20XX年學(xué)年遠(yuǎn)致中學(xué)初中部素質(zhì)教育工作自評(píng)報(bào)告根據(jù)泗教發(fā)[2015]123號(hào)文件精神，我校致遠(yuǎn)中學(xué)對(duì)照《XX縣區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)訓(xùn)》內(nèi)容要求，對(duì)過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行自查自評(píng)，有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況與自評(píng)工作開展情況

（一）學(xué)校概況：

致遠(yuǎn)中學(xué)初中部創(chuàng)辦于2001年，學(xué)校占地108畝。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)年級(jí)，110個(gè)教學(xué)班，7000多名學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有在編教職工300多名，99%是本科文憑，市骨干教師，市學(xué)科帶頭人近20人，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求。有三幢教學(xué)樓，學(xué)生餐廳，圖書館，體育館，塑膠跑道，多媒體教室，理化生實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全。校園環(huán)境幽雅，景色宜人。辦學(xué)十二年來，學(xué)校把一切為了師生的發(fā)展作為辦學(xué)理念，一高一平（高標(biāo)準(zhǔn)、平民化）成為學(xué)校的辦學(xué)特色，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍、優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績(jī)，使學(xué)校在市內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。

自評(píng)工作開展情況

1、成立以劉z校長為組長，三位副校長為副組長，所有中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定自評(píng)工作實(shí)施方案。

3、組織所有教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

4、對(duì)照考核實(shí)施細(xì)則搜集材料，整理方案。

5、撰寫自評(píng)報(bào)告。

二、實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)劃、開展及整改情況

（一）實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃

1、不斷提高我校的科學(xué)管理水平，依法治校，建立科學(xué)的考核體系，在規(guī)范中優(yōu)化各類制度。努力創(chuàng)設(shè)科學(xué)、人文相結(jié)合的管理平臺(tái)，為教師發(fā)展、提升素養(yǎng)創(chuàng)造條件，實(shí)施名校創(chuàng)建工程，努力把致遠(yuǎn)中學(xué)初中部打造成XX市的一所名牌初中。

2、通過深化管理，外樹形象，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)中考優(yōu)秀率全縣第一，無任何學(xué)生輟學(xué)，升學(xué)率100%，學(xué)生老師在各類競(jìng)賽中有收獲。

3、建立合理的用人機(jī)制，采用公推公選，競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，不斷提高了干部隊(duì)伍的整體領(lǐng)導(dǎo)能力。優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)新一支師德高尚，業(yè)務(wù)水平不斷提高的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教育科研，擴(kuò)大市、縣骨干教師，學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。

4、堅(jiān)持以德育為首，育人為本的原則，把德育工作放在學(xué)校教育工作的重要位置。以班本管理為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀、誠實(shí)守德、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。

（二）開展及整改情況

根據(jù)素質(zhì)教育規(guī)劃，學(xué)校有計(jì)劃，有步驟，有秩序的開展學(xué)校各項(xiàng)工作。

秉承厚德載物，行健致遠(yuǎn)的校訓(xùn)。樹立德育為先、育人為本，能力為重的理念，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行XX省五嚴(yán)規(guī)定，開齊開足各類課程，嚴(yán)格學(xué)生作息時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)量等，真正把減負(fù)落到實(shí)處。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)行師德與業(yè)務(wù)并重的教師考核模式，努力引導(dǎo)教師愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心和信賴學(xué)生，讓師生之間真誠相待，真正做到把誠心獻(xiàn)給事業(yè)，愛心獻(xiàn)給學(xué)生。并多渠道激勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)，獨(dú)特。

通過上述活動(dòng)的開展，教師對(duì)素質(zhì)教育有了更清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到大幅提升。教學(xué)校在泗陽人民及周邊縣市的地位逐步提高，群眾的滿意度大幅提升。但也還存在一些不足，如仍有個(gè)別學(xué)生輟學(xué)，一些教師關(guān)愛學(xué)生不夠，有些學(xué)科教科研氛圍不濃等現(xiàn)象。在以后的工作需要花大力氣整改。

三、主要特色和成績(jī)

主要特色：

（一）堅(jiān)持以人為本，深化素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。

1、確立先進(jìn)的教育理念，引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實(shí)施。我校秉承一切為了師生的發(fā)展的辦學(xué)理念。對(duì)教師管理強(qiáng)調(diào)激勵(lì)，關(guān)注教師的專長發(fā)展和幸福指數(shù)。對(duì)學(xué)生管理提出著眼三十年，為學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

2、健全學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，全方位實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校本學(xué)年實(shí)施年級(jí)選聘制，部門競(jìng)聘制，設(shè)立了一支較為完善的管理機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)齊全，各部門分工具體，崗位職責(zé)明確，管理層次清晰，各盡其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作效率高。

3、規(guī)范辦學(xué)，目標(biāo)明確，思路清晰。能按照教育局要求不違規(guī)提前招生和舉辦任何形式的選拔性考試，班額人數(shù)符合省定要求，實(shí)行陽光分班，嚴(yán)格學(xué)校管理，開足開齊上好規(guī)定課程，合理安排課內(nèi)外作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行考試制度，不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名。嚴(yán)格作息時(shí)間管理，杜絕節(jié)假日補(bǔ)課。切實(shí)加強(qiáng)體藝教育，制定陽光活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持跑步活動(dòng)。

（二）以德育培養(yǎng)人格，關(guān)注德智體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、以德促學(xué)，特色鮮明。我校充分發(fā)揮文化育人的功能，注重知識(shí)性，人文性交相輝映，教室、宿舍、櫥窗、報(bào)廊、草坪、食堂等場(chǎng)所布置醒目標(biāo)語，啟迪，勉勤師生。國旗下講話

成為師生的熱切盼望，躍躍欲試的文化大講臺(tái)。楊樹校報(bào)、?？?、楊樹網(wǎng)站更是致遠(yuǎn)中學(xué)陶冶情操美化心靈的精神樂園。

2、關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧心靈。我校著力培養(yǎng)心理老師，定期讓他們給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課，開設(shè)心靈氧吧，舉行心理講座心理訓(xùn)練。

3、利用校外資源，成立致遠(yuǎn)中學(xué)家長委員會(huì)。廣泛采納家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)和管理的建設(shè)性意見。采取分散和集中的形式，不定期召開分層和全體學(xué)生家長會(huì)，讓學(xué)校和家長共同育人。

4、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園文化藝術(shù)節(jié)，激情五月聯(lián)歡會(huì)等讓學(xué)生充分發(fā)揮了自己的才能。

5、利用鄉(xiāng)土資源，形成楊樹精神的德育特色。通過學(xué)生參觀楊樹博物館，了解楊樹，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的自豪感，通過主題班會(huì)，形成楊樹文學(xué)社等，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)樸剛健、蓬勃向上的楊樹精神。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高效課堂

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓每一位教師關(guān)愛學(xué)生，并了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。把師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)價(jià)和聘用的首要內(nèi)容。

2、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，讓教師快速成長。采用。走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法，選派教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)教育專家舉行專題講座。大力完善青藍(lán)工程，以老帶少。開展青年教師評(píng)優(yōu)課大賽，讓一大批年青人脫穎而出。

3、以課改為抓手，以課堂為主陣地，扎實(shí)開展課堂教學(xué)，切實(shí)抓好教學(xué)六認(rèn)真，查細(xì)查實(shí)，年級(jí)、師訓(xùn)部加大檢查力度及時(shí)公布結(jié)果。

（四）重視特點(diǎn)建設(shè)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

我校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)情，確立依靠當(dāng)?shù)孛麕熮k民校，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，低門檻收費(fèi)，走平民化發(fā)展道路的辦學(xué)思路，個(gè)性化的辦學(xué)思路，已成為學(xué)校聲譽(yù)的重要標(biāo)志。

主要成績(jī)：

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境，科學(xué)的管理和優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，學(xué)校先后被授予XX省綠色學(xué)校、XX省青年文明號(hào)、XX省園林式單位、XX省學(xué)校體育工作先進(jìn)單位、XX省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、XX省模范民辦學(xué)校、XX市安全文明校園、XX市先進(jìn)黨組織XX省平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。科學(xué)的管理，良好的校風(fēng)，規(guī)范的收費(fèi)，使學(xué)校在社會(huì)上贏得了很高的聲譽(yù)。

四、存在問題與困難

1、留守兒童太多，家長長年在外，很多孩子缺乏家庭教育，關(guān)愛。

2、我校青年教師比例偏大，專業(yè)成長還需時(shí)日，老教師教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式單一，教師的教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變。師生關(guān)系缺少民主平等的氛圍。

3、受社會(huì)大環(huán)境影響，不少學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，興趣方式有待轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣較差，不能主動(dòng)積極投入到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

4、學(xué)校德育教學(xué)方面，年級(jí)目標(biāo)不夠清晰，活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏整體性思路，還末真正形成鮮明的教育特色。

5、在教學(xué)質(zhì)量唯一至上的背景下，社會(huì)及家長對(duì)我校成績(jī)的要求太高，勢(shì)必影響新課程的全面實(shí)施。

6、研究性學(xué)習(xí)，勞動(dòng)技能，心理健康教育和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等專職教師缺乏，有些指導(dǎo)也只停留在表面形式上。

五、下一學(xué)年打算

針對(duì)我校存在的問題和困難，我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以素質(zhì)教育為言為主導(dǎo)思想，圍繞新課程改革，明晰辦學(xué)思路，明確辦學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)取取得更加輝煌成績(jī)。

1、因地制宜規(guī)劃校園建設(shè)。讓我們校園布局更加科學(xué)合理，文化氛圍更加濃郁，努力讓學(xué)校的每一面墻，每一處角落都能起到育人的效果。

2、進(jìn)一步完善德育管理工作機(jī)制，樹立全程管理，全員育人的觀念，通過各種豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓德育目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來，讓教師得以成長，讓學(xué)生能夠成才。

3、堅(jiān)持新教改理念，打造市內(nèi)一流優(yōu)質(zhì)初中，圍繞新課程改革，深化素質(zhì)教育，鞏固辦學(xué)成果，優(yōu)化課堂教學(xué)，加強(qiáng)音、體、美、勞教育，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、加大教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)力度，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善教師發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持教師精神和物質(zhì)生活，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長，為素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展提供保證。

5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制創(chuàng)新改革，堅(jiān)持黨政工團(tuán)協(xié)調(diào)管理，完善各種規(guī)章，推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化，科學(xué)化。突出素質(zhì)特點(diǎn)，提高學(xué)校辦學(xué)檔次，辦好人民滿意的教育，為爭(zhēng)取早日跨入省級(jí)示范初中的先進(jìn)行列