試卷第=page22頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁2023-2024學年河南省周口市商水縣八年級下期中物理試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．走路玩手機是一種非常危險的行為．小明在行走時因玩手機不小心踩著果皮，身體向后傾倒．對此情景合理的解釋是：小明原來相對于地面是運動的，當他的（選填“腳”或“上身”）的運動狀態(tài)突然改變時，他的（選填“腳”或“上身”）由于仍保持原來的運動狀態(tài)．2．在平直的地面上，一個人用20N的拉力，沿水平方向，拉動小車向東做勻速直線運動，小車所受阻力的大小等于N，阻力的方向向。（選填“西”或“東”）3．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)書包、旅行背包的背帶都設計得比較寬，其目的是為了壓強；鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了摩擦．（兩空均選填“增大”或“減少”）4．如圖，三峽大壩的正常蓄水位為175m，則深為20m的某處受到水的壓強為Pa，輪船在通過三峽大壩時，需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了原理。（ρ=1×103kg/m3，g=10N/kg）5．生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同．如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料是在作用下被“吸”入口中的．用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越的緣故被“吸”入吸塵器中的．6．如圖所示，觀察物塊在空氣和水中時彈簧測力計示數(shù)的變化可知：物塊所受重力大小是N；它浸沒在水中時受到浮力大小是N，方向是．二、單選題7．勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭，當繩子突然斷了以后，小石頭的運動情況是（不計空氣阻力）（）A．將立即加速下降 B．減速上升一段距離后再加速下降C．由于慣性，將繼續(xù)勻速上升 D．勻速上升一段距離后再加速下降8．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇圖中的哪幾種情形（）A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對9．下圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子．則三個玻璃缸底部受到水的壓強A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大10．如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程。關于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D．玻璃管傾斜不影響實驗測量結果11．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則()A．p2＝p1，F(xiàn)2＝F1 B．p2＜p1，F(xiàn)2＜F1C．p2＜p1，F(xiàn)2＞F1 D．p2＞p1，F(xiàn)2＜F112．如圖所示，a、b為放在水平地面上的兩個均勻圓柱體，已知底面積Sa=3Sb，高度hb=2ha，對地面的壓強Pa=Pb，圓柱體密度分別為和對地而的壓力分別為Fa和Fb。則下列說法正確的是（）A．，F(xiàn)a=Fb B．，F(xiàn)a=3FbC．， D．，F(xiàn)a=3Fb三、多選題13．在平時學習生活中，許多同學有一個不良習慣，將筆放在手指上不停地轉圈，筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲，下列說法正確的是（）A．筆在下落過程中受到重力作用B．筆在手指中撥動時才會連續(xù)轉圈，說明力是維持物體運動的原因C．筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用D．手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，說明筆與手指間不存在摩擦力14．一位質量為60kg的滑雪運動員，其腳下每塊滑雪板長2m、寬0．1m，重10N．當該運動員站立在水平雪面上時，下列有關物理量計算正確的是（g取10N/kg）（）A．滑雪板對水平雪面的壓力是600NB．滑雪板對水平雪面的壓力是620NC．水平雪面受到的壓強是3．1×103PaD．水平雪面受到的壓強是1．55×103Pa四、作圖題15．如圖所示，小球在擋板的作用下靜止在水平放置的斜面上，請畫出小球所受重力和小球對斜面壓力的示意圖。16．如圖所示，一瓶飲料靜置在勻速向右轉動的水平傳送帶上．請畫出處于該位置的飲料瓶所受力的示意圖．（圖中的A點表示飲料瓶的重心）五、實驗題17．在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．（1）實驗需要木塊進入不同的水平面時有相同的初速度（即運動情況相同），則木塊應從同一斜面開始下滑．（2）實驗結論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越．（3）推論：在水平面上滑行的木塊，如果受到的阻力為零，它將做運動．（4）探究過程中主要采用了科學推理法和兩種研究方法．（5）通過多次類似實驗探究，牛頓概括了笛卡爾、伽利略等人的研究結果，總結出牛頓第一定律，該定律是（選填“能”或“不能”）用實驗來直接證明．18．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示．（1）當物體處于狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，我們說該物體處于態(tài)，它受到的力是相互平衡的．（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學，你的理由是滾動摩擦比滑動摩擦更．（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復到原位置．這說明兩個力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．（4）在裝置乙中，如果只在右邊的盤子里再加一個砝碼，小車將會向（選填“左”或“右”）加速運動，此時所受的力（選填“是”、“不是”）平衡力．19．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗中，探究液體壓強的工具是．（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）．（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系，結論是：．（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩圖進行對比．（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大?。?、綜合題20．雙休日，小紅一家人去動物園游玩時，小紅給媽媽和小象拍了一張合影，如圖所示，在拍攝現(xiàn)場的沙地上留下了小象和媽媽的腳印，小紅發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒有媽媽的腳印深．如果小象的質量是2．4t，此時小象的觸地面積約為2400cm2；媽媽的體重為500N，所穿的“遠征牌”皮鞋每只觸地面積為20cm2，（g取10N/kg）（1）小象對地面的壓強是多少？（2）小紅媽媽對地面的壓強是多少？（3）請說明小象的腳印還沒有小紅媽媽的腳印深的原因．七、計算題21．商水縣城主要公路每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質量6t，輪胎與地面總的接觸面積為0．5m3，水罐容積6m3，裝滿水后，開始工作．（g取10N/kg，ρ水=1．0×103kg/m3），問：（1）該車最多能裝水的質量為多少？（2）若罐內(nèi)水深1．6m，則水對罐底的壓強為多少？（3）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強為多少？答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號7891011121314答案BBDADBACBD1．腳上身慣性【詳解】試題分析：小明上身和腳原來相對于地面都是運動的，他的腳踩到果皮后，由于比較滑，所以腳向前運動加快，即他的腳的運動狀態(tài)突然改變，而他的上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以人會向后仰面摔倒；故答案為腳；上身；慣性．2．20西【詳解】[1][2]用20N的拉力，沿水平方向，拉動小車向東做勻速直線運動，小車處于平衡狀態(tài)，小車受到的拉力與阻力是一對平衡力，這兩個力大小相等，方向相反，則f=F=20N拉力方向向東，所以阻力方向向西。3．減小增大【詳解】試題分析：書包、旅行背包的背帶都設計得比較寬，其目的是為了在壓力一定時，增大受力面積減小壓強．鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；故答案為減?。辉龃?．2×105連通器【詳解】[1][2]20m的某處受到水的壓強為p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa船閘利用了連通器的原理。5．大氣壓小【詳解】（1）用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；（2）用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強小，吸塵器外空氣流速小壓強大，在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的．6．2.81豎直向上【詳解】試題分析：左圖中彈簧測力計的分度值為0．2N，示數(shù)為2．8N，則物塊所受重力大小是G=2．8N；右圖中彈簧測力計的示數(shù)為1．8N，根據(jù)稱重法可知所受浮力F浮=G﹣F拉=2．8N﹣1．8N=1N．其方向是豎直向上．故答案為2．8；1；豎直向上．7．B【詳解】當繩子突然斷了以后，小球只受到一個方向向下的重力，但由于慣性，小球不會立刻向下運動，而是繼續(xù)向上做減速運動，當速度減為0后，又開始向下加速運動，故應選B。8．B【詳解】表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關，應控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個實驗，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關．故選B．9．D【詳解】因為（a）、（b）、（c）三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，放入鴨子后，其水面的深度h仍相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強相等．10．A【詳解】A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故A錯誤，符合題意；B．玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，故B正確，不符合題意；C．玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強，故C正確，不符合題意；D．實驗時，玻璃管如果傾斜會使長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結果，故D正確，不符合題意。故選A。11．D【詳解】AC．由圖示可知，正放時瓶底受到水的壓力等于瓶中水的重力F1=G水，倒放時瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力F2<G水，所以F2<F1，排除A、C選項；BD．正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為，倒立放置時瓶對桌面的壓強為所以p2>p1，排除B選項，D選項正確．12．B【詳解】由密度定義式，變形可得由壓強公式可得聯(lián)立可得高度hb=2ha，對地面的壓強Pa=Pb，可得；底面積Sa=3Sb，壓強Pa=Pb，對地而的壓力，聯(lián)立可得Fa=3Fb。故ACD錯誤，B正確。故選B。13．AC【詳解】A．地面附近的一切物體都會受到重力的作用，故筆在下落過程中受到重力作用，故A正確；B．筆在手指中撥動時才會連續(xù)轉圈，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；C．筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故C正確；D．手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，這是由于筆具有慣性，故D錯誤。故選AC。14．BD【詳解】試題分析：（1）運動員站立時，水平雪面受到的壓力：F=G運動員+2G滑雪板=m運動員g+2G滑雪板=60kg×10N/kg+2×10N=620N，故A錯誤，B正確；（2）每塊滑雪板的面積：S1=2m×0．1m=0．2m2，運動員站立在水平雪面上時受力面積：S=2S1=2×0．2m2=0．4m2，水平雪面受到的壓強：p===1．55×103Pa．故C錯誤，D正確．故選BD．15．【詳解】小球所受重力的作用點在小球的球心，方向豎直向下；壓力的作用點在斜面上，方向垂直于斜面向下。分別過重力的作用點和壓力的作用點表示出重力G和壓力F，如下圖所示：16．【詳解】試題分析：瓶子在水平方向不受力，豎直方向受向下的重力G和向上的支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，線段長度相等．如下圖所示：．17．同一高度慢勻速直線控制變量法不能【詳解】試題分析：（1）要研究木塊在水平面上滑行的距離，必須控制變量，即控制木塊的初速度相同，即讓木塊從斜面的同一高度滑下；（2）水平面的粗糙程度不同，木塊受到的阻力不同，木塊運動的距離不同，由此得出結論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）由圖可知：木塊在粗糙水平面上受到的阻力越大，前進的距離越近，在光滑平面上受到的阻力越小，前進的距離越遠，由此可以推理：當木塊不受阻力時，應該沿著光滑的水平面永遠保持勻速直線運動狀態(tài)；（4）探究過程中主要采用了科學推理法和控制變量法；（5）牛頓第一定律是概括了伽利略等人的研究成果，在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過推理而抽象概括出來的，運用的是科學推理法，不能用實驗來直接證明．故答案為（1）同一高度；（2）慢；（3）勻速直線；（4）控制變量法；（5）不能．18．靜止平衡乙小直線右不是【詳解】第一空、第二空．由力和運動的關系可知，物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受力平衡，我們說該物體處于平衡態(tài)；第三空、第四空．在探究“二力平衡的條件”的實驗中應盡量排除其它外力的干擾，在水平桌面上的物塊，除了受到拉力之外，還受到摩擦力的作用，變滑動為滾動可減小摩擦力，因此乙更科學；第五空．將小車旋轉一定角度兩力不作用在同一直線上，松手后小車轉動，受力不平衡，當兩力再次作用在同一直線上時，小車恢復平衡，因此二力平衡的兩個力必須作用在同一直線上，物體才能平衡；第六空、第七空．只在右邊的盤子里再加一個砝碼，小車右側受到的拉力大于左側，此時小車受力不平衡，合力向右，由力和運動的關系可知小車將會向右加速運動．19．U形管壓強計無關深度液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大乙丙相等【分析】根據(jù)液體壓強的特點，結合控制變量法和實驗操作作答。【詳解】第一空．由圖可知，用來探究液體內(nèi)部壓強的特點的工具是U形壓強計，實驗時把金屬盒放入水中，通過觀察兩管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的壓強的大?。坏诙眨投∫后w密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U形管中液面的高度差相同，說明液體壓強與盛液體的容器形狀無關；第三空、第四空．甲、乙兩圖液體的密度相同，探頭在液體中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，說明液體壓強與有關，并且液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大；第五空．要探究壓強與液體密度的關系，應使探頭深度相同，液體密度不同，所以應選擇乙丙兩圖；第六空．在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體