學(xué)習(xí)主題一生命安全與健康教育道德與法治第六節(jié)文明有禮誠(chéng)實(shí)守信道德與法治中考考情分析必備知識(shí)梳理考點(diǎn)1：尊重他人

『基本觀點(diǎn)』1．尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是一種良好的道德品質(zhì)。2．尊重他人要積極關(guān)注、重視他人。學(xué)會(huì)換位思考，平等對(duì)待他人和欣賞他人。

『核心知識(shí)』1．什么是尊重？尊重即尊敬、重視。社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。2．為什么要尊重他人？(1)尊重是交往的起點(diǎn)。(2)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(3)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。(4)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。3．尊重他人有何要求？(1)積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。(2)平等對(duì)待他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體等方面的原因而輕視、歧視他人。(3)學(xué)會(huì)換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。(4)學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。

『增分提示

』1．平等對(duì)待他人，就要對(duì)所有的人一視同仁，不能以家境、身體等方面的原因而輕視、歧視他人。2．平等待人要求我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格。不能認(rèn)為“我們可以不尊重那些違反道德、紀(jì)律和法律的人”。

『真題檢測(cè)1』1．(2024·廣東省)藥品生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)國(guó)家相關(guān)要求推出“大字版”藥品說明書。對(duì)此，老人們感慨道：“過去藥品說明書字小如蟻，現(xiàn)在能看清也就放心了?！彼幤氛f明書放大的不僅是字，還是()①換位思考的尊老之道②滿腔熱忱的愛國(guó)之情③文明用語的友善之行④傳遞溫暖的關(guān)愛之舉A．①③

B．①④

C．②③

D．②④B2．(2024·河北省)日常生活中特定場(chǎng)所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)著對(duì)人的文明修養(yǎng)的要求。下面劇院“文明觀演溫馨提示”體現(xiàn)的文明修養(yǎng)的要求是()文明觀演溫馨提示：

將手機(jī)調(diào)至靜音；

不大聲喧嘩或竊竊私語；

不要隨意走動(dòng)；

請(qǐng)勿在劇場(chǎng)內(nèi)飲食。①誠(chéng)實(shí)守信②遵守規(guī)則③助人為樂④尊重他人A．①③

B．①④

C．②③

D．②④D3．(2022·廣東省)右圖漫畫《所有疲憊都化解》告訴我們()A．彼此欣賞是交友的前提B．與人為善體現(xiàn)國(guó)家形象C．相互尊重促進(jìn)社會(huì)和諧D．文明有禮是個(gè)人的選擇C考點(diǎn)2文明有禮

『基本觀點(diǎn)』1．文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。2．文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、民族、國(guó)家都有重要的價(jià)值。

『核心知識(shí)』1．禮的含義和表現(xiàn)。(1)含義：禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。(2)表現(xiàn)：社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2．文明有禮的重要性。(1)對(duì)個(gè)人：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。(2)對(duì)社會(huì)：文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。(3)對(duì)國(guó)家：文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。積極影響

適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更加積極消極影響

過度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)增加焦慮，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮正確對(duì)待

我們要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)，有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)3．怎樣做文明有禮的人？(1)做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。(2)做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行；我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。

『增分提示

』1．社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。不能把禮簡(jiǎn)單地理解為懂禮貌、勤打招呼而已。2．文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，也關(guān)系到民族尊嚴(yán)和國(guó)家形象。不能認(rèn)為文明禮貌只是個(gè)人私事，與國(guó)家民族無關(guān)。

『真題檢測(cè)2』1．(2024·臨沂市)語言是人與人之間最重要的溝通橋梁。也許好好說話不一定會(huì)直接讓事情變好，但一定不會(huì)讓事情變壞，是選擇雪中送炭還是雪上加霜，有時(shí)就是一句話的事。從中我們可以領(lǐng)悟到()A．桃李不言，下自成蹊B．人之相知，貴在知心C．孤則易折，眾則難摧D．良言一句，溫暖如春D

『真題檢測(cè)2』2．(2024·達(dá)州市)某校團(tuán)委準(zhǔn)備辦一期以“文明有禮，從我做起”為主題的展板，現(xiàn)面向全校師生征集素材。下列能入選的有()B

3．(2023·廣東省)我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！岸Y”體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。下列行為能體現(xiàn)此良好品質(zhì)的是()A．小吳聚餐時(shí)踐行光盤行動(dòng)B．小周積極參加校園活動(dòng)C．小鄭隨手撿起地上的垃圾D．小王見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好D考點(diǎn)3：誠(chéng)實(shí)守信

『基本觀點(diǎn)』1．誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。2．現(xiàn)實(shí)生活中的誠(chéng)信具有復(fù)雜性，要有誠(chéng)信智慧，努力做誠(chéng)實(shí)的人。

『核心知識(shí)』1．什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)。2．為什么要講誠(chéng)信？(1)誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。(2)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。(3)誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶，才能帶來持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。(4)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。誠(chéng)信能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。積極影響

適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更加積極消極影響

過度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)增加焦慮，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮正確對(duì)待

我們要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)，有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)3．怎樣踐行誠(chéng)信？(1)樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。(2)運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。(3)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。

『增分提示

』1．誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。無論大小事，都要講誠(chéng)信，不能認(rèn)為“小事不講誠(chéng)信沒關(guān)系”。2．“誠(chéng)信的人，不管在什么場(chǎng)合，都會(huì)做到有一說一，有二說二?！边@種說法是錯(cuò)誤的。誠(chéng)信的人，要學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信智慧，善意的“謊言”并不違背誠(chéng)信原則。

『真題檢測(cè)3』1．(2024·山西省)信用報(bào)告是反映個(gè)人和企業(yè)信用行為的“經(jīng)濟(jì)身份證”。守信者處處受益，失信者處處受限。這啟示我們每一個(gè)人要()A．保護(hù)個(gè)人隱私B．運(yùn)用誠(chéng)信智慧C．珍惜誠(chéng)信記錄D．積極改進(jìn)規(guī)則C每個(gè)人都不一樣，我關(guān)注自己的特點(diǎn)，記錄內(nèi)心活動(dòng)和情緒表現(xiàn)，“畫”出獨(dú)特的我。旁觀者清，我主動(dòng)傾聽別人的意見，結(jié)合具體情況，“畫”出全面的我。2．(2024·天津市)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。下列與之相對(duì)應(yīng)的名言警句是()A．不學(xué)禮，無以立B．己所不欲，勿施于人C．交友投分，切磨箴規(guī)D．人而無信，不知其可也D每個(gè)人都不一樣，我關(guān)注自己的特點(diǎn)，記錄內(nèi)心活動(dòng)和情緒表現(xiàn)，“畫”出獨(dú)特的我。旁觀者清，我主動(dòng)傾聽別人的意見，結(jié)合具體情況，“畫”出全面的我。3．(2022·廣東省)2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”受到熱捧，相關(guān)奧運(yùn)紀(jì)念商品廣受歡迎，陸某借機(jī)銷售假冒“冰墩墩”等相關(guān)商品，最終受到了法律懲處。這警示我們要()①堅(jiān)守誠(chéng)信原則②做到愛崗敬業(yè)③維護(hù)自身利益④尊法學(xué)法守法用法A．①②

B．①④

C．②③

D．③④B『關(guān)鍵能力訓(xùn)練』一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，努力做社會(huì)主義道德的踐行者。對(duì)以下情況的處理，能體現(xiàn)上述要求的是()A．正在攻克難題時(shí)有客人來訪，小光認(rèn)真做題不予理睬B．買早餐時(shí)店主無意中多找了錢，小樂發(fā)現(xiàn)后立刻退還C．朋友和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小海不問緣由幫朋友斥責(zé)對(duì)方D．碰到昨天剛批評(píng)過自己的老師，小巖裝作沒有看到他B『關(guān)鍵能力訓(xùn)練』2．一名游客朝兵馬俑坑里扔煙頭的視頻引發(fā)銳評(píng)：這種行為損害的是文物，也反映出了游客文明素質(zhì)的缺失。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A．舉止文明已成為所有人的共識(shí)

B．文明有禮是具有強(qiáng)制力的法律規(guī)范C．扔煙頭是小事，不應(yīng)小題大做

D．當(dāng)事人不尊重文物，也不尊重自己D『關(guān)鍵能力訓(xùn)練』3．“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們要()①用挑剔的眼光看他人②設(shè)身處地為他人著想③善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)④欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)A．①②

B．①③

C．①④

D．③④D『關(guān)鍵能力訓(xùn)練』4．項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)幫他在項(xiàng)目一處選擇一個(gè)合適的主題()A．增強(qiáng)政治認(rèn)同B．提升道德修養(yǎng)

C．加強(qiáng)法治觀念D．健全公民人格B『關(guān)鍵能力訓(xùn)練』5．我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。下列關(guān)于文明有禮重要性的說法，正確的有()①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮是一個(gè)人安身立命之本③文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧④文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④C『關(guān)鍵能力訓(xùn)練』6．下列圖組共同告訴我們()A．做文明的人要從小事、從細(xì)節(jié)做起

B．做文明的人主要靠他人監(jiān)督、提醒和幫助C．以禮待人有助于人們友好交往

D．文明出行與法律無關(guān)，但也應(yīng)嚴(yán)于律己A7．季布，漢朝人，從小為人正直，樂于助人，且十分重視承諾。在當(dāng)?shù)厝酥兴碛泻芨叩穆曌u(yù)，廣受歡迎。鄉(xiāng)親們說：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！边@個(gè)故事啟發(fā)我們()①為了追求經(jīng)濟(jì)收益，可以放棄誠(chéng)信②要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人③誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”

④誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④D『關(guān)鍵能力訓(xùn)練』8．右圖漫畫警示我們，踐行誠(chéng)信要()①樹立誠(chéng)信意識(shí)，信守承諾②運(yùn)用誠(chéng)信智慧，杜絕失信③珍惜誠(chéng)信記錄，守信為榮④不作任何承諾，避免擔(dān)責(zé)A．①②B．①③C．②④D．③④B二、非選擇題9．(2024·長(zhǎng)春市)閱讀材料，完成下列要求。為充分發(fā)揮誠(chéng)信典型的示范帶動(dòng)作用，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，積極推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，我國(guó)已連續(xù)多次開展全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范、“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)此，小吉發(fā)表了看法(見右圖)：(1)你贊成小吉的看法嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明理由。贊成。理由：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。(2)踐行誠(chéng)信，從我做起。請(qǐng)列舉兩項(xiàng)中學(xué)生在日常生活中的誠(chéng)信行為。示例：課堂上實(shí)事求是地回答問題，考試時(shí)不作弊，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，等等。10.閱讀材料，回答問題。情境一：小東打算放學(xué)后去參觀博物館。放學(xué)鈴聲一響，他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過來向他請(qǐng)教一個(gè)問題，小東卻置之不理，轉(zhuǎn)身離開。情境二：近日，一段視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起了熱議。視頻中，一乘客一人占多座平躺看手機(jī)，其間其他乘客上車只能站一旁，無法入座。此時(shí)，一名乘客見狀，靈機(jī)一動(dòng)，立即脫下自己的棉衣，為占座乘客蓋上。占座乘客見狀連忙坐起身來。這一舉動(dòng)既文明又巧妙地解決了占座這一難題。網(wǎng)友紛紛稱贊：學(xué)到了，真是大智慧！①小東的行為是不對(duì)的。②他沒有做到尊重他人，文明有禮。③尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重也是維系良好人際關(guān)系的前提。④我們應(yīng)該尊重他人，積極關(guān)注、重視他人。考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人；我們應(yīng)該重視他人，對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。(1)結(jié)合情境一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小東的行為進(jìn)行評(píng)析。

①靈機(jī)一動(dòng)的乘客以友善、理智的方式處理問題，展現(xiàn)了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。②尊重他人、維護(hù)公共秩序、共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的地鐵出行環(huán)境。(2)結(jié)合情境二，談?wù)劸W(wǎng)友為什么會(huì)點(diǎn)贊這種大智慧。

『熱點(diǎn)再現(xiàn)』以青春之名

行文明之旅2024年6月21日，“以青春之名

行文明之旅”——2024年全國(guó)大學(xué)生文明旅游暑期實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。文明旅游彰顯著公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，關(guān)乎旅游者的切身利益，關(guān)乎旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)乎國(guó)家和民族形象。2024年全國(guó)大學(xué)生文明旅游暑期實(shí)踐活動(dòng)，由文化和旅游部市場(chǎng)管理司、教育部思想政治工作司、共青團(tuán)中央青年發(fā)展部主辦，充分調(diào)動(dòng)廣大青年大學(xué)生進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)景區(qū)，利用暑期假期廣泛開展文明旅游實(shí)踐，讀萬卷書，行萬里路，以青春之名，行文明之旅，引導(dǎo)青年學(xué)生不斷弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，引領(lǐng)文明旅游新風(fēng)尚。社會(huì)熱點(diǎn)鏈接『知識(shí)鏈接』◆文明禮儀的重要性?！粼鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成親社