…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、向一定質量溶質質量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中同時加入4g硝酸鉀和16g水所得的溶液中溶質質量分數(shù)為（）A.20%B.15%C.10%D.無法計算2、成語“釜底抽薪”包含著滅火的原理．下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是（）①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；②熄滅燃氣灶火焰時，關閉閥門；③用嘴吹滅蠟燭；④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火；⑥油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅．A.①和②B.②和③C.②和④D.①和⑤3、下列情況容易發(fā)生觸電事故的是（）A.火線斷路B.與用電器金屬外殼接觸C.使用大功率家用電器D.發(fā)現(xiàn)高壓輸電線掉落地面時，快步趕去用木棍挑開4、測量降水量的基本儀器是（）A.量杯B.量筒C.燒杯D.雨量器5、小明整理出了空氣成分的性質與用途的關系，其中錯誤的是（）A.氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料B.氮氣化學性質不活潑可用作焊接金屬的保護氣C.二氧化碳可供給植物進行光合作用D.稀有氣體化學性質不活潑，可用作燈泡的填充氣體6、下列說法不正確的是（）A.分子、原子、離子都可以構成物質B.在化學反應中原子不發(fā)生改變C.同種元素組成的物質一定是單質D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表面分子間有間隔7、下列不屬于超導體材料應用的是（）A.利用超導體材料實現(xiàn)遠距離大功率輸電B.利用超導體材料實現(xiàn)交通工具無摩擦運動C.利用超導體材料制作電動機線圈，可減少電能損失，提高電能利用率D.利用超導體材料制成條形碼掃描器8、對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A.制取CO2氣體時，始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂--試管口略朝下傾斜C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長D.驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于--氣密性不好9、綠色能源的主要特點是（）A.用途廣泛B.種類繁多C.污染小D.容易制造評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當船由內河駛入大海后，船受到浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”），船相對于水面將____（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）．11、如圖有關電與磁現(xiàn)象的圖示中，與發(fā)電機工作原理相同的是____；丙圖通電嫘線管的左端為____極．

12、配制0.9%的NaCl溶液500g；回答下列問題．

（1）計算：需NaCl的質量為____g；

（2）稱量：托盤天平稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向右側，此時的做法是____；

A．調節(jié)平衡螺母B．添加藥品C．減少藥品D．調節(jié)游碼。

（3）量?。河昧客擦咳∷畷r，若俯視讀數(shù)則導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏____；

（4）溶解：將NaCl與水混合溶解，裝瓶貼標簽放置，若裝瓶過程中有溶液外濺，不會影響所配制溶液的溶質質量分數(shù)，原因是____．13、根吸收水分的主要部位是根尖的____，其上有大量的根毛，這大大增加了根吸水的____，提高了根的吸水效率。14、甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱，出現(xiàn)這一現(xiàn)象與植物進行____有關，完成該生理過程的細胞結構是____．15、某同學在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗，如圖是其中的一次實驗情景。根據(jù)圖示可以知道，該同學這次操作的目的是：探究物體所受____與____的關系。

16、溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒有必然的聯(lián)系；不能根據(jù)溶液的“濃”“稀”來判斷溶液是否飽和，只有當溶液；溶質、溫度相同時，飽和溶液才一定比不飽和溶液濃．例如20℃時的NaCl飽和溶液比20℃時的NaCl不飽和溶液濃，具體關系可如圖所示，則圖中有A、B兩種情況，請舉例說明．

A____；B____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)22、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。25、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共6分)26、一只質量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中；如圖所示，畫出雞蛋所受浮力的示意圖。

評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)27、要配制50g質量分數(shù)為20%的食鹽溶液．現(xiàn)提供25g質量分數(shù)為40%的食鹽溶液；20g質量分數(shù)為15%的食鹽溶液及足夠多的固體食鹽和水；請選用上述藥品，設計不同的配制方案填入下表：

28、不銹鋼制品有很多優(yōu)越特性，被人們所喜愛。有些人在購買不銹鋼制品時用磁鐵來驗證其優(yōu)劣和真?zhèn)危喝舸盆F不吸不銹鋼材，則認為不銹鋼是好的，貨真價實；若吸附，則認為是冒牌假貨。這種辨別不銹鋼的方法是否可行？29、如圖，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去檢查電路，將導線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光；由此可以判斷故障是什么？

30、某校電化教室安裝“220V40W”白熾燈16盞，100W擴音機一臺，“220V80W”彩電4臺，“220V300W”幻燈機一臺，應選用什么規(guī)格的保險絲？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】向一定質量溶質質量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中同時加入4g硝酸鉀和16g水所得的溶液中溶質質量分數(shù)，可看作是原20%的硝酸鉀溶液中，加入溶質是4g、溶劑是16g的溶液，據(jù)此進行分析解答．本題難度不大，掌握溶質質量分數(shù)=×100%并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：向一定質量溶質質量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中同時加入4g硝酸鉀和16g水所得的溶液中溶質質量分數(shù)，可看作是原20%的硝酸鉀溶液中，加入溶質是4g、溶劑是16g的溶液，加入的溶液的溶質質量分數(shù)為100%=20%．

兩種質量分數(shù)相等的溶液混合時；溶質質量分數(shù)不變，即所得的溶液中溶質質量分數(shù)為20%．

故選：A．2、C【分析】【分析】釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法；它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用．【解答】解：①燈帽蓋滅酒精燈是隔絕空氣滅火；②熄滅燃氣灶火焰時，關閉閥門是移走可燃物滅火；③用嘴吹滅蠟燭是通過降溫至著火點以下來滅火；④砍掉樹木形成隔離帶，可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，與“釜底抽薪”滅火原理相同；⑤水滅火是利用降溫至著火點以下來滅火；⑥用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同．

故選C．3、D【分析】【分析】人體是導體；當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。當通過人體的電流很小時，人沒有感知；當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺。當電流達到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故。當電流達到100mA時，在很短時間內就會使人窒息；心跳停止。所以當加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，通過人體的電流就達到一定程度，發(fā)生觸電事故。

【解答】A；火線斷路；電路中沒有電流通過，不會發(fā)生觸電電事故；

B；用電器金屬外殼接地線；因此用電器金屬外殼接地，不會發(fā)生觸電事故；

C；使用大功率家用電器；如果電線不超負荷，就不會引發(fā)線路燒毀，不會發(fā)生觸電電事故；

D；對于高壓帶電體；我們應當采取的措施是必須遠離高壓帶電體，如發(fā)現(xiàn)有高壓輸電線落在或靠近地面，不可走近，應立即設立警示牌，并通知電力部門搶修，故D符合題意。

故答案為：D4、D【分析】【解答】從教材中；可以知道測量降水量的基本儀器是雨量器。

【分析】主要是對降水的測量儀器的考查，要求學生從教材中找到即可，較為簡單。5、A【分析】【分析】根據(jù)空氣的組成及其性質進行分析；氧氣具有助燃性，氮氣化學性質穩(wěn)定，能作保護氣，二氧化碳能參與植物的光合作用，稀有氣體性質穩(wěn)定，能作保護氣．本題考查了空氣中主要氣體的性質及用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

【解答】解：

A；氧氣具有助燃性；不具有可燃性，不能作燃料，故A錯誤；

B；氮氣化學性質穩(wěn)定；能作保護氣，故B正確；

C；二氧化碳能參與植物的光合作用；故C正確；

D；稀有氣體性質穩(wěn)定；能作保護氣，可用作燈泡的填充氣體，故D正確．

故選A．6、C【分析】【分析】A；根據(jù)構成物質的基本粒子有分子、原子和離子解答；

B；根據(jù)原子在化學反應中不能再分解答；

C；根據(jù)同種元素組成的物質不一定是單質解答；

D；根據(jù)“熱脹冷縮”是因為分子間隔受熱變大解答．本題難度不大；主要考查了構成物質的三種微粒及三種微粒的特點和構成，從而加深學生對微粒的理解．

【解答】解：

A；分子、原子、離子都是構成物質的微粒；故A正確；

B；原子是化學反應中的最小粒子；在化學變化中不能再分，故B正確；

C；同種元素組成的物質不一定是單質；如氧氣和臭氧的混合物，故C錯誤；

D；“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔；且分子間隔受溫度影響，故D正確；

故選：C．7、D【分析】【分析】要解答本題需掌握：超導現(xiàn)象是當溫度降到一定程度；電阻為零的現(xiàn)象．【解答】解：超導體的材料電阻為0；實現(xiàn)遠距離大功率輸電，可以把電能損耗減小的最??；可以實現(xiàn)交通工具的無摩擦運動；

利用超導體材料制作電動機線圈；可減少電能損失，提高電能利用率；A；B、C屬于超導體材料的應用；

在條形碼掃描器內有發(fā)光二極管；光敏二極管等元件構成的電路．當發(fā)光二極管照射條形碼時；光敏二極管便測量被條形碼反射回來的光，并將光信號變電信號，電腦則依據(jù)獲得的電信號進行分析，檢測物品．D不屬于超導體材料的應用．

故選D．8、D【分析】【分析】A；二氧化碳密度大于空氣；采取向上排空氣方法收集，集氣瓶沒蓋嚴不會影響二氧化碳的收集；

B；若試管口略朝下傾斜不會引起試管的炸裂；

C；鐵絲燃燒放出大量的熱；反應后的高溫生成物若直接濺落在集氣瓶底，瓶底會炸裂；而引燃火柴過長則可能造成鐵絲不能燃燒；

D、驗證空氣中氧氣含量時，需要裝置的氣密性要好；而進入水的量少于則可能是由于氣密性不好所造成．

【解答】解：

A；制取二氧化碳時；始終收集不到氣體，可能是由于裝置漏氣所引起；而收集時集氣瓶沒蓋嚴并不影響氣體的收集．故A錯誤；

B；若試管口略朝下傾斜不會引起試管的炸裂；故B錯誤；

C；細鐵絲在氧氣中燃燒時；為了防止高溫生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙；故集氣瓶底炸裂，可能是由于集氣瓶底沒留水或未鋪沙，與引燃火柴過長無關，引燃火柴過長只會造成氧氣的大量消耗．故C錯誤；

D、驗證空氣中氧氣含量時，需要裝置的氣密性要好；而進入水的量少于則可能是由于氣密性不好所造成．故D正確．

故選D．9、C【分析】【分析】從環(huán)境保護的角度分析選項得出符合題意的答案．【解答】解：綠色能源也稱清潔能源；是環(huán)境保護和良好生態(tài)系統(tǒng)的象征和代名詞．它可分為狹義和廣義兩種概念．狹義的綠色能源是指可再生能源，如水能；生物能、太陽能、風能、地熱能和海洋能．這些能源消耗之后可以恢復補充，很少產(chǎn)生污染．廣義的綠色能源則包括在能源的生產(chǎn)、及其消費過程中，選用對生態(tài)環(huán)境低污染或無污染的能源，如天然氣、清潔煤和核能等．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)10、變大不變上浮【分析】【解答】解：由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大；

由F浮=ρ水V排g可知：船受到水的浮力變大；

當船由內河駛入大海后；都是漂??；

根據(jù)漂浮條件可知：F浮=G；

由于船受到的重力不變；則船受到的浮力不變；

根據(jù)F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水可知：

排開河水的體積大于排開海水的體積；船將上浮一些．

故答案為：變大；不變，上?。?/p>

【分析】貨輪在裝上貨物后；船身下沉，說明排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理分析船受到浮力的變化情況；

當船由長江駛入大海后，都是漂浮，根據(jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉．11、乙S（或南）【分析】【解答】解：（1）圖甲中有電源；所以是通電線圈在磁場中受力轉動，是電動機的工作原理；圖乙中沒有電源，所以是閉合電路的線圈在磁場中做切割磁感線運動時，線圈中就會產(chǎn)生電流，是電磁感應現(xiàn)象，屬于發(fā)電機的工作原理．

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的右端為N極，左端為S極．

故答案為：乙；S（或南）．

【分析】（1）發(fā)電機的工作原理是電磁感應；即閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流；電動機的工作原理是磁場對電流的作用，即通電線圈在磁場中受力轉動；

（2）利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性．12、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】（1）溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)；配制0.9%的醫(yī)用生理鹽水500g，需氯化鈉的質量=500g×0.9%=4.5g；

（2）在正確放置砝碼和物品的前提下；若稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右，說明藥品質量小于砝碼質量，故應繼續(xù)向左盤添加氯化鈉，直至天平平衡；

（3）用量筒量取水時；若俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大；

（4）將NaCl與水混合溶解；裝瓶貼標簽放置，若裝瓶過程中有溶液外濺，不會影響所配制溶液的溶質質量分數(shù)，這是因為溶液具有均一性，溶質質量分數(shù)不變．

故答案為：（1）4.5；（2）B；（3）大；（4）溶液具有均一性．

【分析】（1）根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)；進行分析解答；

（2）指針偏右；說明藥品質量小于砝碼質量，據(jù)此進行分析解答；

（3）用量筒量取水時；若俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，進行分析解答；

（4）根據(jù)溶液具有均一性，進行分析解答．13、成熟區(qū)表面積【分析】【解答】根據(jù)植物的生理構造可知根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)；其上有大量的根毛，這大大增加了根吸水的表面積，提高了根的吸水效率。

【分析】本題考查植物的生理構造14、呼吸作用線粒體【分析】【解答】呼吸作用的場所是線粒體．所以甘薯；白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是呼吸作用產(chǎn)生了熱量．故答案為：呼吸作用；線粒體。

【分析】：植物的呼吸作用是指在細胞中，有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，該過程是在細胞的線粒體中進行。15、浮力大小液體密度【分析】【分析】浮力的大小等于排開液體的重力；它與液體的密度及排開液體的體積有關．通過圖，利用控制變量法，找出相同量和不同量，即可知道研究的目的．

【解答】解：根據(jù)圖示可以知道兩圖中A；B兩物的體積相同；兩物體都完全浸沒在液體中，所以排開的液體體積相同，而一種液體是水、另一種是鹽水，兩個液體的密度不同，它們所受的浮力不同，所以該同學這次操作的目的是：探究物體所受浮力大小與液體的密度的關系．

故答案為：液體密度．16、溶質質量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液如飽和石灰水溶液就是稀溶液【分析】【分析】根據(jù)濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數(shù)的大??；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，進行分析解答．

【解答】解：濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數(shù)的大??；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，濃溶液不一定是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，如溶質質量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣溶液達到飽和時也是稀溶液；

故答案為：溶質質量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；如飽和石灰水溶液就是稀溶液．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共12分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

25、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共1題，共6分)26、【分析】【解答】

雞蛋漂浮在鹽水中，受到重力和浮力的作用，兩個力為平衡力，大小相等，方向相反，浮力方