政教處范文之學(xué)校德育工作計劃七二小2010年德育工作計劃一、指導(dǎo)思想深化貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)開展觀思想為指導(dǎo)，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立假設(shè)干意見》，以及《民族精神綱要》、《生命教育綱要》文件精神，以2010世博實踐年為契機(jī)，以“爭當(dāng)四好青年”為目的，以溫馨教室創(chuàng)立入手，制造性地開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成良好的個性質(zhì)量，養(yǎng)成文明的行為適應(yīng)。二、工作目的：堅持德育為首的工作方針，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，以溫馨教室創(chuàng)立入手，創(chuàng)新德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，在校園中掀起參與世博、效勞世博的熱潮，使他們在實踐、體驗、鍛煉中標(biāo)準(zhǔn)行為，歡樂成長，立志正當(dāng)熱愛祖國理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)、品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健爽朗爽朗的“四好”青年。三、主要措施（一）、堅持德育的首要地位，加強(qiáng)師德建立。1、通過老師各種有關(guān)師德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，接著抓細(xì)節(jié)，用各項規(guī)定對照本人的言行，不斷提高教書育人的自覺性。以3月份的愛生月和9月份的師德月為契機(jī)，通過培訓(xùn)、講座、調(diào)查、學(xué)習(xí)及聘請專家指導(dǎo)等方式，開展以“講師德、講責(zé)任、比水平、比奉獻(xiàn)、看成效、看實績”為核心內(nèi)容的“蹲下身和學(xué)生說話、站起身做學(xué)生表率”的主題教育活動，挖掘典型事跡作為老師們學(xué)習(xí)的典范

。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建立。健全班主任工作例會制度、研討制度和考核制度，堅持班主任培訓(xùn)和德育專題研討，特別要加強(qiáng)“周圍的故事”德育的例會研討；健全班主任考核與獎勵制度，通過組織班主任工作匯報、經(jīng)歷交流專題研討、參觀學(xué)習(xí)等方式，提高班主任治理素養(yǎng)。3、班主任老師進(jìn)一步加強(qiáng)本身理論學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教育理念，注重研究教育方法，積極參與各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，汲取成功經(jīng)歷。（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，狠抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練1、以養(yǎng)成下課文明休息、排隊集會“快、靜、齊”、衛(wèi)生好適應(yīng)為打破口，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。接著抓好各班的常規(guī)評比工作。對常規(guī)的檢查進(jìn)展分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結(jié)果及時公布，通過此項活動來有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。2、以“迎世博、講文明、增素養(yǎng)”為主題，與兩綱教育和溫馨教室建立結(jié)合，開展說說、講講“周圍的故事”的德育活動；

依照學(xué)校“文明行為適應(yīng)和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成教育”活動方案要求，加強(qiáng)學(xué)生文明適應(yīng)和日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育;加強(qiáng)“三風(fēng)”建立，努力構(gòu)成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，教育并催促隊員對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性開展起到促進(jìn)作用。同時加強(qiáng)全體學(xué)生自我治理教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的自我治理認(rèn)識，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的治理工作中。每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展督查和評比，促使全校構(gòu)成班班爭先的良好氣氛。4、深化開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以校本行規(guī)教材《做一個正氣、爭氣、大氣的綠色青年》要求促進(jìn)學(xué)生全面開展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為標(biāo)準(zhǔn)示范班”和爭做“行為標(biāo)準(zhǔn)示范員”活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我治理、自我鼓舞”的“三自”機(jī)制，并構(gòu)成以學(xué)生自評、互評與老師評、家長評相結(jié)合的評價制度。6、結(jié)合少先隊“爭做四好青年我們喜迎世博”爭章活動來促進(jìn)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。（三）落實《兩綱》精神，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，1、開展弘揚(yáng)和培育以愛國主義為重點(diǎn)的民族精神教育，加強(qiáng)中小學(xué)思想道德建立，充分認(rèn)識開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的必要性，認(rèn)真施行《寶山區(qū)中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神推進(jìn)方案》，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立民族自尊心、自決心和驕傲感。2、認(rèn)真施行《上海市中小學(xué)學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，積極探究不同年齡階段學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，豐富生命教育的內(nèi)容和方式。通過對中小學(xué)學(xué)生生命教育的指導(dǎo)，讓學(xué)生構(gòu)成正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生珍惜和尊重本人及別人生命的態(tài)度，加強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感，使學(xué)生人格獲得健康開展。3、抓好四個結(jié)合，推進(jìn)《兩綱》教育。（1）與課堂教學(xué)結(jié)合。結(jié)合教誨處開展兩綱教育課堂教學(xué)研討展示活動，發(fā)揮聽課、評課活動的導(dǎo)向作用，在各類優(yōu)質(zhì)課評選活動中把學(xué)科教學(xué)浸透《兩綱》教育的情況作為課堂評價的重要內(nèi)容。發(fā)揮各級骨干老師在“兩綱”教育中的示范引領(lǐng)作用，努力構(gòu)成一支理念先進(jìn)、育德才能強(qiáng)的骨干隊伍。（2）與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)展民族精神培養(yǎng)，如：2月份的元宵節(jié)、3月份的學(xué)雷鋒日，婦女節(jié)、4月份的清明節(jié)、5、12紀(jì)念日、勞動節(jié)。（3）與校園環(huán)境布置相結(jié)合。校園環(huán)境是校園文化的重要內(nèi)涵，要強(qiáng)化環(huán)境育人的功能。利用學(xué)校櫥窗、黑板報、藍(lán)板等進(jìn)展相關(guān)口號、活動的布置，突出環(huán)境育人的功能。（4）與少先隊活動相結(jié)合。利用升旗儀式，主題教育，少先隊活動等方式，對學(xué)生進(jìn)展革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)展愛國主義、社會主義理想信念教育、改革開放教育，引導(dǎo)學(xué)生在共享改革開放開展成果的同時，加強(qiáng)學(xué)生對社會主義的責(zé)任感。4、以世博實踐年為契機(jī)，把胡錦濤發(fā)出的少先隊“做四好青年”落實在行動上。接著開展好“迎世博紅領(lǐng)巾志愿者行動”，開展“爭做四好青年我們效勞世博”爭章活動：3月愛國章：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好青年；4月品優(yōu)章：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好青年；5月體健章：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、爽朗爽朗的好青年。6月上進(jìn)章：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好青年，通過爭章活動促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。（四）大力開展溫馨教室創(chuàng)立活動。1、硬環(huán)境需要“軟裝潢”：通過各中隊積極創(chuàng)設(shè)“歡樂隊名”、“歡樂目的”、“綠色公約”、定期更換獎?wù)聶?、學(xué)習(xí)園地、隊角這些班級硬件環(huán)境對隊員產(chǎn)生潛移默化的教育妨礙力和感染力，構(gòu)成溫馨的環(huán)境。2、軟環(huán)境需要“硬標(biāo)準(zhǔn)”：班級在創(chuàng)立“溫馨教室”過程中學(xué)會自主自動，在少先隊根底建立、組織建立、陣地建立中會協(xié)商、會賞識、會寬容、會效勞、會整合，構(gòu)成溫馨的人際關(guān)系。3、倡導(dǎo)師生之間平等民主和諧的溫馨關(guān)系，倡導(dǎo)綠色輔導(dǎo)，在師生之間構(gòu)成感情上的綠色通道，推行班主任綠色承諾：（1）

對小孩微笑──任何一個小孩不會遭到冷落和歧視；（2）

與小孩交談──每一個小孩都能和老師平等對話；（3）

幫小孩明理──讓每一個小孩在體驗中區(qū)分真、善、美；（4）

教小孩求知──能耐心解答小孩提出的每一個咨詢題；（5）

讓小孩自主──尊重小孩的意志，張揚(yáng)小孩的個性；（6）

給小孩時機(jī)──每一個小孩的專長都能得到充分展示；（7）

為小孩著想──協(xié)助有特別困難的小孩完成學(xué)業(yè)；（8）替小孩的家長分憂──使小孩校園生活愉快、平安，家長無須掛念；（五）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)健全人格1、廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識；用好雙周四的心理廣播時間，通過廣及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理情況，教會學(xué)生怎么樣調(diào)理心理。2、加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合品德等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，實在加強(qiáng)心理健康教育；3、開足開好知心小屋，多渠道地理解和掌握學(xué)生的心理咨詢題，及時協(xié)助學(xué)生處理心理障礙。（六）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會共建工作。1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，老師要堅持做好家訪工作，倡導(dǎo)上門家訪。尤其是對那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)絡(luò)，通過、實地到學(xué)生家中等方式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)絡(luò)暢通，步調(diào)一致。2、辦好家長學(xué)校。本學(xué)期各年級召開家長會，做到目的明確，計劃落實，內(nèi)容針對性、有用性強(qiáng)。要通過專題講座、經(jīng)歷交流等方式，協(xié)助家長樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；協(xié)助家長使用正確科學(xué)的教育方法。3、開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，豐富學(xué)生的課余生活，積極開展學(xué)生的興趣、愛好和專長。接著開放學(xué)校的圖書館、體育場所器材等；注重利用社區(qū)教育資源，組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動、班團(tuán)隊活動和社會實踐活動，積極組織學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾”社區(qū)志愿者行動，干凈校園，干凈社區(qū)，為世博盡責(zé)任。4、加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營建良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，加強(qiáng)道德自律和對不良引誘的免疫力。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和共建活動。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)懷，加大校園周邊環(huán)境的整治，構(gòu)成齊抓共管、共同培育一代新人的場面。5、加強(qiáng)法制平安教育。加強(qiáng)平安知識的宣講教育，在平安教育月、日及放假前期等作好班級、教室的平安檢查工作以及學(xué)生平安教育工作，提高平安認(rèn)識；抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的平安教育，落實好平安措施，確保學(xué)生平安；加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)展平安、文明的有益活動，積極創(chuàng)立“平安校園”。（七）、深化開展德育科研活動1、更新理念，注重實際，推進(jìn)德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育科研。成立以骨干班主任、青年班主任老師為主體的德育科研小組，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實踐研究。以課題研究為載體，開展教育實驗，從經(jīng)歷總結(jié)入手開場構(gòu)成科研課題。2、鼓舞老師多撰寫德育論文，參與市區(qū)各類評選活動。

通河二小2010年（上半年）德育/少先隊工作每月安排

月

份工作、活動內(nèi)容2月份1、寒假工作總結(jié)、表彰。2、班主任（輔導(dǎo)員）新學(xué)期工作會議，溫馨環(huán)境布置。3、爭做四好青年我們效勞世博升旗儀式開學(xué)典禮。4、黑板報主題：以3月的節(jié)日為主題的板報。5、行規(guī)重點(diǎn)：學(xué)生精神相貌訓(xùn)練：抬頭、挺胸、微笑迎接新學(xué)期及開學(xué)常規(guī)教育。3月份1、學(xué)雷鋒社區(qū)環(huán)保宣傳白鴿效勞，紅領(lǐng)巾志愿者行動。2、班主任（輔導(dǎo)員）工作例會/學(xué)習(xí)1——“愛生月”“蹲下身和學(xué)生說話、站起身做學(xué)生表率”的主題教育活動3、區(qū)級優(yōu)秀個人、集體評優(yōu)工作。4、家長學(xué)校及家長會。5、黑板報：綠色環(huán)保。6、行規(guī)重點(diǎn)：愛國章——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好青年；4月份1、二年級入隊前教育及入隊活動。2、紅領(lǐng)巾社會實踐活動。3、班主任（輔導(dǎo)員）工作例會/學(xué)習(xí)2：愛生月案例交流。4、黑板報主題：迎世博5、行規(guī)重點(diǎn)：品優(yōu)章——爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好青年；5月份1、六一親子主題班會聯(lián)歡活動籌備。2、班主任（輔導(dǎo)員）工作例會/學(xué)習(xí)3：隨筆交流3、黑板報主題：生命平安4、