通關(guān)卷01走近細胞考點01細胞是生命活動的基本單位地城地城知識填空考點必背知識鞏固基礎落實建議用時：10分鐘1.細胞學說的建立過程：____________用顯微鏡觀察細胞，并將其命名。____________觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞、精子等。__________和________概括提出細胞學說，魏爾肖總結(jié)出：________________________。(P3、P4)2.細胞學說的主要內(nèi)容(后人經(jīng)過整理并加以修正總結(jié)出來的)：(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由________發(fā)育而來，并由細胞和____________所構(gòu)成；(P2)(2)細胞是一個________________的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；(P2)(3)新細胞是由________分裂產(chǎn)生的。(P3)3.細胞學說揭示了動物和植物的________，從而闡明了生物界的________。就像原子論之于化學一樣，細胞學說對于生物學的發(fā)展具有重大的意義(P4)4.通過分析細胞學說建立的過程，你領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？(1)從________入手(2)離不開________的支持(3)觀察與____________結(jié)合(4)科學學說的建立是一個不斷________________的過程5.細胞學說中關(guān)于細胞是生命活動基本單位的觀點，使人們認識到生物的生長、生殖、發(fā)育及各種生理現(xiàn)象的奧秘都需要到細胞中去尋找，生物學的研究隨之由器官、組織水平進入________水平，并為后來進入________水平打下基礎。(P4)6.歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。例如，從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細胞都有細胞核，得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論，運用的就是歸納法。歸納法分為________________法和________________法。根據(jù)部分植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論，實際上就是運用了不完全歸納法。如果觀察了所有類型的植物細胞，并發(fā)現(xiàn)它們都有細胞核，才得出植物細胞都有細胞核的結(jié)論，就是完全歸納法?？茖W研究中經(jīng)常運用________________法。由不完全歸納得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來預測和判斷，不過，也需要注意存在例外的可能。(P5“科學方法”)7.事實上，動植物以細胞代謝為基礎的各種生理活動，以細胞增殖、分化為基礎的生長發(fā)育，以細胞內(nèi)________的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異，等等，都說明________是生命活動的基本單位，生命活動離不開________。(P5)8.系統(tǒng)：是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。一個蛋白質(zhì)分子________(填“可以”或“不可以”)看成一個系統(tǒng)。(P5“相關(guān)信息”拓展)9.自然界從生物個體到生物圈，可以看作各個層次的生命系統(tǒng)。以一只大熊貓為例，放到生命系統(tǒng)中，組成它的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：________→組織→器官→系統(tǒng)→________→種群→________→____________。地球上最大的生命系統(tǒng)是____________，最基本的生命系統(tǒng)是細胞。(P6)10.植物(如冷箭竹)沒有________層次，單細胞生物既可化做________層次，又可化做________層次。心肌屬于組織層次，心臟屬于器官層次。(P6)11.在一定的區(qū)域內(nèi)，所有的大熊貓個體形成了一個種群，所有的冷箭竹也是一個種群；在同一區(qū)域內(nèi)，大熊貓、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一個________；這個群落和它們所生活的無機環(huán)境相互關(guān)聯(lián)，形成了一個統(tǒng)一的整體，這就是________________。(P7)12.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由________________組成。但是，病毒的生活離不開細胞。(P8“練習與應用”拓展應用2)13.個體發(fā)育的起點是________，聯(lián)系親子代的橋梁是____________?！敬鸢浮?.羅伯特·虎克列文虎克施萊登施旺細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞2.(1)細胞細胞產(chǎn)物(2)相對獨立(3)老細胞3.統(tǒng)一性統(tǒng)一性4.(1)觀察(2)技術(shù)(3)歸納概括(4)修正和發(fā)展5.細胞分子6.完全歸納不完全歸納不完全歸納7.基因細胞細胞8.可以9.細胞個體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈10.系統(tǒng)細胞個體11.群落生態(tài)系統(tǒng)12.核酸和蛋白質(zhì)13.受精卵生殖細胞地城地城試題精練考點鞏固題組突破分值：50分建議用時：15分鐘一、單選題1．下列關(guān)于細胞學說的敘述，正確的是（

）A．一切生物都是由細胞發(fā)育而來的B．一切生物都是由細胞構(gòu)成的C．新細胞可以通過有絲分裂產(chǎn)生D．一切生命活動都離不開細胞【答案】D【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼B、細胞學說內(nèi)容之一是一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成，而不是一切生物，AB錯誤；C、魏爾肖對細胞學說的補充為“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”，并未說明細胞分裂的方式，C錯誤；D、細胞是最基本的生命系統(tǒng)，一切生命活動都離不開細胞，沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也需要寄生在活細胞中才能進行生命活動，D正確。故選D。2．細胞屬于生命系統(tǒng)最基本的層次，下列實例中，不以細胞為基礎的是（

）A．冷箭竹的光合作用 B．大熊貓血液運輸氧氣C．病毒在空氣中傳播 D．縮手反射【答案】C【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境?！驹斀狻緼、冷箭竹依靠綠色的植物細胞進行光合作用，A正確；B、大熊貓血液中的紅細胞運輸氧氣，B正確；C、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、縮手反射依靠神經(jīng)元細胞完成，D正確。故選C。3．2023年9月3日消息稱，近日來自國際知名研究機構(gòu)的科學家們在全球范圍內(nèi)廣泛開展的病毒監(jiān)測中意外發(fā)現(xiàn)了一個全新的病毒家族，被命名為Exovirus,因其具有異于傳統(tǒng)病毒的特征和傳播途徑而備受關(guān)注。初步研究表明，Exovirus屬于單股正鏈RNA病毒。下列有關(guān)Exovirus的說法正確的是（）A．Exovirus能利用宿主細胞內(nèi)的氨基酸合成自身蛋白質(zhì)B．Exovirus結(jié)構(gòu)簡單，僅含核糖體一種細胞器C．Exovirus遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸D．Exovirus的生命活動可以離開細胞【答案】A【分析】生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的一般規(guī)律是中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制。（2）可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì)即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，后來，中心法則又補充了遺傳信息RNA流向RNA和RNA流向DNA兩條途徑?！驹斀狻緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能利用宿主細胞的原料合成蛋白質(zhì)，所以Exovirus能利用宿主細胞內(nèi)的氨基酸合成自身蛋白質(zhì)，A正確；B、Exovirus結(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以不含核糖體，B錯誤；C、Exovirus是RNA病毒，所以遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸，C錯誤；D、Exovirus只能寄生在活細胞內(nèi)，其生命活動不可以離開細胞，D錯誤。故選A。4．新冠病毒和結(jié)核桿菌都能侵染肺部細胞從而引起相關(guān)疾病。有關(guān)這兩種病原體的說法，正確的是（）A．二者均沒有線粒體，但都可以進行有氧呼吸B．二者均利用肺部細胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)C．新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D．結(jié)核桿菌無成形的細胞核，但含有染色體【答案】C【分析】原核細胞有細胞結(jié)構(gòu)，而新冠病毒無細胞結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、二者均沒有線粒體，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能進行呼吸作用，A錯誤；B、結(jié)核桿菌用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)，B錯誤；C、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞，C正確；D、結(jié)核桿菌為原核細胞，無成形的細胞核，也無染色體，D錯誤。故選C。5．細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．單細胞生物依賴這個細胞就能完成所有的生命活動B．多細胞生物需要各種分化的細胞協(xié)調(diào)完成各種復雜的生命活動C．一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成D．各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的【答案】C【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的生命活動離不開細胞，表現(xiàn)在：（1）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活，它必須靠自己的遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳信息，利用寄主細胞提供的原料、能量、酶和物質(zhì)合成場所，才能進行增殖活動；（2）單細胞生物，單個細胞就能獨立完成各種生命活動；（3）多細胞生物，依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動?！驹斀狻緼、對于單細胞生物而言，一個細胞就是一個完整的生命體，單細胞生物依賴這個細胞就能完成所有的生命活動，A正確；B、在多細胞生物體內(nèi)，功能相同的細胞聚集在一起，共同執(zhí)行某一功能；多細胞生物需要各種分化的細胞協(xié)調(diào)完成各種復雜的生命活動，B正確；C、病毒屬于生物，但是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；除病毒外，一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C錯誤；D、生物包括病毒、真核生物和原核生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但是其必須依賴于細胞才能行使生命活動，原核生物和真核生物均具有細胞結(jié)構(gòu)；各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的，D正確。故選C。6．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（

）A．一個大腸桿菌既屬于細胞層次，也屬于個體層次 B．一個魚塘中所有的動植物形成群落C．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中沒有非生物部分 D．血液在動物體內(nèi)屬于器官【答案】A【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境?！驹斀狻緼、大腸桿菌為單細胞生物，因此一個大腸桿菌既是細胞層次，也是個體層次，A正確；B、一個池塘中所有的動植物沒有包含該區(qū)域中所有的生物，因而不屬于群落層次，B錯誤；C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次可以包含非生物部分，如生態(tài)系統(tǒng)中包含其中所有的生物以及它們所處的環(huán)境，C錯誤；D、血液是由結(jié)構(gòu)和功能相似的細胞組成的，因而在動物體內(nèi)屬于組織，D錯誤。故選A。7．下列對“系統(tǒng)”的認識，正確的是（）A．生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的“生命系統(tǒng)”是細胞B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算為“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的【答案】A【分析】一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的，現(xiàn)存各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，原始的單細胞生物經(jīng)過漫長的進化過程，演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個體、種群和群落，所以生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是細胞?！驹斀狻緼、生命系統(tǒng)的每個層次都是具有嚴整的結(jié)構(gòu)，因而都是“系統(tǒng)”，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是細胞，即細胞是最基本的生命系統(tǒng)，A正確；B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子有固定有序的分子結(jié)構(gòu)，本身也可算為“系統(tǒng)”，但不屬于生命系統(tǒng)的層次，B錯誤；C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互有直接或間接聯(lián)系的所有生物與生物生活的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，C錯誤；D、植物沒有系統(tǒng)層次，D錯誤。故選A。8．支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種稱為肺炎支原體的無細胞壁結(jié)構(gòu)的單細胞生物.下圖為支原體結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是（

）A．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上分析，支原體只屬于個體層次B．與動物細胞相比，支原體沒有以核膜為界限的細胞核C．青霉素能抑制細菌細胞壁的形成，可用于治療支原體感染D．支原體的遺傳物質(zhì)是RNA，其基本單位是脫氧核苷酸【答案】B【分析】原核細胞與真核細胞相比，無成形的細胞核，只有DNA和唯一的細胞器-核糖體；原核細胞和真核細胞都含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)為DNA?！驹斀狻緼、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上分析，支原體屬于單細胞生物，既是細胞層次又是個體層次，A錯誤；B、支原體屬于原核細胞，與動物細胞相比，支原體沒有以核膜為界限的細胞核，B正確；C、支原體屬于原核細胞，沒有細胞壁，所以不能使用青霉素來治療支原體感染，C錯誤；D、支原體屬于原核細胞，遺傳物質(zhì)是DNA，其基本單位是脫氧核苷酸，D錯誤。故選B。9．對于細胞學說，恩格斯說：“有了這個發(fā)現(xiàn)，有機的有生命的自然產(chǎn)物的研究——比較解剖學、生理學和胚胎學——才獲得了共同的基礎?！奔毎麑W說也被稱為現(xiàn)代生物學的基石之一。下列與細胞學說有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A．“一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成”，該結(jié)論的提出運用了不完全歸納法B．“新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的”，暗示著每個細胞都凝聚著漫長的進化史C．細胞學說標志著生物學研究由器官、組織水平進入細胞水平D．細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性與差異性，對生物學的發(fā)展有重大意義【答案】D【分析】“不完全歸納法”，它是以某類中的部分對象具有或不具有某一屬性為前提，得出以該類對象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納方法。細胞學說內(nèi)容為：①細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼、“不完全歸納法”是以某類中的部分對象具有或不具有某一屬性為前提，得出以該類對象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納方法，施萊登和施旺運用不完全歸納法提出了“一切動物和植物都是由細胞組成”的觀點，A正確；B、新細胞由老細胞分裂產(chǎn)生,老細胞由更老的細胞產(chǎn)生,如此上溯,現(xiàn)代生物的細胞都是遠古生物細胞的后代,小小的細胞內(nèi)部，凝聚著數(shù)十億年基因的繼承和改變，暗示著每個細胞都凝聚著漫長的進化史，B正確；C、細胞學說認為細胞是一個相對獨立的單位，這使得人們對于生物學的研究從器官、組織水平進入細胞水平，促進了生物學的發(fā)展，C正確；D、細胞學說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的，闡明了動植物的統(tǒng)一性和生物界的統(tǒng)一性，但沒有揭示動植物細胞和生物界的差異性，D錯誤。故選D。二、非選擇題10．根據(jù)如圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答下列問題：

(1)綠眼蟲和變形蟲都是由構(gòu)成的生物，都能完成運動、攝食、增殖等生命活動，由此可以說明。(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，在一條小河流中，所有的衣藻構(gòu)成，綠眼蟲和變形蟲等所有生物構(gòu)成一個，整條小河構(gòu)成一個。(3)分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（以刺槐為例）：葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，回答有關(guān)問題：①以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”層次的是。②在生命系統(tǒng)各個結(jié)構(gòu)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最小結(jié)構(gòu)層次是。③從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一片刺槐林應屬于?！敬鸢浮?1)一個細胞單細胞細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(2)種群群落/生物群落生態(tài)系統(tǒng)(3)葉細胞/葉肉細胞生態(tài)系統(tǒng)【分析】種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體?！驹斀狻浚?）綠眼蟲和變形蟲都是由一個細胞構(gòu)成的單細胞生物，依賴單個細胞完成運動、攝食、增殖等生命活動，說明細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（2）所有的衣藻是同種生物，屬于種群，該區(qū)域所有的生物構(gòu)成一個群落。整條小河包括該區(qū)域所有的生物和它們生存的無機環(huán)境構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。（3）①以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”層次的是葉，為植物的營養(yǎng)器官。②在生命系統(tǒng)各個結(jié)構(gòu)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最小結(jié)構(gòu)層次是（葉肉）細胞，細胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次。③從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一片刺槐林應屬于生態(tài)系統(tǒng)，包括該區(qū)域的所有生物和它們生存的無機環(huán)境?？键c02細胞的多樣性和統(tǒng)一性地城地城知識填空考點必背知識鞏固基礎落實建議用時：10分鐘1.認識顯微鏡的構(gòu)造：請指出圖中①～⑨分別對應的結(jié)構(gòu)名稱①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________⑦__________⑧__________⑨__________(P9“探究·實踐”)2.顯微鏡的使用：首先，在____倍鏡下觀察清楚并找到目標，把要放大的________移到視野中央。其次：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動____________直到看清物像為止。若視野較暗，可調(diào)節(jié)________和________。(P9“探究·實踐”)3.特別提醒：(1)必須先用____倍鏡觀察后，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成____倍鏡觀察。(2)低倍鏡觀察時，粗、細準焦螺旋都可調(diào)節(jié)，高倍鏡觀察時，只能調(diào)節(jié)____________。(3)由低倍鏡換高倍鏡，視野變____，視野內(nèi)細胞數(shù)目變____，每個細胞的體積變____。(4)目鏡的長度與其放大倍數(shù)呈____比；物鏡的長度與其放大倍數(shù)呈____比。(5)顯微鏡的放大倍數(shù)：放大倍數(shù)指的是物體的____________的放大倍數(shù)。(6)物像移動與裝片移動的關(guān)系：由于顯微鏡下成像是倒立的像，若細胞在顯微鏡下的像偏右上方，實際在裝片中細胞的位置則偏________。所以，物像移動的方向與載玻片移動的方向是________的。(P9“探究·實踐”)4.原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是________________________________。由________構(gòu)成的生物叫做真核生物，如植物、動物、真菌等。由________構(gòu)成的生物叫做原核生物，如細菌(如藍細菌，舊稱藍藻)、支原體、衣原體、立克次氏體等。(P10)5.淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導致藍細菌和綠藻等大量繁殖，會形成讓人討厭的________，影響水質(zhì)和水生動物的生活。(P11)6.發(fā)菜也屬于________，細胞群體呈黑藍色，狀如發(fā)絲，在我國多產(chǎn)于西北草地和荒漠。(P11“與社會的聯(lián)系”)7.藍細菌細胞內(nèi)含有________和________，是能進行光合作用的________。細菌中的多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。細菌的細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，都沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作________。(P11)8.原核細胞和真核細胞具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，它們都以________作為遺傳物質(zhì)，這讓我們再一次看到了原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性。(P11)9.認識大腸桿菌(左)和藍細菌細胞模式圖(P11)10.支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細胞生物。支原體可能是最小、最簡單的單細胞生物。(P12“練習與應用”及“生物科學進展”)11.除病毒以外，生物體都是以細胞作為____________的基本單位，生命活動離不開細胞。(P13“本章小結(jié)”)【答案】1.①目鏡②粗準焦螺旋③細準焦螺旋④鏡筒⑤轉(zhuǎn)換器⑥物鏡⑦載物臺⑧遮光器⑨反光鏡2.低物像細準焦螺旋光圈反光鏡3.(1)低高(2)細準焦螺旋(3)暗少大(4)反正(5)長度或?qū)挾?6)左下方相反4.沒有以核膜為界線的細胞核真核細胞原核細胞5.水華6.藍細菌7.藻藍素葉綠素自養(yǎng)生物擬核8.DNA9.核糖體細胞膜細胞壁細胞壁擬核核糖體11.結(jié)構(gòu)和功能12.大腸桿菌眼蟲變形蟲酵母菌衣藻草履蟲地城地城試題精練考點鞏固題組突破分值：50分建議用時：15分鐘一、單選題1．藍細菌、酵母菌、人的神經(jīng)細胞雖形態(tài)各異，但它們也有共同之處，表現(xiàn)在（

）A．均能進行細胞分裂 B．都有細胞膜和核膜C．呼吸的主要場所都是線粒體 D．都在核糖體中合成蛋白質(zhì)【答案】D【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍細菌?！驹斀狻緼、人的神經(jīng)細胞屬于高度分化的細胞，不再具有分裂能力，A錯誤；B、藍細菌屬于原核生物，沒有核膜，B錯誤；C、藍細菌屬于原核生物，沒有線粒體，C錯誤；D、藍細菌（原核生物）、酵母菌（真核生物）、人的神經(jīng)細胞（真核生物）都有核糖體，均是在核糖體中合成蛋白質(zhì)，D正確。故選D。2．原核細胞與真核細胞有相似之處卻又彼此不同，以下相關(guān)表述錯誤的是（

）A．都有生物膜結(jié)構(gòu) B．遺傳物質(zhì)都是DNAC．合成蛋白質(zhì)的細胞器相同 D．細胞增殖方式完全相同【答案】D【分析】細胞按照有無被核膜包被的成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞。真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，真核細胞和原核細胞不一樣說明細胞的差異性，但原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，這又體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性。【詳解】A、原核細胞與真核細胞都有生物膜結(jié)構(gòu)，如細胞膜，A正確；B、原核細胞與真核細胞遺傳物質(zhì)都是DNA，B正確；C、原核細胞與真核細胞合成蛋白質(zhì)的細胞器都是核糖體，C正確；D、原核細胞與真核細胞細胞增殖方式不相同，真核細胞進行有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂，原核細胞主要進行二分裂，D錯誤。故選D。3．生物體具有相似的結(jié)構(gòu)或成分，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．支原體和T2噬菌體都有DNA和核糖體B．衣原體和大腸桿菌都有細胞膜但無核膜C．衣藻和藍細菌都有線粒體和光合色素D．草履蟲和酵母菌都有細胞壁和液泡【答案】B【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍細菌，原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻緼、T2噬菌體屬于病毒，含有DNA，但無細胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，A錯誤；B、衣原體和大腸桿菌都是原核生物，都有細胞膜但無核膜，B正確；C、藍細菌屬于原核生物，不含線粒體，C錯誤；D、草履蟲屬于動物，不含細胞壁和液泡，D錯誤。故選B。4．秋冬季是呼吸道感染疾病的高發(fā)期，包括支原體肺炎感染、肺炎鏈球菌感染、流感病毒感染等。下列相關(guān)的敘述正確的是（

）A．染色體是肺炎支原體的遺傳物質(zhì)的主要載體B．支原體質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成C．肺炎鏈球菌感染人體后，在宿主細胞內(nèi)增殖D．與前兩者不同，流感病毒只含有1種核酸【答案】D【分析】1、原核生物沒有核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀DNA分子，位于細胞內(nèi)的特定區(qū)域，這個區(qū)域叫做擬核。只有唯一一個細胞器就是核糖體。2、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞體內(nèi)。一般由蛋白質(zhì)和核酸組成，病毒的核酸只有一種，為DNA或RNA?！驹斀狻緼、肺炎支原體是原核生物，沒有染色體，A錯誤；B、肺炎支原體是原核生物，只有核糖體一個細胞器，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯誤；C、肺炎鏈球菌為原核生物，分裂方式為二分裂，不用在宿主細胞內(nèi)增殖，C錯誤；D、病毒的核酸只有一種，D正確。故選D。5．每年的8月到12月是支原體肺炎的高發(fā)期，其病原體肺炎支原體是一種不具有細胞壁的原核生物，是目前已知能獨立生存的最小微生物。溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。下列敘述錯誤的是（）A．肺炎支原體細胞分裂時需要進行DNA的復制B．肺炎支原體的致病蛋白可在自身的核糖體上合成C．某培養(yǎng)基中的肺炎支原體群體可看作是一個種群D．聯(lián)合使用溶菌酶和抗生素能加快支原體肺炎患者痊愈【答案】D【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻緼、肺炎支原體為原核細胞，其遺傳物質(zhì)是DNA，分裂時需要進行DNA的復制，A正確；B、肺炎支原體含有唯一的細胞器核糖體，其致病蛋白可在自身的核糖體上合成，B正確；C、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群，某培養(yǎng)基中的肺炎支原體群體可看作是一個種群，C正確；D、肺炎支原體細胞無細胞壁，溶菌酶對其不起抑制作用，抗生素通常用于治療細菌感染，故聯(lián)合使用溶菌酶和抗生素，不能加快支原體肺炎患者痊愈，D錯誤。故選D。6．從細胞水平看，下列能說明生物界具有統(tǒng)一性的是（

）A．生物界共用一套基本的遺傳密碼 B．動物、植物和真菌細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)很難區(qū)分C．海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手有相似的結(jié)構(gòu)模式 D．不同細胞內(nèi)的DNA的結(jié)構(gòu)單體都相同【答案】B【分析】動植物都是由細胞構(gòu)成的。真核細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三大部分，植物細胞還含有細胞壁?！驹斀狻可锝绻灿靡惶谆镜倪z傳密碼，屬于分子水平上的統(tǒng)一性，A錯誤；動物、植物和真菌細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)很難區(qū)分，屬于細胞水平上的統(tǒng)一性，B正確；海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手有相似的結(jié)構(gòu)模式，屬于從器官水平得出的鳥與海豚的統(tǒng)一性，C錯誤；不同細胞內(nèi)的DNA的結(jié)構(gòu)單體都是脫氧核苷酸，屬于分子水平的問題，D錯誤。故選B。7．如圖為顯微鏡下看到的圖象，有關(guān)敘述不正確的是（

）A．圖1所看到的圖象，在裝片中實際是PB．圖4圖象再放大4倍則只能看到2個完整細胞C．圖3看到的圖象中細胞質(zhì)實際流動方向也是逆時針D．圖2要變?yōu)閳D1圖象僅需要向左下方移動裝片【答案】D【分析】1、顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動，則實際上細胞質(zhì)就是順時針流動。2、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰?！驹斀狻緼、光學顯微鏡觀察到的圖像是倒像，即上下顛倒、左右顛倒，圖1所看到的圖象，在裝片中實際是P，A正確；B、圖4圖像一列8個細胞，再放大4倍，看到的細胞數(shù)目是8÷4＝2個，B正確；C、圖像是實物的倒像，看到的圖像相當于實物平面旋轉(zhuǎn)180°，所以實物實際也是逆時針流動，C正確；D、圖2要變?yōu)閳D1圖像要先向左下移動裝片，使物像移到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換為高倍物鏡，如需調(diào)光就需要適當調(diào)光，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物象清晰，D錯誤。故選D。8．下列有關(guān)顯微鏡的敘述，正確的是（

）A．某標本被顯微鏡放大50倍的含義是指該標本的面積放大倍數(shù)B．載玻片上的b字母在視野中呈現(xiàn)為d字母C．在用顯微鏡觀察時，若物像位于視野左上方，應向右下方移動玻片D．當顯微鏡的目鏡和物鏡均為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞；若將物鏡換成40×，則只能看到原有的2個細胞【答案】D【分析】顯微鏡的呈像原理和基本操作：（1）顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動，則實際上細胞質(zhì)就是順時針流動。（2）顯微鏡觀察細胞，放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察的細胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越??；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少，細胞越大。【詳解】A、某標本被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或?qū)挾?，A錯誤；B、顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，載玻片上的b字母在視野中呈現(xiàn)為q字母，B錯誤；C、在用顯微鏡觀察時，若物像位于視野左上方，則物像實際位于右下方，故應向左上方移動玻片，將要觀察的物像移到視野的中央，C錯誤；D、當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，此時放大倍數(shù)是原來放大倍數(shù)的4倍，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細胞8×1/4=2個，D正確。故選D。二、非選擇題9．光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，下圖中7mm、0．5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題。

(1)圖1表示顯微鏡的鏡。(2)圖2表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。圖3表示鏡頭與載玻片之間的距離。①要仔細觀察細胞核的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為(填字母)。②顯微鏡目鏡為15×、物鏡為10×時，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可觀察到的細胞數(shù)為個。③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是。(3)用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察。①中間亮的黑邊圓圈是。②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向移動，這樣做的理由是?！敬鸢浮?1)物(2)b、c、A6d(3)氣泡右上方用顯微鏡觀察到的是倒像【分析】1、物鏡有螺紋，而目鏡無螺紋，且物鏡長短與放大倍數(shù)呈正相關(guān)，即物鏡越長，放大倍數(shù)越大，而目鏡長短與放大倍數(shù)成相反關(guān)系，即目鏡越長，放大倍數(shù)越?。晃镧R倍數(shù)與裝片的距離是相反關(guān)系，即距離越大，放大倍數(shù)越小。因此圖1是物鏡，且甲是低倍鏡，乙是高倍鏡；圖2中，a和b是目鏡，且a是低倍鏡，b是高倍鏡，c、d是物鏡，c是高倍物鏡，d是低倍物鏡；圖3