設(shè)施園藝學(xué)考核大綱（ScienceofProtectedHorticulture)課程基本信息課程編號：19011066課程學(xué)時：32課程學(xué)分：2一、課程的性質(zhì)和地位《設(shè)施園藝學(xué)》為全校所有專業(yè)的公選課程。隨著社會的進(jìn)步和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，園藝作物，特別是蔬菜和花卉，已經(jīng)由露地栽培為主，向以設(shè)施生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)變，而國內(nèi)茶葉生產(chǎn)過程中也越來越多開始出現(xiàn)利用設(shè)施進(jìn)行茶苗選育甚至設(shè)施栽培生產(chǎn)的現(xiàn)象，因此有必要開始《設(shè)施園藝學(xué)》這門選修課。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)主要考核學(xué)生對該門可課程基本理論、基本知識和核心技術(shù)的掌握狀況第一章緒論（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：設(shè)施園藝的歷史。2.一般掌握：設(shè)施園藝的現(xiàn)狀和發(fā)展。3.熟練掌握：設(shè)施園藝的概念、類型和作用。（二）考核內(nèi)容知識：設(shè)施園藝發(fā)展史、設(shè)施園藝發(fā)展前景能力和素質(zhì)：設(shè)施園藝的概念、類型和作用。（三）考核要求1.識記：歷史、現(xiàn)狀和展望。2.領(lǐng)會：設(shè)施園藝學(xué)概念。第二章設(shè)施的類型、結(jié)構(gòu)和性能（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：園藝設(shè)施的分類。2.一般掌握：各種園藝設(shè)施的結(jié)構(gòu)、作用。3.熟練掌握：塑料大棚、日光溫室的結(jié)構(gòu)、日光溫室的合理結(jié)構(gòu)參數(shù)、現(xiàn)代大型溫室的各個系統(tǒng)。塑料大棚、日光溫室的應(yīng)用。各類設(shè)施的溫度變化情況。（二）考核內(nèi)容知識：園藝設(shè)施的結(jié)構(gòu)、環(huán)境狀況、和作用。能力和素質(zhì)：根據(jù)設(shè)施結(jié)構(gòu)類型及性能，選擇不同作物栽培栽培適宜的設(shè)施。（三）考核要求1、識記：園藝設(shè)施的各種類型。2、領(lǐng)會：園藝設(shè)施內(nèi)個結(jié)構(gòu)的組成和作用。3、簡單應(yīng)用：園藝設(shè)施個結(jié)構(gòu)對設(shè)施內(nèi)環(huán)境的影響。4、綜合應(yīng)用：根據(jù)設(shè)施類型安排園藝作生產(chǎn)。第三章覆蓋材料的種類和性能（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：園藝設(shè)施覆蓋材料的分類。2.一般掌握：各種覆蓋材料的光學(xué)特性和熱特性。3.熟練掌握：透明覆蓋材料（塑料薄膜，半硬質(zhì)塑料膜，硬質(zhì)塑料板，玻璃，新型多功能覆蓋材料）的種類與應(yīng)用，其它（地膜、透氣性覆蓋材料）覆蓋材料，日光溫室外覆蓋保溫材料的應(yīng)用。（二）考核內(nèi)容知識：各種覆蓋材料的光學(xué)特性和熱特性和作用。能力和素質(zhì)：不同覆蓋材料應(yīng)用范圍的選擇。（三）考核要求1、識記：各種覆蓋材料的種類和類型。2、領(lǐng)會：各種覆蓋材料的光學(xué)特性和熱特性。3、應(yīng)用：各種覆蓋材料的光學(xué)特性和熱特性在不同設(shè)施類型上的應(yīng)用。4、分析：各種覆蓋材料對設(shè)施內(nèi)環(huán)境的影響。第四章設(shè)施環(huán)境的變化規(guī)律及其調(diào)控技術(shù)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：設(shè)施內(nèi)環(huán)境因素和構(gòu)成。2.一般掌握：設(shè)施內(nèi)環(huán)境條件的變化與設(shè)施結(jié)構(gòu)與管理技術(shù)的關(guān)系。3.熟練掌握：設(shè)施內(nèi)環(huán)境條件形成的原因和控制措施。（二）考核內(nèi)容知識：1）設(shè)施內(nèi)的光環(huán)境特征，影響設(shè)施光環(huán)境的主要因素，光環(huán)境的調(diào)控，光照長度的調(diào)控，光質(zhì)的調(diào)控。2）設(shè)施內(nèi)的CO2環(huán)境，CO2施肥技術(shù)，CO2肥源，其它提高設(shè)施CO2濃度的方法。3）溫室作物對溫度的基本要求，溫室的溫度環(huán)境特點(diǎn)與熱平衡，溫室的熱平衡原理，保溫與加溫技術(shù)，降溫技術(shù)。4）設(shè)施內(nèi)濕度環(huán)境特征，濕度與設(shè)施作物生長發(fā)育，設(shè)施內(nèi)濕度環(huán)境與病蟲害發(fā)生的關(guān)系，設(shè)施濕度環(huán)境的調(diào)控。5）設(shè)施內(nèi)氣流環(huán)境和有害氣體。6）作物連作障礙產(chǎn)生的原因，連作障礙的防治措施，根際環(huán)境及其調(diào)控。能力和素質(zhì)：通過理解設(shè)施內(nèi)環(huán)境特點(diǎn)，熟練掌握設(shè)施環(huán)境調(diào)控的管理技術(shù)。（三）考核要求1、識記：各種環(huán)境因素的概念和構(gòu)成。2、領(lǐng)會：設(shè)施內(nèi)環(huán)境條件的變化與設(shè)施結(jié)構(gòu)與管理技術(shù)的關(guān)系。3、應(yīng)用：設(shè)施內(nèi)環(huán)境條件調(diào)控技術(shù)。4、分析：設(shè)施環(huán)境的綜合分析和利用。第五章設(shè)施育苗技術(shù)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：設(shè)施育苗的作用和程序、設(shè)備和關(guān)鍵技術(shù)。2.一般掌握：影響設(shè)施育苗成敗的主要因素。3.熟練掌握：設(shè)施育苗的所有環(huán)節(jié)。（二）考核內(nèi)容知識：基質(zhì)選配、工廠化穴盤育苗關(guān)鍵設(shè)備及主要流程。能力和素質(zhì)：掌握營養(yǎng)液配置和苗期管理等技術(shù)手段。（三）考核要求1、識記：設(shè)施育苗環(huán)節(jié)的各個概念和構(gòu)成。2、領(lǐng)會：影響設(shè)施育苗成敗的主要因素。3、應(yīng)用：設(shè)施育苗的所有環(huán)節(jié)。4、綜合：能夠指導(dǎo)開展設(shè)施育苗。第六章無土栽培（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：無土栽培技術(shù)的概念和主要類型和方法。2.一般掌握：營養(yǎng)液和基質(zhì)的理化特點(diǎn)。3.熟練掌握：營養(yǎng)液的配制和管理。（二）考核內(nèi)容知識：無土栽培的概念、類型、營養(yǎng)液的構(gòu)成和管理、無土栽培的應(yīng)用等。能力和素質(zhì)：營養(yǎng)液和基質(zhì)理化性質(zhì)的測定及管理。（三）考核要求1、識記：營養(yǎng)液和基質(zhì)的理化特性。2、領(lǐng)會：蓋章無土栽培形式各個結(jié)構(gòu)的功能。3、應(yīng)用：無土栽培技術(shù)的關(guān)鍵程序。4、綜合：能夠設(shè)計(jì)無土栽培類型。三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)部分的考核要求1.具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，在實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)習(xí)過程中能夠相互協(xié)作、相互幫助。2.能夠正確使用實(shí)驗(yàn)中所使用的儀器設(shè)備，規(guī)范操作。3.能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的，設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)方案與步驟，并合理安排。4.正確分析試驗(yàn)結(jié)果，能夠結(jié)合理論知識，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出正確合理的解釋。5.掌握正確的數(shù)據(jù)處理方法，能夠獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報告。四、考核方式本課程考核采用理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。根據(jù)課程的學(xué)習(xí)情況，采用課堂提問、課堂測試、小組討論、期中測試與期末考試或論文式測評等多種考核評價方式。平時成績的考核方式包括課堂表現(xiàn)、線上學(xué)習(xí)（小測驗(yàn)）、課后作業(yè)、小組學(xué)習(xí)討論、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等?？荚嚂r間為課程結(jié)束后1～3周內(nèi)進(jìn)行，其他考核隨課程單元學(xué)習(xí)過程的進(jìn)展進(jìn)行。五、成績評定1.平時成績平時成績的考核環(huán)節(jié)包括作業(yè)完成情況以及課堂表現(xiàn)、考勤考紀(jì)等。2.期末成績期末成績以課程論文形式進(jìn)行，占比6