統(tǒng)編版語文六年級上冊第五單元習(xí)作:圍繞中心意思寫課件_第1頁
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文檔簡介

圍繞中心意思寫六年級上冊第五單元習(xí)作

漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個(gè)你感受最深的漢字寫一篇習(xí)作,可以從下面的字里選,也可以選其他的字??梢詫懮钪邪l(fā)生過的事情,也可以寫想象故事。

想清楚自己要表達(dá)的中心意思。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來寫。

可以在以下的字中選擇一個(gè)作為題目,也可以另外擬一個(gè)題目。

選一選甜

望迷

在以上的字中,選擇一個(gè),回顧自己生活經(jīng)驗(yàn),完成思路搭建。思路創(chuàng)建提示

選擇素材時(shí),結(jié)合自己的生活體驗(yàn),可以抓住重點(diǎn)部分,再想想自己的感悟。構(gòu)思《甜》開頭以場景描寫開頭,設(shè)下懸念主體學(xué)習(xí)之甜努力過程:描述為了參加學(xué)校的作文比賽,無數(shù)次想要放棄,但還是咬牙堅(jiān)持。甜蜜成果:付出后收獲的喜悅。結(jié)尾總結(jié)全文,升華主題你最想和什么人分享心愿表達(dá)方式:記敘故事、寫信、日記,詩歌等

請把你初步的構(gòu)思和小組同學(xué)分享,相互可以提出修改意見。分享思路《悔》《樂》《淚》《暖》……01020304擬定題目★環(huán)境描寫帶出中心點(diǎn)

柔和的陽光輕輕落在了桌上,望著桌上的音樂盒,我又想起那天的那件事,那天的悔意印刻在我心中。寫好開頭★開門見山

樂,是生活中的必不可少的調(diào)味劑,因?yàn)闃?,讓生活多了許多色彩。在成長的過程中,我也有許多樂的體驗(yàn),而那件事給我?guī)淼臉?,是最難忘的。寫好開頭★環(huán)境描寫意猶未盡

夕陽一點(diǎn)點(diǎn)地染著天邊的云,漫天的紅霞在提醒著我,天色快要黑了,我得快些回去了。但我知道這份暖意會(huì)一直都在。寫好結(jié)尾寫好結(jié)尾★人物行為帶出情緒

他驕傲地舉起了手中的獎(jiǎng)杯,對著揮了揮手,我也沖他揮揮手,我非常為他高興,也體會(huì)到了見證朋友成功的快樂。《樂》

樂,是黑暗中的明燈,為我們照亮前行的路;樂,是冬日里的暖陽,給我們帶來溫暖;樂,是沙漠中的清泉,滋潤我們干涸的心靈。在我的記憶長河中,有許多快樂的時(shí)刻,如同繁星般閃耀。

那是一次學(xué)校組織的拔河比賽。操場上熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,腳抵著腳,手握緊繩子,就像緊密相連的鐵鏈,充滿力量。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。我們齊聲喊著口號:“一二,佳作分享一二!”繩子在我們手中來回拉扯,大家的臉都憋得通紅,額頭上青筋暴起。旁邊的啦啦隊(duì)也沒閑著,他們大聲喊著:“加油!加油!”那聲音如同洶涌澎湃的海浪,一波高過一波,給我們注入了無窮的力量。

在我們的不懈努力下,繩子一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊移動(dòng)。當(dāng)裁判吹響勝利的哨聲時(shí),我們歡呼雀躍,緊緊擁抱在一起。那快樂就像決堤的洪水,瞬間將我們淹沒。我們的笑聲在操場上回蕩,那是勝利的歡笑,是團(tuán)結(jié)的歡笑。

佳作分享

這次拔河比賽讓我深刻地感受到,快樂不僅僅是自己獲得了成功,更多的是和大家一起為了目標(biāo)而拼搏,一起經(jīng)歷過程中的酸甜苦辣。在集體活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)所帶來的快樂是最珍貴、最令人難忘的,它就像一首永恒的歌,在我們心中奏響。佳作分享開門見山或者場景描寫起因:帶出人物出場經(jīng)過:出現(xiàn)問題—嘗試解決失敗—堅(jiān)持解決結(jié)尾:點(diǎn)出中心寫作提綱★根據(jù)自己搭建的思路,將自己的故事寫在作文本上,字?jǐn)?shù)五百字以上?!飳懞煤笳J(rèn)真讀一讀,用修改符號修改不滿意的地方,使語言更加通順、流暢,意思更加清楚、明白。習(xí)作要求★語言表達(dá)是否清楚明白。

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