群落的結(jié)構(gòu)課件2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修2_第1頁
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文檔簡介

1.河蟹與底棲動(dòng)物(如螺類)的關(guān)系是怎樣的?2.提高河蟹的種群密度,稻田中其他動(dòng)物種群會(huì)發(fā)生怎樣的變化?(河蟹的爬行活動(dòng)對田泥有松動(dòng)作用)問題探討捕食關(guān)系種間競爭河蟹會(huì)吃掉更多的底棲動(dòng)物和雜草,導(dǎo)致底棲動(dòng)物等的數(shù)量減少;河蟹的爬行活動(dòng)對田泥有松動(dòng)作用,可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生長,可能會(huì)引起以水稻為食物的其他動(dòng)物的數(shù)量增加。河蟹捕食底棲動(dòng)物;河蟹和某些底棲動(dòng)物會(huì)捕食水中的浮游生物。群落的結(jié)構(gòu)第2節(jié)第2章

群落及其演替(第1課時(shí))

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.闡明群落的概念及物種組成,明確群落水平研究的問題2.說出研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度的方法3.會(huì)判斷生物的種間關(guān)系并能分析種間關(guān)系的曲線群落的概念:相同時(shí)間聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。【判斷】下列描述屬于群落的是1)一個(gè)池塘中的所有魚2)一片森林中的各種植物和動(dòng)物3)石家莊一個(gè)水產(chǎn)品市場上待賣的活雞、活魚,各種蔬菜以及它們上面所附著的微生物4)一座山上的各種植物、動(dòng)物、真菌等全部生物√群落水平上研究的問題物種種間演替空間范圍邊界群落的不同類型群落的季節(jié)性2.什么是物種豐富度?它的大小與什么有關(guān)?一、群落的物種組成3.如何判斷一個(gè)物種在群落中是否占有優(yōu)勢?4.一個(gè)群落中的物種組成是固定不變的嗎?隨緯度的增加,海拔的升高,水深的增加,物種豐富度逐漸降低。優(yōu)勢物種也可能隨著時(shí)間和環(huán)境的變化而不同,群落始終處于動(dòng)態(tài)變化中。

1.要認(rèn)識一個(gè)群落,為什么首先要分析該群落的物種組成?物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,也是決定群落性質(zhì)最重要因素。一個(gè)群落的物種數(shù)目,稱為物種豐富度。

在群落中,這些物種不僅僅數(shù)量很多,它們對群落中其他物種的影響也很大。甜櫧狗脊芒萁米櫧木荷蜈蚣鼠婦馬陸蚯蚓探究?實(shí)踐:研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度1.調(diào)查方法?研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度2.需要統(tǒng)計(jì)哪些內(nèi)容?3.統(tǒng)計(jì)物種相對數(shù)量的方法?取樣器取樣法群落中的物種數(shù)物種在群落中的相對數(shù)量按預(yù)先確定的多度等級來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。記名計(jì)算法在一定面積的樣地中,直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目,這一般用于個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落。目測估計(jì)法思考以下問題:實(shí)驗(yàn)步驟準(zhǔn)備取樣器和記錄環(huán)境情況取樣采集觀察分類統(tǒng)計(jì)分析取樣器取樣誘蟲器誘捕、簡單采集放大鏡、體視顯微鏡觀察記名計(jì)算法;目測估計(jì)法研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度采集小動(dòng)物①誘蟲器采集法

在去底花盆中放一個(gè)金屬網(wǎng),將取到的土壤樣品放置在金屬網(wǎng)上。

土壤與花盆之間要留一定的空隙。然后,將花盆放在誘蟲器上,打開電燈。利用土壤動(dòng)物的什么習(xí)性?4.如何采集小動(dòng)物?(目的:便于空氣流通)研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度誘蟲器趨暗、趨濕、避高溫②簡易采集法將取到的土壤樣品放在瓷盆內(nèi)(要注意防止小動(dòng)物逃走),用解剖針撥找小動(dòng)物,同時(shí)用放大鏡觀察。發(fā)現(xiàn)體型較大的小動(dòng)物,可用包著紗布的鑷子取出來;體型較小的則可以用吸蟲器采集;

4.如何采集小動(dòng)物?紗布的作用:防止將土壤小動(dòng)物吸走,將其收集在試管中研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度5.采集小動(dòng)物的保存?采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可以放入試管中;將土壤動(dòng)物殺死固定,防止腐爛研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度1.原始合作(1)概念:兩種生物共同生活在一起,雙方都

,但分開后各自

(2)舉例:??c寄居蟹

(3)特點(diǎn):雙方互利;若分開也可獨(dú)立生活。受益也能獨(dú)立生活二、種間關(guān)系??c寄居蟹數(shù)量關(guān)系曲線(1)定義:兩種生物共同生活在一起,相互________,彼此__________.(2)舉例:豆科植物與根瘤菌,地衣中的藻類和真菌(3)特點(diǎn):如果彼此分開,一般不能獨(dú)立生存。

2.互利共生依存有利生物數(shù)量生物A生物B時(shí)間數(shù)量關(guān)系曲線

數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加,同時(shí)減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化。3.捕食(1)定義:一種生物以另一種生物為______.(2)舉例:如兔吃草、狐吃兔等.(3)特點(diǎn):

食捕食者被捕食者生物數(shù)量時(shí)間BA數(shù)量關(guān)系曲線先增加先減少者,是被捕食者;后增加后減少者,是捕食者;依據(jù)個(gè)體數(shù),被捕食者的個(gè)體數(shù)通常多于捕食者?!按讼碎L”

ABAB“你死我活”生物數(shù)量時(shí)間生物數(shù)量時(shí)間4.種間競爭

(1)概念:兩種或兩種以上生物相互爭奪同樣的有限的_________和_______等.(2)舉例:

草原上的牛和羊、水稻和稗草。(3)特點(diǎn):生活環(huán)境、生活習(xí)性越相近的物種間斗爭越激烈

資源空間競爭能力不同時(shí),一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅,即“你死我活”競爭能力相同時(shí),相互抑制呈現(xiàn)“此消彼長”數(shù)量關(guān)系曲線5.寄生(1)概念:一種生物(寄生者)從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的物質(zhì)中攝取的養(yǎng)分,并通常對宿主產(chǎn)生危害的現(xiàn)象。(2)舉例:馬蛔蟲和馬、菟絲子和植物、噬菌體和細(xì)菌,蟬吸食樹的汁液(3)特點(diǎn):寄生者受益,寄主受害。

菟絲子和植物噬菌體和細(xì)菌生物數(shù)量時(shí)間A宿主(寄主)B寄生者數(shù)量關(guān)系曲線(第2課時(shí))1描述群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性。2通過分析自然群落中某種生物的生態(tài)位,說出生態(tài)位的概念及生態(tài)位分化的意義。3嘗試運(yùn)用取樣調(diào)查的方法研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度。一、群落的空間結(jié)構(gòu)喬木層灌木層草本層垂直結(jié)構(gòu):

指群落垂直方向上有明顯的1.垂直結(jié)構(gòu)分層現(xiàn)象挺水層浮水層沉水層湖泊群落(水生)這種分層顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力森林群落(陸生)在水平方向上,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別。2.水平結(jié)構(gòu)鑲嵌分布決定因素:①地形的變化;②土壤濕度和鹽堿度的差異;③光照強(qiáng)度的不同;④生物自身生長特點(diǎn)的不同;⑤人與動(dòng)物的影響等。二、群落的季節(jié)性和生態(tài)位由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。1.群落的季節(jié)性一個(gè)物種在群落中的地位和作用,包括所處空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等,稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。2.生態(tài)位概

念:1.

請根據(jù)教材P28“思考·討論”提供的資料,回答下列問題:物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果莖類草屑螺類貝殼沙礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.816.7012.013.005.5綠頭鴨1513981178.30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050.025.025.000青腳鷸15172928430033.333.3033.30.1綠翅鴨和鶴鷸:兩者選擇覓食生境的策略基本相同,均選擇生境1和生境3,并以生境1為主,不選擇生境2;綠頭鴨:主要選擇生境1;青腳鷸:在三個(gè)生境中都出現(xiàn),在生境3出現(xiàn)的概率高于前兩處。青腳鷸的覓食生境范圍更寬。1.

請根據(jù)教材P28“思考·討論”提供的資料,回答下列問題:物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果莖類草屑螺類貝殼沙礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.816.7012.013.005.5綠頭鴨1513981178.30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050.025.025.000青腳鷸15172928430033.333.3033.30.1(2)如果兩種鳥的覓食生境一樣,生態(tài)位就完全一樣嗎?意

義:群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。綠翅鴨和鶴鷸選擇的覓食生境基本相同,但是食物種類有較大差異,占用的資源以及與其他物種的關(guān)系也不一樣,所以二者的生態(tài)位不完全一樣。群落中生態(tài)位相似的物種要發(fā)生競爭,奪取生態(tài)位。生態(tài)位越近似(重疊越大)的物種,競爭越激烈,選擇壓力也越強(qiáng)。生態(tài)位相似的物種,通過自然選擇,生態(tài)位發(fā)生了分化,從而減少或排除了它們的競爭,使它們共存下來。2個(gè)生態(tài)位有重疊的物種(A)經(jīng)過自然選擇生態(tài)位分化,重疊部分c縮小或消失,兩個(gè)物種相安無事(B)生態(tài)位

魚類的混合培養(yǎng)四大家魚的混養(yǎng)利用的是它們在池塘中占據(jù)著不同的生態(tài)位。與社會(huì)的聯(lián)系思維訓(xùn)練某湖泊中生活著鱸魚和短吻鱷,短吻鱷會(huì)捕食鱸魚,而鱸魚又是人們喜愛的美味。當(dāng)?shù)鼐用駷榱颂岣哌@種鱸魚的產(chǎn)量而大量捕殺短吻鱷。在短吻鱷被捕殺幾乎絕跡之后,鱸魚的產(chǎn)量卻沒有增加。調(diào)查表明湖中鱸魚的種群數(shù)量竟然比原來還下降了。追溯原因,有人提出了以下可能:A.氣候變化造成鱸魚的食物短缺;B.短吻鱷捕食的另一種魚以鱸魚為食;C.捕殺短吻鱷前鱸魚的種群已經(jīng)衰退;D.人類主要捕撈鱸魚幼齡魚造成種群衰退。以上四種解釋都有道理嗎。你認(rèn)為哪種是最可能

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