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文檔簡介
廣東省佛山市超盈實驗中學2025屆中考生物五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述,其中不正確的是()A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內的淀粉會運走耗盡B.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色D.本實驗證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件2、成語“作繭自縛”是指蛾類結繭能抵御不良環(huán)境,保護自身;但是遇到金小蜂時,金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內,這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學觀點是()A.生物能夠改變環(huán)境B.生物對環(huán)境具有絕對的適應性C.生物的適應是普遍存在的D.生物的適應性是相對的3、下圖為幾種生物示意圖,有關敘述錯誤的是A.②可用來制面包和酒 B.③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C.①對污水凈化有一定作用 D.①與④相比,主要區(qū)別是沒有細胞結構4、下列有關生物進化的敘述,錯誤的是A.化石是研究生物進化最直接的證據(jù)B.在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等C.同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據(jù)D.自然選擇決定了生物進化的方向5、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項不正確?()A.a(chǎn)、b和f體細胞中的染色體數(shù)目相同B.A過程中染色體數(shù)減少了一半C.c的染色體可以表示為22+YD.f的性別是由父方?jīng)Q定的6、神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位A.大腦B.小腦C.脊髓D.神經(jīng)元7、以下關于人體生殖和遺傳的敘述,錯誤的是()A.禁止近親結婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施B.女性體細胞中只含有X一種染色體,男性體細胞中含有X、Y兩種染色體C.青春期男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象D.人的胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質是通過胎盤和臍帶從母體獲得的8、在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機物變成無機物返回自然界的是()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.以上都是9、下圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關敘述錯誤的是A.過程①表示細胞生長 B.過程②、③表示細胞分裂C.過程④表示細胞分化 D.過程④產(chǎn)生的新細胞功能相同10、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,是因為人體呼出氣體中含有較多的()A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.一氧化碳11、屬于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是()A.都生活在水中 B.都是孢子植物C.都沒有輸導組織 D.都有根、莖、葉的分化12、小雞是由雞蛋中的哪一部分發(fā)育來的()A.卵白 B.卵殼 C.卵黃膜 D.胚盤13、現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是()A.黑猩猩 B.大猩猩 C.長臂猿 D.森林古猿14、近幾年,霧霾在我國華東、華北地區(qū)時有發(fā)生。我市在治理霧霾方面采取了“施工單位加蓋防護網(wǎng)”“單雙號限行”等措施,使霧霾天氣得到了一定的改善。某同學在“關注霧霾”主題班會上,提出的下列治霾措施中,不合理的是()A.增加火力發(fā)電 B.發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣排放量C.擴大綠化面積 D.提倡騎自行車或步行的方式出行15、下列生態(tài)系統(tǒng)中,被稱為“地球之腎”之稱的是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)16、下圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖甲種子最先萌發(fā)的是②,它將發(fā)育成圖乙中的⑧B.圖甲中④是胚芽,能發(fā)育成圖乙中的⑥莖和葉C.⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)D.圖甲中①是果皮,對幼嫩的胚有保護作用17、臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無關的檢查是()。A.劃腳心觀察是否有反應 B.檢查血細胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常 D.要求此人復述醫(yī)生的一段話18、下列敘述錯誤的是A.生物的多樣性不包括細菌、真菌的多樣性B.保鮮膜包裹保存食品可以減少細菌的污染C.制作泡菜的乳酸菌的生長、繁殖需要無氧環(huán)境D.細菌分布廣、繁殖快,但沒有成形的細胞核19、2018年3月30日,廣東科學家領銜的國際研究團隊首次將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中,培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬。這項成果會促進針對阿爾茨海默病、帕金森癥等神經(jīng)退行性疾病的新藥研發(fā)進程,最終造福于人類?;肌昂嗤㈩D舞蹈病”豬的培育,運用的生物技術是()A.仿生技術 B.轉基因技術 C.組織培養(yǎng)技術 D.傳統(tǒng)生物技術20、下列關于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是()A.胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質B.所有雞卵都能孵化成小雞C.蚊子和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育D.雌蛙鳴叫是青蛙的繁殖行為21、具有涵養(yǎng)水源、保持水土,且有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是A.農田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)22、剪取葡萄的一段枝條插入土中,在適宜的條件下能長成一個新個體,這種繁殖方式屬于()A.組織培養(yǎng)B.扦插C.嫁接D.有性生殖23、下列結構中,與小腸的吸收功能無關的是()A.小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛B.小腸內有腸腺,能分泌多種消化酶C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛D.小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管24、"桃花深處蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A.先天性行為和社會行為 B.先天性行為和遷徙行為C.學習行為和社會行為 D.學習行為和遷徙行為25、中老年人常常由于晶狀體渾濁引起白內障。病情嚴重者可能因此而失明。以下與白內障造成的視覺障礙類型相同的是()A.眼角膜病變 B.視網(wǎng)膜脫落 C.視神經(jīng)損傷 D.視覺中樞受損26、下列不屬于血漿成分的是()A.水、無機鹽 B.血漿蛋白C.葡萄糖、氨基酸 D.血細胞27、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、種皮基因組成及種子中胚的基因組成分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,dd,Dd或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,Dd,DD或dd28、下列各項中,能正確表示正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是()A.44條+XY和22條+X、22條+YB.44條+XY和22條+XC.44條+XY和X、YD.22條+XY和X、Y29、天門市中小學開展了陽光體育運動,增強了學生體質,提高了對疾病的抵抗力,這種預防傳染病的措施屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.以上都不是30、“血肉相連,血脈相通”是用來形容母子關系的贊美之詞,這是因為,胎兒在母體內發(fā)育所需營養(yǎng)物質是由母體提供的.他們進行物質交換的場所是()A.胎盤B.子宮C.輸卵管D.與子宮相連的血管31、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀,有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是(
)A.0% B.25% C.75%
D.100%32、視覺形成過程中,接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于()A.角膜、大腦皮層B.晶狀體、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層D.虹膜、視網(wǎng)膜33、下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物特征的是()A.珊瑚礁不斷長高 B.曇花一現(xiàn) C.一江春水向東流 D.電視里播放動畫片34、下列是生物生殖和發(fā)育有關的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由[a]羊水提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖35、后代成活率最高的一類動物是()。A.鳥類 B.哺乳類 C.兩棲類 D.爬行類36、閱讀以下資料,并回答相關問題。肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,是人體內的一個巨大的“化工廠”。我國是乙肝的高發(fā)區(qū),據(jù)統(tǒng)計我國乙肝病毒攜帶者約為1.2億,感染率高達60%。肝臟屬于人體結構層次中的____。肝臟分泌的____儲藏在膽囊中,有利于人體對脂肪的消化。乙肝病毒與動植物細胞的主要區(qū)別是____。給某人注射乙肝疫苗,若該疫苗有效,則在其血液中可檢測到____。谷丙轉氨酶是肝實質細胞內的一種物質,通常在血液中含量極低,當肝實質細胞的____(結構)被破壞,血液中谷丙轉氨酶含量升高,因此,人們常以此來衡量肝臟功能。37、閱讀資料,回答下列問題:資料一:素有海口“綠肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護區(qū)。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物,是魚蝦蚌集居繁衍、候烏飛禽棲息越冬的好地方。資料二:曾經(jīng),這個鳥類樂園正在遭受著毀滅性的威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚,過度捕撈,鳥類樂園,慘遭荼毒!近幾年,我省一以貫之生態(tài)保護理念,多管齊下對紅樹林自然保護區(qū)環(huán)境治理,進行保護,取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹林又恢復昔日靚麗風景,遷徙的鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹林有??凇熬G肺”之稱,是因為紅樹能利用大氣中的二氧化碳通過光合作用釋放出大量的______。紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方,從行為的獲得途徑來看,鳥類這種遷徙行為屬于____行為。遷徙的鳥類獲取氧氣的能力非常強,這與鳥的身體里有發(fā)達的氣囊與______相通,起到輔助呼吸的作用有關。在資料一中提及自然食物豐富,這里能做為食物的生物,是利用了生物多樣性的價值,而所提及的各種動物中,屬于無脊椎動物的有______(至少寫3種)。從資料二中看出,遷徙的鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加,這說明保護生物多樣性最有效的途徑是______。38、下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于內;聽覺產(chǎn)生的部位是。(填數(shù)字代號)如果某人標號④所示部分受損,則(能,不能)產(chǎn)生聽覺。跳水運動員參加比賽時,動作協(xié)調、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字所示結構的調節(jié)有關。39、學習完《人類對細菌和真菌的利用》一課后,老師給生物興趣小組分發(fā)了甜酒曲,學生在分組釀制甜酒過程中,發(fā)現(xiàn)用等量的糯米釀酒,結果產(chǎn)酒量不同,為了弄清楚原因,設計了以下實驗:第一步將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,洗凈,蒸熟,用涼水沖淋第二步冷卻后放入甜酒曲粉末攪拌,分成三等份分別裝入大小相同的玻璃瓶內,標記為甲、乙、丙組。第三步分組操作甲組乙租丙組密封密封不密封第四步恒溫處理15小時30小時30小時實驗結果產(chǎn)酒量較低產(chǎn)酒量較高產(chǎn)酒量較低(1)第二步處理中放入甜酒曲粉末相當于培養(yǎng)細菌步驟中的_____,甜酒曲中有酵母菌,酵母菌是_____(單細胞、多細胞)的真菌。實驗共設置了_____組對照實驗。根據(jù)乙組和丙組的實驗結果,可以得出的結論是_____。同學們發(fā)現(xiàn)新制的米酒表面有泡沫形成,原因是酵母菌分解有機物時產(chǎn)生了酒精和_____氣體。40、如圖是有關人體生殖發(fā)育的概念圖、女性生殖系統(tǒng)示意圖和子宮內胎兒示意圖.請回答:圖甲中,A是______,產(chǎn)生卵細胞的結構B是圖丙中[______]______.卵細胞與精子在[______]______中結合形成C,C不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成______,并最終植入[______]______,就好比一粒種子落到了土壤,這是______的開始.胚胎繼續(xù)發(fā)育形成胎兒,胎兒生活在圖乙所示的液體環(huán)境[______]______中,并通過[______]______、[______]______與母體進行營養(yǎng)物質、廢物等的交換.一般來說,從C到D經(jīng)過大約______周,D過程稱為______.
參考答案1、C【解析】
本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中,可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入?!驹斀狻烤G色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜,目的是讓葉片內的淀粉會運走耗盡,故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素,因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,便于觀察葉片顏色的變化。(變成黃白色,點上碘液后就容易看出是否變藍,故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進行制造淀粉,因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色,而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色,故C符合題意。本實驗證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件,故D不符合題意。故選C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。2、D【解析】
此題考查的是生物對環(huán)境的適應性的特點,首先應該明確生物對環(huán)境的適應具有普遍性和相對性的規(guī)律?!驹斀狻可飳Νh(huán)境的適應是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為。蛾類結繭能抵御不良環(huán)境,保護自身;但是遇到金小蜂時,金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內,這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學觀點是生物的適應具有相對性。故選D?!军c睛】正確認知生物對環(huán)境的適應具有普遍性和相對性的特點,不要片面的認知問題。3、D【解析】圖①是細菌;②是酵母菌,屬于真菌;③是病毒;④是青霉菌,屬于真菌。①酵母菌能制酒和面包,A正確;③是病毒,沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和內部遺傳物質構成,B正確;①是細菌,對污水凈化有一定作用,C正確;①屬于細菌,④屬于真菌,在細胞結構上的主要區(qū)別是①沒有成形的細胞核,D錯誤。4、B【解析】
在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。思考解答?!驹斀狻緼.化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據(jù),A正確。B.簡單、低等的生物化石在越晚形成的地層中少(不是沒有),而復雜、高等的生物化石多,B錯誤。C.比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官,C正確。D.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇,決定生物進化方向是自然選擇的結果,D正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的證據(jù)-化石。5、C【解析】正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結構;a、b為該夫婦的體細胞,f的體細胞中的染色體一半來自父方,另一半來自母方,包含了父母雙方的遺傳物質;并且又恢復到父母體細胞中染色體的數(shù)目,因此a、b和f的染色體數(shù)均為23對,即46條。A正確。
在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半,B正確。
正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,因此生殖細胞c精子、d卵細胞中染色體的數(shù)目是23條,男性生殖細胞的染色體類型為22+Y和22+X,C錯誤。
在生殖過程中,男性產(chǎn)生的精子有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。因此f的性別是由父方?jīng)Q定的。D正確。
故選C。6、D【解析】試題分析:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮,故選D??键c:本題考查的是神經(jīng)元的結構和功能。7、B【解析】試題分析:A、禁止近親結婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施,A正確;B、女性體細胞中只含有X一種性染色體,男性體細胞中含有X、Y兩種性染色體,還有22對常染色體,B錯誤;C、青春期正常生理現(xiàn)象是:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),C正確;D、胎兒在母體子宮內發(fā)育所需營養(yǎng)物質是通過胎盤和臍帶從母體獲得的,D正確.故選B考點:此題考察的是優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結婚);人的性別遺傳.8、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)?!驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者都能通過呼吸作用,把有機物變二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中;細菌真菌作為分解者,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽,返回無機環(huán)境,所以,在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者都能把有機物變成無機物返回自然界?!军c睛】回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。9、D【解析】圖中①過程表示細胞由小到大,是細胞的生長,A正確;細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數(shù)量增多,但細胞的形態(tài)、結構和功能未發(fā)生變化。圖中②③過程表示細胞的分裂,B正確;過程④表示細胞分化,C正確;過程④表示細胞分化,細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài)、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞的分化形成了不同的細胞群,D錯誤。10、B【解析】
根據(jù)二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進行解答?!驹斀狻亢粑饔檬巧罴毎杏袡C物在氧的作用下被分解成二氧化和水,并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內吹氣,石灰水會變得渾濁,這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?!军c睛】解題的關鍵是掌握呼吸作用的概念。11、B【解析】一般藻類植物和苔蘚植物一般矮小,蕨類植物有的高大,藻類植物大都生活在水中,苔蘚植物大多生活在陰濕的地方,蕨類植物適于生活在陰濕環(huán)境中,A錯誤;
藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子,用孢子繁殖后代,統(tǒng)稱為孢子植物,B正確;
藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,無輸導組織;苔蘚植物生活在陰濕處,莖葉內無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大,C錯誤;
藻類植物無根、莖、葉的分化,苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,蕨類植物有了根、莖、葉的分化,D錯誤。12、D【解析】
鳥卵的結構和功能如圖所示:【詳解】據(jù)分析可見胚盤是卵黃上的盤形的小白點,里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位。【點睛】鳥卵中卵細胞的構成和功能是重要的考點。13、D【解析】試題分析:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.考點:現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿14、A【解析】
霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象;故霾的實質是固體小顆粒。【詳解】A.大力發(fā)展火力發(fā)電會消耗大量的能源,會排放大量的二氧化碳和粉塵,不利于改善霧霾天氣,A錯誤。B.汽車尾氣排放等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,都可能引起大氣污染,因此發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣有利于減少霧霾天氣發(fā)生,B正確。C.大力植樹造林,擴大綠化面積,能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,C正確。D.提倡騎自行車或步行的綠色方式出行,可減少能源的消耗,有利于減少霧霾天氣發(fā)生,D正確。故選:A【點睛】解題的關鍵是知道在日常生活中與保護環(huán)境有關的現(xiàn)象,要理解掌握。15、D【解析】
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上全部的生物及其環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類,前者包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng);后者包括農田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻亢Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因為在地球上70%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤。森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱,具有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,B錯誤;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,C錯誤;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,D正確?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)的特點決定了生態(tài)系統(tǒng)的功能。16、D【解析】試題分析:甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉;乙圖中,⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根,它將發(fā)育成乙圖中的⑧根,A正確;甲圖中④是胚芽,能發(fā)育成乙圖中的?⑥莖和葉,B正確;⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),C正確;甲圖中①是種皮,不是果皮,對幼嫩的胚有保護作用,D錯誤。
故選D。點睛:植物的種子是由種皮和胚組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。17、B【解析】檢查血細胞的數(shù)量是否有變化,只是判斷是否貧血、是否有炎癥等,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無關。18、A【解析】試題分析:A.生物的多樣性包括物種的多樣性、遺傳的多樣性、和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,細菌、真菌是不同的物種,故A說法錯誤,符合題意;B.保鮮膜包裹保存食品,可以阻止空氣中微生物的進入,從而減少細菌的污染,正確,不符合題意;C.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,正確,不符合題意;D.細菌分布廣、繁殖快,但沒有成形的細胞核,正確,不符合題意;故選A。考點:本題考查的是生物多樣性的內涵,食品保存的方法,細菌的特點和人類對細菌的應用,意在考查學生對基礎知識的掌握和應用。19、B【解析】基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術。所以將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中,培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬,這種技術稱為轉基因技術。可見B符合題意。20、A【解析】
(1)有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。(2)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(3)生殖季節(jié)的雌雄蛙有抱對現(xiàn)象?!驹斀狻刻和ㄟ^胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧,A正確;只有受精的雞卵才可能孵化出小雞,B錯誤;蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤;雄蛙鳴叫屬于青蛙的繁殖行為,雌蛙不會鳴叫,D錯誤?!军c睛】掌握各種生物的生殖發(fā)育特點是解題的關鍵。21、D【解析】森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導致水土流失,有“綠色水庫”之稱。22、B【解析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,A不符合題意;
扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖,B符合題意;
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,C不符合題意;
有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程,D不符合題意。23、B【解析】
小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官,與此相適應,小腸有著與其功能相適應的結構特點?!驹斀狻啃∧c約長約5~6m,小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中.這些特點都有利于營養(yǎng)物質的吸收;小腸內有腸腺,能分泌消化液,是與小腸的消化功能相適應的。故選:B?!军c睛】解答此題的關鍵是知道小腸的結構特點。24、A【解析】
先天性行為是由動物生來就有的,由體內遺傳物質決定的行為;學習行為是在遺傳因素的基礎上,由環(huán)境因素的作用,通過后天的生活經(jīng)驗和學習得來的行為?!驹斀狻俊疤一ㄉ钐幟鄯湫保し渫獬霾擅?,蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的,是由體內的遺傳物質決定的先天性行為;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會行為?!军c睛】解答此類題目的關鍵是知道動物行為產(chǎn)生的途徑以及社會行為的特點。25、A【解析】
視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。眼睛通過睫狀體(內含平滑肌)調節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體??催h處物體時,睫狀體舒張,晶狀體凸度變?。嚎唇幬矬w時,睫狀體收縮,晶狀體凸度變大。強烈的紫外線照射會引起眼球晶狀體渾濁,外界的光線不能折射落在視網(wǎng)膜上,不能看清物像,導致白內障?!驹斀狻拷悄o色透明,富含血管和神經(jīng),如果角膜發(fā)生病變,外界的光線不能進入眼內,與白內障形成的原因相同,故A符合題意;視網(wǎng)膜是視覺感受器所在的部位,如果視網(wǎng)膜脫落不能產(chǎn)生神經(jīng)沖動,故B不符合題意;視神經(jīng)是傳遞神經(jīng)沖動,受到損傷則不能傳遞神經(jīng)沖動到大腦皮層的視覺中樞,故C不符合題意;視覺是在大腦皮層的視覺中樞產(chǎn)生的,視覺中樞被壓迫不能產(chǎn)生視覺,故D不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查的是視覺的形成,解題的關鍵是理解視覺的形成過程。26、D【解析】血液的組成包括血漿和血細胞,血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水,其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物。血細胞不是血漿的成分。27、B【解析】
(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,則紅色番茄的基因組成是DD或Dd,果皮黃色番茄的基因組成是dd。(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:,
從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!驹斀狻恐参锏墓麑嵤怯勺臃堪l(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒有關系。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,形成種子胚的遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色,dd,Dd或dd。
故選:B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。28、A【解析】試題分析:人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是44+XY和22條+X、22條+Y??键c:人的性別遺傳。29、C【解析】
傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,開展了陽光體育活動,增強了學生體質屬于保護易感人群。故選C。【點睛】考點:傳染病的預防措施。30、A【解析】受精卵在輸卵管內發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤→母體。胎盤是胎兒和母體物質交換的場所。31、B【解析】有耳垂是顯性,沒耳垂是隱性,有耳垂基因用B表示,沒耳垂用b表示,如果父親母親基因都是Bb,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,如果父親母親基因都是Bb,則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。32、C【解析】
從視覺形成的過程分析解答?!驹斀狻恳曈X形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以視覺形成過程中,接受光線刺激和產(chǎn)生視覺的部位分別位于視網(wǎng)膜和大腦皮層?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記視覺的形成過程。視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的,在視網(wǎng)膜上形成的是物像。33、B【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻可汉鹘?、水、動畫片都不能呼吸、繁殖、不需要營養(yǎng)等,不屬于生物,而曇花能進行呼吸、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖等,屬于生物,曇花一現(xiàn)能體現(xiàn)生物特征,B正確。故選:B?!军c睛】解此題的關鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象,非生物不具有生命現(xiàn)象。34、B【解析】圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是變態(tài)發(fā)育,A錯誤;
圖乙所示的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的優(yōu)良性狀,達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,B正確;
丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,C錯誤;
甲、丙、丁都屬于有性生殖,乙屬于無性生殖,D錯誤。35、B【解析】
哺乳動物具有胎生、哺乳的特征,據(jù)此答題?!驹斀狻坎溉閯游锏纳撤绞绞翘ド?,胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生,胎生是在體內發(fā)育,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳,大大的提高了幼體成活率,減少了對環(huán)境的依賴;鳥類的孵卵育雛對環(huán)境的依賴性大,兩棲類的生殖發(fā)育離不開水,爬行類的卵需要靠環(huán)境溫度孵化?!军c睛】關鍵知道哺乳動物的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳。36、器官膽汁病毒無細胞結構抗體細胞膜【解析】
細胞是除病毒以外,是生物體結構和功能的基本單位。組織是細胞分化的結果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。解答即可?!驹斀狻浚?)肝臟是由不同的組織構成的器官。(2)肝臟分泌膽汁儲藏在膽囊中,膽汁中不含消化酶,但可以乳化脂肪,將大的脂肪乳化成脂肪微粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,有利于人體對脂肪的消化。(3)乙肝病毒與動植物細胞的主要區(qū)別是病毒無細胞結構。(4)抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。給某人注射乙肝疫苗,若該疫苗有效,則在其血液中可檢測到抗體。(5)細胞膜有保護和控制物質進出的作用,當肝實質細胞的細胞膜被破壞,血液中谷丙轉氨酶含量升高?!军c睛】解此題的關鍵是理解掌握動物體的結構層次、肝臟的結構和功能、抗體等知識。37、氧氣先天性肺血蚶、蠔、對蝦、青蟹建立自然保護區(qū)【解析】
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用。(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為。學習行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。(3)動物根據(jù)體內是否有脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物。(4)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效的措施?!驹斀狻浚?)綠色植物在生物圈中的作用是:綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。其中前兩個作用和植物的光合作用有關,第三個作用和植物的蒸騰作用有關。綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡。(2)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,是動物的一種本能;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,也稱為后天性行為,鳥類的遷徙是一種先天性行為。鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸。鳥的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次
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