________方向和________方向進行分解。兩個分力分別用F1、F2表示，將重力G沿上述方向進行分解。求得：F1=________N，F(xiàn)2=________N。（sin37°=0.6；cos37°=0.8）

18、寒假期間，小伊同學在家完成如下實驗：自來水由水管口滴出水滴，每相鄰水滴滴出的時間間隔基本上是相等的，在水管口的正下方，倒扣一個小盆，水滴滴到盆底，發(fā)出響聲，逐漸向上移動小盆，直到看到水滴從水管口剛好落出時，恰聽到水滴落到盆底的響聲，記錄盆底距地面的高度再繼續(xù)上移小盆，第二次、第三次看到水從水管口滴出同時聽到水滴到盆底的響聲，分別測出若g取10則相鄰水滴滴出的時間間隔為___________s，自來水水管口離地面的高度___________m。19、物體甲和乙從同一地點開始向同一方向做直線運動，它們的v—t圖線如圖所示，則甲的加速度大小是______；甲、乙再次相遇時，它們距出發(fā)點的距離是______；要相遇之前，甲、乙的最遠距離是______。

20、彈力。

（1）形變：物體在力的作用下___________或___________發(fā)生的變化。按形變能否恢復原狀，形變可分為彈性形變和___________形變。

（2）彈力。

①定義：發(fā)生形變的物體，要___________，對與它___________的物體產(chǎn)生的力。

②大?。簭椓Φ拇笮∨c___________有關，同一物體在彈性限度內(nèi)，___________越大；產(chǎn)生的彈力越大；形變消失，彈力消失。

③方向：與受力物體形變方向相同；與施力物體形變方向相反。

④作用點：在接觸點或接觸面上。

（3）常見的彈力：壓力和支持力都是彈力，方向___________；繩子的拉力也是彈力，方向___________。

21、一個彈簧秤，彈簧質量不計，勁度系數(shù)為k=800N/m，秤盤質量m1=1.5kg。盤內(nèi)放一質量為m2=10.5kg的物體P，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，如圖所示?，F(xiàn)給P施加一個豎直向上的力F，使P從靜止開始向上做勻加速直線運動，已知在最初0.2s內(nèi)F是變化的，在0.2s后是恒定的，則F的最大值是_______N，最小值是_______N。（g=10m/s2）（不要求寫計算過程。）

22、如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上一個質量為m的木塊，在沿斜面向上F力的作用下沿斜面向上勻速運動．若斜面始終保持靜止，重力加速度為g，則木塊受到斜面的摩擦力為________，斜面受到地面的摩擦力為__________．23、如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質量為m的小圓環(huán)A，懸吊一個質量為M的球B，今用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng)，A仍保持靜止不動，設圓環(huán)A受到的支持力為FN，靜摩擦力為Ff0，此過程中，F(xiàn)N___________，F(xiàn)f0___________．（選填“增大”“減小”或“不變”）評卷人得分四、實驗題(共4題，共32分)24、“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩；圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示。

(1)某次實驗中，拉OC細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數(shù)為________N；乙圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是____________；

(2)關于此實驗下列說法正確的是__________

A.與橡皮筋連接的細繩必須等長。

B.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時；應使兩彈簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小。

C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時；結點位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合。

D.拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要短一些25、改進后的“研究有固定轉動軸物體平衡條件”的實驗裝置如圖所示；力傳感器；定滑輪固定在橫桿上，替代原裝置中的彈簧秤，已知力矩盤上各同心圓的間距均為5cm

（1）（多選題）做這樣改進的有點是_______

A．力傳感器既可測拉力又可測壓力。

B．力傳感器測力時不受主觀判斷影響；精確度高。

C．能消除轉軸摩擦力引起的實驗誤差。

D．保證力傳感器所受拉力方向不變。

（2）某同學用該裝置做實驗，檢驗時發(fā)現(xiàn)盤停止轉動時G點始終在最低處，他仍用該盤做實驗．在對力傳感器進行調(diào)零后，用力傳感器將力矩盤的G點拉到圖示位置，此時力傳感器讀數(shù)為3N．再對力傳感器進行調(diào)零，然后懸掛鉤碼進行實驗，此方法________（選填“能”、“不能”）消除力矩盤偏心引起的實驗誤差，已知每個鉤碼所受重力為1N，力矩盤按圖示方式懸掛鉤碼后，力矩盤所受順時針方向的合力矩為_________Nm．力傳感器的讀數(shù)為_______N.26、用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示。當紙帶在鉤碼帶動下向下運動時；打點計時器在紙帶上打下一系列的點。

(1)該實驗中，下列實驗操作正確的是_________。

A．應從紙帶上的第一個點跡開始測量；計算。

B．選用的鉤碼的質量應盡可能小些。

C．操作時；應先釋放紙帶，后接通電源。

D．打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上。

(2)某同學在正確操作下，從打出的幾條紙帶中，挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、D、E和F，測量出B點以后各點間的距離如圖所示，電源頻率為計算紙帶下落的加速度______（保留三位有效數(shù)字）

(3)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎?，而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因：______________。27、如圖所示的實驗裝置可用來測量木塊與小車之間的動摩擦因數(shù)木塊放在小車的右端，細線連接在木塊和桌上的立柱之間，當受到拉力時細線處于水平狀態(tài)。另一根細線（處于水平狀態(tài)）連接在小車的右端，跨過桌邊的定滑輪，細線的下端系有測力的傳感器和一只裝水的小桶。桌面上安裝有一個光電門（圖中未畫出），可記錄小車的運動時間。小車與桌面，滑輪與軸間的摩擦力非常小，可忽略不計。每次做實驗，兩條細線都有張力后，讓小車由靜止開始在水平方向做勻加速直線運動，光電門記錄小車在最初一段位移（木塊未脫離小車）對應的運動時間測力的傳感器記錄小車的拉力改變小桶中水的重力，重復上面的實驗。小車的質量未知，動摩擦因數(shù)未知，最初一段位移已知，重力加速度為正確記錄每一組與相對應的數(shù)據(jù)，做出的函數(shù)關系圖象。

(1)寫出小車加速度的表達式________（用表示）；

(2)通過圖象計算出小車的質量_________；

(3)假設木塊的質量與小車質量相等，通過圖象計算出木塊與小車之間的動摩擦因數(shù)_______。評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)28、如圖，甲、乙兩名運動員在訓練接力賽跑。已知甲、乙兩運動員的起跑過程可看成加速度大小為的勻加速運動，且經(jīng)加速后都能達到并保持的速度跑完全程。已知接力區(qū)的長度為乙在接力區(qū)前端聽到口令時起跑，在甲乙相遇時完成交接棒，假設接棒動作不影響運動員的速度大小。

(1)在某次練習中，甲以的速度跑到接力區(qū)前端處時；向乙發(fā)出起跑口令，求此次練習中交接棒處離接力區(qū)前端的距離；

(2)為了取得最好成績，需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，則甲應在距離接力區(qū)前端多遠時對乙發(fā)出起跑口令？他們跑完全程的最好成績（從甲起跑開始；至乙到達終點的總時間）是多少？

29、一物體沿直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖像求:

（1）0~2????及2????~4????內(nèi)物體的加速度大??；

（2）在0~4????內(nèi)物體的位移大小．30、如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角。若在B點懸掛一個定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物。已知重物的質量m=30kg，人的質量M=50kg，g取10m/s2；求此時人對地面的壓力大小。

31、如圖所示，質量為kg、足夠長的長木板放在水平面上，其上表面水平，質量為kg的物塊放在長木板上距板右端處，質量為的物塊放在長木板上左端，地面上離板的右端處固定一豎直擋板。開始長木板處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用一水平拉力作用在物塊上，使物塊相對于長木板滑動，當長木板剛要與擋板相碰時，物塊剛好脫離木板，長木板與擋板碰撞后以與碰撞前大小相同的速度返回。已知兩物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)均為長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為重力加速度最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計物塊大小，求：

（1）拉力的大小；

（2）物塊滑離長木板后；長木板運動多長時間才會停下來。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【詳解】

由題意知兩輕繩OA和AB的長度之比為1，B球恰好在懸點O的正下方，由幾何關系可知，OA與AB垂直；以B球為研究對象，由平衡條件得：

以AB兩球整體為研究對象，由平衡條件得：F1-F2=3mgtan30°

可得：

可得：F1=2F2

故ABD不符合題意。C符合題意。

故選C。2、A【分析】【分析】

【詳解】

AB．A開始受重力、B對A的支持力和靜摩擦力平衡，當施加F后，仍然處于靜止，開始A所受的靜摩擦力大小為若

則A、B之間的摩擦力大小可能不變；故A正確，B錯誤；

CD．對整體分析，由于AB不動，彈簧的形變量不變，則彈簧的彈力不變，開始彈簧的彈力等于A、B的總重力，施加F后，彈簧的彈力不變，總重力不變，根據(jù)平衡知，則B與墻之間一定有摩擦力；故CD錯誤。

故選A。3、D【分析】【詳解】

由位移時間公式

變形得

根據(jù)圖像有

可得v0=0.5，

解得v0=0.5m/s，a=1m/s2

可知物體的加速度方向與速度方向相同，且加速度的大小不變，故物體做勻加速直線運動，故選D。4、C【分析】【分析】

【詳解】

從圖象中可以看出乙圖上點幾乎都在一條直線上，而甲圖中有一些點偏離了直線，所以甲的實驗誤差比乙的實驗誤差大，故①說法錯誤，②說法正確。甲圖中t=0時速度為0，乙圖中t=0時速度不為0；所以乙同學在實驗中處理紙帶時舍掉了開頭一些密集的點跡，故③說法正確，④說法錯誤；所以ABD錯誤；C正確；

故選C。5、A【分析】【詳解】

設上升和下落時的加速度大小分別為a1、a2，時間分別為t1、t2。將物體豎直上升的過程逆向看作是反向的初速度為零、加速度大小為a1的勻加速運動，則根據(jù)運動學公式可得

由題意可知

則

故選A。6、D【分析】【詳解】

A．由圖可知,內(nèi)，乙比甲運動得慢，內(nèi)乙比甲運動得快，故錯誤；

B．內(nèi)乙的加速度大小為

故B錯誤；

C．甲、乙兩質點同時、同地向同一方向作直線運動，內(nèi)，甲的位移比乙的大，則乙在末還沒有追上甲，故錯誤；

D．t=4s時乙追上甲，此時距出發(fā)點的距離

故D正確．7、B【分析】【詳解】

A．杯子除了受重力和摩擦力還受手捏杯子的壓力；故A錯誤；

B．杯子靜止；受力平衡，手對杯子的力與重力方向相反，故B正確；

C．杯子靜止；豎直方向上受力平衡，摩擦力與重力方向相反，使勁捏杯子，杯子仍然是受力平衡，摩擦力等于重力，故C錯誤；

D．杯子靜止；受力平衡，手對杯子的力與重力方向相反，使勁捏杯子，杯子仍然靜止，仍然是受力平衡，手對杯子的力等于重力故D錯誤；

故選B。8、C【分析】【詳解】

B的質量是A的兩倍，即：

圖甲中，當A、B間靜摩擦力最大時，對B分析可得：

對整體分析可得：

圖乙中，當A、B間靜摩擦力最大時，對A分析可得：

對整體分析可得：

聯(lián)立解得：F1=F2

A．F1=F2；與分析不符，故A項錯誤；

B．F1=2F2；與分析不符，故B項錯誤；

C．F1=F2；與分析相符，故C項正確；

D．F1=F2，與分析不符，故D項錯誤．二、多選題(共7題，共14分)9、B:C:D【分析】【詳解】

A．圖象表示物體的速度隨時間均勻減小；是勻變速直線運動。故A不符合題意。

B．圖象表示通過的位移與時間成正比；即物體的速度不變，是勻速直線運動。故B符合題意。

C．圖象表示速度隨時間不變；是勻速直線運動。故C符合題意。

D．圖象表示通過的位移與時間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運動。故D符合題意。10、A:C【分析】【詳解】

A.設小球第一次落地時速度為則有那么第二，第三，第次落地速度分別為，根據(jù)：則小球第一次下落的時間與第二次下落的時間之比為故A項正確；

B.小球開始下落到第一次與地相碰經(jīng)過的路程為小球第一次與地相碰后彈起的高度是小球第二次與地相碰后彈起的高度是則所以第二次彈起的高度為第一次彈起時高度的故B項錯誤；

C.小球第1次下落時間為小球從第1次與地面相撞到第2次與地面相撞經(jīng)過的時間為小球從第2次與地面相撞到第3次與地面相撞經(jīng)過的時間為小球從第3次與地面相撞到第4次與地面相撞經(jīng)過的時間為由數(shù)學歸納推理得：小球從第次與地面相撞到第次與地面相撞經(jīng)過的時間為所以小球運動的總時間為故C項正確；

D.小球最終停在地面上，總位移為故D項錯誤．11、A:D【分析】【詳解】

A．在彈性限度范圍內(nèi)；彈性繩的伸長量與受到的拉力成正比，故A正確；

B．彈簧的勁度系數(shù)是由彈簧本身的性質決定的；與彈簧拉力的大小無關，故B錯誤；

D．根據(jù)胡克定律得

解得每根彈性繩的勁度系數(shù)為

故D正確；

C．若對拉力器的拉力變?yōu)?0N，則彈簧伸長量

由于彈簧原長未知；所以的長度不可求，故C錯誤。

故選AD。12、C:D【分析】【分析】

位移為矢量；有大小和方向，而路程是標量沒有方向，根據(jù)兩者的定義及物理意義可明確各項正誤。

【詳解】

A．由于路程是運動軌跡的長度；而位移是初末兩點間的有向線段，物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小，但不能說路程就是位移；故A錯誤。

B．物體沿直線單方向運動；通過的路程等于位移的大小，物體沿直線往返運動，通過的路程大于位移的大小；故B錯誤。

C．路程不等；但只要初末位置相同，則它們的位移可以相同;故C正確;

D．物體通過的路程不為零；若回到出發(fā)點，則位移可能為零;故D正確。

故選:CD。

【點睛】

理解好位移和路程的區(qū)別。13、A:D【分析】【分析】

【詳解】

由于t=2s時物體向上的加速度最大，故此時人對地板的壓力最大，因為地板此時對人的支持力最大；而t=8．5s時物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項AD正確，選項BC錯誤．14、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

開始時木塊保持不動；木塊受靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知摩擦力始終等于拉力，故摩擦力大小隨拉力的增大而增大；而當增大拉力達到某一大小時，木塊開始滑動，此時說明木塊恰好達到最大靜摩擦力；而由于滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力，所以木塊移動后拉力將減小，根據(jù)紙團的位置即可記錄下最大靜摩擦力，ACD正確B錯誤．

【點睛】

本題考查靜摩擦力的性質，知道物體保持不動時，拉力大小等于摩擦力，而物體剛好開始滑動時，拉力等于最大靜摩擦力，一般情況下滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力．15、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．圖像中的斜率表示加速時的加速度的大小；從圖像上可以看出乙的加速度大于甲的加速度，故A錯誤；

B．速度相等時兩者之間的位移有最小值，從圖像上可以看出甲運動過的位移為

而乙運動過的位移為

則甲乙之間的距離為

故B正確；

C．若兩車在t＝5s時相遇，從圖像上可以看出5-9s內(nèi)甲乙運動過的位移相等，所以甲乙在t=9s時會再次相遇；故C正確；

D．若兩車在t＝4s時相遇，從圖像上可以看出4-10s內(nèi)甲乙運動過的位移不相等，則在t=10s時不會再次相遇；故D錯誤。

故選BC。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）4s內(nèi)的位移是-7m；其大小為7m，最大。

故選D；

（2）第2s內(nèi)的位移是-9m；其大小是9m，最大。

故選B；

（3）由于質點一直在運動著；時間越長，經(jīng)過的軌跡也越長，在5s內(nèi)的路程也最大。

故選E。

（4）在第2s內(nèi)質點的位移最大；路程是9m也最大。

故選B。【解析】①.D②.B③.E④.B17、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4]按照重力作用的實際效果，可以將重力沿長木板方向和垂直長木板方向進行分解。兩個分力分別用F1、F2表示，將重力G沿上述方向進行分解。求得【解析】長木板垂直長木板121618、略

【分析】【詳解】

[1]設相鄰水滴的施加間隔為自來水水管口離地面的高度為由題可知

解得

[2]第二次看到水從水管口滴出同時聽到水滴到盆底的響聲時，水滴到達盆底的速度

第二次看到水從水管口滴出同時聽到水滴到盆底的響聲時，管口到盆的距離為

故自來水水管口離地面的高度【解析】0.12.5519、略

【分析】【詳解】

[1]甲的加速度為

[2]10s末甲、乙再次相遇，它們距出發(fā)點的距離是

[3]5s末速度相等時相距最遠【解析】1m/s250m12.5m20、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2][3]形變：物體在力的作用形狀或體積發(fā)生的變化。按形變能否恢復原狀；形變可分為彈性形變和塑性形變。

（2）彈力。

①[4][5]定義：發(fā)生形變的物體；要恢復原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生的力。

②[6][7]大?。簭椓Φ拇笮∨c形變量大小有關；同一物體在彈性限度內(nèi)，形變量越大，產(chǎn)生的彈力越大；形變消失，彈力消失。

③方向：與受力物體形變方向相同；與施力物體形變方向相反。

④作用點：在接觸點或接觸面上。

（3）[8][9]常見的彈力：壓力和支持力都是彈力，方向垂直接觸面，指向被支持或被壓的物體；繩子的拉力也是彈力，方向沿繩，指向繩收縮的方向?！窘馕觥啃螤铙w積塑性恢復原狀接觸形變量大小形變量垂直接觸面，指向被支持或被壓的物體沿繩，指向繩收縮的方向21、略

【分析】【詳解】

[1][2]根據(jù)題意可知，0.2s物體P恰好脫離秤盤，此時托盤和物體的加速度相同，F(xiàn)有最大值

最初，根據(jù)平衡條件

根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律

解得

最初時，F(xiàn)有最小值，根據(jù)牛頓第二定律

解得【解析】1687222、略

【分析】【詳解】

木塊勻速運動，根據(jù)平衡條件，沿斜面方向合力為零，所以摩擦力對整體受力分析，水平方向平衡，所以地面對斜面的摩擦力平衡外力水平分力：【解析】F-mgsinθFcosθ23、略

【分析】試題分析：對AB的整體可知，圓環(huán)A受到的支持力為FN=(m+M)g，大小不變；A受到的靜摩擦力等于F，而F=Mgtanθ，隨θ的變大，則F變大，F(xiàn)f0變大．

考點：整體法和隔離法【解析】不變；增大；四、實驗題(共4題，共32分)24、略

【分析】【詳解】

(1)[1]由圖可知；甲圖所示彈簧秤的最小分度為0.1N，則讀數(shù)為2.60N

[2]F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合。

(2)[3]A．與橡皮筋連接的細繩是為了確定細繩拉力的方向；兩繩的長度不一定相等，故A錯誤；

B．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時；只要使兩彈簧秤拉力的合力與一只彈簧秤拉力的效果相同就行，兩彈簧秤的拉力不需要相等，故B錯誤；

C．為了保證效果相同；兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉至同一位置，故C正確；

D．標記同一細繩方向的兩點要長一些；這樣引起的拉力方向的誤差會小些，故D錯誤。

故選C?！窘馕觥竣?2.60②.F′③.C25、略

【分析】【詳解】

（1）力傳感器；定滑輪固定在橫桿上；替代原裝置中的彈簧秤主要好處是：力傳感器測力時不受主觀判斷影響，精確度高和保證力傳感器所受拉力方向不變，所以B、D正確；彈射也可以測拉力和壓力的，所以A錯誤；不能消除轉軸摩擦力引起的實驗誤差，故C錯誤．

（2）某同學用該裝置做實驗，檢驗時發(fā)現(xiàn)盤停止轉動時G點始終在最低處，他仍用該盤做實驗．在對力傳感器進行調(diào)零后，用力傳感器將力矩盤的G點拉到圖示位置，此時力傳感器讀數(shù)為3N．說明此時偏心的順時針力矩M0=3×2×0.05Nm=0.3Nm，再對力傳感器進行調(diào)零，這時就可以消除力矩盤偏心引起的實驗誤差；力矩盤所受順時針方向的合力矩M1=(2×1×0.05+2×1×3×0.05+0.3)Nm=0.7Nm；根據(jù)有固定轉動軸物體平衡條件：F×2×0.05+3×1×3×0.05+0.3=2×1×0.05+2×1×3×0.05+0.3；解得：F=-0.5N．

、【解析】①.BD②.能③.0.7④.-0.526、略

【分析】【詳解】

(1)[1]A．不一定要從紙帶上第一個點開始計算；故A錯誤；

B．選用的鉤碼的質量應盡可能大些；可以減小受到的阻力的影響，可減少實驗誤差，故B錯誤；

C．應先接通電源；后釋放紙帶，以保證紙帶充分利用，故C錯誤；

D．打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上；以減小摩擦造成的誤差。故D正確。

故選D。

(2)[2]由題意可知，各點之間間隔一個打點周期，即0.02s，根據(jù)勻變速直線運動的推論，可得

為充分利用所測數(shù)據(jù)，則有

代入數(shù)據(jù)，得

(3)[3]紙帶和限位孔之間的摩擦力阻礙紙帶向下運動，因此測量加速度偏小。【解析】D9.50紙帶和限位孔之間的摩擦27、略

【分析】【