《智慧關務》教案-1.2.6自動化貨物跟蹤_第1頁
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文檔簡介

專業(yè)教學資源庫課程教案課程名稱:智慧關務適用專業(yè):智慧物流教師姓名:姚琳職稱:講師課時:總學時48使用教材:《國際貿(mào)易單一窗口操作實務》關務與外貿(mào)服務專業(yè)教學資源庫項目組制關務與外貿(mào)服務教學資源庫單元教案單元內(nèi)容自動化貨物跟蹤單元序號8單元課時1教學手段多媒體教學方法說課、課程引導教學課型eq\o\ac(□,√)理論□實訓□一體化□()教學目標能力目標:學生能夠理解自動化貨物跟蹤的概念、技術及其在供應鏈管理中的應用。學生能夠分析自動化貨物跟蹤如何實現(xiàn)供應鏈透明化,并評估其在提升效率、降低風險等方面的作用。學生能夠通過案例學習,掌握自動化貨物跟蹤在實際應用中的效果和價值。知識目標:掌握自動化貨物跟蹤的定義、關鍵技術及其在供應鏈管理中的重要性。了解物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術在自動化貨物跟蹤中的應用。理解供應鏈透明化的概念及其對提高供應鏈效率、降低風險的意義。素質(zhì)目標:培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析和應用能力,關注科技進步對供應鏈管理的影響。增強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,鼓勵探索自動化貨物跟蹤的新應用。提升學生的國際視野,關注國際自動化貨物跟蹤技術的發(fā)展趨勢。提升學生的國際視野和跨文化交流能力,關注國際海關監(jiān)管的發(fā)展趨勢。教學重點智慧稽核查的定義、功能及其應用場景。智慧稽核查在未來可能的發(fā)展方向。教學難點如何將自動化貨物跟蹤的復雜技術和供應鏈透明化的實現(xiàn)過程清晰地傳達給學生。引導學生理解自動化貨物跟蹤在國際貿(mào)易和供應鏈管理中的重要作用。教學過程設計備注一、提出單元目標(5分鐘)介紹本節(jié)課的學習目標,強調(diào)理解自動化貨物跟蹤與供應鏈透明化的重要性,以及掌握其定義、技術、實現(xiàn)途徑和意義的必要性。二、課程引導(10分鐘)導入話題:通過一段視頻或PPT展示自動化貨物跟蹤在供應鏈管理中的實際應用,引導學生思考科技進步如何改變傳統(tǒng)的貨物跟蹤方式。背景介紹:簡要介紹自動化貨物跟蹤提出的背景,包括國際貿(mào)易量的增長、供應鏈復雜性的增加以及貨物跟蹤面臨的挑戰(zhàn)等。三、教師歸納總結(jié)(知識系統(tǒng)化,30分鐘)自動化貨物跟蹤的概念與意義:定義:詳細解釋自動化貨物跟蹤的概念,強調(diào)其通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術實現(xiàn)貨物實時跟蹤的特點。意義:分析自動化貨物跟蹤在提高供應鏈效率、降低貨物丟失風險、優(yōu)化資源配置等方面的重要意義。自動化貨物跟蹤的關鍵技術:物聯(lián)網(wǎng)技術:介紹物聯(lián)網(wǎng)技術在貨物跟蹤中的應用,如通過RFID標簽、傳感器等實時監(jiān)測貨物位置和狀態(tài)。大數(shù)據(jù)技術:講解大數(shù)據(jù)技術如何收集、分析和利用海量貨物數(shù)據(jù),為供應鏈管理提供決策支持。云計算技術:闡述云計算技術在提供計算資源、存儲資源和數(shù)據(jù)共享方面對貨物跟蹤的支持作用。其他技術:簡要提及GPS定位、區(qū)塊鏈等在自動化貨物跟蹤中的潛在應用。供應鏈透明化的實現(xiàn)與意義:實現(xiàn)途徑:探討如何通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術實現(xiàn)供應鏈透明化,包括貨物實時跟蹤、信息共享、協(xié)同作業(yè)等方面。意義:分析供應鏈透明化在提高供應鏈效率、降低風險、增強信任等方面的作用,強調(diào)其在現(xiàn)代供應鏈管理中的重要性。案例分享:案例選?。哼x取一個自動化貨物跟蹤與供應鏈透明化的成功案例。案例分析:詳細分析案例的背景、實施過程、成效及啟示,引導學生理解自動化貨物跟蹤的實際應用價值。四、討論與互動(15分鐘)小組討論:分組討論自動化貨物跟蹤在特定行業(yè)或場景下的應用挑戰(zhàn)和解決方案。提問與回答:鼓勵學生提問,針對自動化貨物跟蹤的概念、技術、實現(xiàn)途徑和意義等方面的問題進行解答。五、教師歸納總結(jié)(5分鐘)總結(jié)要點:回顧自動化貨物跟蹤與供應鏈透明化的定義、技術、實現(xiàn)途徑和意義,強調(diào)其在供應鏈管理中的重要性。知識串聯(lián):將自動化貨物跟蹤與供應鏈透明化與國際貿(mào)易、科技進步、供應鏈管理等宏觀背景相結(jié)合,形成完整的知識體系。展望未來:簡要展望自動化貨物跟蹤的未來發(fā)展趨勢,鼓勵學生持續(xù)關注其動態(tài)。四、任務新布置(10分鐘)任務一:技術調(diào)研報告任務描述:選擇一種自動化貨物跟蹤中涉及的技術(如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等),進行調(diào)研。要求:調(diào)研該技術的原理、在自動化貨物跟蹤中的應用現(xiàn)狀、未來發(fā)展趨勢等,撰寫調(diào)研報告。任務二:案例分析報告任務描述:選取一個自動化貨物跟蹤與供應鏈透明化的成功案例,進行深入分析。要求:分析案例背景、實施過程、成效及啟示,準備PPT或文檔進行匯報。思政融入:通過介紹智慧稽核查在維護國家經(jīng)濟安全、打擊走私活動等方面的重要作用,增強學生的民族自豪感和愛國情感。思政融入:通過介紹自動化貨物跟蹤在維護國家經(jīng)濟安全、促進貿(mào)易便利化方面的重要作用,增強學生的民族自豪感和愛國情感。思考題與作業(yè)自動化貨物跟蹤是如何通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術提高供應鏈管理效率的?供應鏈透明化在提高供應鏈效率、降低風險等方面有哪些具體作用?請結(jié)合實例進行分析。教學反思教學效果評估:通過課堂互動、小組討論和作業(yè)反饋,評估學生對自動化貨物跟蹤與供應鏈透明化的理解程度和應用能力。教

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