Диалог1.Здравствуйте!Давайтепознакомимся!

ВАНЛИ:Здравствуйте!

СТУДЕНТЫ:Здравствуйте!

ВАНЛИ:Явашпреподавателькитайскогоязыка.МенязовутВанЛи.Давайтепознакомимся.Каквасзовут?

СТУДЕНТКА:НаташаИванова.

ВАНЛИ:Оченьприятно.Изкакойвыстраны?

СТУДЕНТКА:ЯизРоссии.

ВАНЛИ:Акаквасзовут?

СТУДЕНТ:МенязовутСергей.СергейПопов.ЯтожеизРоссии.

ВАНЛИ:Оченьрада!

1.7.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Сколькочеловекразговаривает?

(2)Ктоони?

(3)Гдеониразговаривают?

(4)Какихзовут?

(5)Откудаони?

Диалог2.Познакомьтесь,пожалуйста.Это…

ВАНЛИ:Познакомьтесь,пожалуйста.ЭтоноваястуденткаДжейнБул.АэтостуденткаизРоссииНаташаИванова.

НАТАША:Оченьприятнопознакомиться.

ДЖЕЙН:Ятожеоченьрада.

НАТАША:Джейн,тыраньшеизучалакитайскийязык?

ДЖЕЙН:Янемногоизучала,ноонмнесразуоченьпонравился.Аты?

НАТАША:Яизучаладвамесяца.

ДЖЕЙН:Какхорошо,чтомыбудемучитьсявместе!

НАТАША:Довстречи!

ДЖЕЙН:Досвидания!

1.8.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Сколькочеловекразговаривает?

(2)Ктоэто?

(3)КтознакомитНаташуиДжейн?

(4)КакойязыкраньшеизучалаДжейн?

(5)Наташараньшеизучалакитайскийязык?

1.11.(А)

Текст1.ИнститутрусскогоязыкаимениПушкина

Здравствуйте.Разрешитепредставиться.МенязовутНадеждаПавловна.Япреподавательрусскогоязыка.ЯработаювинститутерусскогоязыкаимениПушкинауже20лет.Яоченьлюблюнашинститут,яоченьлюблюсвоюработу,яоченьлюблюсвоихстудентов.

Познакомьтесь,пожалуйста,смоимистудентами.ЭтоАннаШмидт.Онанемка.Онаучитрусскийязыкужедвагодаинеплохоговоритпо-русски.АэтоЖанБлан.ОннедавноприехализФранции.Онещёплохоговоритпо-русски,нооченьнравитсядевушкам.ВотСараЭванс,девушкаизСША.Еёбабушкарусская,поэтомуСарамногознаетоРоссии.Внашейгруппеестьикитаец.ЕгозовутВанХун.ОнприехализПекина.Онбольшевсехсидитзаучебниками.

Янадеюсь,вамбылоприятнопознакомитьсясАннойШмидт,ЖаномБланом,СаройЭвансиВанХуном.ДобропожаловатьвИнститутрусскогоязыкаимениПушкина!

2.7.

Диалог1.Сколькочеловекувасвсемье?

НАТАША:Мыстобойужебольшиеподруги,учимсяводноминституте,аяпочтиничегонезнаюотвоейсемье.Гдеживёттвоясемья?

ЯНМЭЙ:МоясемьяживётвДаляне.Атвоя?

НАТАША:АмоясемьяживетвСанкт-Петербурге.Сколькочеловекввашейсемье?

ЯНМЭЙ:Унасвсемьетричеловека:папа,мамаия.Аувас?

НАТАША:Унасчетверо.

ЯНМЭЙ:Ктоэто?

НАТАША:Отец,мать,старшийбратия.

ЯНМЭЙ:Утебябольшаясемья!Утебяестьбрат!Жаль,чтоуменянетбратаилисестры.

2.7.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Кторазговаривает?

(2)Гдеониразговаривают?

(3)Очёмониразговаривают?

2.8.(Б)

Диалог2.Кемработаеттвойотец?

НАТАША:Кемработаеттвойотец?

ЯНМЭЙ:Онпрограммист.Онработаетвкомпьютернойфирме.

НАТАША:ВРоссииэтапрофессияоченьпрестижная.Твойотец,наверное,хорошозарабатывает.Агдеработаеттвоямать?

ЯНМЭЙ:Матьврач.Онаоченьлюбитсвоюпрофессию.Ачемзанимаютсятвоиродители?

НАТАША:Мамаработаетпреподавателем.Апапакосмонавт.

ЯНМЭЙ:Космонавт?Вотэтода!Скольколеттвоемубрату?

НАТАША:Емуисполнится26летвследующеммесяце.

ЯНМЭЙ:Онещёучится?

НАТАША:Нет,впрошломгодуонзакончиласпирантуру.Сейчасонпреподаётрусскийязыквуниверситете.

ЯНМЭЙ:Унегохорошаяинужнаяпрофессия.

НАТАША:ЯнМэй,давайпоедемвсубботувСанкт-Петербургкнамвгости.

ЯНМЭЙ:Судовольствием!

2.8.(В)Ответьтенавопросы.

(1)ГдеикемработаетотецЯнМэй?

(2)ЧемзанимаютсяродителиНаташи?

(3)УНаташиестьбрат?Сколькоемулет?

(4)БратНаташиучитсяилиработает?

2.11.Текст1.Нашасемья.

МенязовутПавел.Яхочупознакомитьвасснашейсемьей.Этомойотец.ЕгозовутАндрейПетрович.Емушестьдесятдвагода.МоюматьзовутАннаНиколаевна.Ейпятьдесятсемьлет.ВмолодостимоиродителижиливнебольшомгородкенеподалекуотМосквы.Тамонипознакомилисьипоженились.ПотомонипереехаливМоскву.Мойотецработалучителемвшколе.Онпреподавалисторию.Мамаработалавшкольнойбиблиотеке.Сейчасонинеработают.Иотец,иматьнапенсии

Умоихродителейтроедетей-моясестра,яимойбрат.МоюсеструзовутТатьяна.Онастаршеменянатригода.Таняокончилаинститутиностранныхязыковитеперьпреподаетанглийскийязыквшколе.ДесятьлетназадТанявышлазамуж.Унеедвоедетей-сынидочь.НашаТаняоченькрасивая,высокаяистройнаяженщина.Унеесерыеглазаисветлыеволосы.Таняпохожанамаму.

МоегобратазовутНиколай.Онмоложеменянапятьлет.Онучитсявуниверситетенафизическомфакультете.Онмечтаетстатьбольшимучёным.НашКоляоченьживой,веселый,энергичный.Онучитсянаоднипятёрки.Онувлекаетсянетолькофизикой,ноещёхорошознаетлитературу,любитмузыкуизанимаетсяспортом.Снимвсегдаинтереснопоговорить.УКолимногодрузей.

Нашасемьяоченьдружная.Мычастозвонимдругдругу,апосубботамсобираемсяуродителей.

3.7.Диалог1.Ктокудапоступил?

КАТЯ:Саша!

САША:Когоявижу?!Этоты,Катя?Всеребятаужезнают,чтотыстуденткаМГУ!Атруднобылопоступить?

КАТЯ:Конечно,нелегко.Унасконкурсбыл7человекнаместо.

САША:Нотыведьанглийскийотличнознаешь,лучшевсехбылавклассе.Язнал,чтотыпоступишь,Катя.Акакнаширебята-Виктор,Олег?Тыслышалачто-нибудьоних?

КАТЯ:Онимолодцы.ВикторучитсявБауманскомуниверситете,аОлегпоступилвМГУ,изучаетсейчасфранцузскийязык.

САША:Давайтесоберемсякак-нибудь.Интересноузнать,гдетеперьучатсянашиодноклассники.

КАТЯ:Я–за!Намнадовстретиться.

САША:Асейчасяпобегуназанятия!Пока.ВедьяпоступилвМИФИ,какихотел.

КАТЯ:Поздравляю,Саша!Пока!Приветребятам,еслиувидишь.

3.7.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Кторазговаривает?

(2)ВкакомуниверситетеучитсяКатя?

(3)ПочемуКатясмоглапоступитьвэтотуниверситет?

(4)КтотакиеВикториОлег?

(5)Сашатожестудент?

3.8.Диалог2.Неходитенаэтулекцию!

-Извините,можноясядусвами?

-Конечно,можно.Какойвкусныйобедсегоднявнашейстоловой!

-Да!Блюдапрекрасные!

-Выслышали,сегодняпослеобедабудетлекцияпрофессораПанова?

-Да,слышал.Онабудетвдвачасаваудиториисточетыре.

-Ясоветуювамнеходитьнаэтулекцию.

-Неходить?Почему?

-Эталекциясовсемнеинтересная.ПрофессорПановнебудетрассказыватьничегонового.

-Нет,ядумаю,надопойтинаэтулекцию.

-Неходите!Аудиторияоченьмаленькая–только30мест.

-Ивсё-такияпойдунаэтулекцию.

-Неходите!Яоткроювамсекрет:профессорПановещёмолодиплохочитаетлекции.

-Ноядолженпойти.ЯпрофессорПанов.

3.8.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Сколькочеловекразговаривает?

(2)Гдеониразговаривают?

(3)Очёмониразговаривают?

(4)Чтоодинчеловексоветуетдругому?

(5)Почемудругойчеловекдолженидтинаэтулекцию?

3.11.(А)Послушайтесообщения.

Сообщение1:Студентыпервогокурсаисторическогофакультета,вашпреподавательВиталийПетровичСёминзаболел,поэтомулекциипоисторииРоссиисегоднянебудет.

Сообщение2:Внимание!11-12октября,ввыходныедни,вДаляньскомуниверситетебудетпроходитьстуденческийфестиваль.Впрограмме:китайскоекунфу,китайскаяопера,китайскаякаллиграфия,китайскиенародныетанцыипесни,фейерверк.

С12часовднядо8часоввечеранатерриторииуниверситетабудутработатьбарыирестораны.

Приходитенафестиваль!Мывасждём!

Сообщение3:Студентывторогокурса,которыенесдалиэкзаменпострановедению,должныещёразприйтинаэкзаменвсубботу,25июля,к10часамутраваудиторию306.

4.7.Диалог1:Поравставать!

МАМА:Антон,поравставать!Ужеполовинавосьмого!

АНТОН:Уже?Мама,нуещёнемного.Можно?

МАМА:Антон,поравставать!Завтракуженастоле:молоко,каша,хлеб.

АНТОН:Мама,яхочуспать.Янемогувстать.

МАМА:Антон,поравставать!Надоумываться,чиститьзубыиделатьзарядку!

АНТОН:Ещёпятьминут.Черезпятьминутявстану.

МАМА:Антон,кашаужехолодная.Скореевставай!Тыопоздаешьвшколу!

АНТОН:Мама,можноянепойдусегоднявшколу?Можноясегодняостанусьвсвоейкровати,дома?

МАМА:Антон,нельзя!Тебенельзянеходитьвшколу.

АНТОН:Почему?Янехочуидтившколу…

МАМА:Тебеобязательнонадоидтившколу!Вставай!Тыуженемальчик.Тебе40лет.Тыдиректоршколы.

4.7.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Кторазговаривает?

(2)Гдеонинаходятся?

(3)Какоесловомамаповторяетвсёвремя?

(4)Антонсобираетсявставать?

(5)ПочемуАнтондолженидтисегоднявшколусегодня?

4.8.Диалог2.Чтовыедитенаужин?

НАТАША:Здравствуй,Сергей.

СЕРГЕЙ:Наташа!Наконец-тотыпришла!Ятакрадтебявидеть!

НАТАША:Спасибо,чтопригласилменянаужинвэтотресторан.Тызнаешь,яобычноужинаюоченьрано,часоввпять-шесть,инаужинемнемного.

СЕРГЕЙ:Сейчаскакразполовинашестого!Официант!Наташа,чтотыбудешьесть?

НАТАША:Ябудуестьсовсемчуть-чуть.Тызнаешь,оченьвреднодляфигурыидляздоровьяестьмногонаужин.

СЕРГЕЙ:Да,конечно.Говорятже:?Завтраксъешьсам,обедразделисдругом,аужинотдайврагу?.

НАТАША:Совершенноверно!

СЕРГЕЙ:Официант!

ОФИЦИАНТ:Да?Чтовыбудетеесть?Вотменю.

НАТАША:Наужиняобычноемнемного.Поэтомупринеситемне,пожалуйста,немногохлеба,немногосалата,немногокартофелясмясом,немногогорячегосупа,немногорыбысрисом,немногомороженогои…чуть-чутьвина.

4.8.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Кторазговаривает?

(2)Гдеонинаходятся?

(3)Чтоонисобираютсяделать?

(4)Чтоговоритдевушкаосвоёмужине?

(5)Онадействительноестнаужиннемного?

4.11.Текст1.Секретыбабушки

Моейбабушкеуже70лет,аонадосихпорчувствуетсебямолодой.Вчёмеёсекрет?Каждоеутроонавстаётв7часов.Зимойилетом,осеньюивеснойонаоткрываетокноиделаетутреннююзарядку.Бабушкаговорит,что15минутзарядкикаждоеутродаёт15летжизни.Моябабушказавтракает,обедаетиужинаеткаждыйденьводноитожевремя:ввосемьчасов,вдвенадцатьчасовивпятьчасов.Назавтраконаесточеньмного,наобед–меньше,анаужин–совсеммало.Этооченьполезнодляздоровья.Послеобедабабушкаобязательнонемногоспит–полчасаилисорокпятьминут.Бабушкасчитает,чтосон–этолучшеелекарствоотвсехболезней!Вечером,вдесятьчасов,бабушканесразуложитсяспать.Передсномонагуляетоколодомаилисидитнабалконе.Иещёодинмаленькийсекрет:каждоеутроикаждыйвечербабушкаговоритсебе:?Ясамаяздоровая,самаякрасиваяисамаямолодаябабушкавмире!?Поверьте,этодействительнотак!

6.7.Диалог1.Какойпрогнозпогодынавыходные?

МЛАДШАЯСЕСТРА:Какойпрогнозпогодынавыходные?

СТАРШИЙБРАТ:Будетдождьвсубботуиввоскресенье.Ветерслабый.Температура+15+17градусов.

МЛАДШАЯСЕСТРА:Тыпрочиталэтотпрогнозпогодывгазете?

СТАРШИЙБРАТ:Да.Ипотелевизоруговоряттожесамое.

МЛАДШАЯСЕСТРА:Какжалко!Мыведьсобиралисьехатьвзоопарксродителями.Теперьничегонеполучится…

СТАРШИЙБРАТ:Мнетожеоченьжаль.Нотынерасстраивайся!

МЛАДШАЯСЕСТРА:Сейчасвесна!Янехочусидетьдома.

СТАРШИЙБРАТ:Амынебудемсидетьдома!Наулиценехолодно,хотьиидётдождь.Давайпойдемвпарк!

МЛАДШАЯСЕСТРА:Впарк?Ночтомыбудемделатьтамвдождь?

СТАРШИЙБРАТ:Найдёмбеседкуибудемрисоватьдождь!Уприродынетплохойпогоды!

МЛАДШАЯСЕСТРА:Ура!Давай!

6.7.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Кторазговаривает?

(2)Какаяпогодабудетввыходные?

(3)Кудаонисобиралисьехатьввыходные?

(4)Вэтивыходныеониостанутсядома?

(5)Чтоонибудутделать?

6.8.Диалог2.Наулицесветитсолнце!Небочистое!

-Дорогой,возьмизонтик.Вгазетепишут,чтосегоднябудетдождькакизведраисильныйветер.

-Милая,нонаулицесветитсолнце.Небочистое.

-Довечеравсёможетизмениться.

-Хорошо,дорогая!Явозьмузонтик.Тытольконебеспокойся!Довечера!

-Сынок,пожалуйста,одевайсятепло.Вгазетепишут,чтосегоднябудетдождькакизведраисильныйветер.

-Мамочка,нонаулицесветитсолнце!Небочистое.

-Довечеравсёможетизмениться.

-Хорошо,дорогаямама!Ятеплооденусь.Тытольконебеспокойся!Пока!

-Ой,этожестараягазета.Этонапрошлойнеделебылдождькакизведраисильныйветер.Асегоднясветитсолнце.Небочистое!

6.8.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Сколькочеловекразговаривает?

(2)Чтосоветуетмамамужуисыну?Почему?

(3)Откудаоназнает,чтобудетсильныйдождьиветер?

(4)Какаяпогодасейчаснаулице?

(5)Довечерапогодаизменится?

6.11.(А)ПослушайтеТекст1(часть1).

Временагода(часть1)

Этомоёлюбимоевремягода.Можносказать,чтоэтоутрогода,потомучтовэтовремягодатёплоесолнышко,какдобраямама,будитприроду.Онадолгоспала,асейчасвстаётиумывается,поэтомунаулицахмноговоды.Деревьянадеваютзелёныеплатьяистояточенькрасивые.Птицыприлетаютсюга.Онивеселопоютистроятдомикинадеревьях.Скороунихродятсямаленькиедетки.Яоченьлюблюэтовремягода,потомучтокаждыйденьявстречаючто-тоновое.Сегоднянепохоженавчера,азавтранепохоженасегодня.Ещёялюблюэтовремягода,потомучтовэтовремямногохорошихпраздников–8марта,1мая,9мая.

6.11.(В)ПослушайтеТекст1(часть2).

Временагода(часть2)

Этобелоевремягода.Когдаясмотрюнаулицу,явижу,чтовсё-всёбелое:дорогибелые,машиныбелые,домабелые,деревьябелые,дажелюдибелые.Взрослыенеоченьлюбятэтовремягода,потомучтонаулицеоченьхолодно–минус20илидажеминус25.Нодетинедумаютохолодеиморозе.Ониоченьлюбятэтовремягода,потомучтоможнокататьсянаконьках,можнокататьсяналыжах,можноигратьвснежкииделатьснежнуюбабу.Вэтовремягодапрекрасныепраздники-НовыйгодиРождество.

6.11.(Д)ПослушайтеТекст1(часть3).

Временагода(часть3)

Многиелюдилюбятэтовремягода,потомучтовэтовремягодаониотдыхают.Детинаканикулах,авзрослыевотпуске.Можнопоехатьвпутешествиевдругойгородиливдругуюстрану,аможнопростоотдохнутьнадаче.МногиелюдивРоссиилюбятездитьзагород,купатьсявмореиливреке,лежатьнасолнышкевэтовремягода.Вэтовремягодамногоразныховощейифруктов,истоятонинеоченьдорого.Некоторыелюдинелюбятэтовремягода,потомучтонаулицеоченьжарко,солнцеслишкомсильное,нотакихлюдейменьшинство.Аещёвэтовремягодаважныйпраздник–ДеньРоссии.

6.11.(Ж)Когдаэтобывает?

(1)Наулицевсёбелое-белое:дорогибелые,машиныбелые,домабелые,деревьябелые,дажелюдибелые.

(2)Детинаканикулах,авзрослыевотпуске.

(3)Деревьянадеваютзелёныеплатьяистояточенькрасивые.

(4)Сегоднянепохоженавчера,азавтранепохоженасегодня.

(5)Надоодеватьсятеплее,потомучтонаулицеминус20илидажеминус25.

(6)МногиелюдивРоссииездятзагород,отдыхаютнадаче,купаютсявмореиливреке,лежатнасолнышке.

(7)Тёплоесолнышко,какдобраямама,будитприроду.

(8)Нарынкемногоовощейифруктов,истоятонинеоченьдорого.

(9)Детикатаютсянаконькахиналыжах,играютвснежкииделаютснежнуюбабу.

(10)Праздники8марта,1мая,9мая.

(11)НовыйгодиРождество.

(12)ДеньРоссии.

7.7.(Б)ПослушайтеДиалог1.

Диалог1.Тыбылакогда-нибудьвБольшомтеатре?

СЕРГЕЙ:ЯнМэй,тыбылакогда-нибудьвБольшомтеатре?

ЯНМЭЙ:Нет,Сергей,никогда!ПойтивБольшойтеатр–этомоябольшаямечта!

СЕРГЕЙ:Могутебяобрадовать.Уменяесть2билета.

ЯНМЭЙ:Абилетынабалет?Илинаоперу?

СЕРГЕЙ:По-моему,вБольшомтеатреинтересноитоидругое.

ЯНМЭЙ:Да,язнаю.Ноябольшелюблюбалет.Воперепоютгромко,асловянепонимаю.

СЕРГЕЙ:Ах,вотвчемдело.Обрадуютебяещераз.Билетынабалет?Лебединоеозеро?.

ЯНМЭЙ:Дачтоты?!Этомойлюбимыйбалет!Вотспасибо!Когданачало?

СЕРГЕЙ:Сегоднявечеромвшестьчасов.Воттебебилет.

ЯНМЭЙ:Прекрасно!Увидимсявечером.

7.7.(В)Ответьтенавопросы.

(1)Кторазговаривает?

(2)Очёмониразговаривают?

(3)КудаприглашаетСергейЯнМэй?

(4)Чтотамможнопосмотреть?

(5)ЧтобудутсмотретьСергейиЯнМэй?

(6)ЯнМэйрада?

7.8.Диалог2.Какиеутебяпланынаканикулы?

НАТАША:Джейн,какиеутебяпланынаканикулы?

ДЖЕЙН:Знаешь,Наташа,яещёнерешила.Атычто-нибудьужепридумала?

НАТАША:Давайпоедемкуда-нибудьвместе.

ДЖЕЙН:Отличнаяидея!АтоякромеМосквыещёнигденебыла.

НАТАША:Япокажутебемногоинтересныхикрасивыхмест.ДавайначнёмсгородовпоближекМоскве,апотомпоедемкуда-нибудьподальше.

ДЖЕЙН:Ясогласна.ЯслышалапростарыйрусскийгородСуздаль.

НАТАША:ЕщемыможемпосетитьСергиевПосад,т