…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷803考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在已發(fā)現(xiàn)的山旺化石中，數(shù)量最多的無脊椎動(dòng)物類群是（）A.昆蟲綱B.蛛形綱C.甲殼綱D.多足綱2、【2009錦州中考】下圖表示一晝夜中二氧化碳；氧進(jìn)出植物葉片的情況；你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（）

A.

B.

C.

D.

3、轉(zhuǎn)基因生物新表現(xiàn)出來的性狀可能是（）A.原生物所具有的性狀B.被轉(zhuǎn)入基因生物所具有的性狀C.被轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀D.原生物基因所控制的性狀4、下列關(guān)于艾滋病的有關(guān)說法，正確的是（）A.HIV主要攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，使人喪失一切特異性免疫功能B.免疫缺陷癥就是指艾滋病C.與HIV攜帶者握手、共餐易被感染D.HIV在離開人體后能存活很長時(shí)間，危害極大5、下面是關(guān)于四種不同形態(tài)植物的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A.泰山山頂?shù)摹坝退伞?，能生活在巖石縫隙中，它屬于裸子植物，葉細(xì)長如針B.葫蘆蘚對(duì)二氧化硫十分敏感，所以可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物C.腎蕨具有根、莖、葉，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜陰濕環(huán)境，通過孢子繁殖D.水綿是多細(xì)胞藻類植物，生活在海水中，它的根常附著在海底的巖石上評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列各種俗語中，屬于變異現(xiàn)象的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一母生九子，連母十個(gè)樣C.每個(gè)孩子都有一定的地方長得像父母D.白色的母貓生下黑色的小貓7、司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)．下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是（）A.如果信號(hào)燈過暗，司機(jī)的瞳孔將變小B.要看清遠(yuǎn)處的信號(hào)標(biāo)志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C.信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜D.形成信號(hào)圖象和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞8、大面積植樹造林的意義是（）A.保持水土，防止流失B.降低本地區(qū)空氣溫度C.降低大氣濕度和降雨量D.提高本地區(qū)空氣溫度、9、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第一次使用低倍鏡，第二次使用高倍鏡，那么，第二次觀察的情況與第一次相比（）A.視野亮B.視野暗C.細(xì)胞數(shù)目多D.細(xì)胞數(shù)目少10、下列不屬于排泄的是（）A.排汗B.排便C.水分經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出D.排痰11、下列敘述屬于事實(shí)而非觀點(diǎn)的是（）A.轉(zhuǎn)基因食品有害健康B.恐龍?jiān)?jīng)生活在地球上C.人類對(duì)疾病的抵御能力越來越弱D.北京猿人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、據(jù)如圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中有____條食物鏈．

（2）數(shù)量最多的生物是____，含有毒物質(zhì)最多的生物是____．

（3）圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是能維持在____的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．

（4）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)圖中還缺少的是____和生物部分中的____成分．

（5）圖中生物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量歸根結(jié)底都來自____．13、下面是某初級(jí)中學(xué)的生物興趣小組操作的“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是____；

（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組____實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（3）在第④中把葉片放在酒精進(jìn)行水浴加熱的目的是____．

（4）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是____．14、（2013秋?杭州校級(jí)期末）如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；根據(jù)提出的問題進(jìn)行回答．

（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：

①____②____

④____⑤____

⑥____⑦_(dá)___

⑩____⑨____

?____．15、人在靜止不動(dòng)時(shí)沒有骨骼肌的收縮．____．16、顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具；請(qǐng)回答下列問題

（1）觀察物體時(shí)應(yīng)該____注視目鏡．

（2）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是____．

（3）顯微鏡觀察的材料一定要是____．17、將以下生物分類：銀杏樹；鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌

（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類：____

（2）按生活環(huán)境分類：____．18、某地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無收，這種現(xiàn)象說明植物的生活需要____．19、如圖是蝗蟲外部形態(tài)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）它的身體分頭部、胸部和____三部分．

（2）體表外骨骼的作用是____和支持體內(nèi)柔軟的器官，并防止____．

（3）蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官位于胸部，包括三對(duì)足和兩對(duì)____．20、如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片；在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的。

[____]____．

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖中的____（填A(yù)或B）．

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[____]____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．

（5）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有____的緣故．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)21、對(duì)人類有危害的動(dòng)物要徹底消滅．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共36分)22、如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖；請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是____，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有____．（任選一項(xiàng)）

（2）請(qǐng)?zhí)顚懠?xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱：1____；2____；4____；5____；6____

（3）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____、____、____．（填名稱）

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象是由圖中____決定的（填名稱）

（5）每種生物中的染色體____保持恒定，對(duì)生物的正常生活和傳種接代有重要意義．染色體是由____和____兩種物質(zhì)構(gòu)成的．

（6）細(xì)胞的控制中心是____；細(xì)胞膜的作用是____細(xì)胞壁的作用是____（填名稱）

（7）如果甲細(xì)胞表示西瓜果肉細(xì)胞，那么甲細(xì)胞中多畫的結(jié)構(gòu)是____．（填名稱）23、豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分；越來越受到人們的關(guān)注，下面是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其萌發(fā)的外界條件是____．

（2）C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁?、莖、葉的結(jié)構(gòu)是____．

（3）E是由D中的____發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是____．

（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子；會(huì)加快種子的萌發(fā)”．請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在____中；在相同條件下浸泡一段時(shí)間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲；乙培養(yǎng)皿中；放置在同一溫暖的地方并注意保濕．

③隨時(shí)觀察并記錄甲；乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)；并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間．

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間____（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．24、（2015秋?威海期中）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖中是植物細(xì)胞的是____，理由是____．

（2）切西瓜會(huì)流出許多汁液，主要來自圖中的[____]____．

（3）控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）具有流動(dòng)性，它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是____．

（5）與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____．

（6）你的長相像你父親或母親，是因?yàn)樵谀愕募?xì)胞結(jié)構(gòu)[____]____中含有遺傳信息的載體DNA．25、下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖；請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過____四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異____，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為____發(fā)育．

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，依次是____；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[____]____；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[____]____；

（3）圖丁所示為青蛙個(gè)體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是[____]____．評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共18分)26、“甲殼動(dòng)物”和“昆蟲”都是“綱”一級(jí)的分類單位；它們同屬于節(jié)肢動(dòng)物門，請(qǐng)你為下列動(dòng)物分類：

A．蜂鳥；B．白蟻；C．河蟹；D．蜜蜂；E．水蚤；F．對(duì)蝦；G．蝗蟲；H．鱉．

（1）屬于甲殼綱的有____

（2）屬于昆蟲綱的有____

（3）屬于節(jié)肢動(dòng)物門的有____．27、如圖是與人類生活關(guān)系密切的五種生物；請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比，最主要的不同是A沒有成行的細(xì)胞核，只有[3]____．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中B、C、D可劃分為一類，因?yàn)樗鼈兛梢酝ㄟ^產(chǎn)生類似于圖D中代碼____所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代．

（3）新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B]____引起的．若想使桔子等水果保存較長的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是____．

（4）從結(jié)構(gòu)上看，E與前四種生物相比，不同之處是E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____構(gòu)成，按寄主不同進(jìn)行分類，E是細(xì)菌病毒，又叫____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大的類群，分為昆蟲綱、蛛形綱、甲殼綱和多足綱等．【解析】【解答】解：昆蟲綱；是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3．昆蟲屬于動(dòng)物界；節(jié)肢動(dòng)物門，是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群．

故選：A2、D【分析】

葉片白天進(jìn)行光合作用；蒸騰作用和呼吸作用；光合作用產(chǎn)生的氧氣大于消耗的氧氣，因此放出氧氣，晚上只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，放出二氧化碳．

故選：D

【解析】【答案】在白天有光；植物體能進(jìn)行呼吸作用；光合作用和蒸騰作用，夜晚能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，據(jù)此答題．

3、C【分析】【分析】本題考查了基因控制生物的性狀和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，掌握轉(zhuǎn)基因生物新表現(xiàn)出來的性狀可能是被轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹靠茖W(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。人們常說的“遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞。由此證明基因控制生物的性狀，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物性狀的基因，轉(zhuǎn)基因生物新表現(xiàn)出來的性狀是被轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。綜上，C符合題意。?故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【分析】艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾?。瓾IV侵入人體，攻擊的主要對(duì)象是T淋巴細(xì)胞，病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制，且不會(huì)被人體的免疫系統(tǒng)所識(shí)別．大量的T淋巴細(xì)胞的死亡導(dǎo)致患者免疫功能相繼嚴(yán)重缺陷，各種病原體乘虛而入．【解析】【解答】解：A；HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)；特別是能夠侵入T細(xì)胞，使T細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能，各種傳染病乘虛而入，A正確；

B；艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥；B錯(cuò)誤；

C；與艾滋病患者握手、共餐不會(huì)傳染艾滋??；C錯(cuò)誤；

D；HIV在離開人體后不能存活很長時(shí)間；對(duì)熱、干燥敏感，不耐酸，60℃以上就可被滅活，D錯(cuò)誤．

故選：A．5、D【分析】【分析】分此題主要考查的是不同類群的植物的主要特征，分析解答．【解析】【解答】解：A；“泰山迎客松”；松樹是種子植物，其根系發(fā)達(dá)，能吸收土壤深處的水分，葉細(xì)長如針，通過蒸騰作用散失的水分較少，能生活在干旱的巖石縫隙中．不符合題意．

B、葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，其莖、葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，SO2等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入；使苔蘚植物的生活受到威脅，因此我們常將苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．不符合題意．

C；腎蕨；形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，屬于蕨類植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，其生殖離不開水，適于生活在陰濕處．不符合題意．

D；水綿是多細(xì)胞的藻類植物；生活在淡水中，細(xì)胞內(nèi)有帶狀的葉綠體，能進(jìn)行光合作用，符合題意．

故選：D二、多選題(共6題，共12分)6、BD【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異．【解析】【解答】解：A；種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，A不正確；

B；一母生九子；連母十個(gè)樣，體現(xiàn)了親子代之間和子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，B正確；

C；每個(gè)孩子都有一定的地方長得像父母；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，C不正確；

D；白色的母貓生下黑色的小貓；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，D正確．

故選：B、D．7、BC【分析】【分析】視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．【解析】【解答】解：A；虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．光線強(qiáng)，瞳孔變??；光線弱，瞳孔變大．因此信號(hào)燈過暗，司機(jī)的瞳孔由小變大．A錯(cuò)誤．

B；當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠(yuǎn)處物體時(shí)；為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上，則眼睛的晶狀體變薄，并對(duì)光線的折射能力變?nèi)?，如果晶狀體的調(diào)節(jié)后還看不清遠(yuǎn)處物體時(shí)，此時(shí)形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此需要通過晶狀體來調(diào)節(jié)．B正確．

C；由分析視覺的形成過程可知；信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜．C正確．

D；由分析視覺的形成過程可知；形成信號(hào)圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞．D錯(cuò)誤．

故選：BC．8、AB【分析】【分析】覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林，是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財(cái)富”，森林是人類的老家，人類是從這里起源和發(fā)展起來的．【解析】【解答】解：森林是“地球之肺”；每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養(yǎng)水源，增加大氣濕度和降雨量，森林能夠改良?xì)夂?，降低空氣溫度，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用；森林能防風(fēng)固沙，制止水土流失．

故選：AB9、BD【分析】【分析】顯微鏡的放大倍等于物鏡倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)，放大倍數(shù)數(shù)越大，視野就越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野越小，進(jìn)入的光線越少，視野就越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越大，進(jìn)入的光線越多，視野越亮，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞的體積越小．因此在觀察裝片時(shí)，由低倍換成高倍鏡，細(xì)胞大小；細(xì)胞數(shù)量、視野亮度的變化分別是變大、變少、變暗．

故選：BD10、BD【分析】【分析】此題考查排泄的概念及途徑．人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程；如水；無機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水．體內(nèi)的糞便是食物吸收完?duì)I養(yǎng)物質(zhì)后剩下的食物殘?jiān)?，體內(nèi)糞便排出體外的過程叫排遺，不屬于排泄．流鼻涕、吐痰都屬于氣管的分泌物的排出，也不屬于排泄．可見BD符合題意．

故選：BD11、BD【分析】【分析】事實(shí)是客觀存在的物體、現(xiàn)象和事情等．觀點(diǎn)是從一定的立場或角度出發(fā)，對(duì)事物或問題的看法．【解析】【解答】解：A；轉(zhuǎn)基因食品有害健康；還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn)，不一定是事實(shí)的，無確鑿證據(jù)可以證明．

B；恐龍?jiān)?jīng)生活在地球上是用化石提供證據(jù)的事實(shí)而非觀點(diǎn)．

C；人類對(duì)疾病的抵御能力越來越弱；還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn)，不一定是事實(shí)的，無確鑿證據(jù)可以證明．

D；北京猿人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山屬于事實(shí)．

所以；屬于事實(shí)而非觀點(diǎn)的是恐龍?jiān)?jīng)生活在地球上；北京猿人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山．

故選：B、D三、填空題(共9題，共18分)12、5草貓頭鷹相對(duì)穩(wěn)定自動(dòng)調(diào)節(jié)非生物成分分解者太陽能【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）圖中食物鏈有：草→兔→狐；草→兔→貓頭鷹、草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹；因此該食物網(wǎng)中有5條食物鏈．

（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越低；相對(duì)數(shù)量越多；營養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少．圖中草是第一營養(yǎng)級(jí)，因此數(shù)量最多的生物是草；

有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累；營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中貓頭鷹的營養(yǎng)級(jí)最高，因此含有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．

（3）“圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)”；各種生物的數(shù)量和所占的比例總是能維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

（4）草是第一營養(yǎng)級(jí)；動(dòng)物是消費(fèi)者，因此“若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)”，圖中還缺少的是非生物成分和生物部分中的分解者成分．

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物；有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量．所以圖中生物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量歸根結(jié)底都來自太陽能．

故答案為：（1）5

（2）草；貓頭鷹。

（3）相對(duì)穩(wěn)定；自動(dòng)調(diào)節(jié)。

（4）非生物部分；分解者。

（5）太陽能13、略

【分析】【分析】1；綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)；很多中考試題的實(shí)驗(yàn)都是從這里改編而來的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說出每一步驟的目的．

2、該實(shí)驗(yàn)的方法步驟①②③④⑤⑥⑦分別是暗處理→部分光照→光照、摘下葉片→酒精脫色→漂洗→滴加碘液→觀察顏色．【解析】【解答】解：（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

（2）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．是為了設(shè)置對(duì)照．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．

（3）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．

（4）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性；檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉．

故答案為：

（1）把原有的淀粉運(yùn)走和消耗完。

（2）對(duì)照；光。

（3）溶解葉綠素。

（4）淀粉14、略

【分析】【分析】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)分析解答．圖中①目鏡，②鏡筒，③轉(zhuǎn)化器，④物鏡，⑤載物臺(tái)，⑥通光孔，⑦遮光器，⑧壓片夾，⑨粗準(zhǔn)焦螺旋，⑩反光鏡，（11）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，（12）鏡臂，（13）鏡柱．【解析】【解答】解：①目鏡在鏡筒的上端觀察時(shí)靠近眼睛；②鏡筒固定在鏡臂上端，鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡，③轉(zhuǎn)換器，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，改變物鏡的放大倍數(shù)．④物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本，⑤載物臺(tái)固定在鏡臂的下端，是放置玻片標(biāo)本的，⑥通光孔在載物臺(tái)的中央，是光線通過的通道，⑦遮光器在載物臺(tái)下緊靠載物臺(tái)，上有大小不同的光圈，⑧壓片夾，在載物臺(tái)上固定玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)．⑨粗準(zhǔn)焦螺旋比較粗，升降鏡筒的范圍大，⑩反光鏡在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng)，是反射光線用的，（11）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋比較細(xì)，升降鏡筒的范圍?。?/p>

故答案為：目鏡；鏡筒；物鏡；載物臺(tái)；通光孔；遮光器；反光鏡；粗準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．15、略

【分析】【分析】本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．【解析】【解答】解：骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成；骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．并不是人在靜止不動(dòng)時(shí)沒有骨骼肌的收縮，如人體對(duì)寒冷的反應(yīng)．因此命題是錯(cuò)誤的．

故答案：×16、略

【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，觀察時(shí)，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄；對(duì)光時(shí)，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．【解析】【解答】解：（1）在使用顯微鏡觀察時(shí)；兩眼都要同時(shí)睜開．左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開；左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的；

（2）在用顯微鏡觀察物體時(shí)；要先對(duì)光，對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（因?yàn)樵诘捅剁R下，視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像），左眼注視目鏡，讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個(gè)白亮的視野為止．物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此可知對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡10×；

（3）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．

故答案為：（1）左眼；（2）10×；（3）薄而透明．17、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類．解答時(shí)可以從生物分類的依據(jù)、生物的不同特征方面來切入．【解析】【解答】解：（1）植物與動(dòng)物的不同點(diǎn)：1；植物一般不會(huì)運(yùn)動(dòng)；動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，（動(dòng)物出生之后為了生存要到處尋找食物）；2、植物一般能進(jìn)行光合作用營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用；3、植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．營養(yǎng)方式是異養(yǎng)首先無論是植物還是動(dòng)物都是從一個(gè)受精卵開始個(gè)體發(fā)育的，4、植物從小只有營養(yǎng)器官，生長發(fā)育到一定的階段之后才開始出現(xiàn)生殖器官（花果實(shí)種子），動(dòng)物從出生基本上就具備了后天所需要的所有器官；5、高等植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞不具有，同時(shí)高等植物的成熟細(xì)胞還有中央大液泡，有的一些植物器官里如葉片還有葉綠體．

木耳的細(xì)胞有細(xì)胞壁；有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；木耳屬于真菌．

大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；只有DNA集中的區(qū)域，大腸桿菌屬于細(xì)菌．

根據(jù)以上特點(diǎn)可以將圖中生物分為；植物：銀杏樹；海帶、白菜；動(dòng)物：鯽魚、奶牛、螞蟻；其他生物：木耳（真菌）、大腸桿菌（細(xì)菌）；

（2）不同的生物生活環(huán)境不同；銀杏樹；木耳、奶牛、螞蟻、白菜、蘑菇生活在陸地上，而鯽魚、海帶是生活在水中的，大腸桿菌是寄生、異養(yǎng)、厭氧型細(xì)菌，主要生活在動(dòng)物體內(nèi)．因此，按生物的生活環(huán)境可分為，陸生生物：銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、蘑菇；水生生物：鯽魚、海帶．

故答案為：

（1）植物：銀杏樹；海帶、白菜；動(dòng)物：鯽魚、奶牛、螞蟻；其他生物：木耳（真菌）、大腸桿菌（細(xì)菌）；

（2）陸生生物：銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、蘑菇；水生生物：鯽魚、海帶．18、略

【分析】

水是植物體的重要組成成分；植物體的水分充足時(shí)；植株才會(huì)硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才會(huì)舒展，有利于光合作用；無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運(yùn)輸，因此植物的生活需要水．某地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，造成農(nóng)作物因干旱缺水而減產(chǎn)甚至顆粒無收，這種現(xiàn)象充分說明植物的生活離不開水．

故答案為：水。

【解析】【答案】此題是關(guān)于植物的生活需要水的填空題；據(jù)此答題．

19、腹部保護(hù)體內(nèi)水分蒸發(fā)翅【分析】【分析】蝗蟲的身體分為一頭部、二胸部、三腹部三部分，足和翅是其飛行器官，靠氣管進(jìn)行呼吸．圖中1觸角、2中足、3后足、4翅．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼；二為胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心，三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心．

（2）由于陸地氣候相對(duì)干燥；與此相適應(yīng)，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（3）蝗蟲的胸部生有三對(duì)足和兩對(duì)翅；為蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官．

故答案為：（1）腹部。

（2）保護(hù)；體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（3）翅20、細(xì)胞核⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B4細(xì)胞核細(xì)胞壁【分析】【分析】1；由A、B兩圖可知：1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3液泡、4細(xì)胞核、5葉綠體、6細(xì)胞質(zhì)．

2、由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知：①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④鏡筒、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡．【解析】【解答】解：（1）細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性燃料染成深色；所以顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．

（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．

（3）人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)；所以如圖B所示．

（4）細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令．

（5）盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破；這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)和支持作用．

故答案為：（1）細(xì)胞核。

（2）⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）B

（4）4細(xì)胞核。

（5）細(xì)胞壁四、判斷題(共1題，共8分)21、×【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義．【解析】【解答】解：生物多樣性具有直接價(jià)值；間接價(jià)值和潛在價(jià)值．有些動(dòng)物雖然是有害動(dòng)物；但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個(gè)基因庫，一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；

其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義．

同時(shí)它又是有害動(dòng)物；也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵等生物防治的辦法．

故答案為：×．五、作圖題(共4題，共36分)22、略

【分析】【分析】動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．此外；植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，如下表：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分）動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）由分析可知?jiǎng)游铮ɑ蛉耍┲参锛?xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．此外；植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，圖甲有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體是植物細(xì)胞圖乙沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體是動(dòng)物或人體細(xì)胞．

（2）甲圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱分別：1細(xì)胞膜；2、細(xì)胞壁；4細(xì)胞核；5液泡；6細(xì)胞質(zhì)；乙圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱分別：1細(xì)胞膜、2細(xì)胞核、3細(xì)胞質(zhì)．

（3）由（1）可知?jiǎng)樱恢参锛?xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；

（4）細(xì)胞核是遺傳的控制中心；含有遺傳物質(zhì)“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象是由圖中細(xì)胞核決定的。

（5）每種生物中的染色體數(shù)目保持恒定；對(duì)生物的正常生活和傳種接代有重要意義．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的．

（6）細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核；細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞壁的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞。

（7）植物細(xì)胞的綠色部分才有葉綠體；非綠色的果肉細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，如果甲細(xì)胞表示西瓜果肉細(xì)胞，那么甲細(xì)胞中多畫的結(jié)構(gòu)是葉綠體。

故答案為：（1）甲；細(xì)胞壁或液泡或葉綠體。

（2）細(xì)胞膜；甲圖細(xì)胞壁或乙圖細(xì)胞核；細(xì)胞核；液泡；細(xì)胞質(zhì)。

（3）細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核。

（4）細(xì)胞核。

（5）數(shù)目；DNA；蛋白質(zhì)。

（6）細(xì)胞核；保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出；保護(hù)和支持。

（7）葉綠體23、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為：①充足的空氣；②適宜的溫度，③適量的水分．自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)的外界條件：①充足的空氣；②適宜的溫度、③適量的水分．

（2）植物通過根吸收來的水和無機(jī)鹽；通過根；莖、葉中的導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸，供植株利用．篩管是運(yùn)輸有機(jī)物，方向是由上向下．因此C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁?、莖、葉的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管．

（3）綠色開花植物從開花到結(jié)果；中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉．胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程叫做受精．受精后，花的部分結(jié)構(gòu)凋落了，只有子房發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．因此E果實(shí)是由D中的子房發(fā)育而來．

（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子；會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：

①根據(jù)“用低濃度鹽水浸泡種子；會(huì)加快種子的萌發(fā)”，可知實(shí)驗(yàn)的變量是鹽水的濃度，可以設(shè)計(jì)清水和鹽水進(jìn)行對(duì)照，因此將100粒大豆種子平均分為甲；乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在清水中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲；乙培養(yǎng)皿中；放置在同一溫暖的地方并注意保濕．

③隨時(shí)觀察并記錄甲；乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)；并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間．

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

在甲；乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下；若所用時(shí)間甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．

故答案為：（1）充足的空氣；適宜的溫度、③適量的水分；

（2）導(dǎo)管；

（3）子房；傳粉受精；

（4）①清水；③甲＜乙．24、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等；而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．

圖示中：①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞質(zhì)，③是細(xì)胞核，④是葉綠體，⑤是液泡．【解析】【解答】解：（1）通過分析可知；圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖；屬于動(dòng)物細(xì)胞的是甲圖．因?yàn)橐覉D有細(xì)胞壁和液泡．

（2）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液．

（3）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．

（4）細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換．（5）葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是進(jìn)行光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)成化學(xué)能．

（6）生物的性狀是由基因控制的．基因位于細(xì)胞核內(nèi)；③是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

故答案為：（1）乙有細(xì)胞壁和液泡（2）5液泡（3）