班級(jí)姓名_______學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)

Unit4Whydorftyoutalktoyourparents?（A卷?夯實(shí)基礎(chǔ)）

（時(shí)間：100分鐘，滿(mǎn)分：100分）

第一部分選擇題

一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題1分，共15分）

1.（2021?河北?定州市教育局教研室八年級(jí)期末）heisverypoor,hefeelsvery

happy.

A.Although;butB.Although;/C.Because;soD.Because;/

2.Thismathquestionistoodifficult.Canyouhelpme?

A.workonitB.workoutitC.workitoutD.workforit

3.（2022?安徽?八年級(jí)期中）Hehastwosons.TheyareJimandTom.JimisTom's

brother.

A.oldB.olderC.elderD.young

4.Theoldmanlooksveryunhappy,becausehelives,andhefeelsvery，

A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone

5.Heshouldtheteacher.

A.explainB.explaintoC.explainedD.explainedto

6.Hisfatherdoesn'tallowhim_______swimmingalone.

A.goesB.togoc.goingD.go

7.（2022?河南?八年級(jí)期中）Whafs_withyou?

A.wrongB.thewrongC?matterD.upside

8._________givehimawatch?

A.WhataboutB.Let'sC.Whydon'tD.Whydon'tyou

9.Youcouldsavesomemoney_youcanbuyagiftforyourmother.

A.inordertoB.becauseC.soD.sothat

10.（2022?浙江?八年級(jí)月考）Ithinktheresultmusthimverymuch.

A.surpriseB.surprisedC.surprisingD.surprises

11.—What'swrong?

一Ican'tdomyhomeworknow.Imyhomeworkintheclassroomthismorning.

A.leaveB.forgetC.forgotD.left

12.I'mnotsure.Hisfatherintheoffice.

A.maybeB.maybeC.mayD.is

13.Heisveryangrywithhismotherbecauseshealwayshimwiththebeststudent.

A.comparesB?complains

C.tellsD.makes

14.（2021?山東萊西?八年級(jí)期中）Isthere_____inthisstory?

A.wonderfulsomethingB.somethingwonderful

C.wonderfulanythingD.anythingwonderful

15.Itistooloud.Please______theradio.

A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup

二、完型填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

（2021?山東?八年級(jí)月考）Althoughmydaughterisonlytwoyearsold,weletherhave

afew“chores".The"chores"aren'ttocleanthehouseor16thefloor.

Whenshecouldjustwalkandplaywithhertoys（玩具）,andthen17them

away,wetaughthertoputthemaway.Nowshe18ittobeoneofher“chores”.

Anotherthingweaskedhertodowastotakeherdishestothe19.Nowwhenshe

finishesher20,she'llruntothekitchenwithherbowlorplate!

Wedon'tmakea“choreplan"forhertofinisheachday!However,we2]

chorestoherslowly.Iunderstandthereasonbehindthat.Itteachesa22tobe

responsible（負(fù)責(zé)任的）forwhatheorshedoes.AndI23thinkthatthereare

somechoresthateachpersonshouldplayapartin,likekeepingthehouse24.

takingcareofone'sownthings,etc.

Ifsnevertooearlytoteachchildrenhowtodohousework.But25choresshould

waituntilthey'reolder.Therearemanychoresyoucangivetoyourkidsateveryage.

16.A.sweepB-standC.useD.move

17.A.putB.threwC.tookD.kept

18.A.controlsB.hatesC.refusesD.understands

19.A.bedroomB.kitchenC.tableD.chair

20.A.mealB.homeworkC.choreD.study

21.A.doB.sendC.addD.carry

22.A.parentB.childC.friendD.teacher

23.A.everB.neverC.stillD.also

24.A.dirtyB.largeC.cleanD.perfect

25.A.fewerB.easierC.smallerD.bigger

三、閱讀單選（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

A

（2022?全國(guó)?八年級(jí)單元測(cè)試）Deareditor（編輯），

IhaveaproblemwithmysonandI'dliketoaskyouforhelp.

Myten-year-oldson,Tony,isinGradeFour.Everyeveningwegetintohomework

argument.Threeafternoonsaweek,hehasactivities（footballandpainting）afterschooland

whenwegethome,homeworkisthelastthinghefeelslikedoing.Theothertwodays,he

getshomeearlyandweargueaboutwhetherheshoulddohishomeworkrightafterschool,or

ifheshouldhavesometimetorestandplayfirst.WhenTonyatlastsitsdowntodohis

homework,heseemstowantmethereallthetime,butIneedtodootherthings.

Itseemsthatchildrenthesedayshavemuchmorehomeworkthanwehad,andsomeof

itisreallydifficultforthem.Asyoucansee,TmreallyworriedabouthishomeworkandI

reallydon'tknowwhatIshoulddo.Anyideas?Thankyou.

Trulyyours,

Mike

26.Thewriter'ssonis.

A.fouryearsoldB.tenyearsoldC.inClassFourD.inGradeTen

27.Thearticleiswrittenbya.

A.happyfatherB.surprisedmotherC.worriedfatherD.worriedmother

28.Tonywantstofirstwhenhegetshomeearly.

A.dohishomeworkB.playfootballanddosomepainting

C.havesupperD.havearestandplay

29.Thewriterthinksthatthesonshoulddohishomework.

A.aloneB.withthemother

C.withthefatherD.withtheclassmates

30.Whatdoesthewriterthinkofchildren'shomeworkthesedays?

A.Lessandeasierthanbefore.B.Lessandmoreinterestingthanbefore.

C.Muchmoreandmoredifficultthanbefore.D.Muchmorebuteasierthanbefore.

B

Ifyouwanttodealwiththeassociation（交往）betweenboysandgirlsproperly,hereare

some“dosanddon'ts"foryoutofollow.

Keepanormalandhealthystateofmind.Ourschoolsandclassesaremadeupofboys

andgirls.Itisverynaturalfortheboysandgirlstomakefriendswitheachother.Weshould

makeasmanyfriendsaspossible.Weshouldgetalongwiththeothersexinpublicinsteadof

insecret.

Don'tbetoonervousortooshy.Ifyouareashyperson,youcanalsofindawayout.

Firstofall,youcanmakefriendswiththestudentswhohavethesameinterestandhobbyas

you.Asbothofyouhavemuchincommon,youmayhavemuchtotalkabout.Ifyoukeep

doinglikethat,littlebylittle,youwillgladlyfindyouarealsoasfreetoexpressyourselfas

others.

Don'tfallintotheditchofearlylove.Boysandgirlsinadolescence（青春期）arerichin

feelings.Theyareeasytoregardthefriendshipasasignofloveandfallinlovewitheach

otheratanearlyage.Inmyopinion,earlyloveisagreenapplethatcan'tbeeaten.Anapple

won'ttastesweetuntilitisfullyripe.Boysandgirlsatmiddleschoolaretooyoungtocarry

theheavydutyoflove.Dokeepoutofearlylove.

31.What'sthemainideaofthepassage?

A.Totellstudentstokeepawayfromearlylove.

B.Togivesomeadviceonhowtoassociatebetweenboysandgirls.

C.Totellstudentshowtomakefriends.

D.Toteachboyshowtotalkwithgirls.

32.WeshouldgetalongwiththeothersexinthefollowingwaysEXCEPT.

A.withagoodstateofmindB.inrealfriendship

C.inpublicD.insecret

33.Ifyouareashyperson,youcan.

A.findfriendswiththesameinterestandhobbyfirst

B.onlyhaveafewfriendsofthesamesex

C.notmakefriendswiththeothersex

D.notfallinlovewithotherstudentseasily

34.Whatdoestheunderlinedword“ditch"mean?

A.波浪B.泥潭C.圈套D.樹(shù)枝

35.Apersonatadolescenceis.

A.complicated（復(fù)雜的）infeelingsB.goodatmakingfriendswitheachother

C.oldenoughtofallinloveD.easytoregardthefriendshipasasignoflove

第二部分課本知識(shí)應(yīng)用

四.根據(jù)句意及漢語(yǔ)或首字母提示寫(xiě)單詞（本大題共10小題，每小題I分，共10分）

36.一Howmanybooksarethereinyourhouse?

—Fmnotsure.Igtheremaybeabout200.

37.Thecarbrokedown,sowehadtoRittothesideoftheroad.

38.Ifyoucan'tgotothemeeting,Icangoi.

39.Youhavetoomuchg,soyoushoulddosomethingtorelax.

40.Drivingtoofastmaycaccidents.Ifstoodangerous.

41.Mr.Millerisa（典型的）goodteacher.Helovesusverymuch.

42.TonyGreenisa（成員）oftheschoolbasketballteam.

43.Couldyoutellmethe（關(guān)系）betweenyouandthewriter?

44.Areyoua（足球）fan?

45.Thefansare（瘋狂的）aboutthebasketballgames.

五.用所給單詞的正確形式填空（本大題共5小題，每小題1分，共5分）

46.Myparentsdon'tallowme（hang）outwithfriendsonweekends.

47.Firstly,closeyoureyes.（second）,don'ttalktoeachother.

48.Wecan'ttell（辨別）the（different）ofthetwins（雙胞胎）.

49.Ifyouhavedifferentideas,youshould（communication）withthemintime.

50.Doctorssaytoomuchpressureisn'tgoodforakid's（develop）.

六、句型轉(zhuǎn)換（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

51.Whydon^youaskyourteacherforhelp?（改為同義句）

askyourteacherforhelp?

52.It'stimeforbreakfast.（改為同義句）

It'stime.

53.Hewouldliketoofferussomehelp.（改為同義句）

Hewouldliketosomehelpus.

54.Ithinkheshouldtellthenewstohisfather.（改為否定句）

Itellthenewstohisfather.

55.Thesefansarrivedveryearly.Theycouldseetheirfavoritestars.（合并成一個(gè)句子）

Thesefansarrivedveryearlytheycouldseetheirfavoritestars.

七、閱讀回答問(wèn)題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

FindandKeepYourFriendship

Everyoneofusrichorpoor,shouldatleasthaveoneortwogoodfriends.Yourfriends

willlistentoyouwhenyouspeak,willtakecareofyouwhenyouaresick,andwillbe

togetherwithyouinyourjourneythroughlife.

Everyoneneedsfriends.Friendshipcanmakeushappier.Howcanwefindagoodfriend

andgetonwellwitheachother?Hereissomeadvice.

Makefriendswithapersonwhoiseasytogetalongwith.

Youshouldmakefriendswithapersonwhohassomethingincommonwithyou.

Giveyourfriendahandwhenheorsheisintrouble.Friendsshouldalwaysbereadyto

helpeachother.

Believeineachother.Thisisthemostimportantthinginafriendship.

Eventhebestfriendsmayhaveaquarrelsometimes.Ifthishappens,don'tletyour

quarrellasttoolong.Trytomakeupwithyourfriendssoon.

Friendshipisakindoftreasureinourlife.Itislikeabottleofwine.Thelongeritiskept,

thebetteritwillbe.

根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

56.Doesthepersonneedfriendsifhehasalotofmoney?

57.Whydoweneedfriends?

58.Whatismoreimportantthantheothersinafriendship?

59.Ifyouareangrywithyourfriends,canyouquarrelwithhimorher?

60.Whatisthefriendshiplikeinyourmind?

八、材料作文（本大題共20分）

61.（2021?山東?臨沂第九中學(xué)八年級(jí)期中）良好的家庭關(guān)系對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)很重要。

但現(xiàn)實(shí)生活中，不少孩子和父母之間缺乏必要的溝通和交流。作為晚輩，我們應(yīng)該如何

和父母友好相處呢？請(qǐng)根據(jù)下面的提示，以Howtogetonwithparents?為題寫(xiě)一篇80詞

左右的文章。（文章開(kāi)頭己經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）

與父母友好相處的要點(diǎn)

?主動(dòng)交流：每天花些時(shí)間，與父母談?wù)劺蠋?，同學(xué)和學(xué)校的事;

?創(chuàng)造機(jī)會(huì)：每周至少跟父母一起做件事，比如做飯、逛商店等；

?討論問(wèn)題：遇事多與父母討論，他們會(huì)幫你更好地解決問(wèn)題。

Howtogetonwithparents?

Forteenagers,it'simportanttogetonwithparents.Whatshouldwedo?

參考答案：

1.B

【解析】

句意：盡管他很窮，但他感到很快樂(lè)。

考查連詞辨析。Although雖然，盡管；but但是；because因?yàn)?；so所以。他雖然窮，但是

感覺(jué)很快樂(lè),應(yīng)用although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，且although與but不能連用,故選B。

【點(diǎn)睛】

2.C

【解析】

試題分析：句意:這道數(shù)學(xué)題太難，你能都我做出來(lái)嗎？workout解決，算出，代詞要放在

中間，故選C。

考點(diǎn)：考查固定短語(yǔ)。

3.C

【解析】

句意：他有兩個(gè)兒子。他們是吉姆和湯姆。吉姆是湯姆的哥哥。A.old古老的，年老的；B.

older更老的；C.elder年長(zhǎng)的；D.young年輕的。表示“哥哥姐姐"時(shí)，只能用elder。故答

案為Co

點(diǎn)睛：elder,older這兩個(gè)詞均是old的比較級(jí)，在用法上有所區(qū)別。elder本身也是形容

詞。elder表示“前輩的”、“年紀(jì)較長(zhǎng)的“，僅用于同一家庭成員的比較；older則不限于此。

Myyoungersonisfiveandmyeldersonisnineo我的小兒子5歲，大兒子9歲。

TomistwoyearsolderthanI.湯姆比我年長(zhǎng)兩歲。elder在句中只用作定語(yǔ)，不作表語(yǔ)；older

兩者皆可。

4.C

【解析】

句意：這位老人看起來(lái)很不高興，因?yàn)樗粋€(gè)人住，他感到很孤獨(dú)。lonelyadj.孤獨(dú)的，寂

寞的，只用作形容詞，表示主觀上感到孤獨(dú)、寂寞，有較濃的感情色彩；alone作形容詞，

意為“孤獨(dú)的；寂寞的”，側(cè)重于獨(dú)自一人，沒(méi)有其他人，通常作表語(yǔ)；還可以用作副詞，“單

獨(dú)，獨(dú)自”的意思，修飾動(dòng)詞。結(jié)合句意可知，答案為C。

5.B

答案第1頁(yè)，共11頁(yè)

【解析】

shoulddo"應(yīng)該做……”，動(dòng)詞為原型，排除C和D：explaintosb,“向某人解釋……”為固定

搭配。

6.B

【解析】

句意：他父親不允許他單獨(dú)去游泳。allowsb.todosth.意思是“允許某人做某事”合句意可知

答案為B。

7.A

【解析】

Whafswrongwithsb.?="Whafs"thematterwithsb.?”.......怎么了？”為固定句式。

8.D

【解析】

【分析】

句意：你為什么不給他一塊手表呢？

考查表建議句型。Whataboutdoingsth?做某事怎么樣？Let，sdosth讓我們做某事吧。Why

notdosth?=Whydon'tyoudosth?為什么不做某事呢？故選D。

9.D

【解析】

句意：你應(yīng)該節(jié)約一些錢(qián)，以便于你可以給你媽媽買(mǎi)一份禮物。

考查連詞的用法。A.inorderto為了，后跟動(dòng)詞原形；故排除A；B.because因?yàn)?，后跟?/p>

因；C.so因此，后跟結(jié)果；D.s。that以便，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。結(jié)合canbuy表示目的，

故選D。

【點(diǎn)睛】

10.A

【解析】

試題分析：句意：我認(rèn)為結(jié)果一定讓他感到驚奇。surprise讓感到驚奇；surprised形容詞，

感到驚奇，也可看作動(dòng)詞surprise的過(guò)去式或過(guò)去分詞；surprising是surprise的現(xiàn)在分詞或

動(dòng)名詞形式：surprises是surprise的一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)形式。所填詞跟在情態(tài)動(dòng)詞之

答案第2頁(yè)，共11頁(yè)

后該用原形動(dòng)詞，所以選A。

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞。

11.D

【解析】

試題分析：句意：怎么了？我現(xiàn)在不能做作業(yè)，今天早上我把作業(yè)忘在教室里了。leavesth.

somewhere把某物忘在某地，故選D。

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞辨析。

12.B

【解析】

句意：我不敢確定。他父親可能在辦公室。情態(tài)動(dòng)詞may表示推測(cè)，后面須跟動(dòng)詞原形，

意為“或許，可能”，與后面的be構(gòu)成謂語(yǔ)；而maybe是副詞，意為“大概；或許“，常用于

句首。is是系動(dòng)詞be的一般現(xiàn)在式形式，此句缺少謂語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)境是表示推測(cè)，故答案為

Bo

13.A

【解析】

句意：他很生媽媽的氣，因?yàn)樗偸前阉c最好的學(xué)生作對(duì)比。

本題考查動(dòng)詞辨析。compare意為“比較"；complain意為“抱怨”；tell意為“告訴"；make意

為“使；制作"。根據(jù)Heisveryangrywithhismother,他很生媽媽的氣，可推知是因?yàn)閶寢?/p>

總是把他與最好的學(xué)生作對(duì)比；compare…with…"把…與…相比較"，由always可知句子時(shí)

態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)she是第三人稱(chēng)單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用第三人稱(chēng)單數(shù)；故答案選

Ao

14.D

【解析】

試題分析：句意:這故事有精彩的部分嗎？something常用于肯定句中；anything常用于否

定句或疑問(wèn)句。形容詞修飾復(fù)合不定代詞要放在被修飾詞之后，所以選D。

考點(diǎn)：考查不定代詞。

15.C

【解析】

試題分析：句意：太吵了。請(qǐng)把收音機(jī)調(diào)低些。A.turnon打開(kāi)；B.turnoff關(guān)掉；C.turndown

調(diào)低；D.turnup調(diào)高。結(jié)合句意，故選C

答案第3頁(yè)，共11頁(yè)

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。

16.A

17.B

18.D

19.B

20.A

21.C

22.B

23.D

24.C

25.D

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文介紹了應(yīng)該從小讓孩子做家務(wù)，讓他們從小理解要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

16.

句意："家務(wù)''不是打掃房子或掃地。

sweep打掃；stand站;use使用;move移動(dòng)。根據(jù)前文的cleanthehouse,可知這里是“清

理地板”，用sweepthefloor表達(dá)。故選A。

17.

句意：當(dāng)她能走路和玩玩具，然后把它們?nèi)拥魰r(shí)，我們教她把它們收起來(lái)。

put放；threw扔；took拿；kept保持。根據(jù)“wetaughthertoputthemaway.”可知，此處是把

玩具扔了，threwaway“扔掉”。故選B°

18.

句意：現(xiàn)在她明白這是她的“家務(wù)活”之一。

controls控制;hates討厭;refiises拒絕;understands明白。根據(jù)"tobeoneofher“chores"."

可知，此處是她明白了這些是她的家務(wù)活。故選D。

19.

句意：我們讓她做的另一件事是把盤(pán)子拿到廚房。

bedroom臥室；kitchen廚房；table桌子；chair椅子。由takeherdishes可知，應(yīng)該是把盤(pán)

子送到廚房。故選B。

答案第4頁(yè)，共11頁(yè)

20.

句意：現(xiàn)在等她吃完飯，她會(huì)拿著碗或盤(pán)子送到廚房去！

meal早餐；homework家庭作業(yè)；chore家務(wù)活；study學(xué)習(xí)。根據(jù)"she'llruntothekitchenwith

herbowlorplate!”可知，應(yīng)該是吃完飯后，送餐具去廚房。故選A。

21.

句意：然而，我們慢慢地把家務(wù)活交給了她。

do做；send郵寄；add添加；carry拿。根據(jù)“Wedon'tmakea“choreplan"forhertofinisheach

day!”可知，此處是我們慢慢地給她添加上了家務(wù)。故選C。

22.

句意：它教會(huì)孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

parent父、母親；child小孩；friend朋友；teacher教師。結(jié)合上文描述讓孩子做家務(wù)，可知

它教會(huì)了孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。故選B。

23.

句意：我還認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該參與一些家務(wù)活，比如保持房子清潔，照顧自己的東西等等。

ever曾經(jīng):never從不;still還；also也。根據(jù)“thinkthattherearesomechoresthateachperson

shouldplayapartin,"可知，此處應(yīng)該是我也認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該參與一些家務(wù)活°故選D。

24.

句意：我還認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該參與一些家務(wù)活，比如保持房子清潔，照顧自己的東西等等。

dirty骯臟的；large大的；clean清潔的；perfect完美的。根據(jù)“therearesomechoresthateach

personshouldplayapartinJ可知，此處應(yīng)該是保持房子干凈。故選Co

25.

句意：但更大的家務(wù)事應(yīng)該等到他們長(zhǎng)大后再做。

ffewer較少的；easier更容易的；smaller更小的；bigger更大的。根據(jù)“untilthey'reolder."可

知，等他們長(zhǎng)大了，可以做大一點(diǎn)的家務(wù)。故選D。

26.B

27.C

28.D

29.A

30.C

【解析】

答案第5頁(yè)，共11頁(yè)

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文為Mike給編輯寫(xiě)的一封信，針對(duì)與兒子間的作業(yè)問(wèn)題尋求幫助。

26.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myten-year-oldson,Tony,isinGradeFour.“可知，作者兒子是10歲。故

選Bo

27.

推理判斷題。根據(jù)落款處的"Mike"和"Asyoucansee,Emreallyworriedabouthishomework

andIreallydon'tknowwhatIshoulddo.”可知，這篇文章是由一位擔(dān)憂(yōu)的父親寫(xiě)的。故選C。

28.

推理判斷題。根據(jù)“Theothertwodays,hegetshomeearlyandweargueaboutwhetherheshould

dohishomeworkrightafterschool,orifheshouldhavesometimetorestandplayfirst.“可知，當(dāng)

Tony到家早時(shí)，作者希望他應(yīng)該放學(xué)后馬上做作業(yè)，但是他想先休息玩一會(huì)。故選D。

29.

推理判斷題。根據(jù)"WhenTonyatlastsitsdowntodohishomework,heseemstowantmethere

allthetime,butIneedtodootherthings.''可知，當(dāng)Tony終于坐下來(lái)做作業(yè)時(shí)，他似乎一直想

要作者在那里陪他，但是作者還有別的事情要做。因此作者認(rèn)為T(mén)ony應(yīng)該自上獨(dú)自做作業(yè)。

故選Ao

30.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Itseemsthatchildrenthesedayshavemuchmorehomeworkthanwehad,and

someofitisreallydifficultforthem.”可知，作者認(rèn)為現(xiàn)在孩子們的作業(yè)比以前困難多了。故

選C。

31.B

32.D

33.A

34.B

35.D

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文主要介紹一些男生和女生之間社交方面的建議。

31.

答案第6頁(yè)，共11頁(yè)

主旨大意題。根據(jù)“Ifyouwanttodealwiththeassociation（交往）betweenboysandgirlsproperly,

herearesome“dosanddon'ts"foryoutofollow.”可知，本文主要講述男生和女生之間社交方

面的建議。故選B。

32.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Weshouldgetalongwiththeothersexinpublicinsteadofinsecret.“可知，

我們和異性相處時(shí)應(yīng)是公開(kāi)的，而不是秘密的，故選D。

33.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ifyouareashyperson,youcanalsofindawayout.Firstofall,youcanmake

friendswiththestudentswhohavethesameinterestandhobbyasyou.”可知，如果你是一個(gè)害羞

的人，你應(yīng)該與跟你有同樣興趣愛(ài)好的人交朋友。故選A。

34.

詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Boysandgirlsatmiddleschoolaretooyoungtocarrytheheavydutyoflove.”

可知，中學(xué)生太小而不能承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任，因此早戀應(yīng)是一個(gè)泥潭，青少年不應(yīng)該陷入，所以

單詞“ditch”指的是“泥潭”,故選Bo

35.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Boysandgirlsinadolescence（青春期）arerichinfeelings.Theyareeasyto

regardthefriendshipasasignofloveandfallinlovewitheachotheratanearlyage.“可知，處于

青春期的男生和女生很容易認(rèn)為友誼是愛(ài)的標(biāo)志，然后在很小的年齡就彼此相愛(ài)。故選D。

36.guess

37.push

38.instead

39.pressure

40.cause

41.typical

42.member

43.relation

44.football

45.crazy

【解析】

36.句意：——在你房子里有多少書(shū)？——我不確定，我猜也許大約有200本。根據(jù)Pmnot

答案第7頁(yè)，共11頁(yè)

sure.和首字母可知是猜測(cè)；故填.guess

37.句意：這輛車(chē)壞了，因此我們不得不把它推到路邊上。havet。dosth不得不做某事：根

據(jù)句意和首字母可知是推；故填push

38.句意：如果你不能去開(kāi)會(huì)，我可以代替去。根據(jù)句意和首字母故填instead

39.句意：你有太多的壓力，因此你應(yīng)該做放松的事情。pressure壓力，不可數(shù)名詞；根

據(jù)句意和首字母故填pressure

40.句意：開(kāi)車(chē)太快，也許會(huì)造成事故，太危險(xiǎn)了。cause造成，引起；may情態(tài)動(dòng)詞，后

用動(dòng)詞原形；故填cause

41.句意：米勒先生是一個(gè)典型的好老師，他非常愛(ài)我們。typical典型的，形容詞修飾名

詞teacher；故填typical

42.句意：托尼格林是校籃球隊(duì)的一員。member成員，根據(jù)a可知用單數(shù)；故填member

43.句意：你能告訴我你和這個(gè)作者的關(guān)系嗎？relation關(guān)系，故填relation

44.句意：你是一個(gè)足球迷嗎？名詞修飾名詞時(shí)，修飾詞用單數(shù)；故填football

45.句意：粉絲對(duì)足球比賽很瘋狂。crazy瘋狂的，形容詞做表語(yǔ)；故填crazy

點(diǎn)睛：形容詞的用法，1.形容詞可以修飾名詞作定語(yǔ)，例如：atallboy,2.形容詞放在系動(dòng)

詞的后面做表語(yǔ)，例如：1feelh叩py.副詞的用法，1.副詞修飾動(dòng)詞，例如：runfast;2.副詞修

飾形容詞，例如：veryhappy3.副詞修飾其他的副詞，例如：veryfast4.副詞還可以修飾整

個(gè)句子。

46.tohang

47.Secondly

48.differences

49.communicate

50.development

【解析】

46.tohang

句意：我的父母不允許我在周末和朋友出去閑逛。allowsbtodosth允許某人做某事，故此

處用動(dòng)詞不定式tohango

47.Secondly

答案第8頁(yè)，共11頁(yè)

句意：第一，閉上你的眼睛。第二，不要彼此說(shuō)話(huà)。根據(jù)Firstly可知此處表示敘事順序，

故用副詞Secondlyo

48.differences

句意：我們無(wú)法辨別出這對(duì)雙胞胎的差別。表示雙胞胎的差別，因此不止一方面，故用復(fù)數(shù)

名詞，故為differenceso

49.communicate

句意：如果你有不同的想法，你應(yīng)該及時(shí)和他們交流。位于情態(tài)動(dòng)詞should后面，故用動(dòng)

詞原形，故為communicatee

50.development

句意：醫(yī)生說(shuō)太多的壓力不利于孩子的發(fā)展,有名詞所有格kid's修飾，故用名詞，故為

developmento

點(diǎn)睛：根據(jù)句意，結(jié)合詞性，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，短語(yǔ)，句型和主謂一致，用所給單詞的正確形式

填空。例如小題4,句意：如果你有不同的想法，你應(yīng)該及時(shí)和他們交流。位于情態(tài)動(dòng)詞should

后面，故用動(dòng)詞原形，故為communicate。

51.Whynot

52.tohavebreakfast

53.offerto

54.don'tthinkheshould

55.sothat

【解析】

51.句意：你為什么不向你的老師尋求幫助呢？Whynot+動(dòng)詞原形？建議對(duì)方為何不做某

事。結(jié)合句意可知，答案為Whynot。

點(diǎn)睛：Whynot...?為何不做某事？后跟動(dòng)詞原形，是提建議的一種表達(dá)方式。另外還有一

種句型：Why+助動(dòng)詞+主語(yǔ)？意思是“某人為何不做某事？"Whynot+動(dòng)詞原形？=Why

don'tyou+動(dòng)詞原形？

52.句意：到吃早飯的時(shí)間了。Ifstimetodosth=It'stimeforsth.到做某事的時(shí)間了。結(jié)合

句意，故答案為tohavebreakfasto

53.句意：他想給我們一些幫助。offersb.sth.=offersth.tosb.給某人提供某物。結(jié)合句意，

答案為offerto。

54.句意：我認(rèn)為他應(yīng)該把這個(gè)消息告訴他的父親。含有think的賓語(yǔ)從句，如果主句的主