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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版第一冊生物上冊階段測試試卷753考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、某校生物興趣小組進行了生物組織中還原糖檢測的實驗(如下圖);下列正確的是:
A.由于斐林試劑不穩(wěn)定,在使用時要先加NaOH溶液,后加入CuSO4溶液B.在制備生物組織樣液時,加入石英砂的主要目的是促進還原糖的溶解C.用于該實驗檢測的斐林試劑可用于檢測蛋白質(zhì),添加試劑的順序相同D.實驗過程中水浴加熱的溫度大約為50~65℃,最后觀察的現(xiàn)象是磚紅色沉淀2、生物體的新陳代謝由一系列化學反應(yīng)組成,生物體內(nèi)化學反應(yīng)的類型主要有()A.合成反應(yīng)與水解反應(yīng)B.水解反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)C.合成反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)D.合成反應(yīng)與分解反應(yīng)3、合理膳食指的是()A.營養(yǎng)物質(zhì)的攝入種類齊全B.營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量合理C.營養(yǎng)物質(zhì)的攝入比例符合要求D.以上都是4、圖示人體內(nèi)葡萄糖氧化分解的某一途徑;其中數(shù)字表示代謝途徑,字母表示物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是()
A.①是糖酵解B.②為三羧酸循環(huán)C.③有氧氣產(chǎn)生D.X表示乳酸或水5、右圖為光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換的示意圖;U;V、W、X、Y代表參與光能轉(zhuǎn)換的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是。
A.U在光合作用中的功能是吸收和傳遞光能B.V吸收光能后被激發(fā),使H2O分解,產(chǎn)生電子流C.W為CO2的還原劑,其能量是穩(wěn)定化學能來源之一D.U至Y的能量轉(zhuǎn)換是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進行6、植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的;其開張度有多種調(diào)節(jié)機制,其中的一個調(diào)節(jié)機制如圖,根據(jù)以上內(nèi)容,判斷下列說法錯誤的是()
A.若CO2濃度過高時,可能會抑制光合作用B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞C.當SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3的含量上升D.CO2進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散7、下列是由缺乏維生素D所引起的疾病是()A.壞血病B.糖尿病C.佝僂病D.夜盲癥8、如圖顯示的是蛋白質(zhì)代謝的部分過程;數(shù)字表示過程,字母表示物質(zhì)。以下表述正確的是()
A.①代表脫水縮合B.②代表轉(zhuǎn)氨基C.③代表氧化分解D.X代表ATP9、下圖表示人體細胞內(nèi)蘇氨酸合成異亮氨酸的代謝途徑;以下敘述錯誤的是。
A.蘇氨酸與異亮氨酸分子結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在R基團B.蘇氨酸脫氫酶與異亮氨酸結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變,活性被抑制C.蘇氨酸脫氫酶能與蘇氨酸或異亮氨酸結(jié)合,說明其無專一性D.該調(diào)節(jié)使細胞內(nèi)異亮氨酸濃度不會過高,避免了物質(zhì)和能量浪費評卷人得分二、多選題(共3題,共6分)10、常言道“馬無夜草不肥”是有科學依據(jù)的,生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多。下列解釋合理的是()A.如果人在夜間多進食可能比白天多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間“BMALI”蛋白質(zhì)增多,能促進脂肪堆積C.馬在白天吃草,但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間D.蛋白質(zhì)“BMALI”可能會涉及糖類、脂肪之間的轉(zhuǎn)化11、常言道“馬無夜草不肥”是有科學依據(jù)的,生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多。下列解釋合理的是()A.如果人在夜間多進食可能比白天多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間“BMALI”蛋白質(zhì)增多,能促進脂肪堆積C.馬在白天吃草,但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間D.蛋白質(zhì)“BMALI”可能會涉及糖類、脂肪之間的轉(zhuǎn)化12、常言道“馬無夜草不肥”,是有其科學依據(jù)的,生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多。下列解釋不合理的是()A.如果人在白天多進食可能比在夜間多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間的草更有營養(yǎng)C.蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類、蛋白質(zhì)、脂肪之間的轉(zhuǎn)化D.馬在白天吃草,但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間評卷人得分三、實驗題(共5題,共10分)13、回答下列Ⅰ;Ⅱ兩個小題。
Ⅰ.將小鼠胚胎干細胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細胞(命名為M細胞);再將M細胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關(guān)問題:
(1)實驗用的胚胎干細胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用_____酶將其分散成單個細胞。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果可以判定M細胞已具有______細胞的功能。說明判定的理由。
____。
(3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細胞和M細胞進行檢測。請在下表的空格中填上檢測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。用探針檢測細胞的DNA
用探針檢測細胞的RNA
胚胎于細胞
M細胞
胚胎干細胞
M細胞
上述實驗結(jié)果表明,胚胎干細胞通過________定向分化為M細胞。
(4)若將M細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中;重組細胞能否分化為其他類型細胞?
____,請說明理由____________________________。
Ⅱ.夏季晴朗無云的某天,某種C3植物光合作用強度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:
(1)該植物一天中有機物積累最多的時刻是____。
(2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強度“低谷”,此時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點對應(yīng)的時刻,____時刻葉肉細胞之間的CO2濃度相對較高,____時刻葉肉細胞葉綠體中C3化合物的含量相對較大。
(3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時,植物根系部位土壤相對皚水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點對應(yīng)的時刻中,____時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì)X。有人推測根部合成X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大。氣孔開啟程度越大)。。測量指標
。分組
。。測量指標
。分組
。測量指標
。測量指標
測量指標
5×10-4
5×10-3
測量指標
2.47
2.97
9.28
。分組
分組
0.43
0.27
。測量指標
。測量指標
分組
測量指標
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
5×10-5
5×10-4
5×10-3
葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1
0.54
0.43
0.27
①以上方案有不完善的地方;請指出來并加以修正。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強度。測量指標
14、(1)蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié);其中細胞分裂素起著重要作用。
①細胞分裂素主要存在于________________________________________的部位,其主要生理功能是促進________________________________和____________________________。
②研究還發(fā)現(xiàn);氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果。
材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細胞分裂素溶液,含14C標記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動);蒸餾水,棉簽,檢測放射性強度的設(shè)備等。
實驗步驟:
第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標記氨基酸的溶液(如圖所示)。
第二步:
實驗結(jié)果:
(2)蘿卜是C3植物;圖1為蘿卜光合作用的部分過程圖解。
①該過程發(fā)生的場所是__________________________________,在該過程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是_________________________________________。
②進行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH與NADP+含量相等的情況下,突然分停止供給CO2,請在圖2中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。15、I.為探究影響光合作用強度的因素;將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。請回答:
(1)與D點相比,B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________,C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。
(2)實驗結(jié)果表明,在________的條件下施肥效果明顯。除本實驗所涉及的因素外,從增加光合面積的角度考慮,采取_________措施能提高玉米的光能利用率。
II.面對去冬今春我國西南部分地區(qū)嚴重旱情;生物興趣小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn),摩西球囊霉素可以與植物根系形成共生體,能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力,增強抗旱性。請完成實驗設(shè)計,探究接種摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。
材料用具:紫花苜蓿幼苗;摩西球囊霉菌菌種,栽培土(經(jīng)滅菌處理的田園土與河沙混合,體積比9:1),大小一致的花盆
方法步驟:(1)每個花盆中放置栽培土3kg;并將花盆平均分成A;B兩組。
(2)A組各花盆中__________,B組各花盆中_________。
(3)將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中,置于_________條件下培養(yǎng)。
(4)6周后,________處理10d,每天觀察、記錄并統(tǒng)計________。
結(jié)果預(yù)測與分析:___________________________。16、為探究低濃度NaHSO3溶液水稻光合速率的影響;某研究小組做了如下實驗,請完成實驗報告并回答下列問題:
(1)實驗報告
①材料用具:
乳熟期的溫室盆栽,1mmol/LNaHSO3溶液;蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等。
②實驗步驟:
第一步:選取若干_____的水稻植株隨機平均分成甲;乙兩組;甲組為對照組,乙組為實驗組。
第二步:每天傍晚分別將等量的_____、_____噴灑在甲;乙兩組的水稻葉片上;次日上午測定光合速率。
③結(jié)果與分析:
實驗結(jié)果見圖1,經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是_______________。
(2)研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力,推測其作用部位是葉綠體的_____,進而加快對圖2中_____(填字母A~D)物質(zhì)的利用。
(3)研究小組利用上述條件設(shè)計實驗,證明了0.2μmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效應(yīng)相同,兩者共同處理既不存在累加效應(yīng),也無抑制效應(yīng)。請在答題卡的指定位置用要柱形圖繪制出實驗結(jié)果(實驗光照強度為1000μmol?m-2?s-1)____。17、為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。
(1)光合作用碳(暗)反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和___,在____中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖;進而形成淀粉和蔗糖。
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率_____。本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是___.
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中______增加。已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,______降低;進而在葉片中積累。
(4)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會_____光合作用。
(5)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測______葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是_____,則支持上述推測。評卷人得分四、非選擇題(共4題,共24分)18、根據(jù)“檢測生物組織中糖類;脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗;回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是__________________;該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成_______________沉淀,因此,可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中是否存在____________。
(2)鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是____________,用其染色時,要用____________來沖洗浮色。19、下圖是營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)換的部分過程;據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中X表示反應(yīng)過程;該反應(yīng)叫做_____,反應(yīng)發(fā)生場所為_____。
(2)物質(zhì)Y叫做_____;物質(zhì)Y在肝臟內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成氨基酸,該過程叫做_____。
(3)物質(zhì)Z與甘油生成脂肪的反應(yīng)類型是_____(合成/分解)反應(yīng)。
(4)氨基酸也可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì)Y,該過程叫做_____。20、食物中的乳糖進入人體腸道后被水解為半乳糖和葡萄糖;經(jīng)腸道吸收進入血液并運輸至細胞中。在細胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕茫浯x簡圖如下。
請回答下列問題:
(1)乳糖屬于糖類中的__________糖。
(2)半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累;導(dǎo)致血液中半乳糖增高引起的代謝綜合癥。據(jù)圖分析患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶__________。
(3)半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后;尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖,尿液中的半乳糖可用__________試劑檢測。
(4)據(jù)圖分析,半乳糖血癥患兒血糖(血液中的葡萄糖)濃度比正常值__________,應(yīng)給患兒喂食含__________的食物以緩解病情。21、下圖是營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)換的部分過程;據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中X表示反應(yīng)過程;該反應(yīng)叫做_____,反應(yīng)發(fā)生場所為_____。
(2)物質(zhì)Y叫做_____;物質(zhì)Y在肝臟內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成氨基酸,該過程叫做_____。
(3)物質(zhì)Z與甘油生成脂肪的反應(yīng)類型是_____(合成/分解)反應(yīng)。
(4)氨基酸也可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì)Y,該過程叫做_____。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】
本題以實驗流程圖為情境;考查學生對檢測生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)的實驗原理及流程等相關(guān)知識的識記和理解能力。
【詳解】
斐林試劑的甲液是0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mLCuSO4溶液,在使用斐林試劑時,甲液和乙液應(yīng)等量混合均勻后再注入,A錯誤;在制備生物組織樣液時,加入石英砂的主要目的是為了研磨充分,而不是促進還原糖的溶解,B錯誤;檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液是0.1g/mL的NaOH溶液,B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mLCuSO4溶液,使用雙縮脲試劑時應(yīng)先向組織樣液中加入A液1mL并且搖勻后,再加入B液4滴,可見,斐林試劑不能直接用于檢測蛋白質(zhì),添加試劑的順序也不相同,C錯誤;還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,在水浴加熱(50~65℃)的條件下會生成磚紅色沉淀,即實驗過程中水浴加熱的溫度大約為50~65℃,最后觀察的現(xiàn)象是磚紅色沉淀,D正確。2、D【分析】【分析】
生化反應(yīng)的類型:
分解代謝:大分子進行分解以獲得能量;
合成代謝:利用能量來合成細胞中的各個組分。
【詳解】
代謝是生物體內(nèi)所發(fā)生的用于維持生命的一系列有序的化學反應(yīng)的總稱。這些反應(yīng)進程使得生物體能夠生長和繁殖;保持它們的結(jié)構(gòu)以及對外界環(huán)境做出反應(yīng)。代謝通常被分為兩類:分解代謝可以對大的分子進行分解以獲得能量(如細胞呼吸);合成代謝則可以利用能量來合成細胞中的各個組分;如蛋白質(zhì)和核酸等。
故選D。3、D【分析】【分析】
本題主要考查的是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用;合理膳食等內(nèi)容;意在考查考生的理解能力。
【詳解】
合理膳食指的是飲食的結(jié)構(gòu)合理;食物中營養(yǎng)全面,葷素搭配要合理,比例恰當,同時注意好的飲食習慣,不能偏食。多吃含脂肪的食物;高能量甜食會導(dǎo)致能量過剩,引起肥胖,同時少吃蔬菜水果,會缺乏維生素。綜上D正確,ABC錯誤。
?故選D。4、A【分析】【分析】
分析題圖:圖示為有氧呼吸過程;其中①過程表示呼吸作用第一階段,②過程是丙酮酸進入線粒體氧化成乙酰輔酶A,③過程是三羧酸循環(huán)及氧化磷酸化。
【詳解】
A;①過程表示葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸的過程;即糖酵解過程,A正確;
B;③過程是三羧酸循環(huán)及氧化磷酸化;②過程是丙酮酸進入線粒體氧化成乙酰輔酶A,B錯誤;
C;人體不能進行光合作用;不會有氧氣生產(chǎn),C錯誤;
D、X可能為H2CO3;D錯誤。
故選A。5、D【分析】【分析】
由光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換的示意圖可知,U、V、W、X、Y代表參與光能轉(zhuǎn)換的物質(zhì)分別為:葉綠體中的大部分色素分子、少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a、NADPH、NADP+、有機物(CH2O)。
【詳解】
A、U表示除了少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a以外的所以色素分子,這些色素分子只能吸收和傳遞光能,但是不能轉(zhuǎn)化光能,A正確;
B、V表示少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a,可以將光能轉(zhuǎn)化成電能,其吸收光能后被激發(fā),使H2O分解,從水中奪得電子,并傳給從而產(chǎn)生電子流,B正確;
C、W表示NADPH,不僅可以作為CO2的還原劑,還可以為該過程提供能量,C正確;
D、U至Y的能量轉(zhuǎn)換表示光能→電能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能的過程,發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和葉綠體基質(zhì)中,D錯誤。
故選D。6、C【分析】試題分析:分析題圖:當SO2濃度過高時,會抑制CO2固定酶的活性,使植物體內(nèi)C3化合物的含量下降,使光合速率降低.ABA可調(diào)節(jié)氣孔的開關(guān),因此其可在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞.CO2進出細胞的方式是自由擴散.
解:A、當SO2濃度過高時,會抑制CO2固定酶的活性;進而抑制光合作用的暗反應(yīng),使光合速率降低,故A正確;
B、ABA可調(diào)節(jié)氣孔的開關(guān),因此其可在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞;故B正確;
C、由圖可知,當SO2濃度過高時,會抑制CO2固定酶的活性,使植物體內(nèi)C3化合物的含量下降;故C錯誤;
D、CO2進出細胞的方式是自由擴散;故D正確.
故選C.
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?、C【分析】【分析】
維生素既不參與構(gòu)成人體細胞;也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。
【詳解】
A;壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的;A錯誤;
B;糖尿病是有由胰島素分泌不足引起的;B錯誤;
C;缺鈣或缺乏維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松;C正確;
D;夜盲癥是因為缺乏維生素A引起的;D錯誤。
故選C。8、C【分析】【分析】
分析題圖:圖示表示蛋白質(zhì)代謝的部分過程;圖中①表示蛋白質(zhì)水解過程,②表示脫氨基過程,③表示氧化分解,X表示尿素。
【詳解】
A;①代表蛋白質(zhì)水解;A錯誤;
B;②代表脫氨基;B錯誤;
C;③代表氧化分解;C正確;
D;X代表尿素;D錯誤。
故選C。
【點睛】9、C【分析】【分析】
據(jù)圖分析;蘇氨酸在蘇氨酸脫氫酶的作用下生成中間產(chǎn)物,再經(jīng)過一系列的過程生成了異亮氨酸;當異亮氨酸含量升高后反過來抑制蘇氨酸脫氫酶的活性,進而抑制蘇氨酸生成異亮氨酸,為負反饋調(diào)節(jié)。
【詳解】
分析氨基酸的通式可知,不同的氨基酸的差異在于R基團不同,A正確;異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,導(dǎo)致蘇氨酸脫氫酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,活性被抑制,B正確;蘇氨酸脫氫酶能與蘇氨酸或異亮氨酸結(jié)合,說明其具有專一性,C錯誤;異亮氨酸含量過高時通過負反饋調(diào)節(jié)抑制蘇氨酸通過一系列過程生成異亮氨酸,這樣可以避免物質(zhì)和能量的浪費,D正確。二、多選題(共3題,共6分)10、A:B:D【分析】【分析】
據(jù)題意分析可知:生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以夜間進食易增肥。
【詳解】
A;因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以在夜間多進食更容易發(fā)胖,A正確;
B;馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,B正確;
C;物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在任何時間都可以;C錯誤;
D;“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,推測蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類轉(zhuǎn)化為脂肪,D正確。
故選ABD。11、A:B:D【分析】【分析】
據(jù)題意分析可知:生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以夜間進食易增肥。
【詳解】
A;因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以在夜間多進食更容易發(fā)胖,A正確;
B;馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,B正確;
C;物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在任何時間都可以;C錯誤;
D;“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,推測蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類轉(zhuǎn)化為脂肪,D正確。
故選ABD。12、A:B:D【分析】【分析】
分析題意可知:生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以夜間進食易增肥。
【詳解】
A;因為“BMALI”蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多,所以在夜間多進食更容易發(fā)胖,A錯誤;
B;馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質(zhì)在白天減少;夜間增多,能促進脂肪堆積,并非是因為夜間的草更有營養(yǎng),B錯誤;
C;“BMALI”的蛋白質(zhì);能促進脂肪堆積,推測蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進糖類、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂肪,C正確;
D;細胞內(nèi)時刻都在進行新陳代謝;物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在白天、夜間都可以發(fā)生,D錯誤。
故選ABD。三、實驗題(共5題,共10分)13、略
【分析】【詳解】
本題考查的知識點如下:1.糖尿病的機制。
2.細胞的全能性和基因表達的相關(guān)知識。
3.光和作用。
1.糖尿病的機制:
由于胰島B細胞受損導(dǎo)致無法合成胰島素來降血糖;血糖濃度過高隨尿排出,導(dǎo)致糖尿病的產(chǎn)生。本題中通過曲線反應(yīng)了未移植M細胞和移植M細胞下血糖濃度的變化,可見移植M細胞血糖濃度降低,顯然M細胞發(fā)揮了胰島B細胞的功能;
2.細胞的全能性和基因表達的相關(guān)知識:
第(4)小問中考查了動物細胞核具有全能性的原因;即細胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì);第(3)問中通過表格的形式要求學生補充實驗的結(jié)果,首先學生要明確這里的M細胞是通過小鼠的胚胎干細胞經(jīng)過細胞增殖;分化而產(chǎn)生的,由于是通過有絲分裂增殖,所以M細胞和胚胎干細胞的DNA是一樣的,然而細胞分化的實質(zhì)為基因的選擇性表達,追究到原因就是相同的DNA轉(zhuǎn)錄形成了不同的RNA,進一步合成了不同的蛋白質(zhì),所以M細胞和胚胎干細胞中的RNA是不一樣的,從而在進行DNA探針雜交試驗時出現(xiàn)了如表格中顯示的雜交結(jié)果;
3.光合作用:
第(1)題中,雖然D—E段的CO2的吸收速率下降的現(xiàn)象,但光合作用是仍然在進行的,所以到E點積累的有機物是最多的;第(2)題中C是時刻氣孔關(guān)閉,所以C時刻的葉肉細胞之間的CO2濃度較B時刻低,且由于氣孔關(guān)閉,CO2的吸收少,CO2固定減弱,所以C5會增加,所以C時刻C5較B時刻高;第(3)題中根系部位土壤相對缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素,所以在C時刻,氣孔關(guān)閉,土壤是處于缺水的狀態(tài),因而土壤液由于缺水濃度比較高;第(4)題通過題目背景設(shè)置了一個簡單的實驗方案探討X與氣孔的開閉的關(guān)系,關(guān)鍵抓住實驗設(shè)計中的幾個重要的原則:對照原則、單一變量原則、重復(fù)組設(shè)置原則。【解析】Ⅰ.(1)胰蛋白酶。
(2)胰島B;胰島B細胞分泌的胰島素是唯一降血糖的激素。
(3)。
基因的選擇性表達(胰島素基因的表達)
(4)能;細胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)(細胞核的全能性)
Ⅱ.(1)19:30(或E點)
(2)B點(或10:00);C點(或12:00)
(3)C點(或12:00)
(4)①a.樣本量太小。應(yīng)“取葉片若干;等分為三組”。
b.缺乏空白對照。增加1組;將葉片的葉柄下浸在不含X的培養(yǎng)液中。
②降低14、略
【分析】【詳解】【解析】(1)①正在進行細胞分裂細胞分裂組織分化。
②實驗步驟。
第二步:將葉片均分為兩組,編號為a、b。
第三步:在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細胞分裂素溶液,在b組葉片的相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水。
第四步:在相同條件下放置一段時間后,檢測a組葉片涂抹細胞分裂素部位和b組涂抹蒸餾水部位的放射性強度。
實驗結(jié)果:a組葉片涂抹細胞分裂素部位的放射性強度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強度。
(2)①葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜。
特殊狀態(tài)的葉綠素a
②15、略
【分析】【詳解】【解析】①.光照強度②.水分③.土壤含水量超過40%-60%④.合理密植⑤.接種等量的摩西球囊霉菌菌種⑥.不接種⑦.相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間⑧.干旱⑨.紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天數(shù)⑩.A組紫花苜蓿死亡率明顯低于B組;這可能是接種摩西球囊霉菌菌提高了抗旱能力;
A組紫花苜蓿死亡率明顯等于或高于B組,這可能是接種摩西球囊霉菌菌不能提高抗旱能力16、略
【分析】【詳解】
本題考查實驗過程中;選取實驗材料要求一致,要遵循單一變量原則和對照原則,由圖2可知A是二氧化碳,B是三碳化合物,C是糖類等有機物,D是五碳化合物,亞硫酸氫鈉促進ATP形成,所以作用部位應(yīng)該是類囊體。
考點定位:考查光合作用相關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥竣?株型、長勢、葉片均一②.蒸餾水③.1mmol/LNaHSO3溶液④.不同光照強度下代濃度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率⑤.類囊體⑥.A、B、D⑦.17、略
【分析】【詳解】
(1)光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供【H】(或NADPH)和ATP;CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場所為葉綠體基質(zhì)。(2)從圖1中可以直接看出,隨著去除棉鈴百分率的提高,CO2固定的相對速率(即葉片光合速率)逐漸下降;當去除棉鈴百分率為0(空白對照)時,CO2固定的相對速率(即葉片光合速率)相對值為28。(3)從圖2中可以直接看出,當去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖含量都在增加;說明光合產(chǎn)物不能及時被運出。(4)去除棉鈴后,有機物在葉片積累,CO2固定的相對速率(即葉片光合速率)下降。(5)部分葉片遮光后;未遮光葉片制造的有機物輸出增多,其中有機物的含量下降;累積的有機物對光合作用的抑制減弱,光合速率增強。
【考點定位】本題考查光合作用過程、識圖能力、實驗分析和設(shè)計能力,屬于對理解、應(yīng)用層次的考查。【解析】①.【H】(或NADPH)②.葉綠體基質(zhì)③.逐漸下降④.28⑤.
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