小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)同心聚力“家”倍魅力集智成慧“育”見(jiàn)成長(zhǎng)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，請(qǐng)落座，手機(jī)請(qǐng)靜音！感謝家長(zhǎng)的信任01特別感謝您在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)，充分體現(xiàn)出您對(duì)孩子教育的重視和對(duì)學(xué)校工作的大力支持。感謝一直以來(lái)，大家悉心呵護(hù)、用心教導(dǎo)著我們可愛(ài)的孩子們；積極配合老師的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。也為我們所有家長(zhǎng)對(duì)我的理解及支持感到無(wú)比溫暖。感謝有您1.感謝積極參與志愿者活動(dòng)的熱心家長(zhǎng)們。2、感謝為班級(jí)提供日用品的有愛(ài)心的家長(zhǎng)們。3、感謝為班級(jí)貢獻(xiàn)綠植，美化環(huán)境的細(xì)心家長(zhǎng)們

最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動(dòng)；因愛(ài)而聚，為愛(ài)前行。

著名校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西曾說(shuō)：“學(xué)校教育非常重要，但無(wú)論多么重要，都只是家庭教育的重要補(bǔ)充?！备改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煟彝ソ逃呛⒆右簧钠鹋芫€。熱愛(ài)：班級(jí)近期表現(xiàn)02班級(jí)近期表現(xiàn)學(xué)習(xí)標(biāo)兵勞動(dòng)楷模運(yùn)動(dòng)健將這個(gè)學(xué)期孩子們進(jìn)步的方面1.學(xué)習(xí)用具帶得很齊2.課后服務(wù)時(shí)間能抓緊完成作業(yè)3.一分鐘跳繩進(jìn)步很大4.聽(tīng)課效率提高，能及時(shí)做課堂筆記。這個(gè)學(xué)期孩子們進(jìn)步的方面5.學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們班級(jí)的整體學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升。6.班級(jí)氛圍更加融洽：大家互幫互助，共同進(jìn)步，班級(jí)氛圍更加融洽。7.活動(dòng)參與度高：無(wú)論是社團(tuán)表演、體育比賽還是社會(huì)實(shí)踐，大家都能積極參與。需要關(guān)注以及提醒的方面1.作業(yè)拖沓，不及時(shí)交：當(dāng)天的作業(yè)部分同學(xué)不能完成，第二天到校后才能寫完交。2.遲到現(xiàn)象：部分同學(xué)睡眠較晚，早上遲到，影響第一節(jié)聽(tīng)課。3.學(xué)習(xí)難度提升，有畏難情緒：面對(duì)學(xué)習(xí)難度的提升，學(xué)生出現(xiàn)逃避，不愿意聽(tīng)講練習(xí)的情況。4.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲：喜歡打游戲，充值，在學(xué)?；骷垪l討論游戲，影響到寫作業(yè)以及聽(tīng)課。陪伴：成長(zhǎng)中的五年級(jí)03五年級(jí)孩子的身體和心理都進(jìn)入了快速發(fā)展期。1.自我意識(shí)開始覺(jué)醒，自主性逐漸增強(qiáng)，依賴性減少，自尊心增強(qiáng)。2.隨著主體意識(shí)的發(fā)展和自我認(rèn)知能力的提升，開始有了對(duì)未來(lái)理想的雛形。3.開始更加關(guān)注自己的形象、個(gè)性、興趣愛(ài)好，并逐漸形成自我評(píng)價(jià)。4.對(duì)學(xué)習(xí)、生活和交往等等事情開始擁有自己的看法、期望和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。5.社交圈擴(kuò)大，開始建立起平等、互助、友好的朋友圈子。6.情緒波動(dòng)較大，容易受到影響，面對(duì)挫折和壓力容易產(chǎn)生負(fù)性情緒。7.學(xué)習(xí)動(dòng)力開始增強(qiáng)，并嘗試尋找自己的興趣和學(xué)習(xí)目標(biāo)。8.開始形成自己的道德觀，道德意識(shí)和責(zé)任感逐步增強(qiáng)。而，我們父母是否與孩子同頻了呢？您的常用話術(shù)“老師，他周末在家的家庭作業(yè)沒(méi)有完成，您在學(xué)校使勁吵他。”“老師，他在家就不聽(tīng)我的話，說(shuō)他就不聽(tīng)，您好好說(shuō)說(shuō)他?！薄袄蠋煟淖鳂I(yè)今天又沒(méi)有完成嗎?我昨天問(wèn)他，他說(shuō)都寫完了?！薄袄蠋?，別讓他跟某某著，倆人光說(shuō)話，您把他調(diào)到您跟前看著他就好了?！薄袄蠋?，他要是不聽(tīng)話您就使勁罰他，該吵吵該打打?！薄袄蠋?，你就管他們嚴(yán)點(diǎn)，叫他們都怕你就好了。”您的常用話術(shù)

您的常用話術(shù)翻譯過(guò)來(lái)叫“甩鍋”

您的常用話術(shù)讓您成了天使的存在

讓老師成了“惡魔”的化身我不可能永遠(yuǎn)是孩子的老師，但你們卻永遠(yuǎn)是孩子的父母。做一個(gè)及格的父母比什么都重要！共筑：給家長(zhǎng)們的建議04

1.先聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋

當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，不要?jiǎng)儕Z孩子說(shuō)話的權(quán)利，給他一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，也讓自己的批評(píng)更有針對(duì)性。2.讓孩子學(xué)會(huì)換個(gè)立場(chǎng)

當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過(guò)錯(cuò)，跟自己沒(méi)關(guān)系時(shí)，問(wèn)問(wèn)孩子“如果是別人，該說(shuō)些什么”3.父母也要自我批評(píng)

在批評(píng)孩子之前，先來(lái)一番自我批評(píng)，拉進(jìn)孩子的心理距離培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。批評(píng)孩子的技巧

4.批評(píng)孩子注意場(chǎng)合

家長(zhǎng)批評(píng)最好單獨(dú)進(jìn)行，不應(yīng)在公開場(chǎng)合，如公共場(chǎng)合、當(dāng)著親友和朋友的面。5.批評(píng)時(shí)別翻舊賬

本來(lái)一個(gè)很小的錯(cuò)誤，非要延伸到其他事情上。這樣的批評(píng)只會(huì)讓孩子與你對(duì)抗，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。6.批評(píng)時(shí)就事論事

批評(píng)孩子只評(píng)價(jià)事實(shí)，不分析動(dòng)機(jī)，剝奪孩子最后一塊遮羞布，給他強(qiáng)加罪名，無(wú)異于火上澆油。讓孩子成為自立的人。每一次跌倒，都是孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);每一次嘗試，都在激發(fā)孩子的無(wú)限可能。父母對(duì)孩子最大的愛(ài)，是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間學(xué)會(huì)放手。盧梭曾說(shuō):“你知道用什么辦法，一定可以讓你的孩子成為不幸的人嗎?那就是對(duì)他百依百順”。補(bǔ)補(bǔ)鈣01讓孩子自己做選擇02尊重孩子的努力03不問(wèn)太多問(wèn)題04別急著告訴孩子答案05鼓勵(lì)孩子善用外部資源06別打破孩子的希望放手是最好的愛(ài)建議一：讓孩子成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人！05不要讓您和您家人的手機(jī)成為孩子娛樂(lè)的工具監(jiān)督好孩子的每一次作業(yè)最后與您共勉：等一場(chǎng)花開，需要用情、用心守護(hù)。愿我們同心同力同向，共筑孩子的美好未來(lái)！相信我們