浙江省溫州市甌海區(qū)三溪中學(xué)高中地理2.1荒漠化的危害說課稿新人教版必修3一、設(shè)計思路

本節(jié)課以“浙江省溫州市甌海區(qū)三溪中學(xué)高中地理2.1荒漠化的危害”為主題，通過分析荒漠化的成因、危害及防治措施，引導(dǎo)學(xué)生了解荒漠化對生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的影響。結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計以案例教學(xué)為主，小組討論為輔的教學(xué)模式，旨在提高學(xué)生的地理素養(yǎng)和環(huán)保意識。二、核心素養(yǎng)目標三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在進入本節(jié)課之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了自然地理環(huán)境的基本特征、人類活動對自然環(huán)境的影響等知識。他們對于土地資源的利用和保護有一定的認識，但對于荒漠化的具體危害及其對生態(tài)系統(tǒng)和社會經(jīng)濟的影響可能了解不夠深入。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高中學(xué)生對自然環(huán)境變化和人類活動影響地球的議題通常表現(xiàn)出較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強，能夠通過閱讀、討論和實驗等方式獲取新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過案例分析來理解復(fù)雜問題，而另一部分學(xué)生可能更偏好通過圖表和數(shù)據(jù)來分析問題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解荒漠化危害時可能遇到的困難包括對荒漠化成因的復(fù)雜性認識不足、對荒漠化影響的具體表現(xiàn)理解困難以及如何將理論知識與實際案例相結(jié)合。此外，學(xué)生可能缺乏對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展策略的實際操作經(jīng)驗，這可能會影響他們對防治措施的認同和實踐。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件、高清地理圖片和視頻素材。

-課程平臺：學(xué)校地理教學(xué)平臺、地理學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源庫。

-信息化資源：荒漠化相關(guān)科普文章、荒漠化防治成功案例研究報告、地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。

-教學(xué)手段：案例分析、小組討論、角色扮演、實地考察模擬。五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新的一課《荒漠化的危害》。在上一節(jié)課中，我們了解了荒漠化的成因，那么今天，我們將深入探討荒漠化給我們的地球家園帶來了哪些危害。

（學(xué)生）老師，我們想了解一下荒漠化對我們的生活有哪些具體的影響？

（教師）很好，這個問題很有深度。接下來，我們將一起探究荒漠化的危害。

二、新課講授

1.荒漠化對生態(tài)環(huán)境的危害

（教師）首先，我們來探討荒漠化對生態(tài)環(huán)境的危害。同學(xué)們，你們知道荒漠化會導(dǎo)致哪些生態(tài)環(huán)境問題嗎？

（學(xué)生）老師，我知道荒漠化會導(dǎo)致土地退化、生物多樣性減少、水資源減少等問題。

（教師）非常好，同學(xué)們的回答很準確。接下來，我將結(jié)合課本內(nèi)容，詳細講解荒漠化對生態(tài)環(huán)境的具體危害。

（教師）荒漠化會導(dǎo)致土地退化，使土地生產(chǎn)力下降，農(nóng)作物減產(chǎn)。同時，荒漠化還會導(dǎo)致生物多樣性減少，許多動植物失去棲息地。此外，荒漠化還會引起水資源減少，使得原本就緊張的水資源更加短缺。

2.荒漠化對經(jīng)濟發(fā)展的影響

（教師）接下來，我們來探討荒漠化對經(jīng)濟發(fā)展的影響。同學(xué)們，你們認為荒漠化會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生哪些影響？

（學(xué)生）老師，我覺得荒漠化會導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損，影響糧食安全，還會使生態(tài)環(huán)境惡化，影響旅游業(yè)的發(fā)展。

（教師）同學(xué)們的分析很到位。荒漠化確實會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生多方面的影響。首先，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損，糧食安全受到威脅。其次，生態(tài)環(huán)境惡化，影響旅游業(yè)的發(fā)展。此外，荒漠化還會導(dǎo)致水資源短缺，影響工業(yè)生產(chǎn)。

3.荒漠化對社會穩(wěn)定的影響

（教師）最后，我們來探討荒漠化對社會穩(wěn)定的影響。同學(xué)們，你們認為荒漠化會對社會穩(wěn)定產(chǎn)生哪些影響？

（學(xué)生）老師，我覺得荒漠化會導(dǎo)致人口遷移，增加社會矛盾，還會影響國家安全。

（教師）同學(xué)們的回答很全面?；哪_實會對社會穩(wěn)定產(chǎn)生多方面的影響。首先，荒漠化會導(dǎo)致人口遷移，增加社會矛盾。其次，荒漠化還會影響國家安全，使得我國邊疆地區(qū)面臨更大的挑戰(zhàn)。

三、案例分析

（教師）為了讓大家更好地理解荒漠化的危害，我將結(jié)合實際案例進行分析。

（學(xué)生）老師，我們想了解一下哪些案例？

（教師）好的，我將結(jié)合以下案例進行分析：我國內(nèi)蒙古自治區(qū)某地區(qū)因荒漠化導(dǎo)致土地退化、生物多樣性減少；我國西北地區(qū)某地區(qū)因荒漠化導(dǎo)致水資源短缺，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；我國新疆地區(qū)因荒漠化導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，影響旅游業(yè)發(fā)展。

四、課堂討論

（教師）同學(xué)們，接下來，我們進行課堂討論。請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銈儗哪：Φ恼J識。

（學(xué)生）老師，我認為荒漠化危害嚴重，我們應(yīng)該加強環(huán)保意識，積極防治荒漠化。

（教師）很好，同學(xué)們的認識很深刻。防治荒漠化需要我們每個人的努力，讓我們共同為地球家園的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

五、總結(jié)與作業(yè)

（教師）今天，我們學(xué)習(xí)了荒漠化的危害。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該對荒漠化有了更深入的了解。課后，請同學(xué)們完成以下作業(yè)：

1.結(jié)合所學(xué)知識，撰寫一篇關(guān)于荒漠化危害的短文；

2.查找相關(guān)資料，了解我國荒漠化防治的成功案例；

3.思考如何在自己的生活中踐行環(huán)保，為防治荒漠化貢獻力量。

（學(xué)生）好的，老師，我們一定認真完成作業(yè)。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

荒漠化是一個全球性的環(huán)境問題，它不僅影響了干旱和半干旱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，還對全球氣候和人類生活產(chǎn)生了深遠的影響。為了更全面地理解荒漠化，以下是一些與教材內(nèi)容相關(guān)的拓展資源：

-《中國荒漠化防治進展》：這本書詳細介紹了中國荒漠化防治的政策、措施和成果，是了解中國荒漠化治理的重要文獻。

-《全球荒漠化監(jiān)測報告》：該報告由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布，提供了全球荒漠化的監(jiān)測數(shù)據(jù)和趨勢分析。

-《荒漠化與可持續(xù)發(fā)展》：這本教材從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，探討了荒漠化問題的成因、影響及解決策略。

2.拓展建議：

為了幫助學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)荒漠化的危害，以下是一些建議的拓展學(xué)習(xí)活動：

-組織學(xué)生進行小組研究，選取一個具體的荒漠化案例，如當?shù)氐幕哪貐^(qū)，調(diào)查其成因、危害及治理措施。

-安排學(xué)生參觀當?shù)氐幕哪乐雾椖浚缰矘湓炝?、水土保持工程等，通過實地觀察來加深對荒漠化治理的理解。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳等，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文，了解荒漠化研究的最新動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和批判性思維。

-通過在線地理信息系統(tǒng)（GIS）平臺，讓學(xué)生分析荒漠化數(shù)據(jù)，提高他們的地理信息處理能力。

-組織學(xué)生參與模擬聯(lián)合國活動，就荒漠化防治問題進行辯論，提升他們的國際視野和合作能力。七、板書設(shè)計

①本文重點知識點：

-荒漠化的定義與特征

-荒漠化的成因

-荒漠化的危害

②關(guān)鍵詞：

-荒漠化

-沙漠化

-土地退化

-生物多