一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)清明上河圖走近名畫(huà)走近名畫(huà)

清明上河圖

聞名中外的《清明上河圖》，是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的不朽珍品，是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。屬國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)存于北京故宮博物院。此畫(huà)為絹本水墨淡設(shè)色長(zhǎng)卷，采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法，在五米長(zhǎng)的畫(huà)卷里，共繪了好幾百個(gè)各色人物。張擇端

張擇端，北宋畫(huà)家，擅畫(huà)樓觀、屋宇、林木、人物。宋徽宗時(shí)供職翰林圖畫(huà)院，專攻界畫(huà)宮室，尤擅繪舟車(chē)、市肆、橋梁、街道、城郭。有《西湖爭(zhēng)標(biāo)圖》、《清明上河圖》。走近畫(huà)家讀書(shū)要求：1.借助拼音朋友，快速默讀課文，掌握多音字讀音。2.把你獲得的信息進(jìn)行整理。自由讀課文，找出問(wèn)題和答案。初讀感知擇宮攤販吏驢乘

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欄貌zéɡōnɡtānfànlìlǘshènɡlónɡlánmào認(rèn)識(shí)生字看誰(shuí)讀得又對(duì)又好！猜謎語(yǔ)啦擇宮攤販吏驢乘籠欄貌這是馬戶呢驢生字認(rèn)讀龍潛在竹林里籠認(rèn)識(shí)生字籠籠罩鳥(niǎo)籠lǒnɡlónɡ多音字認(rèn)識(shí)生字乘乘法萬(wàn)乘之國(guó)乘好車(chē)行萬(wàn)里路，讀史乘知千年事。chénɡshènɡ兒歌識(shí)記多音字在我國(guó)古代浩如煙海的繪畫(huà)作品中，有一幅具有重要?dú)v史價(jià)值的風(fēng)俗長(zhǎng)卷，畫(huà)家成功地描繪了汴京城內(nèi)清明時(shí)節(jié)各階層的生活景象。這就是《清明上河圖》。課文導(dǎo)入中華上下五千年，傳世名畫(huà)久流傳……課文賞析

思考：課文主要描寫(xiě)了《清明上河圖》的哪些內(nèi)容？課文分析朗讀第一自然段，了解這幅畫(huà)。課文分析世界地位：名揚(yáng)中外繪畫(huà)時(shí)間：北宋時(shí)期名揚(yáng)中外的畫(huà)：《清明上河圖》作者：張擇端人物這幅畫(huà)上畫(huà)的是什么呢？課文賞析街市賞析文中對(duì)人物描寫(xiě)的句子。人物張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫(huà)上的人物，就有好幾百個(gè)……課文賞析“下了很大功夫”是什么意思？“光……就有……”說(shuō)明了什么？賞析文中對(duì)人物描寫(xiě)的句子。人物有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，哪一行的人都畫(huà)在上面了。從這幾個(gè)“有”你能體會(huì)到什么？省略號(hào)的作用是什么呢？課文賞析賞析描寫(xiě)街市的句子。畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。

讀一讀后面的內(nèi)容想一想：從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了街市很熱鬧呢？課文賞析中心句，總起句，總結(jié)下文，引起下文。賞析描寫(xiě)街市的句子。走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出街市很熱鬧，人很多。課文賞析賞析描寫(xiě)街市的句子。畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。畫(huà)家的畫(huà)工技術(shù)高超、精湛。課文賞析畫(huà)工第三自然段是圍繞哪一句話寫(xiě)的呢？分別寫(xiě)了哪些方面呢？課堂展示賞析描寫(xiě)街景的句子。最有意思的是橋北頭的情景……傳神課文賞析從文中找一找，哪里有意思呢？細(xì)致描寫(xiě)句式分析仿寫(xiě)句子有的……有的……有的……還有的……熱鬧你看到了北宋都城怎樣的風(fēng)貌？課文賞析

《清明上河圖》是我國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，你還知道哪些名畫(huà)呢？課堂展示感知內(nèi)容洛神賦圖