2023六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module2Unit1There'sChinesedancing說(shuō)課稿外研版（三起）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Module2Unit1There'sChinesedancing。本單元主要圍繞“中國(guó)的舞蹈”這一主題展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的詞匯和句型，幫助學(xué)生了解中國(guó)的舞蹈文化。內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的詞匯，如dancing,dance,liondance,dragondance等；2.學(xué)習(xí)句型There's...；3.學(xué)習(xí)閱讀短文，了解中國(guó)的舞蹈。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)、語(yǔ)言技能和學(xué)習(xí)能力。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)舞蹈的詞匯和背景知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和自豪感，提升文化意識(shí)。其次，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)技能。最后，通過(guò)小組合作和探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握與舞蹈相關(guān)的詞匯，如dancing,dance,liondance,dragondance等，并能正確運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行交流。

②理解并運(yùn)用句型"There's..."來(lái)描述存在的事物，并能結(jié)合圖片或情境進(jìn)行實(shí)際對(duì)話。

③通過(guò)閱讀短文，理解文章大意，并能回答相關(guān)問(wèn)題，提升閱讀理解能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生能夠正確發(fā)音，特別是對(duì)于一些發(fā)音較為復(fù)雜的詞匯，如liondance,dragondance等。

②學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行連貫的口語(yǔ)表達(dá)，尤其是在描述具體事物時(shí)。

③學(xué)生能夠通過(guò)閱讀活動(dòng)，提取關(guān)鍵信息，并能夠?qū)⑿畔⑦M(jìn)行整合，形成完整的回答。這需要學(xué)生具備一定的閱讀策略和思維能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module2Unit1的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如中國(guó)舞蹈的圖片，以及與舞蹈相關(guān)的視頻片段，以輔助學(xué)生理解和記憶。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板或投影儀，用于展示圖片和視頻，以及單詞卡片，便于學(xué)生記憶新詞匯。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，以及放置桌椅，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師以輕松的問(wèn)候開(kāi)始，與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流，如詢問(wèn)學(xué)生的周末活動(dòng)。

2.老師展示一幅中國(guó)舞蹈的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片中的內(nèi)容。

3.學(xué)生用英語(yǔ)描述圖片，老師給予鼓勵(lì)和糾正。

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.老師呈現(xiàn)本節(jié)課的主題：There'sChinesedancing，并引導(dǎo)學(xué)生思考：WhatdoyouknowaboutChinesedancing?（你們對(duì)中國(guó)舞蹈了解多少？）

2.學(xué)生分享自己對(duì)舞蹈的了解，老師總結(jié)并板書(shū)關(guān)鍵詞：dancing,dance,liondance,dragondance等。

3.老師通過(guò)PPT展示中國(guó)舞蹈的簡(jiǎn)介，如京劇、武術(shù)、扇子舞等，讓學(xué)生了解中國(guó)舞蹈的種類。

三、詞匯教學(xué)（15分鐘）

1.老師呈現(xiàn)詞匯卡片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀、拼寫和運(yùn)用詞匯。

2.學(xué)生跟讀詞匯，老師糾正發(fā)音，確保學(xué)生正確掌握。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)詞匯進(jìn)行句子練習(xí)，如：There'saliondance./Therearesomepeopledancingthedragondance.

4.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行對(duì)話。

四、句型教學(xué)（10分鐘）

1.老師呈現(xiàn)句型"There's..."，引導(dǎo)學(xué)生理解句型結(jié)構(gòu)，并舉例說(shuō)明。

2.學(xué)生跟讀句型，老師糾正發(fā)音，確保學(xué)生正確掌握。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生用句型"There's..."進(jìn)行句子練習(xí)，如：There'satigerintheforest./Therearesomestudentsintheclassroom.

4.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用句型"There's..."進(jìn)行對(duì)話。

五、閱讀教學(xué)（15分鐘）

1.老師呈現(xiàn)閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章大意。

2.學(xué)生閱讀文章，老師提問(wèn)檢查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生找出文章中的關(guān)鍵詞匯和句型，并進(jìn)行講解。

4.學(xué)生分組討論文章內(nèi)容，分享自己的理解。

六、寫作教學(xué)（10分鐘）

1.老師引導(dǎo)學(xué)生思考：Ifyouwereadancer,whatkindofdancewouldyouliketodo?（如果你是一個(gè)舞者，你想要跳什么舞？）

2.學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行寫作，描述自己喜歡的舞蹈。

3.老師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生寫作中的錯(cuò)誤。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固記憶。

3.老師布置課后作業(yè)，如：閱讀相關(guān)書(shū)籍，了解更多中國(guó)舞蹈知識(shí)。

八、課堂延伸（5分鐘）

1.老師邀請(qǐng)學(xué)生分享自己對(duì)中國(guó)舞蹈的了解，展示自己的才藝。

2.學(xué)生積極參與，展示自己的舞蹈作品。

3.老師給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國(guó)舞蹈的故事》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了中國(guó)舞蹈的歷史、種類和代表人物，可以幫助學(xué)生更深入地了解中國(guó)舞蹈文化。

-《中國(guó)舞蹈表演藝術(shù)》：這本書(shū)通過(guò)圖文并茂的方式，展示了各種中國(guó)舞蹈的表演技巧和藝術(shù)特色，適合學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。

-《中國(guó)舞蹈欣賞指南》：這本書(shū)為學(xué)生提供了欣賞中國(guó)舞蹈的指導(dǎo)，包括舞蹈的背景知識(shí)、音樂(lè)和服飾等，有助于提高學(xué)生的審美能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試自己制作一份關(guān)于中國(guó)舞蹈的PPT或小冊(cè)子，分享給同學(xué)和老師。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看中國(guó)舞蹈的表演視頻，如中央電視臺(tái)的《舞蹈世界》節(jié)目，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)觀看專業(yè)的舞蹈表演。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐奈璧副硌莼蛩囆g(shù)展覽，親身體驗(yàn)中國(guó)舞蹈的魅力。

-學(xué)生可以嘗試學(xué)習(xí)一種簡(jiǎn)單的中國(guó)舞蹈，如扇子舞或劍舞，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)舞蹈的理解和感受。

3.設(shè)計(jì)課后探究活動(dòng)：

-學(xué)生可以分組進(jìn)行探究，每個(gè)小組選擇一種中國(guó)舞蹈進(jìn)行深入研究，包括舞蹈的歷史、表演技巧、音樂(lè)特點(diǎn)等。

-每個(gè)小組準(zhǔn)備一份研究報(bào)告，包括文字、圖片和視頻等多種形式，展示他們的研究成果。

-在下一節(jié)課上，每個(gè)小組進(jìn)行成果展示，其他學(xué)生可以提問(wèn)和討論，促進(jìn)知識(shí)的交流和分享。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)：

-學(xué)生可以將舞蹈與音樂(lè)、美術(shù)等其他藝術(shù)形式相結(jié)合，創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)舞蹈來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如詩(shī)詞、書(shū)法等，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。

-學(xué)生可以嘗試將舞蹈與體育活動(dòng)相結(jié)合，如武術(shù)、太極等，鍛煉身體的同時(shí)，體驗(yàn)中國(guó)文化的內(nèi)涵。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)反思可以不斷優(yōu)化教學(xué)方法和提升教學(xué)質(zhì)量。以下是我對(duì)本次“2023六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module2Unit1There'sChinesedancing”教學(xué)的反思與改進(jìn)措施。

1.教學(xué)效果評(píng)估：

在本次教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于舞蹈詞匯和句型的掌握情況較好，但在實(shí)際運(yùn)用中，部分學(xué)生表達(dá)不夠流暢，缺乏自信心。此外，部分學(xué)生對(duì)閱讀材料的理解不夠深入，對(duì)于文化背景知識(shí)的了解也相對(duì)有限。

2.反思活動(dòng)設(shè)計(jì)：

為了更好地評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方，我計(jì)劃在課后進(jìn)行以下反思活動(dòng)：

-學(xué)生自評(píng)：讓學(xué)生填寫反饋表，評(píng)價(jià)自己在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀理解等方面。

-同伴互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，互相評(píng)價(jià)彼此在課堂上的表現(xiàn)，提出改進(jìn)建議。

-教師自評(píng)：結(jié)合學(xué)生的反饋和自己的觀察，反思教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

3.改進(jìn)措施與實(shí)施計(jì)劃：

-提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的措施：

-在課堂上增加口語(yǔ)練習(xí)環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)自信。

-定期組織口語(yǔ)測(cè)試，了解學(xué)生的口語(yǔ)水平，針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。

-加強(qiáng)閱讀理解能力的措施：

-在閱讀教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的標(biāo)題、圖片、圖表等，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略。

-設(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性的閱讀材料，提高學(xué)生的閱讀興趣和積極性。

-定期進(jìn)行閱讀理解測(cè)試，檢查學(xué)生的閱讀效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

-深入了解文化背景知識(shí)的措施：

-在課堂教學(xué)中，結(jié)合舞蹈知識(shí)，介紹相關(guān)的文化背景，如節(jié)日、習(xí)俗等。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于中國(guó)文化的書(shū)籍和文章，拓寬知識(shí)面。

-組織學(xué)生參觀博物館、藝術(shù)展覽等活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)中國(guó)文化。板書(shū)設(shè)計(jì)1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①中國(guó)舞蹈種類

②與舞蹈相關(guān)的詞匯

③"There's..."句型結(jié)構(gòu)

2.關(guān)鍵詞匯：

①dancing

②dance

③liondance

④dragondance

⑤performance

⑥traditional

3.重點(diǎn)句子：