下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
知法守法觀后感200字知法守法觀后感200字篇一為確保“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)取得實(shí)效,近日,農(nóng)行山東安丘市支行紀(jì)委緊密配合本行實(shí)際,對(duì)警示教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,在肯定前期效果的同時(shí),針對(duì)存在的不足,專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于做好“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育階段”有關(guān)事宜的通知》,提出了意見(jiàn)和要求。農(nóng)行安丘支行紀(jì)委要求各網(wǎng)點(diǎn)、各部門(mén)在下步“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)中,要注重抓好各項(xiàng)措施的落實(shí),保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和參加人員到位,突出抓好總行編寫(xiě)的“知法·守法·敬法”案例警示教育展覽圖冊(cè)、《刑法》、《準(zhǔn)則》、《條例》、條線(xiàn)與崗位規(guī)章制度、案防制度的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每名員工要結(jié)合崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況,撰寫(xiě)心得體會(huì),并利用各種宣傳手段和形式,推廣好的做法和效果,交流學(xué)習(xí)體會(huì),提高學(xué)習(xí)教育實(shí)效。同時(shí),完善監(jiān)督檢查機(jī)制,支行紀(jì)委隨時(shí)檢查或抽查單位學(xué)習(xí)記錄和員工學(xué)習(xí)筆記,并在全轄通報(bào)。在警示教育活動(dòng)中,該行紀(jì)委還采取為員工上警示教育課、邀請(qǐng)司法專(zhuān)家上法制課、組織員工參觀監(jiān)獄、看守所和警示教育基地等方式,增強(qiáng)員工法紀(jì)觀念,使干部員工警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸,堅(jiān)持以法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和廉潔從業(yè)。知法守法觀后感200字篇二知法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是社會(huì)秩序正常運(yùn)行的基石。而知法守法培訓(xùn)便是幫助公民了解法律法規(guī),提高法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的教育活動(dòng)。參加這樣的培訓(xùn),不僅可以學(xué)到很多實(shí)用的法律知識(shí),還能深刻理解法治的重要性,為自己和他人提供更好的法律意識(shí)引導(dǎo)和價(jià)值判斷。因此,我參加了一次有關(guān)知法守法培訓(xùn),下面便是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在一次為期三天的知法守法培訓(xùn)中,我們的老師為我們介紹了憲法、刑法、勞動(dòng)法、民法等基本法律法規(guī)的內(nèi)容,還結(jié)合了案例分析和討論。通過(guò)這種方式,我們不僅學(xué)習(xí)了法律的條文,還能理解法律背后所蘊(yùn)含的價(jià)值觀和社會(huì)規(guī)則。并且,我們還學(xué)習(xí)了如何避免違法犯罪,保護(hù)自己的權(quán)益,以及如何做一個(gè)守法的公民。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)是對(duì)我法律知識(shí)儲(chǔ)備的一次全面檢驗(yàn)和補(bǔ)充,也使我對(duì)法律與社會(huì)的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加知法守法培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到知法守法不僅僅是對(duì)法條的理解,更是一種價(jià)值觀的內(nèi)化和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。法律的存在是為了維護(hù)公共秩序,保護(hù)人民的權(quán)益,而公民的守法義務(wù)則是對(duì)法治的最基本支持與尊重。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都需要時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏之心,不將法律視為約束自由的工具,而是用以規(guī)范自己的行為,遵守社會(huì)規(guī)則的基礎(chǔ)。知法守法培訓(xùn)并不是一種只有理論而無(wú)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式,它更像是為我們提供了一種認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維模式。而我們要將這種模式應(yīng)用到日常生活、工作中,才能真正發(fā)揮它的作用。比如,在與他人交往過(guò)程中,我們要時(shí)刻將法律規(guī)定的底線(xiàn)放在心頭,避免違法違紀(jì)的行為;同時(shí),當(dāng)我們遇到法律問(wèn)題時(shí),能夠積極主動(dòng)地去了解相關(guān)法律知識(shí),處理好自己的權(quán)益。只有真正將知法守法作為一種思維方式和行為習(xí)慣,我們才能在實(shí)踐中逐漸形成守法的意識(shí)。知法守法培訓(xùn)對(duì)每個(gè)參與者都有著重要的深遠(yuǎn)影響。對(duì)于個(gè)人而言,它能夠提高我們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),提供精確定位和處理問(wèn)題的能力;對(duì)于社會(huì)而言,知法守法培訓(xùn)能夠培養(yǎng)更多守法的公民,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、正義和公平。而對(duì)于國(guó)家而言,它意味著社會(huì)治理水平的提升,法治國(guó)家建設(shè)的進(jìn)一步加快。因此,我堅(jiān)信知法守法培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。綜上所述,知法守法培訓(xùn)不僅是對(duì)法律知識(shí)的培養(yǎng),更是對(duì)自身認(rèn)知和行為規(guī)范的轉(zhuǎn)變。通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到守法不僅是對(duì)他人,更是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。只有真正形成守法的習(xí)慣,才能為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此,我將會(huì)在今后的生活中,始終秉持知法守法的原則,發(fā)揮守法公民的應(yīng)有作用。知法守法觀后感200字篇三有的學(xué)校門(mén)口經(jīng)常會(huì)有一些文具店,與其說(shuō)是文具店,倒不如說(shuō)是垃圾食品店,里面的垃圾食品琳瑯滿(mǎn)目,都是些5毛、1塊的小零食,雖然便宜。但都是些危害學(xué)生健康的三無(wú)食品。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)店里:“叔叔,你不知道這些都是三無(wú)食品,對(duì)身體有害嗎?”那位叔叔回答:“我不管這些,我只知道有人喜歡?!边@樣的回答讓我大吃一驚,難道他們不知道這種做法違法嗎?中國(guó)的食品安全一直倍受人們關(guān)注,這里上演的是哪一出?前些日子,合肥的一名學(xué)生在校門(mén)口買(mǎi)了一袋零食吃后中毒,經(jīng)搶救無(wú)效身亡。我想這應(yīng)該會(huì)引起全社會(huì)的關(guān)注,至少有一段時(shí)間學(xué)校門(mén)口不會(huì)賣(mài)這種食品吧。然而,這些店老板仍然熟視無(wú)睹地銷(xiāo)售這些三無(wú)產(chǎn)品。食品安全與人的生命息息相關(guān),那些“黑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)鞏固與提高習(xí)題集
- 2026年文化常識(shí)與民俗知識(shí)題庫(kù)
- 2026年建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)模擬試題集
- 2026年曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)附答案
- 2026年?duì)I銷(xiāo)策略案例分析題庫(kù)與答案詳解
- 2026年影視制作與后期處理高級(jí)水平模擬試題
- 2026年人工智能編程基礎(chǔ)從入門(mén)到精通的試題集
- 2026年精通數(shù)量關(guān)系提高思維能力題目
- 2026年金融從業(yè)者必刷題集
- 2026年心理測(cè)試人格特質(zhì)與情緒管理題集
- 2026國(guó)家保安員資格考試題庫(kù)及參考答案【完整版】
- 微生物檢驗(yàn)質(zhì)控措施分析
- 2026年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 婦科腫瘤保留生育功能治療策略
- 淺談盲人按摩行業(yè)的現(xiàn)狀、困境及出路
- 宮頸癌病理課件
- 2025版中國(guó)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療指南課件
- 2025東航股份綜合管理部招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- YY/T 1973-2025醫(yī)用下肢外骨骼機(jī)器人
- 解讀-2025年版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》化學(xué)解讀
- 食堂餐廳維修項(xiàng)目方案(3篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論