川教版信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第一單元神奇的互聯(lián)網(wǎng)4網(wǎng)上觀看大熊貓》說課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：川教版信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第一單元神奇的互聯(lián)網(wǎng)4網(wǎng)上觀看大熊貓》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2022年10月18日星期二第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源的關(guān)注和利用意識(shí)，認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)方面的價(jià)值。

2.計(jì)算思維：通過操作和探索，讓學(xué)生體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)信息的檢索和篩選過程，發(fā)展計(jì)算思維能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)觀看大熊貓，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)創(chuàng)新思維。

4.信息倫理與安全：教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：互聯(lián)網(wǎng)基本操作。學(xué)生需要掌握打開瀏覽器、輸入網(wǎng)址、搜索信息等基本操作，以實(shí)現(xiàn)觀看大熊貓的目的。

-重點(diǎn)二：網(wǎng)絡(luò)信息的篩選與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從搜索結(jié)果中篩選出有價(jià)值的信息，并對(duì)信息的可靠性進(jìn)行初步評(píng)價(jià)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。由于三年級(jí)學(xué)生年齡較小，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，教師需強(qiáng)調(diào)上網(wǎng)安全，如不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、不泄露個(gè)人信息等。

-難點(diǎn)二：信息檢索技能。學(xué)生可能不熟悉搜索引擎的高級(jí)功能，如關(guān)鍵詞的運(yùn)用、篩選條件設(shè)置等，教師需教授學(xué)生如何高效檢索信息。

-難點(diǎn)三：信息素養(yǎng)的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的信息觀念，學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)?，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有川教版信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的關(guān)于大熊貓的圖片、大熊貓保護(hù)視頻和互聯(lián)網(wǎng)使用安全知識(shí)的PPT。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)或平板電腦，確保每名學(xué)生都能進(jìn)行操作練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并準(zhǔn)備白板或投影儀，以便展示搜索結(jié)果和進(jìn)行互動(dòng)討論。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道互聯(lián)網(wǎng)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于大熊貓的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受大熊貓的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和重要性，如信息獲取、學(xué)習(xí)交流等，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解互聯(lián)網(wǎng)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如服務(wù)器、瀏覽器、數(shù)據(jù)傳輸?shù)取?/p>

詳細(xì)介紹互聯(lián)網(wǎng)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，如網(wǎng)頁、電子郵件、搜索引擎等。

3.網(wǎng)上觀看大熊貓案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解互聯(lián)網(wǎng)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)上觀看大熊貓的案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，如大熊貓保護(hù)、科普教育等。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論互聯(lián)網(wǎng)在保護(hù)大熊貓和其他瀕危動(dòng)物中的作用，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與互聯(lián)網(wǎng)使用相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如網(wǎng)絡(luò)安全、信息辨別等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)如何幫助保護(hù)大熊貓的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-互聯(lián)網(wǎng)的定義：全球范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，通過通信協(xié)議實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享。

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程：從ARPANET到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的演變過程。

2.互聯(lián)網(wǎng)的組成部分

-硬件設(shè)備：服務(wù)器、路由器、交換機(jī)、計(jì)算機(jī)等。

-軟件系統(tǒng)：操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、瀏覽器、搜索引擎等。

-應(yīng)用服務(wù)：電子郵件、即時(shí)通訊、在線教育、電子商務(wù)等。

3.互聯(lián)網(wǎng)的使用方法

-打開瀏覽器：認(rèn)識(shí)常見的瀏覽器，如Chrome、Firefox、Safari等。

-輸入網(wǎng)址：學(xué)會(huì)輸入正確的網(wǎng)址訪問網(wǎng)站。

-搜索信息：掌握搜索引擎的使用方法，如百度、谷歌等。

-瀏覽網(wǎng)頁：了解網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)，如標(biāo)題、正文、圖片、鏈接等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-個(gè)人信息保護(hù)：不隨意泄露個(gè)人信息，如姓名、地址、電話等。

-網(wǎng)絡(luò)病毒防范：了解常見網(wǎng)絡(luò)病毒類型，學(xué)會(huì)使用殺毒軟件。

-網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別：提高警惕，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，避免上當(dāng)受騙。

5.網(wǎng)絡(luò)信息的辨別與評(píng)價(jià)

-信息真?zhèn)伪鎰e：學(xué)會(huì)判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。

-信息來源評(píng)估：了解信息來源的權(quán)威性，選擇可信的信息來源。

-信息篩選技巧：掌握搜索技巧，快速找到所需信息。

6.互聯(lián)網(wǎng)在保護(hù)大熊貓中的應(yīng)用

-大熊貓保護(hù)網(wǎng)站：了解大熊貓保護(hù)組織、研究機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站。

-大熊貓保護(hù)視頻：觀看大熊貓保護(hù)相關(guān)的視頻，了解大熊貓的生活習(xí)性。

-網(wǎng)絡(luò)科普教育：通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)大熊貓的保護(hù)知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

7.互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)

-在線教育平臺(tái)：利用在線教育平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如慕課、微課等。

-學(xué)習(xí)資源搜索：通過互聯(lián)網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料，拓寬知識(shí)面。

-學(xué)習(xí)交流：通過社交媒體、論壇等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，提高學(xué)習(xí)效果。

8.互聯(lián)網(wǎng)與生活

-電子商務(wù)：了解電子商務(wù)的基本概念，如淘寶、京東等。

-在線娛樂：了解網(wǎng)絡(luò)娛樂的形式，如游戲、音樂、視頻等。

-社交媒體：學(xué)會(huì)使用社交媒體進(jìn)行交流，了解網(wǎng)絡(luò)社交禮儀。內(nèi)容邏輯關(guān)系①互聯(lián)網(wǎng)的基本概念與組成部分

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)的定義、發(fā)展歷程、硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)。

-關(guān)鍵詞：全球計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信協(xié)議、服務(wù)器、瀏覽器、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

-重點(diǎn)句子：互聯(lián)網(wǎng)是全球范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，通過通信協(xié)議實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享。

②互聯(lián)網(wǎng)的使用方法與安全意識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：瀏覽器使用、網(wǎng)址輸入、信息搜索、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-關(guān)鍵詞：打開瀏覽器、輸入網(wǎng)址、搜索引擎、個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)病毒防范。

-重點(diǎn)句子：正確輸入網(wǎng)址，使用搜索引擎搜索信息，保護(hù)個(gè)人信息，防范網(wǎng)絡(luò)病毒。

③網(wǎng)絡(luò)信息的辨別與評(píng)價(jià)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息真?zhèn)伪鎰e、信息來源評(píng)估、信息篩選技巧。

-關(guān)鍵詞：信息真?zhèn)?、?quán)威性、搜索技巧、篩選信息。

-重點(diǎn)句子：學(xué)會(huì)判斷信息的真實(shí)性和可靠性，選擇可信的信息來源，掌握搜索技巧。

④互聯(lián)網(wǎng)在保護(hù)大熊貓中的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：大熊貓保護(hù)網(wǎng)站、保護(hù)視頻、網(wǎng)絡(luò)科普教育。

-關(guān)鍵詞：大熊貓保護(hù)、官方網(wǎng)站、保護(hù)視頻、科普教育。

-重點(diǎn)句子：通過互聯(lián)網(wǎng)了解大熊貓保護(hù)的相關(guān)信息，提高環(huán)保意識(shí)。

⑤互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：在線教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)資源搜索、學(xué)習(xí)交流。

-關(guān)鍵詞：在線教育、學(xué)習(xí)資源、社交媒體、學(xué)習(xí)效果。

-重點(diǎn)句子：利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，搜索學(xué)習(xí)資源，通過社交媒體交流學(xué)習(xí)心得。

⑥互聯(lián)網(wǎng)與生活

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：電子商務(wù)、在線娛樂、社交媒體。

-關(guān)鍵詞：電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)娛樂、社交禮儀。

-重點(diǎn)句子：通過互聯(lián)網(wǎng)參與電子商務(wù)活動(dòng)，享受在線娛樂，遵守網(wǎng)絡(luò)社交禮儀。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合地方特色資源，引入地方文化元素。例如，在講解大熊貓保護(hù)時(shí)，可以結(jié)合四川當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗，讓學(xué)生更深入地了解大熊貓的保護(hù)意義和文化價(jià)值。

2.互動(dòng)式教學(xué)法的運(yùn)用。通過小組討論、角色扮演等形式，提高學(xué)生的參與度和積極性，讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系不夠緊密。有時(shí)候講解的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，學(xué)生感覺離自己的生活較遠(yuǎn)，缺乏實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。

2.學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)不足。在課堂上，部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力較弱，容易受到虛假信息的誤導(dǎo)。

3.課堂管理有待加強(qiáng)。在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)紀(jì)律松散、討論內(nèi)容偏離主題等問題。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)踐性。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，引入更多的實(shí)例和案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，提高應(yīng)用能力。

2.加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育。通過課堂講解、案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。

3.嚴(yán)格課堂管理，確保教學(xué)