…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食；得到如下實驗結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等最可能的順序是（）

。動物種類甲乙丙完成取食用的嘗試次數(shù)65632A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙C.乙→甲→丙D.丙→甲→乙2、下列動物中，排出食物殘渣方式與其他動物不相同的是（）A.水螅B.?？鸆.渦蟲D.蛔蟲3、正常人都能看清遠近不同的物體，主要原因是（）A.眼球的前后徑可以變化B.晶狀體的凸度可以變化C.瞳孔的大小可以變化D.感光細胞對刺激的敏感程度可變化4、人體生命活動所需能量來源（）A.糖類、蛋白質(zhì)、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)C.水、無機鹽、維生素D.糖類、維生素、脂肪5、胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，是治療糖尿病的常用藥．人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素，這一技術(shù)的發(fā)明，不僅提高了產(chǎn)量，而且降低了成本，為糖尿病患者帶來了福音．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A.大腸桿菌與酵母菌相比，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核B.大腸桿菌合成人胰島素的工程中運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.人體內(nèi)胰島素分泌過多時易患糖尿病D.胰島素能在人體小腸內(nèi)被水解成氨基酸6、如圖是豌豆的遺傳圖解．根據(jù)圖解可以推測；高莖；矮莖分別是（）

A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀C.隱性性狀、隱性性狀D.顯性性狀、顯性性狀7、“藕斷絲連”的“絲”屬于（）A.營養(yǎng)組織B.保護組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織8、下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（）A.人體神經(jīng)細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起B(yǎng).人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次，走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦有關(guān)C.某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是非條件反射評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如表：裝置甲乙丙丁場所日光下日光下日光下日光下溫度23℃23℃23℃0℃棉花狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽（1）上述表格中有____組對照試驗，若以溫度為變量，實驗組是____，對照組是____．

（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：____．

（3）若要驗證“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，請參考上述表格，補全如表中的空白內(nèi)容．裝置甲乙場所日光下____溫度____23℃棉花狀態(tài)潮濕潮濕發(fā)芽情況全部發(fā)芽全部發(fā)芽10、（2014秋?濱州校級月考）如圖是某細胞結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答：

（1）該細胞為____細胞，判斷的理由是____；

（2）該細胞與植物細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括____；

（3）由該細胞構(gòu)成的生物的基因存在于____．11、根據(jù)如圖食物網(wǎng)回答問題：

（1）若將此圖看成草原生態(tài)系統(tǒng)，則該圖中還缺少了____和____兩種成分．

（2）此網(wǎng)中共有____條食物鏈，請寫出其中任一一條____．

（3）若大量捕殺狐、蛇、鷹后，此食物網(wǎng)中會遭到嚴重損害的生物是____．12、（2013秋?信豐縣校級期末）如圖是尿的形成過程示意圖；請回答：

（1）④處的幾個箭頭表示的是____過程．

（2）⑦中的液體成分與血液相比，不含____和____．

（3）有一病人出現(xiàn)血尿，被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎，該病人的病變部位是圖中的[____]____．13、（2011?東莞）圖為菜豆種子萌發(fā)的過程；請據(jù)圖回答：

（1）處于①②階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子的____提供，萌發(fā)所需的能量通過____作用提供．

（2）處于⑤階段時，體內(nèi)有機物合成必需的原料是____和____．

（3）對⑤進行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓____受到損傷．請另舉一例在生產(chǎn)實踐中提高移栽成活率的措施：____．14、如圖為三種細胞結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答．

（1）圖甲中細胞的控制中心是____（填數(shù)字）．

（2）甲圖與乙圖相比較，甲圖不具有的細胞結(jié)構(gòu)是____（填結(jié)構(gòu)名稱）．

（3）正在分裂的細胞是____圖中的細胞．

（4）根尖細胞不能進行光合作用的原因是細胞中沒有____（填結(jié)構(gòu)名稱）．15、實驗分析。

（1）當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用____擦．

（2）在顯微鏡的視野中，發(fā)現(xiàn)物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng)向____方向移動玻片標本．

（3）在操作顯微鏡使鏡筒下降時，眼睛一定要看著____，這樣做的原因是____．

（4）在制作植物細胞的臨時裝片時，首先要在潔凈的載玻片的中央滴一滴____．

（5）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片的____先接觸水滴，然后緩緩放平，這樣做的目的是____．

（6）在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，用鑷子輕壓蓋玻片時，發(fā)現(xiàn)該物移動，則該物是____．

（7）制作臨時裝片時，一般都要染色，染色的目的是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、病毒不能獨立生活，只有在寄主細胞內(nèi)才能進行生命活動____（判斷對錯）17、真菌比細菌高等、復(fù)雜，主要是因為真菌細胞中沒有成形的細胞核．____（判斷對錯）18、W在我們的身體中，體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行，沒有先后之分，____（判斷對錯）19、農(nóng)諺“糞大水勤，不用問人”是符合科學種田的道理的____．（判斷對錯）20、單細胞生物對人類有害無益____．（判斷對錯）21、人體的肌肉組織可以分為平滑肌、骨骼肌、心肌三種．____．22、在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中，黑暗與潮濕可以作為一對變量因素．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共6分)23、血糖平衡對保持人體健康有重要意義．一個正常人在早晨進食前；血糖含量約為5mmol/l，進食后1h血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，達到約7.5mmol/l，進食后2h血糖含量又下降到約5mmol/l，并基本維持在這個水平（會有微小波動）．

（1）請你把這個人從開始進食到飯后3h血糖含量的變化曲線繪在答題紙相應(yīng)的位置上．

（2）并解釋血糖含量出現(xiàn)一定幅度上升或下降的原因．24、同學們想檢測甜椒植株上；中、下部位葉片的淀粉含量；按照如下方案進行實驗。

（1）圖2裝置中；小燒杯內(nèi)應(yīng)加入______，進行脫色。取出葉片在清水中漂洗后滴加碘液，檢測______的存在。

（2）觀察到的實驗現(xiàn)象是：①號葉片顏色為淺藍色；②號葉片藍色變深，③號葉片藍色最深。由此可知，甜椒植株上部葉片中______。

（3）同學們查閱文獻資料時；看到以下研究結(jié)果，如圖3．科研人員是以單位時間；單位面積內(nèi)二氧化碳吸收量來表示光合速率。發(fā)現(xiàn)各部分葉片在______時光合速率均達到最大值，且位于______部的葉片光合速率最高。

（4）同學們查閱了甜椒上；中、下部葉片糖類成分及含量的相關(guān)資料；部分數(shù)據(jù)如圖4所示。

植物光合作用合成的糖類有淀粉、蔗糖等，淀粉用于儲能，蔗糖是植物體內(nèi)糖的運輸形式。由圖3可知，甜椒上部和中部葉片中蔗糖含量相對較高，請你推測這對于甜椒生長發(fā)育的意義是______。25、（7分）有人選取二十只健康的小雞，做了如下實驗：A組：在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒，不久十只小雞全部死亡。B組：在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒，經(jīng)過幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi)，結(jié)果它們存活下來。據(jù)上述實驗回答：（1）B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____，雞產(chǎn)生的這種免疫類型是____。（2）將另一種病毒注射到“經(jīng)過B實驗處理”的雞體內(nèi)，雞仍有抵抗力嗎？____。原因是____。（3）從傳染病的角度，帶病毒的雞屬于________________，流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的____。（4）禽流感病毒與雞的細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，前者沒有____。評卷人得分五、連線題(共1題，共2分)26、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護幼根，利于成活評卷人得分六、其他(共1題，共9分)27、根據(jù)生物的特征對下列圖1五種生物進行分類；請完善分類圖：

（1）請?zhí)顚憟D中①和②的分類依據(jù)：①____②____．

（2）圖中A；B、C處分別為圖1中的哪種生物？

A____、B____、C____．

（3）從上面的簡單分類表可解讀處A和酵母菌有什么共同特征？____．

（4）圖中病毒結(jié)構(gòu)簡單，無細胞結(jié)構(gòu)，只有外殼____和內(nèi)部的____．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學習行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學習行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少．反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多．【解析】【解答】解：動物的學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的．不同的動物，學習能力是不同的．動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學習行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學習行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少．反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多．

乙學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少；所以乙最高等；甲學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以甲最低等．可見，三種動物從低等到高等最可能的順序是：甲→丙→乙．

故選：B．2、D【分析】【分析】腔腸動物生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外，因此它們?nèi)匀皇堑偷鹊亩嗉毎麆游铮?/p>

線形動物門：身體通常呈長圓柱形；兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化管前端有口，后端有肛門．

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門．【解析】【解答】解：?？凰５捏w壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，有口無肛門，海葵、水螅、渦蟲排出食物殘渣由口排出．蛔蟲屬于線形動物，消化管前端有口，后端有肛門，排出食物殘渣由肛門排出．

故選：D．3、B【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是眼球的結(jié)構(gòu)及其作用．【解析】【解答】解：眼球分為眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁分為外膜；中膜和內(nèi)膜．外膜包括角膜和鞏膜；角膜無色透明便于光線通過，鞏膜是一層結(jié)締組織膜，具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用；中膜包括虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜，虹膜內(nèi)有色素，眼球的顏色就是由它來決定的，睫狀體內(nèi)有平滑肌，通過平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，從而使眼睛能夠看清遠近不同的物體；內(nèi)膜視網(wǎng)膜上有感光細胞，接受物像的刺激可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動，屬于視覺感受器．所以對于正常人來說，不論較近或較遠的物體，都能使物像落在視網(wǎng)膜上被看清，主要是因為晶狀體的曲度可以通過睫狀體的收縮和舒張來調(diào)節(jié)．

故選：B．4、B【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，也能提供能量，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．水是細胞的主要組成成分．

故選：B．5、C【分析】【分析】（1）真菌的基本結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．細菌的基本結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核．

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心；運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)；優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種．

（3）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝；調(diào)節(jié)人體血糖的濃度．

（4）蛋白質(zhì)的消化起點是胃，在小腸處被分解成氨基酸．【解析】【解答】解：A；大腸桿菌是細菌；酵母菌是真菌，二者相比，大腸桿菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，A正確．

B；把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)；再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品，因此大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確．

C；胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝；調(diào)節(jié)人體血糖的濃度，人體內(nèi)胰島素分泌過少時易患糖尿病，C錯誤．

D；胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素；被分解為氨基酸，D正確．

故選：C6、A【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：子代中出現(xiàn)了親代中沒有的性狀時；子代新出現(xiàn)性狀一定是隱性性狀，其基因組成一定是隱性基因，親代的基因組成一定是雜合體，表現(xiàn)的性狀是顯性性狀．從圖中可以看出親代都是高莖，子代出現(xiàn)了矮莖，因此矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀．

故選：A．7、D【分析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等，它們各具有不同的特點和功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：“藕斷絲連”的“絲”即藕絲；它是藕的導(dǎo)管壁增厚連續(xù)成螺旋狀，形成的螺旋形導(dǎo)管．在折斷藕時，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米．這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右．藕絲不僅存在于藕內(nèi)，在荷梗；蓮蓬中都有，不過更纖細罷了．

A；構(gòu)成營養(yǎng)組織的細胞壁薄；液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用．故A錯．

B；植物的保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成；具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能．故B錯．

C；構(gòu)成分生組織的細胞小；細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織．故C錯．

D；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽；篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織．故D正確．

故選：D8、C【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

【解析】【解答】解：A；結(jié)構(gòu)必定是與其功能相適應(yīng)的；如上皮組織細胞的功能主要是保護，它們的特點就是細胞扁平、排列緊密；有分生能力的細胞的結(jié)構(gòu)特點就是細胞核大；神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點是細胞突起多而長．A正確．

B；人在醉酒后；由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協(xié)調(diào)運動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩(wěn)．B正確．

C；由于來自皮膚的神經(jīng)沖動傳到脊髓以后；脊髓發(fā)出的神經(jīng)沖動有一部分就沿著上行的神經(jīng)纖維傳到了大腦．所以是先縮手再感到燙．C錯誤．

D；新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作；這是由腦干控制的，屬于非條件反射，是簡單反射．D正確．

故選：C二、填空題(共7題，共14分)9、3丁組甲組一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度黑暗處23℃【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）表格中；甲與乙；丙、丁分別只有一個變量（水分、空氣、溫度），因此上述表格中有3組對照試驗，若以溫度為變量，實驗組是丁組，對照組是甲組．

（2）根據(jù)實驗結(jié)果；你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：一定的水分；充足的空氣、適宜的溫度．

（3）若要驗證“光照對種子萌發(fā)是否有影響”；唯一不同的變量是光照，其它條件如溫度；水分（棉花狀態(tài)）都相同，因此表中的乙場所是黑暗處；甲溫度是23℃．

如表：

裝置甲乙場所日光下黑暗處溫度23℃23℃棉花狀態(tài)潮濕潮濕發(fā)芽情況全部發(fā)芽全部發(fā)芽故答案為：（1）3；丁組；甲組。

（2）一定的水分；充足的空氣、適宜的溫度。

（3）裝置甲乙場所日光下黑暗處溫度23℃23℃棉花狀態(tài)潮濕潮濕發(fā)芽情況全部發(fā)芽全部發(fā)芽10、略

【分析】【分析】細菌是單細胞細胞生物；個體微小，細菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、只有DNA，沒有成形的細胞核．

植物細胞的結(jié)構(gòu)主要包括細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、葉綠體、液泡等．【解析】【解答】解：（1）該細胞為原核細胞；判斷的理由是沒有核膜包被的細胞核；

（2）該細胞與植物細胞相比；所共有的結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體等；

（3）由該細胞構(gòu)成的生物的基因存在于DNA．

故答案為：（1）原核；沒有核膜包被的細胞核。

（2）細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體等。

（3）DNA11、略

【分析】【分析】該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．【解析】【解答】解：（1）在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，只有生產(chǎn)者和消費者，未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物部分和分解者．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，在該生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺狐；蛇、鷹后，鼠會大量泛濫，使草遭到嚴重破壞．

故答案為：（1）分解者；非生物成分（2）5；草→鼠→蛇→鷹；（2）草．12、略

【分析】【分析】（1）尿液形成的兩個過程：腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用．

（2）圖中①是流入腎小球的血管，叫入球小動脈，內(nèi)流動脈血；②是腎小球，③是從腎小球流出的血管，叫出球小動脈，內(nèi)流動脈血；④腎小管外的毛細血管；⑤腎靜脈，⑥腎小管，⑦是包在腎小球外的囊叫腎小囊，內(nèi)有原尿．②處的幾個箭頭表示的是腎小球的過濾作用，④處的幾個箭頭表示的是腎小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以④處的幾個剪頭表示的是腎小管的重吸收的過程．

（2）由于腎小球不能過濾血細胞和大分子的蛋白質(zhì)；因此⑦中的液體原尿成分與血液相比，不含血細胞和蛋白質(zhì)．

（3）當②腎小球發(fā)生病變時；會導(dǎo)致腎小球的通透性增大，本不能濾過到腎小囊腔的血細胞和蛋白質(zhì)會進入腎小囊腔中，但腎小管對血細胞和蛋白質(zhì)沒有重吸收能力，因此這些血細胞和蛋白質(zhì)就會隨尿液排出而形成血尿或蛋白尿．所以有一病人出現(xiàn)血尿，被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎，該病人的病變部位是圖中的②

腎小球。

故答案為：

（1）腎小管重吸收。

（2）血細胞；蛋白質(zhì)。

（3）②；腎小球．13、略

【分析】【分析】此題考查種子及萌發(fā)的過程和植物的呼吸作用、光合作用等的知識，據(jù)此答題【解析】【解答】解：（1）①②階段是菜豆種子在萌發(fā)時；子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)直接提供給胚芽；胚軸和胚根利用；凡是活的細胞都能進行呼吸作用，萌發(fā)的種子也能進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量．

（2）⑤是種子的幼苗；能進行光合作用，把二氧化碳和水借助于光能合成有機物，并釋放出氧的過程．

（3）移栽的幼苗時；由于根的吸水能力較弱，而蒸騰作用散失大量的水分．根部帶一個土坨，為了保護幼根和根毛，提高根的吸水能力，提高成活率．為了提高成活率可采取的措施：選擇在陰天移栽；傍晚移栽或剪去部分枝葉等

故答案為：（1）子葉呼吸（2）二氧化碳水（答案可前后調(diào)換）

（3）根毛（或幼根）選擇在陰天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝葉等（答案合理得分）14、略

【分析】【分析】解答此題時首先結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖從動、植物細胞結(jié)構(gòu)和功能，分裂時染色體的變化等方面切入．【解析】【解答】解：由三種細胞結(jié)構(gòu)示意圖可知；甲是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，1表示細胞膜，2表示細胞核，3表示細胞質(zhì)．乙是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，1表示細胞壁，2表示細胞膜，3表示葉綠體，4表示細胞核，5表示液泡，6表示細胞質(zhì)．丙是植物細胞分裂時染色體的變化示意圖，3表示細胞質(zhì)，4表示細胞壁，5表示染色體．

（1）細胞的控制中心是細胞核細胞核中有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

（2）動物細胞和植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是細胞膜；細胞質(zhì)和細胞核；動物細胞與植物細胞相比，動物細胞沒有細胞壁（這是動植物細胞的根本區(qū)別）、葉綠體和液泡．

（3）染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)復(fù)制加倍；在細胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的．

（4）葉綠體是光合作用的場所；植物細胞綠色部分含有葉綠體，根尖細胞沒有葉綠體．

故答案為：（1）2；（2）細胞壁、葉綠體、液泡；（3）丙；（4）葉綠體．15、擦鏡紙右下方物鏡以免壓碎玻片和損傷鏡頭清水一側(cè)避免產(chǎn)生氣泡氣泡便于觀察【分析】【分析】此題主要考查顯微鏡的使用方法以及臨時裝片的制作過程．【解析】【解答】解：（1）清潔鏡身時應(yīng)用紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時；應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像；如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應(yīng)向右下方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，就能移到視野的中央．

（3）顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有以下兩種：在對光和觀察時應(yīng)左眼注視目鏡；右眼睜開，以備繪圖；在操作顯微鏡下降鏡筒時，眼睛一定要看著物鏡，避免物鏡壓壞玻片標本．

（4）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時；向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，這樣可以維持細胞的正常形態(tài)．

（5）制作玻片標本；蓋蓋玻片時要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，就會發(fā)現(xiàn)水滴沿著蓋玻片邊緣向兩邊散開，再緩慢放平，這樣水就會從一側(cè)趕向另一側(cè)，避免出現(xiàn)氣泡而影響觀察．

（6）邊緣很黑；較寬；里面為空白的圓形或橢圓形，用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形，這是氣泡．

（7）由于細胞是無色透明的；染色可以使細胞的各個結(jié)構(gòu)對比明顯，便于觀察細胞的結(jié)構(gòu)．

故答案為：

（1）擦鏡紙；（2）右下方；（3）物鏡；以免壓碎玻片和損傷鏡頭；（4）清水；（5）一側(cè)；避免產(chǎn)生氣泡；（6）氣泡；（7）便于觀察．三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細胞，病毒就會變成結(jié)晶體．【解析】【解答】解：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；因此“病毒不能獨立生活，只有在寄主細胞內(nèi)才能進行生命活動”一旦離開了活細胞，病毒的生命活動就會停止甚至死亡．所以，題干的說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，真菌有成形的細胞核．【解析】【解答】解：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

故答案為：×18、×【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．如圖所示：．

因此在我們的身體中；體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行，沒有先后之分，屬于題干的說法正確．

故答案為：×19、×【分析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽．【解析】【解答】解：由分析可知；植物生長需要水和無機鹽，但要注意無機鹽的種類和比例，濃度過高，即施肥過多，會造成燒苗現(xiàn)象，影響其生長．水分也要適量，水分太多，影響根的呼吸．可見諺語：糞大水勤，不用問人．是沒有科學道理的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】單細胞生物只由單個細胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落．單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中．單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：單細胞生物雖然個體微??；但是與人類的生活有著密切的關(guān)系．多數(shù)單細胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料．草履蟲對污水凈化有一定的作用，據(jù)統(tǒng)計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞食43000個細菌．但是單細胞生物也有對人類有害的一面，如瘧原蟲，痢疾類變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康；海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮．簡單地說，單細胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面，有利：魚類餌料；凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．

故答案為：×21、√【分析】【分析】人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有一定的功能，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：上皮組織由上皮細胞構(gòu)成；具有保護；分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用．肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，人體的肌肉組織可以分為平滑肌、骨骼肌、心肌三種．具有收縮、舒張功能．

故答案為：√22、×【分析】【分析】對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這一種不同的條件就是單一實驗變量．【解析】【解答】解：對照實驗是唯一變量實驗；在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中，黑暗與潮濕是兩個不同的變量，不是一對變量因素，因此黑暗與潮濕不可以作為一對變量因素．因此題干的說法不正確．

故答案為：×四、實驗探究題(共3題，共6分)23、解：（1）一個正常人在早晨進食前，血糖含量約為5mmol/l，進食后1h血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，達到約7.5mmol/l，進食后2h血糖含量又下降到約5mmol/l，并基本維持在這個水平（會有微小波動）．據(jù)此繪圖如下：

（2）胰島素能促進血糖合成糖元；加速血糖分解，從而降低血糖濃度．進食后1小時血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，是因為食物的消化吸收（吸收葡萄糖進入血液）；進食后2小時血糖含量又下降到正常水平，是因為胰島素分泌增加，（促進血糖合成糖元，促進血糖氧化分解），使血糖含量下降．

故答案為：（1）

（2）進食后1小時血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，是因為食物的消化吸收（吸收葡萄糖進入血液）；進食后2小時血糖含量又下降到正常水平，是因為胰島素分泌增加，（促進血糖合成糖元，促進血糖氧化分解），使血糖含量下降．【分析】

人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個正常水平（0.1%）上；這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果．胰島素能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

解題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用．【解析】解：（1）一個正常人在早晨進食前，血糖含量約為5mmol/l，進食后1h血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，達到約7.5mmol/l，進食后2h血糖含量又下降到約5mmol/l，并基本維持在這個水平（會有微小波動）．據(jù)此繪圖如下：

（2）胰島素能促進血糖合成糖元；加速血糖分解，從而降低血糖濃度．進食后1小時血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，是因為食物的消化吸收（吸收葡萄糖進入血液）；進食后2小時血糖含量又下降到正常水平，是因為胰島素分泌增加，（促進血糖合成糖元，促進血糖氧化分解），使血糖含量下降．

故答案為：（1）

（2）進食后1小時血糖含量出現(xiàn)較大幅度上升，是因為食物的消化吸收（吸收葡萄糖進入血液）；進食后2小時血糖含量又下降到正常水平，是因為胰島素分泌增加，（促進血糖合成糖元，促進血糖氧化分解），使血糖含量下降．24、酒精淀粉淀粉含量最少10：00上上部與中部葉片中含有較多蔗糖，便于向其它器官、組織或細胞中轉(zhuǎn)運有機物，保證細胞的正常工作【分析】解：（1）圖2表示脫色；把葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，觀察葉片顏色的變化，驗證淀粉的存在。

（2）遇碘變藍是淀粉的特性；實驗現(xiàn)象是：①號葉片顏色為淺藍色，②號葉片藍色變深，③號葉片藍色最深。由此可知，甜椒植株上部葉片中淀粉含量最少。

（3）據(jù)圖3可見：各部分葉片在10：00時光合速率均達到最大值；且位于上部的葉片光合速率最高。原因是10：00時光照強，上部的葉采光條件好。

（4）蔗糖是植物體內(nèi)糖的運輸形式。由圖4可知；甜椒上部和中部葉片中蔗糖含量相對較高，便于向其它器官；組織或細胞中轉(zhuǎn)運有機物，保證細胞的正常工作。

故答案為：（1）酒精；淀粉。

（2）淀粉含量最少。

（3）10：00；上。

（4）上部與中部葉片中含有較多蔗糖；便于向其它器官；組織或細胞中轉(zhuǎn)運有機物，保證細胞的正常工作。

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（3）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系、酒精溶解葉綠素以及對照實驗的特點?！窘馕觥烤凭矸鄣矸酆孔钌?0：00上上部與中部葉片中含有較多蔗