PAGEPAGE1一千秋功過秦始皇學習目標重點難點簡述秦始皇兼并六國、創(chuàng)建專制主義中心集權(quán)體制國家的主要史實。1．重點：秦始皇建立中心集權(quán)制度的條件、主要內(nèi)容和歷史影響。2．難點：全面評價秦始皇。學問點一“秦王掃六合”1．條件(1)國力強大：商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國七雄中最為強大的諸侯國。(2)重用人才：重用李斯、尉繚、王翦等杰出人才。(3)制定戰(zhàn)略：制定正確的統(tǒng)一方略，開展大規(guī)模的統(tǒng)一斗爭。(4)順應(yīng)潮流：適應(yīng)了人民要求統(tǒng)一的愿望。2．過程公元前230—公元前221年，先后滅掉韓、趙、燕、魏、楚、齊，完成統(tǒng)一。3．意義建立了第一個中心集權(quán)的統(tǒng)一大帝國。學問點二確立中心集權(quán)制1．措施(1)創(chuàng)立“皇帝”尊號，并成為以后專制君主的專用名詞。(2)廢除分封制，在全國推行郡縣制，郡下設(shè)縣。(3)中心設(shè)立三公九卿制，“三公”相互制約，大權(quán)集于皇帝手中。2．特點(1)三公九卿和地方主要官吏的任免由皇帝批準，對皇帝負責。(2)官吏之間職責明確、相互牽制，有利于皇帝對各級官吏的限制。3．作用形成了從中心到地方金字塔式的統(tǒng)治體系，確保了皇帝對全國的統(tǒng)治，組建起一個空前的專制主義中心集權(quán)國家?！靖拍畋嫖觥繉Ｖ浦髁x與中心集權(quán)專制主義是與民主政體相對立的概念，指一個人或少數(shù)幾個人獨裁的政權(quán)組織形式，體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上，其主要特征是皇帝個人專斷獨裁，集國家最高權(quán)力于一身，從決策到行使軍政、財政大權(quán)都具有獨斷性和隨意性。中心集權(quán)是相對于地方分權(quán)而言的，其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事方面沒有獨立性，必需嚴格聽從中心政府的吩咐，一切受制于中心。學問點三“大一統(tǒng)”政策的實施1．統(tǒng)一文字(1)措施：全國各地一律改用小篆。(2)意義：對于各地的文化溝通和共同文化的進一步形成具有深遠意義。2．統(tǒng)一貨幣、度量衡、車軌便利了各地的貿(mào)易往來和國家的財政稅收；便于車輛在全國順當通行。3．發(fā)展交通(1)陸路：以咸陽為中心，修筑通往全國各地的馳道。(2)水路：疏浚了鴻溝，開鑿了靈渠。4．加強邊防把原來秦、趙、燕三國的長城連接起來，有效地阻擋了北方少數(shù)民族的侵擾。學問點四歷史的余音1．政治家(1)統(tǒng)一全國；實行重農(nóng)抑商政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到復原和發(fā)展。(2)實行有利于國家統(tǒng)一和政權(quán)鞏固的措施，建立起中心集權(quán)的政權(quán)機構(gòu)。2．暴君(1)焚書坑儒，實行思想文化專制；濫用民力，賦稅、徭役沉重。(2)迷信法家輕罪重罰理論，刑法嚴酷?！旧罨卣埂吭u價歷史人物的原則評價歷史人物要考慮歷史人物所處的時代環(huán)境，把握其主觀目的和客觀效果、兩點論和重點論的關(guān)系，同時要留意史論結(jié)合。[課堂小結(jié)]知識網(wǎng)絡(luò)答題術(shù)語1．秦始皇首創(chuàng)皇帝制度，體現(xiàn)皇位世襲和皇權(quán)至上，成為封建專制主義中心集權(quán)制度的核心。2．以三公九卿為主的中心政府各級官員，在地位、職責和權(quán)力等方面都處于既協(xié)作又牽制的狀態(tài)，任何人都無法獨攬朝政，軍國大權(quán)最終操縱在皇帝一人之手。3．秦朝形成的中心集權(quán)制度，對此后兩千多年的中國政治與社會產(chǎn)生了無比深遠的影響。“大一統(tǒng)”政體為中國統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固奠定了基本格局。評價秦始皇史料一秦已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南。筑長城，因地形，用制險塞。起臨洮，至遼東，延袤萬余里?！饭唬悍蚯刂鯗缰T侯，天下之心未定，痍傷者未療，而恬為名將，不以此時強諫，振百姓之急，養(yǎng)老存孤，務(wù)修眾庶之和，而阿意興功，此其兄弟遇誅，不亦宜乎？——《史記·蒙恬列傳》[解讀]省略號前強調(diào)秦朝的疆域?qū)掗煟皇÷蕴柡笸怀銮仂柟探虼胧┑谋锥思澳康?。史料二始皇雖無道，而長城之有功于后世，實與大禹之治水等。由今觀之，倘無長城之捍衛(wèi)，則中國之亡于北狄，不待宋明而在楚漢時代矣?！敃r之筑長城者，只為保其一姓之私、子孫帝皇萬世之業(yè)耳，而未嘗知其收效之廣且遠也?！獙O中山《建國方略》[解讀]省略號前強調(diào)修長城的主動作用；省略號后突出修長城的目的?！臼妨蠎?yīng)用】(1)依據(jù)史料一概括司馬遷指責秦始皇修筑長城的理由及其目的?！咎崾尽坷碛桑汉鲆暤抡活櫦懊裆?。目的：緩和沖突，維護封建統(tǒng)治。(2)依據(jù)史料二概括孫中山對秦始皇的評價，并結(jié)合時代背景回答其目的?！咎崾尽吭u價：確定修筑長城有助于穩(wěn)定北方邊防；否定其暴政、專制。目的：強化民族危亡意識，鼓吹建立資產(chǎn)階級民主共和制度。(3)綜合上述史料，概括指出相識歷史評價須要留意哪些因素？【提示】論從史出；留意甄別史料，關(guān)注評價者的身份及主觀目的；留意人物行為的主觀目的與客觀結(jié)果。客觀公正地評價秦始皇(1)功：秦始皇是對中國歷史做出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。①他順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，統(tǒng)一了中國，結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)的局面，有利于人民的生活安定和生產(chǎn)發(fā)展，符合各族人民的共同愿望。②他建立了封建專制主義的中心集權(quán)制度，對我國歷史產(chǎn)生了深遠的影響。③他統(tǒng)一了全國度量衡、貨幣和文字，促進了各地的經(jīng)濟文化溝通，鞏固了國家的統(tǒng)一。④他通過統(tǒng)一斗爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家。(2)過：秦始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。①沉重的賦稅、繁重的兵役和徭役、嚴酷的刑律，給人民帶來了巨大的苦痛和災(zāi)難。②焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。③其殘暴統(tǒng)治最終引起農(nóng)夫起義，導致秦朝滅亡。閱讀下列材料，回答問題。材料一秦始皇時長城修筑狀況：地段修筑概況東段：遼寧阜新市—內(nèi)蒙古化德縣沿用戰(zhàn)國燕長城舊跡，部分是新筑的；累石為城、樹榆為塞中段：內(nèi)蒙古興和縣—烏蘭布和沙漠北緣在戰(zhàn)國趙長城基礎(chǔ)上加以重新修繕，陰山至賀蘭山間的廣袤缺口是新筑的；依托大青山和陰山，主要用石塊壘砌西段：內(nèi)蒙古準格爾旗—甘肅岷縣鄂爾多斯高原上的長城隨山勢凹凸起伏，城墻系夯土筑造——董耀會《萬里長城縱橫談·秦始皇萬里長城分幾段》材料二(秦始皇)下令“墮壞城郭，決通川防，夷去險阻……”，從而全部拆毀了內(nèi)地的諸侯互防長城。——《中國軍事通史》第四卷(1)依據(jù)材料一，概述秦始皇修筑萬里長城是如何做到因地制宜的？(2)指出材料二中秦始皇拆毀“內(nèi)地的諸侯互防長城”的主要背景。有人在論及秦始皇的統(tǒng)治時，認為“秦始皇筑了長城，也毀了長城”。結(jié)合相關(guān)史實，評述這一觀點?！疽?guī)范解答】第(1)問分析地形、建筑材料等因素。第(2)問具有開放性，評述時從兩個層次入手，結(jié)合相關(guān)史實進行說明?！敬鸢浮?1)對舊長城重新修繕，借助地形新建長城，就地取材，建材多樣。(2)背景：秦滅六國，統(tǒng)一中國。評述：這個觀點符合史實。第一層次(修筑長城層面)：秦始皇修筑長城，加強了邊防，保證了社會安靜。但濫用民力修筑長城，引起人民抗拒，加速了秦朝滅亡。其次層次(實行統(tǒng)治層面)：秦始皇實行一系列措施，建立了統(tǒng)一的多民族國家；但其實行暴政，加速了秦朝滅亡。1．擅長用人是秦王嬴政能夠贏得統(tǒng)一斗爭成功的主要緣由。面對六國聯(lián)合應(yīng)付秦國的聯(lián)盟，秦王嬴政接受了李斯、尉繚的統(tǒng)一方略，該方略是()A．先滅強大的齊國，再掃除兩翼，最終滅韓B．遠攻近交，首先進攻遠方的國家，后滅鄰國C．先滅弱小的韓國，再掃除兩翼，最終滅齊D．先難后易，首先進攻強國，后滅弱國【解析】秦王嬴政接受了李斯、尉繚的建議，提出選擇弱國、正面突擊，先滅與秦國接壤的韓國，再向兩翼進攻，最終滅齊國?！敬鸢浮緾2．《史記·秦始皇本紀》載：“天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！边@從本質(zhì)上反映了秦始皇()A．日理萬機，勤于政事 B．高度專權(quán)，獨攬朝政C．完成統(tǒng)一，鞏固政權(quán) D．實行分權(quán)，集思廣益【解析】依據(jù)材料“天下之事無小大皆決于上”，反映了秦代皇帝制度，皇權(quán)至高無上，大權(quán)獨攬，故選B項；“日理萬機，勤于政事”屬于皇帝制度的表現(xiàn)，故解除A項；依據(jù)所學學問可知，皇帝高度專權(quán)只是鞏固政權(quán)的措施之一，是現(xiàn)象而非本質(zhì)，故解除C項；“天下之事無小大皆決于上”反映了君主專制而非分權(quán)，故解除D項?！敬鸢浮緽3．歷史學家顧頡剛說：“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的裁制；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了，武帝成功了?！币斫馄渲嘘P(guān)于秦始皇的評論，可能須要依據(jù)()A．統(tǒng)一文字、焚書令、秦朝速亡B．統(tǒng)一度量衡、修筑長城、秦朝速亡C．焚書令、秦朝速亡、科舉制度D．焚書令、秦朝速亡、后世沒有接受該手段【解析】秦始皇“不要人民讀書”，發(fā)布了焚書令，但秦朝快速滅亡了；漢武帝接受的是另一種形式即“要人民只讀一種書”，成功了。證明題干中對秦始皇評論的依據(jù)是秦朝的政策和史實及后世的做法，故D項正確?！敬鸢浮緿4．李贄說：“始皇帝，千古一帝也”。唐朝吳兢說：“始皇暴虐，至子而亡?！币韵抡f法正確的是()A．前者堅持歷史原則評價秦始皇，后者堅持道德原則評價秦始皇B．前者堅持道德原則評價秦始皇，后者堅持歷史原則評價秦始皇C．前者評價的是秦統(tǒng)一前的秦始皇，后者評價的是秦統(tǒng)一后的秦始皇D．以上說法全部都不對【解析】由“始皇帝”解除C項。李贄語主要從秦始皇的功績即統(tǒng)一中國和建立中心集權(quán)制度入手；吳兢語“暴虐”從秦的暴政即殘暴統(tǒng)治入手，故A項符合評價原則。B、D兩項錯誤?！敬鸢浮緼5．閱讀下列材料，回答問題。材料一皇帝之功，勤勞本領(lǐng)。上農(nóng)除末，黔首(指平民)是富。普天之下，摶心揖志(用心一志的意思)，器械一量，同書文字。日月所照，舟輿(指船和車)所載，皆終其命，莫不得意……憂恤黔首，朝夕不懈。……舉錯(同“措”)必當，莫不如畫?！厥蓟识四辍冬樞翱淌凡牧隙?973年8月5日，毛澤東作《讀〈封建論〉，贈郭老》(指郭沫若)勸君少罵秦始皇，焚坑事務(wù)要商議。祖龍魂死業(yè)猶在，孔學名高實秕糠。百代多行秦政制，十批不是好文章。熟讀唐人封建論，莫從子厚返文王。(1)指出材料一中的哪些內(nèi)容符合秦始皇的歷史事實？(2)材料二中的“焚坑事務(wù)”指的是什么？毛澤東在詩中認為“焚坑事務(wù)要商議”，結(jié)合所學學問，談?wù)勀銓@一句