專題專項提升練(十八)古代詩歌閱讀1．(2017·福州一模)閱讀下面的詩歌，完成(1)～(2)題。(11分)青玉案黃公度①鄰雞不管離懷苦，又還是、催人去?；厥赘叱且粜抛?。霜橋月館，水村煙市，總是思君處。裛②殘別袖燕支雨③，謾留得、愁千縷。欲倩歸鴻分付與。鴻飛不住，倚闌無語，獨立長天暮?！咀ⅰ竣冱S公度：福建人，此時在泉南任職期滿，秦檜假借君命令他速回都城臨安。②裛(yì)：沾濕。③燕支雨：夾著胭脂的淚水紛落如雨。(1)對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()A．首句運用了擬人手法，以對報曉鄰雞的埋怨表明自己不愿離開的心情。B．詞中“霜橋月館，水村煙市”以想象虛寫時空變換轉(zhuǎn)移，極富形象性。C．“愁千縷”表面指奸相當(dāng)?shù)狼巴疚床分畱n，深層是離開家鄉(xiāng)親友之愁。D．詞的結(jié)尾意境深遠，詞人將難言之隱、入骨之痛都寄寓在獨立不言中。E．本詞詞風(fēng)柔美，格調(diào)閑雅，纏綿悱惻，顯示出婉約詞含蓄細膩的特點。解析：C項，下闋“愁千縷”作者表面上愁的是離開家鄉(xiāng)親友之愁，深層的愁是指奸相當(dāng)?shù)绹鴲u難消，壯志難酬、前途堪憂等等。E項，詞風(fēng)婉約但不是柔美閑雅。婉約之中不乏激憤之意。答案：CE(答對一項得2分，答對兩項得5分)(2)“欲倩歸鴻分付與，鴻飛不住?！痹摼涫惆l(fā)了作者什么樣的感情？請結(jié)合全詞簡要分析。(6分)解析：本題考查評價作品思想內(nèi)容的能力。解答本題，先點明情感，再結(jié)合詩歌內(nèi)容分析?！坝粴w鴻分付與”指托鴻雁以傳消息，可是“歸鴻”偏偏又像“鄰雞”一樣無情，連停也不肯停一下。這完全是癡語、無理語，然卻表現(xiàn)了無比的深情。鴻雁無情，此情難寄，詞人真正處于無奈之中了。他只好獨自倚危闌，失神凝望，但見暮靄沉沉，長天萬里。這意境多么深遠，把詞人一腔難述之痛入骨之傷，都寄寓在不言之中。答案：①對高城中人思念之情。作者因高城音信阻，欲托鴻雁傳情。②此情難寄的無奈之情。鴻飛不住，鴻雁與“鄰雞”一樣無情。③以傷離別抒積憂之情。一腔忠貞、滿腹憤悶，化作別情離恨。(每點2分。其他答案，言之有理，酌情給分)2．(2017·烏魯木齊三診)閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(11分)洞仙歌·泗州中秋作晁補之①青煙冪處，碧海飛金鏡。永夜閑階臥桂影。露涼時，零亂多少寒螀，神京遠，惟有藍橋②路近。水晶簾不下，云母屏開，冷浸佳人淡脂粉。待都將許多明，付與金尊，投曉共流霞③傾盡。更攜取胡床上南樓，看玉做人間，素秋千頃?！咀ⅰ竣訇搜a之：北宋著名文學(xué)家，仕途坎坷。此詞作于作者任泗州知州時。②藍橋：指秀才裴航在藍橋會仙女云英，結(jié)為連理之事。詞中以此代指蟾宮月窟。③流霞：神話中仙酒名。(1)下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()A．上片開篇即寫仰望明月初升的情景。一輪金鏡般的明月，穿過云層從海上升起，金色的光輝由天空灑向大地?！帮w”字可見詞人見月之欣喜。B．“永夜”以下三句中，閑階、桂影寫出月色的皎潔明亮，而露涼時零亂的寒螀聲，以聲襯靜，突出了環(huán)境的靜寂清冷，表現(xiàn)出詞人此時的孤寂。C．“神京遠，惟有藍橋路近”兩句是寫望月而生的身世感慨?！吧窬笔侵妇┏?，在詞人心中，京城竟比月宮還遠，含蓄表達了詞人內(nèi)心的悵恨。D．下片開頭三句寫高卷水晶之簾，拉開云母屏風(fēng)，月光照入室內(nèi)，宛如浸潤著佳人的淡淡脂粉，用敘述、描寫的筆調(diào)把月色的美麗迷人寫到極致。E．“待都將……傾盡”三句，綜合運用借代、雙關(guān)、通感等修辭手法，寫出詞人要把清輝全部納入杯中，和著美酒一飲而盡的情景，想象奇特，豪放灑脫。解析：A項，“從海上”錯，“碧?！笔侵浮跋窈Ｒ粯拥奶炜铡?。E項，無“通感”。答案：AE(寫對一個給2分，寫對兩個給5分)(2)詞作結(jié)尾畫線句子，表達了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。(6分)解析：本題考查鑒賞詩歌情感的能力。抓住關(guān)鍵詞句分析詩人情感?！皵y取胡床上南樓”賞月，表達了對皎潔月色的喜愛迷戀。用“玉做人間”比喻月光普照大地，可謂想像奇特。也暗含希望人間消除黑暗和污濁，像如玉的明月一般美好之意。答案：①對皎潔月色的喜愛迷戀。詞人覺得室內(nèi)賞月不能盡興，所以還要攜胡床，上南樓，繼續(xù)賞月。(3分)②對純潔美好人間的期望。以“玉”比喻月光普照大地，千頃素白，暗含除去人間黑暗污濁的希望。(3分)3．(2017·合肥三模)閱讀下面這首宋詩，完成(1)～(2)題。(11分)別吳仲俊[宋]吳錫疇背人春事①水趨東，淺紫深紅次第空。宿靄未干桑葉雨，薄羅初試棟花風(fēng)。詩聯(lián)鍛煉微吟里，豪氣施行半醉中。此去相逢堪幾度，別懷作惡②老來同?！咀ⅰ竣俅菏拢捍阂?，春天的景象。②作惡：指憂郁不快。(1)下列對詩歌的理解與分析，不正確的兩項是(5分)()A．這是一首送別詩，詩人從離別之時的自然景象入筆，全詩情景交融，表達了作者與友人的離別之情。B．頷聯(lián)中“未干”既指桑葉上的雨水未干，也指詩中的人物因為離別而整夜流淚、此時淚水未干的情景。C．頸聯(lián)從前兩聯(lián)對景物的描寫中跳出，側(cè)重寫人，“微吟”“半醉”等詞通過動作、神態(tài)的細節(jié)描寫，凸顯人物情態(tài)。D．尾聯(lián)虛實結(jié)合，將離別時難舍難分的場景渲染得真切動人，同時最后一句中的“老來同”也暗示了詩人的年齡。E．全詩在結(jié)構(gòu)安排上富有章法，“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”四部分層次清晰，其中第三聯(lián)成功實現(xiàn)由景到人的轉(zhuǎn)換。解析：B項，“也指詩中的人物因為離別而整夜流淚、此時淚水未干的情景”錯，本詩前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)寫人，“未干”僅僅指桑葉上的雨水未干。D項，“‘老來同’也暗示了詩人的年齡”錯，“老來同”意思是即便是年老也是如此。答案：BD(答出一項給2分，答出兩項給5分)(2)“背人春事水趨東，淺紫深紅次第空”兩句精妙，請簡要賞析。(6分)解析：本題考查鑒賞詩歌表達技巧的能力。解答此類題目，先點明手法，再結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。本題可從構(gòu)思、修辭和煉字等角度分析。從構(gòu)思上看，首聯(lián)描寫了“春去”的情景，渲染了凄涼蕭索的氛圍，引出下文的“人去”，奠定了情感基調(diào)。從修辭手法看，“背人”一詞運用擬人，賦予春天人的動作；“淺紫”“深紅”運用借代，用顏色代指花，用了借代的修辭。從煉字上看，一個“空”字寫出了眾花凋零、春天離去的空寂。答案：①構(gòu)思巧妙。由“春去”引出“人去”，渲染了友人間離別的氛圍，奠定了情感基調(diào)。②手法精妙?！氨橙恕笔褂帽葦M手法，借春天的離去形象表達詩人的感傷?！皽\紫”“深紅”使用借代的手法，以“次第空”寫出繁花的凋零，營造了暮春時節(jié)感傷的氛圍。③用詞精妙?！翱铡弊质褂镁?，形象寫出春天離去的空寂之感。(每點2分)4．(2017·漳州質(zhì)檢)閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(11分)雪詩張孜長安大雪天，鳥雀難相覓。其中豪貴家，搗椒①泥四壁。到處爇②紅爐，周回下羅冪。暖手調(diào)金絲，蘸甲斟瓊液。醉唱玉塵飛，困融香汗滴。豈知饑寒人，手腳生皴劈。【注】①椒：植物名，古人常以椒末和泥涂抹墻壁，取其溫暖芳香。②爇：燒。(1)下列對本詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()A．詩的首聯(lián)用“鳥雀難相覓”寫出了長安冬天冰天雪地的情景，為后面情感的抒寫營造了氛圍。B．“到處爇紅爐，周回下羅冪”兩句寫室內(nèi)陳設(shè)，分別用“到處”、“周回”來修飾“爇”紅爐、“下羅冪”，極寫室內(nèi)的溫暖。C．“醉唱玉塵飛，困融香汗滴”兩句，寫豪貴人家在大雪紛飛的雪天里的征歌逐舞、縱情酣飲、尋歡作樂，場面令人愉悅。D．結(jié)尾兩句，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫“饑寒人”的手腳因受凍裂開了口子，照應(yīng)開頭“鳥雀難相覓”，構(gòu)思巧妙精當(dāng)。E．全詩用了三分之二的篇幅虛寫富貴人家的宴飲，描寫生動逼真，色彩艷麗，不失為諷喻詩中的佳作。解析：本題考查賞析詩歌內(nèi)容和表達技巧的能力。C項，“令人愉悅”說法有誤，詩中暗含詩人的諷刺意味。E項，“富貴人家的宴飲”是實寫而非虛寫。答案：CE(答對一項給3分，答對兩項給5分。)(2)這首詩表達了詩人怎樣的情感？這種情感又是如何表現(xiàn)的？請結(jié)合文本分析。(6分)解析：本題考查分析作者的情感、鑒賞詩歌表達技巧的能力。本題有兩問，第一問，要求分析詩人的情感，第二問，鑒賞詩人情感表達的技巧。解答這兩問，都離不開對詩歌的思路的梳理。本詩思路清晰，可分三個層次，第一層前兩句，描寫了長安冬天冰天雪地的情景；第二層中間八句，描寫了富貴人家在溫暖的室內(nèi)縱情宴飲、尋歡作樂的奢靡生活；第三層，結(jié)尾兩句，筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫了“饑寒人”的貧苦。解答第一問，可從第二、三層入手，從中間八句富貴人家的奢靡的宴飲生活，可概括出作者對“豪貴家”的憤怒痛恨；從結(jié)尾兩句“饑寒人”的手腳凍裂的情景，可概括出作者對“饑寒人”的深切同情。解答第二問，先點明手法，然后結(jié)合詩句分析，最后分析其表達效果。第二、三層呈現(xiàn)了一暖一寒、一奢一饑的不同生活，前后形成鮮明的對比，在對比中凸顯了階級的對立，揭露了貧富懸殊、世道不公，表達了作者憤懣之