古詩詞誦讀《虞美人（春花秋月何時了）》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修上冊虞美人

李煜

一、翻譯詩歌，理解含義

春花秋月何時了？往事知多少。

小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

二、詩歌鑒賞：閱讀下面兩首詩歌，完成題目。（9分）

月夜懷故人

【宋】寇準(zhǔn)

清夜月初滿，蘚庭①吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀亂聲秋。

舊國②情何極，空江思欲流。故人今底處，危坐獨(dú)凝愁。

虞美人

【南唐】李煜

春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

【注】①蘚庭：郊野。②舊國：故鄉(xiāng)。

1.下列對上面兩首作品的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.《月夜懷故人》首聯(lián)交代時間、地點(diǎn)和自然環(huán)境；頸聯(lián)在前兩聯(lián)基礎(chǔ)上，通過“情何極"思欲流”點(diǎn)題抒懷；尾聯(lián)通過對故人“今底處"的發(fā)問寫作者獨(dú)處“凝愁”。

B.“梧桐疏影老，蟋蟀亂聲秋"兩句十分精妙，結(jié)合聽覺、嗅覺，描寫“梧桐疏影”和耳邊不時傳來的蟋蟀亂鳴聲，使詩句畫面立體可感。

C.《虞美人》中“朱顏改"可指故國宮殿顏色已舊，也可理解為舊時宮女容貌衰老，更可以理解為國家易主、變色。

D.寇準(zhǔn)和李煜均用簡練自然的語言，表達(dá)在月夜的思念之情。相比寇準(zhǔn)對“舊國”的思念之情，李煜更在思“故國"的同時內(nèi)心燃起亡國之痛。

2.以上兩首作品都表現(xiàn)了作者的愁緒，在表達(dá)情感的手法上則各有異同。請結(jié)合內(nèi)容，賞析主要的異同點(diǎn)。（6分）

三、名句默寫。（6分）

1.李煜《虞美人》一詞中詞人遙望金陵展開想象，并傳達(dá)出物是人非的慨嘆的句子是“_____________，__________”。

2.李煜在《虞美人》中集中用比喻、夸張、設(shè)問等手法表達(dá)愁思之深的句子是“___？

"。

3.李煜《虞美人》一詞中直接抒發(fā)亡國之恨的句子是“___，___。”

四、現(xiàn)代文閱讀。（19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一

聽雨

季羨林①

從一大早就下起雨來。下雨，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說：“春雨貴似油。"而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。

“潤物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的，小到了“無"的程度。但是，我現(xiàn)在坐在被隔成了一間小房子的陽臺上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。

然而，事實卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時有聲勝無聲，心里感到無量的喜悅。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起。我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。

在中國，聽雨本來是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。中國古代詩詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋蔣捷的《虞美人》，詞不長，我索性抄它一下：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。

蔣捷聽雨時的心情，是頗為復(fù)雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到了“悲歡離合總無情"的境界。但是，古今對老的概念，有相當(dāng)大的懸殊。他是“鬢已星星也”，有一些白發(fā)，看來最老也不過五十歲。用今天的眼光看，他不過是介乎中老之間，用我自己比起來，我已經(jīng)到了望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無情"的境界，我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”②了。

可我為什么今天聽雨竟興高采烈呢？這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個“俗人"。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然六歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民的最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情決不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天聽天氣預(yù)報，時時觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢中也看到的是蒙蒙細(xì)雨。

今天早晨，我的夢竟實現(xiàn)了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小、高高低低，有的方正、有的歪斜的麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴。猶如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了；本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。

我的心又收近了一層，收到了這個陽臺上，收到了自己的腦子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時時擔(dān)心，它會突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。

（摘編自散文集《二月蘭》）

文本二

綜觀古今中外各名家的散文或隨筆，既不見“散”，也不見“隨"。它們多半是結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)之作，決不是愿意怎樣寫就怎樣寫的輕率的產(chǎn)品。蒙田的《隨筆》，確給人以率意而行的印象。我個人認(rèn)為，在思想內(nèi)容方面，蒙田是極其深刻的；但在藝術(shù)性方面，他卻是不足法的。與其說蒙田是一個散文家，不如說他是一個哲學(xué)家或思想家。

根據(jù)我個人多年的玩味和體會，我發(fā)現(xiàn)，中國古代優(yōu)秀的散文家，沒有哪一個是“散”的，是“隨"的，正相反，他們大都是在“意匠慘淡經(jīng)營中”，簡練揣摩，煞費(fèi)苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語言的選用上，狠下功夫。文章寫成后，讀起來雖然如行云流水，自然天成，實際上其背后實蘊(yùn)藏著作者的一片匠心?？湛跓o憑，有文為證。歐陽修的《醉翁亭記》，是流傳千古的名篇，膾炙人口，無人不曉。通篇用“也"字句，其苦心經(jīng)營之跡，昭然可見。像這樣的名篇還可以舉出一些來，我現(xiàn)在不再列舉，請讀者自己去舉一反三吧。

（摘編自季羨林《漫談散文》）

【注】①季羨林：1911年出生于山東聊城市臨清市。北大教授，著名學(xué)者。精通多國語言文字。文中“死文字”指已失傳的吐火羅文。②縱浪大化中，不喜亦不懼：指對生死的通達(dá)看法。

1.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文本第2段的“同一種死文字拼命"與第3段的“死文字仿佛又活了起來”相照應(yīng)，突出雨聲帶給“我"寫作上的靈感與內(nèi)心的愉悅之情。

B.文本第4段說“自認(rèn)還不是完全的俗人”，而第6段又說“我在這里完全是一個俗人”，前后表述不一，影響了“我”的形象的塑造。

C.“今天早晨，我的夢竟實現(xiàn)了。"一個“竟”字，寫出了久旱未雨，作者急切盼望下雨，憂心如焚，現(xiàn)在終于下雨了的難以控制的喜悅心情。

D.文章從下雨開篇，到盼望雨聲長久響下去結(jié)尾，在寫聽雨的過程中，既寫了眼前的雨景，又寫了想象的雨景，收放自如，主題鮮明。

2.下列對文本內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.春雨“潤物細(xì)無聲”，詩人傾耳細(xì)聽，聽出那雨在春夜里綿綿密密地下，抓住春雨細(xì)小無聲的特征，寫出春雨只為“潤物”，不求人知。

B.蔣捷的《虞美人》將幾十年大跨度的時空相融合，寫出了他少年、壯年和晚年的特殊感受，作者借此表達(dá)了自己現(xiàn)今聽雨時的惆悵心情。

C.蒙田的《隨筆》確給人率意而行之印象，作者認(rèn)為其具有深刻的思想性。與其說他是一個散文家，不如說他是一個哲學(xué)家或思想家。

D.《醉翁亭記》的語言極具特色，全文用“也"收束句尾，又一貫通篇，毫無贅煩之弊，反而有靈動之妙，有一唱三嘆的風(fēng)韻。

3.作者曾說：“散文的精髓在于‘真情’二字。”請結(jié)合文本一，談?wù)勥@篇文章抒發(fā)了作者什么樣的“真情"？（6分）

4.作者認(rèn)為：“中國古代優(yōu)秀的散文家，沒有哪一個是‘散’的，是‘隨’的……讀起來雖然如行云流水，自然天成，實際上其背后實蘊(yùn)藏著作者的一片匠心?！闭埥Y(jié)合文本一，說說作者是如何實踐這一創(chuàng)作原則的。（6分）

《虞美人》參考答案

一、翻譯

春花秋月何時了？往事知多少。

這年的時光什么時候才能了結(jié)，往事知道有多少！

小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

昨夜小樓上又吹來了春風(fēng)，在這皓月當(dāng)空的夜晚，怎承受得了回憶故國的傷痛。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

精雕細(xì)刻的欄桿、玉石砌成的臺階應(yīng)該還在，只是所懷念的人已衰老。

問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。

二、詩歌鑒賞（9分）

1．B【解析】B選項“結(jié)合聽覺、嗅覺"錯誤?！绑皝y聲秋”為從聽覺寫景，應(yīng)為“聽覺、視覺"。

2．【參考答案】同：①借景抒情，兩首作品均通過對景物的描寫，營造出孤獨(dú)壓抑的氛圍，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的愁緒。②比喻，化抽象為具體，兩首詩詞把“思”“愁"形象化，寫愁緒如江水般流動，寫出了愁思之多。異：①寇詩末句“危坐獨(dú)凝愁”直抒胸臆，思鄉(xiāng)之情沒有盡頭，不見故人便獨(dú)自凝愁，直接表達(dá)了詩人內(nèi)心的情感；李詞結(jié)尾一問一答，以景結(jié)情。②寇詩選取悲凄之景，“梧桐疏影"蟋蟀聲”，以哀景寫哀情；李詞則用“春花"秋月”“東風(fēng)"等樂景，反襯作者的孤獨(dú)愁緒。

【解析】同：兩詩中“清夜月初滿，蘚庭吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀亂聲秋”描寫了清秋蕭條景色，“春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)"描寫了春天景色，以樂襯哀。兩首詩都運(yùn)用借景抒情手法，營造出孤獨(dú)壓抑的氛圍，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的愁緒?！芭f國情何極，空江思欲流”把對故鄉(xiāng)的思念之愁比喻成江水；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"把故國之思比喻成“一江春水”。兩首詩都運(yùn)用比喻修辭，化抽象為具體，兩首詩詞把“思"愁”形象化，寫愁緒如江水般流動，寫出了愁思之多。

異：從抒情方法角度看，寇詩末句“危坐獨(dú)凝愁"描寫自己端正的坐著，凝望中滿眼都是鄉(xiāng)愁，直接表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之愁；李詞結(jié)尾一問一答，以景結(jié)情，含蓄生動的表現(xiàn)亡國之痛綿延不絕。

從意象選擇來看，寇詩選取悲凄之景，“梧桐疏影”“蟋蟀聲”，融情于景，以哀景寫哀情，表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之愁；李詞則以樂景襯哀情，選用“春花”“秋月"東風(fēng)”等春天的美好景物，反襯作者亡國后的孤獨(dú)愁緒。

三、名句默寫（6分）

1.雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改2.問君能有幾多愁恰似一江春水向東流

3.小樓昨夜又東風(fēng)故國不堪回首月明中

四、現(xiàn)代文閱讀（18分）

1.B【解析】B選項“前后表述不一，影響了‘我’的形象的塑造"錯?！白哉J(rèn)還不是完全的俗人”，是說自己是知識分子，可以有“聽雨"的雅趣；“我在這里完全是一個‘俗人’”，是說從雨對于農(nóng)民、對于莊稼的角度，“我"有的不是“聽雨”的雅趣，而是對農(nóng)村和農(nóng)民的關(guān)心，這樣更能表現(xiàn)“我"的責(zé)任感和使命感。

2.B【解析】B選項“作者借此表達(dá)了自己現(xiàn)今聽雨時的惆悵心情”錯誤。根據(jù)原文“可我為什么今天聽雨竟興高采烈呢？……我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗……我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。”，可知作引用蔣捷的《虞美人》是為了通過對比，突出聽雨的喜悅。

3.【參考答案】①寫本來令人“極為討厭”的“雨敲鐵皮"聲卻變得異常悅耳，表達(dá)了對春雨的喜愛的真情；②寫想象中遼闊原野上青青麥苗盡情吮吸甘露似的雨滴的情景，表達(dá)了對莊稼得雨而潤的喜悅的真情；③寫自己在農(nóng)村的經(jīng)歷和感受，表達(dá)了雨對于北方農(nóng)村的重要和體惜農(nóng)民的真情；④寫二月蘭和小荷因雨而展現(xiàn)的蓬勃的生命力，表達(dá)了雨對于生命極其重要的真情；⑤寫自己祈禱雨聲長久響下去，永遠(yuǎn)也不停，表達(dá)了心系農(nóng)民和農(nóng)村的寬厚博大的真情。（答出任意三點(diǎn)即可得滿分）

【解析】由第二段“按常理說，我坐在那里同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的”，第三段說“然而，事實卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時有聲勝無聲，心里感到無量的喜悅”，可知本來令人“極為討厭”的“雨敲鐵皮"聲卻變得異常悅耳，表達(dá)了對春雨的喜愛的真情。

由第七段“可我為什么今天聽雨竟興高采烈呢？……我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗”，第九段“今天早晨，我的夢竟實現(xiàn)了。……每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴。猶如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了；本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和”，可知寫想象中遼闊原野上青青麥苗盡情吮吸甘露似的雨滴的情景，表達(dá)了對莊稼得雨而潤的喜悅的真情。

由第八段“我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗?！已芾锪鞯氖寝r(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民的最高希望是多打糧食?！姨焯炻犔鞖忸A(yù)報，時時觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢中也看到的是蒙蒙細(xì)雨”，可知寫自己在農(nóng)村的經(jīng)歷和感受，表達(dá)了雨對于北方農(nóng)村的重要和體惜農(nóng)民的真情。

由倒數(shù)第二段“我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊?！『苫戳艘哺吲d起來，勁頭更大了，肯定會很快地鉆出水面”，可知寫二月蘭和小荷因雨而展現(xiàn)的蓬勃的生命力，表達(dá)了雨對于生命極其重要的真情。

由“我的心又收近了一層，收到了這個陽臺上，收到了自己的腦子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時時擔(dān)心，它會突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長久響下去，響下去