小升初課外文言文練習(xí)之求學(xué)篇一、知識點

1、虛心好學(xué)，不恥下問2、學(xué)習(xí)上要專心致志，不能三心二意。3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦4、學(xué)習(xí)要講究方法如：學(xué)思結(jié)合、溫習(xí)學(xué)過的知識、理論和實踐結(jié)合等。5、學(xué)習(xí)要有對知識孜孜以求的精神6、學(xué)習(xí)要刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)。

二、課外練習(xí)

承宮拾薪求學(xué)承宮少孤，年八歲，為人牧豕。鄉(xiāng)里徐子盛者，以《春秋經(jīng)》授諸生數(shù)百人。宮過息廬下，樂其業(yè)，因就聽經(jīng)，遂請留門下，為諸生拾薪，執(zhí)苦數(shù)年，勤學(xué)不倦。

【注釋】：①承宮：漢朝人。②薪：木柴。③孤：無父曰孤。④豕（shǐ）豬。⑤授：教。⑥息：休息。⑦廬：房屋，此指學(xué)舍。⑧樂：以……為樂。⑨因：于是。⑩就：前往。?遂：于是，就。?請：請求。?為：替。?執(zhí)苦：干苦活。

【譯文】漢朝承宮,（他）小的時候就失去了父親，（他）這年八歲，（他）替別人放豬。鄉(xiāng)里有一個叫徐子盛的人,把《春秋經(jīng)》教給數(shù)百個學(xué)生。承宮從他學(xué)舍前經(jīng)過，（在那兒休息時），聽見徐子盛講《春秋經(jīng)》（他）認為他們的學(xué)業(yè)很快樂，所以就前往學(xué)舍聽老師講經(jīng)書，（老師）于是就留承宮在門下學(xué)習(xí)。承宮為許多學(xué)生拾柴干苦活，勤奮學(xué)習(xí)多年（而）不厭倦

【練習(xí)】1.解釋加點的詞

①承宮少孤

②宮過息廬下屋里私塾

③為諸生拾薪

④執(zhí)苦數(shù)年

2.翻譯。

①以《春秋經(jīng)》授諸生數(shù)百人

②樂其業(yè)

【答案】1.①失去父親②屋。此指私塾③柴草④干2.①把《春秋經(jīng)》教給數(shù)百個學(xué)生②認為他們的學(xué)業(yè)很快樂

薛譚學(xué)謳

薛譚學(xué)謳于秦青，未窮秦青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。

【注釋】謳(ōu):這里指唱歌。于:向。③遂辭歸:于是告辭回家。④弗止:沒有勸阻。⑤餞于郊衢(qú):在城外大道旁給他錢行。⑥撫節(jié):打著節(jié)拍。⑦謝:道歉。⑧反:同“返”返回。【譯文】薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒有學(xué)完秦青的技藝，自己就以為學(xué)完了，于是便告辭回家。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他送行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌。那歌聲使樹木振動了，使空中的飛云停住了。薛譚（聽了后）便（向秦青）道歉并請求能回來（繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌），（從此）一輩子不敢再說回去的事了。【練習(xí)】1.解釋下列加點的詞。(1)秦青弗止（

）

(2)終身不敢言歸（

）2.下列與“未窮秦青之技”中的“窮”意思不同的一項是（）。A.窮途末路B.圖窮匕見C.黔驢技窮D.一窮二白3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。薛譚乃謝而求反，終身不敢言歸。

4.薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?

參考答案

宋濂嗜學(xué)余幼時即嗜學(xué)①。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之?、?。錄畢，走送之，不敢稍逾約③。以是④人多以書假余，余因得遍觀群書。

【注釋】①嗜學(xué):特別好學(xué)。②怠:懈怠。③逾約:超過預(yù)定期限。④以是:因此。

【譯文】

我小的時候就愛好讀書。家里窮，沒有辦法買書來讀，經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。天氣特別寒冷的時候，硯池里的墨水結(jié)成堅冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄寫完畢，趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多愿意把書借給我，我因此能夠看到各種各樣的書?！揪毩?xí)】1.解釋下列加點的詞。(1)余幼時即嗜學(xué)（

）(2)無從致書以觀（

）(3)計日以還（

）(4)走送之（

）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)錄畢，走送之，不敢稍逾約。

(2)以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

3.本文的中心句是

。4.“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠?！边@句話的意思是:天氣

,硯臺上的墨水都

,宋濂的手指

，仍

。他如此發(fā)奮求學(xué)，讓我想到了古人匡衡“

”的故事以及孫敬和蘇秦“

”的故事。5文中很多人愿意把書借給宋濂的原因是（）。

A.家貧，無從致書以觀。B.天大寒,硯冰堅,手指不可屈