課型：新授課授課人;穆雷歌曲《早上好》?《早上好》是一首烏干達(dá)民歌，C大調(diào)，3/成。第一部分3/4拍兩樂句，旋律級進(jìn)，抒情、活潑。其間八分休止符因與譯詞的緊密結(jié)合，使其順暢上口。?第二部分旋律2/4拍，仍為兩樂句，級進(jìn)的旋律由于在節(jié)奏上采用的切分節(jié)奏形式，使每個音得到強(qiáng)調(diào)，旋律富有動感，表現(xiàn)了熱的情緒。歌曲反映出烏干達(dá)人真摯、友善的情感和爽朗明快的性格。課時安排：一課時1、出示電腦課件：結(jié)合電腦畫面向?qū)W生介紹一下今天要學(xué)習(xí)的新歌--烏干2、聽范唱錄音，結(jié)合圖畫感受歌曲的旋律、節(jié)拍。3、復(fù)聽歌曲，老師帶領(lǐng)大家拍手、踏腳感受歌曲節(jié)拍（因?yàn)樽儞Q拍子是本？（課型：新授課授課人;穆雷多媒體、琴、錄音機(jī)、磁帶等1、管弦樂《在鐘表店里》《在鐘表店里》為德國作曲家奧爾特(1850-1893)所作，是一首描繪性較強(qiáng)的管弦樂曲。它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的鐘表聲中愉快工樂曲采用旋律、節(jié)奏、音色、速度等手段，描繪了形形色色的鐘表形象，抒發(fā)了人們的喜悅心情。2、歌曲《時間像小馬車》《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏，多為四分、八分音符，形象地模仿了時鐘嗒嗒走動的聲響。旋律多為級進(jìn)，流暢上口，并采用了曲調(diào)的模進(jìn)、節(jié)奏的重復(fù)，使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡單明了，寓意深刻，告訴我們，在同樣的時間里人們各自做著不同的事，有的人成績卓著，有的人一事無成，說明了時間珍貴而緊迫，要珍惜時間，懂得利用人生有限的時間多學(xué)本領(lǐng)，成為對祖國有用的人。課型：新授課授課人;穆雷教具準(zhǔn)備：多媒體課件、琴、打擊樂器等。1、歌曲《小紅帽》《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個樂句構(gòu)成的一段體，大調(diào)式。旋律中音階式的級進(jìn)進(jìn)行與分解和旋式進(jìn)行穿插運(yùn)用，使曲調(diào)流暢、活躍、與第一人稱的歌詞相配合，敘述了孩子們所熟悉的“小紅帽”的故事。典芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕里的一段舞曲。這部盡人戒指的《天鵝湖》完成于《小天鵝舞曲》篇幅不大，它是升F小調(diào)、4/4拍，中庸的快板。注意唱好每句末尾的韻“ANG”師：請小朋友選一件樂器微微樂曲伴奏，同時舞蹈史詩《東方紅》的最后一幕：各族人民身著節(jié)日盛裝，歡歌曲為羽調(diào)式，4/4拍，由規(guī)整的四樂句構(gòu)成，與許多歌曲不同的是，每一樂句都由喜慶，又優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。整首歌曲最后結(jié)尾處的三個“l(fā)a”音，采用了2/4拍，并以藏語“巴札咳”（衷心感謝之意）相對應(yīng)。這是藏族人民表達(dá)謝意的一種誠摯的禮節(jié)會主義新西藏的自豪感和對毛主席的感激之情。歌曲簡潔、明快，《雪蓮獻(xiàn)北京》是剪紙影片《金色的大雁》中的一首插小節(jié)巧妙地轉(zhuǎn)換為商調(diào)式，別有情趣和韻味。歡快活《我的家在日咯則》是一首藏族民歌，歌曲為2/4拍，五聲宮調(diào)式，教師按4/4拍擊鼓，拍一下鼓心，擊三下鼓邊。鼓聲響××××,學(xué)生聽著鼓聲左腳起步行走。第二課時:通過聽《雪蓮獻(xiàn)北京》唱《多么快樂多么幸?！敷w驗(yàn)感受教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、琴調(diào)式，六樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。歌詞以第一人稱的口吻，道出了己做，不再麻煩媽媽了。歌曲按語言的節(jié)奏一氣呵成，旋律親切、調(diào)了小朋友自立的決心；結(jié)尾句按講話的口氣加了八分休止符，突？（“會兒”一音兩字要唱好師：通過以上的比賽，我們可以驕傲地告訴大7、結(jié)合鍵盤位置，認(rèn)識字母譜f、s歌曲詼諧幽默，抓住“大袋子”這一特征，勾勒出袋鼠湊、流暢，旋律級進(jìn)間插以小跳，顯得活潑而輕松，描繪？（？（《百鳥朝鳳》是一首著名的山東民間樂曲，其流行區(qū)域仿佛聽到布谷鳥、鷓鴣、燕子、山喳喳、藍(lán)雀、畫眉、百的啼鳴，寓意著黑夜的消逝和朝陽升起的生動意境。樂句《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，月琴、小三弦、中三弦、大三弦等樂器，邊奏邊舞；姑娘們在每小節(jié)的第四、五拍的前半拍由舌的兩旁吸氣。旋律活潑跳蕩，師：剛才小朋友看到的電影里面的景色美嗎？）教學(xué)重、難點(diǎn)：能采用不同的情感演唱歌曲，學(xué)跑》的故事情節(jié)，采用模擬和描述性的手法作了音樂的敘述，以管曲調(diào)清新、優(yōu)美，旋律多以三、五度音程進(jìn)行，配以為主的師：小朋友們的孔雀舞跳得真不錯。待會兒我們可以按照書上的方法，也可以自己設(shè)計(jì)伴奏形式，比一比，師：時間到。注意：第一段音樂徒手做演奏動生：不一樣，兔子走路就像我們小朋友走路，蹦蹦跳純、善良。樂曲大致分三個部分。第一部分由雙簧管演奏，在長笛、單簧管主奏，并加入了小堂鼓和小鈸，喜慶的氣氛更為舞后，樂曲又轉(zhuǎn)回了主調(diào)，雙簧管在弦樂的伴奏下再一次重復(fù)漢族民音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，曲調(diào)歡快、活潑，尤其是