讀白鹿原觀后感讀白鹿原觀后感篇一一個半月前，班座突然向我推薦了《白鹿原》。這并不值得稱奇，從《百年孤獨》起，班座向我推薦過很多作品。可這卻是我印象中的第一部，讓班座說出如此多的贊美之詞的小說。講實話，我原本并不喜歡《白鹿原》，因為我把它劃歸于鄉(xiāng)土文學。這樣歸類也許有失偏頗，但持這種看法的必然不止我一個。我不喜歡鄉(xiāng)土文學，以至于莫言的書我一頁也沒有翻過?？婶斞负褪捈t的作品，我卻又很喜歡，這種矛盾我自己也無法解釋。所以在班座對《白鹿原》幾番稱贊之后，我還是打開了這本書。不同于我，班座對它的定位則準確得多——現(xiàn)實主義小說。班座說，“白鹿原感覺是全面的對時代的描寫，有俯瞰的高屋建瓴的感覺。“他說，“白鹿原不以塑造正面形象為目的，這讓它可以淋漓地描繪出來人性的善惡。里面的人都有善惡兩面，而且很多直言不諱的批判”。我盜用了班座的評價把它們寫在這里，是因為我大概是寫不出這樣的書評的。因為相比于這些，我似乎更在乎那些人——白嘉軒、仙草、田小娥、鹿子霖……而這，恰恰與班座的關(guān)注點背道而馳。我一直有個疑惑，我看書的時候到底在看什么呢？直到看了班座的這番話，也許我才從對比中找到了我自己的位置——是人。相比于班座對歷史和社會的俯瞰，我的眼光似乎盯著的是一個個的人——這更聚焦，也更狹隘。到這里，我又想起了我對鄉(xiāng)土文學的不喜——更準確地說，我不喜歡的，是作品里對人的刻畫。直至讀完整篇《白鹿原》，我沒有改變我的態(tài)度。書里的每一個人物，似乎都有善、有惡，有閃光點，也有短處，可我卻一個人都不喜歡。也許唯一讓我覺得有些“可愛”的人物，是慘死在窯洞里的小娥吧。為什么呢？我也會問我自己。這時候我才會想起我問班座的那個問題，“人是工具么？”。也許這個時候，有人會想起康德的那句名言，“人是目的，而不是手段”?？墒牵缓竽?？如果這就是歷史，我們真的可以掙脫時代的枷鎖么？你我，除了承認自己的渺小之外，還能做的，又應(yīng)該是什么呢？讀白鹿原觀后感篇二最近看了《白鹿原》的電視劇版，對于其中部分情節(jié)又專門從微信讀書找到小說原版“核對”一遍。最早看《白鹿原》，是高中，那時候手機還沒有普及，鎮(zhèn)上學校都是放學后才能出校門，學校大門對面有間小書鋪，押金幾塊，五毛錢可以借一本書看一整天。那時候看完了幾本矛盾文學獎作品，其中就包括《白鹿原》。當時看書為了趕時間都有點囫圇吞棗，對于書中印象深刻的情節(jié)之一，就是描述田小娥被人們發(fā)現(xiàn)死在窯洞里的場景，非常有畫面感，慘烈，觸目驚心。電視劇里，李沁演的田小娥和電影版張雨綺，是兩個風格，但都演出原著中這個人物形象的一部分悲劇特點。小說中，另一個女性悲劇形象是鹿兆鵬的妻子冷家大女兒，第三個女性悲劇形象是白孝文妻子。男性的悲劇形象，最突出的就是白孝文了。嚴格來說，黑娃不算悲劇角色。電視劇里的演員很成功的塑造了白孝文這個人物，尤其是最后其父白嘉軒把他騙至家里，讓鹿兆鵬抓捕他的時候，“這輩子，這輩子……”重復(fù)了好幾遍，這個場景特別令人惻隱。分析白孝文，不得不先說說他的“老子”白嘉軒。劇中有一個很有深意的對話場景。白孝文在縣城當了保衛(wèi)團的官之后，回到村里，通過自我批評和檢討獲得了他父親白嘉軒的認可，終于被允許進了“祠堂”。之后晚上，白嘉軒帶著他來到田小娥慘死的窯洞旁，那上面豎著一座白嘉軒特意花錢花人力造的塔，目的是“壓制”人都已經(jīng)死了的田小娥――只是為了安撫人心。白孝文哭暈在塔前，是因為他父親告訴他，這個女人懷著他的孩子，并且“該死”。（小說中，是他獨自一人刨開破窯洞前堆積的土堆，從天窗進入窯洞，在田小娥的尸骨旁哭暈過去，沒人知道，然后第二天獨自一人出來，重新封好那個天窗。）所謂“殺人誅心”，白嘉軒是一個代表了過去社會壓制和束縛人性的封建禮教的化身，是一個非常典型的人物形象。其身上有正面積極的部分，但是小說中也成功塑造了這個人物的復(fù)雜性。次日，白孝文準備起身回縣城，電視劇里這個時候的白孝文經(jīng)過前一晚被其父的“誅心”，面容慘白，臉上掛著違心的麻木的笑容。白嘉軒叫住他，說了句“你還是踏實回村里種地吧，你不是當官的料?！卑仔⑽膯査赣H“為啥”，白嘉軒回答“你太能裝了”，白孝文說“大，你當了一輩子族長，你不也是裝過來的嗎？當官不就是跟上面的人要裝，跟下面的人也要裝”白嘉軒又說“我那是裝給別人看的，你呢？別到最后裝的自己都沒了”。這番對話其實有幾層含義：白孝文從小被其父寄予“厚望”，被訓得非常聽話，老實，滿口仁義道德。小說中描述過這個人小時候的幾件事和他成親后不懂男女之事的一些情節(jié)，足以說明白孝文長到十六歲娶妻后，都是一個“沒有自我”沒有得到真正自我認識和成長的人。白孝文并沒有按照白嘉軒既定的方向發(fā)展，白嘉軒認定他“本性”如此，當官更會迷失自我，甚至走上歧途危害百姓。白孝文因為從小模仿其父言行舉止，把其父當做模范，卻很難得到其父認可。一直想要證明自己。到最后發(fā)展為一種執(zhí)念。讀白鹿原觀后感篇三在一個多星期的時間里，我讀完了這部長篇巨著。與我之前的閱讀速度相比，這次應(yīng)該說是讀得很快了。然而閱讀感受卻并不是很美妙，反而覺得很痛苦。以前的我，是不喜歡讓自己不舒服的文字的。但是這一次，我卻堅持看完了。在痛苦的掙扎中，我仿佛回到了一個多世紀之前，置身于寬廣的白鹿原之上，和他們一起經(jīng)歷著充滿苦難的人生，內(nèi)心的悲哀與感動糾纏在一起，“剪不斷，理還亂”！作為一部史詩級的小說，《白鹿原》不僅展現(xiàn)了生活在白鹿原上的人們長達半個多世紀的歷史故事，而且在文字背后隱藏著許多值得我們深思的內(nèi)涵。故事發(fā)生在建國之前，而作者是在八十年代創(chuàng)作的，今天的我們，又將如何看待當時的人們？不同的背景經(jīng)歷和不同的認知方式，造成了我們對同一件事的不同的看法。這正如一句名言所說：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”。而我，在這部史詩中，看到了中國舊社會的普通民眾在天災(zāi)和人禍的打擊之下無能為力甚至只能等待死亡的絕望；看到了傳統(tǒng)儒家文化在時代的巨浪之下黯然沒落的無奈；看到了那些平凡卑微的女人在看不到希望的現(xiàn)實中壓抑以致扭曲的靈魂。同時，我也看到了父母對子女的舐犢之情；看到了平凡夫妻之間的脈脈溫情；看到了有志青年為理想信念奮不顧身的大無畏精神。給我印象最深刻的，當然還是諸多各具特色的人物形象：仁義正直的白嘉軒、不斷鉆營的鹿子霖、儒家文化的化身朱先生、桀驁不馴的黑娃、被視為瘟疫的田小娥、為理想信仰奮不顧身的鹿兆鵬和白靈以及那些在那個時代最典型的普通婦女，他們在干旱、瘟疫以及各種人禍之中，堅韌地活在這片神奇的平原上！同時，也給我留下了許多問題：白孝文為什么那么容易就墮落了？田小娥悲劇人生的根源何在？黑娃從桀驁不馴的土匪變成了朱先生“最好的學生”暗示了什么？等等。閱讀與思考，是我們的生命必不可少的組成部分。閱讀暫時結(jié)束，思考現(xiàn)在開始！讀白鹿原觀后感篇四《白鹿原》以白嘉軒和鹿子霖這兩個年紀相仿、實力相當?shù)哪贻p人的恩怨與較量為開篇，并貫穿小說始終，以他們的子女和兄妹為縱線，從白、鹿兩個年輕男人成家立業(yè)時講起，直到白嘉軒垂垂老暮、鹿子霖為自己一生作惡多端而嚇瘋，最后凍死在柴火房里，故事情節(jié)錯綜復(fù)雜、跌但起伏，小說人物塑造活靈活現(xiàn)，立體豐滿。整個小說充滿了宿命感和神話色彩。三代單傳的白嘉軒從十六歲起開始接連不斷的娶了六個老婆，都以各種各樣奇怪而不可思議的方式匆匆離世，沒有留下一男半女。他的第六個女人去世以后，他一時間對繼續(xù)娶親不再感興趣，而是打算找個算命先生來做場法師。就在他去找算命先生的路上，他在鹿子霖的慢坡地里發(fā)現(xiàn)了“白鹿”標本，他以為是上天給他的暗示，回家后他想盡一切辦法，從鹿子霖手里把這塊地換過來，毫不顧惜遠大于這塊地價的麥子。果然換地之后他的運氣開始好轉(zhuǎn)，他的第七個妻子仙草順利為他生下長子——白孝文，次年又生一子，取名白孝武。白嘉軒這時候已徹底自信起來，不再焦慮。白孝文和白孝武到了入學的年齡與鹿子霖的兩個兒子鹿兆鵬和鹿兆海一起在白鹿鎮(zhèn)學堂讀書，學校徐先生飽讀詩書，一身正氣。白嘉軒的長工鹿三的兒子黑娃也到了上學的年齡，由白嘉軒做主并資助他和自己的兒子們一起讀書。黑娃從祖父開始三代都是長工，貧窮和寄人籬下的生活讓黑娃內(nèi)心非常自卑，性格倔強好強。他不喜歡一身正氣、腰桿挺的筆直的白嘉軒和他聽話乖覺的兒子們，他更喜歡和鹿家的兩個兒子一起玩。后來白、鹿兩家的孩子都到朱先生的“白鹿書院”去讀書，黑娃便輟學了，他實在不是塊讀書的料。輟學后的黑娃在給別人家打長工的時候認識了財東的二女人——田小娥，田小娥常年被財東大老婆欺負，一年到頭也見不到幾次財東，正直青春妙齡的田小娥和同樣年輕的黑娃一見面，便如干柴烈火般一點即著做出了不道德的事。田小娥被財東家休了，又被自己娘家所不容，黑娃從財東家辭了職幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)打聽找到了田小娥，并將她帶回了白鹿鎮(zhèn)，在村外的破窯洞里安了家。鹿三與這個不屑兒子徹底決裂。在派系斗爭中黑娃樹立了一個強大的敵人——田福賢，于是不得不背井離鄉(xiāng)，小娥成了孤立無援的一個人。她去求鄉(xiāng)約鹿子霖網(wǎng)開一面寬恕黑娃時，鹿子霖對美貌的小娥起了色心，很快、很自然的發(fā)展為不正當情人關(guān)系。鹿在心里一直嫉恨白家，他唆使田小娥勾引族長白孝文，讓一向把仁義道德視作天的白嘉軒丟盡了臉面，也廢去了族長白孝文的身份并跟他分了家，分家后的白孝文一蹶不振，家境每況愈下，后來在一個年三十晚上，田小娥又引導(dǎo)他抽上了大煙，自此，白孝文徹底墮落了，賣房子、賣地，最后餓死了自己的老婆，徹底跟田小娥鬼混在一起，至此，白孝文終于撿回一條命，并走上了新的人生之路。讀白鹿原觀后感篇五喜歡這本書，真的是寫的非常的好。大學里的時候看過，但當時看得很草率很匆忙，對書整體感覺一般。后面王全安的電影《白鹿原》上映后看電影，覺得電影沒有拍出書里的感覺。這次重新再讀，是因為想要在三月底去看陜西人藝版的《白鹿原》話劇，所以重溫了一遍書。重溫這邊是真的認真逐字逐句的看的，然后品味出了之前看的時候沒有看到的細節(jié)和感覺。書的前半部分我是一直在感慨，感慨的是以前的那種生活和世道。書的后半段，從仙草的去世開始，我就進入到一種心痛的狀態(tài)，對各種人和事，看著看著書就落淚?？粗粗嘴`的死去，鹿兆海的死去，哭的都快不能自已了。黑娃的悲劇是注定的。鹿子霖的下場也是他活該。但是，白孝文，哎，原先心善的人在經(jīng)歷一些世事變遷以后，往往會變得比惡人更惡?？吹浇Y(jié)局，內(nèi)心是遺憾無奈的。這部時代的史詩，這個永不屈服磨難的村莊。饑饉，瘟疫，戰(zhàn)爭，內(nèi)亂，都沒有使白鹿原在這個多災(zāi)多難的世間消失。讀白鹿原觀后感篇六《白鹿原》是中國作家陳忠實所寫的一部現(xiàn)實主義小說，講述了晉北滿族村落白鹿原上，三個家族之間的恩怨情仇、人性的扭曲變異以及農(nóng)村社會的動蕩演變。這部小說深刻揭示了中國農(nóng)村的落后狀況以及人們的貧困和苦難。讀完《白鹿原》，我深感該小說不僅僅是一部文學作品，更是一部反映社會現(xiàn)實、批判社會問題的作品。這部小說不僅僅是一部展示鄉(xiāng)村生活的小說，更是一部描寫人性扭曲的小說。三大家族的恩怨情仇、各種人物之間的利益糾葛，讓我深刻感受到了人性的復(fù)雜性。有人勇于抗爭不平，有人處心積慮謀取私利，而有些人則被環(huán)境和壓力所迫，變得無法自拔。這些人物的描寫豐富而深入，讓我對人性的種種表現(xiàn)有了更深入的理解和認識。同時，小說也展現(xiàn)了中國農(nóng)民生活的現(xiàn)實困境。小說中的白鹿原是一個貧瘠落后的地方，人們的生活十分艱難。他們過著一貧如洗的生活，貧窮、饑餓和疾病無時無刻不在威脅著他們的生存。作者對農(nóng)民的貧困和苦難的描寫深入細膩，讓我對中國農(nóng)村的現(xiàn)實狀況有了更深入的了解和思考?？偟膩碚f，讀完《白鹿原》讓我有了更深刻的體驗和感受，不僅僅是文學層面的體悟，更是對人性和社會現(xiàn)實的深入思考。讀白鹿原觀后感篇七印象最深的是白靈被活埋和朱先生逝去的時候，有白鹿出現(xiàn)。白鹿是白鹿原的神，是美的化身。一個是敢愛敢恨、聰敏漂亮、對革命充滿忠誠和熱忱的女孩；一個是德高望重、洞察世事、以編撰縣志為己任的老先生。隨便聊聊其他。白嘉軒和鹿子霖是同一輩的人物。白嘉軒作為白鹿村的族長，說話行事有魄力，一身正氣，世事變化都不會妨礙他對祠堂和鄉(xiāng)約的堅守。鹿子霖是原上的頭面人物，喜好女色，精明利己，卻膽小怕事，最后落得一個讓人唏噓的下場。還有白孝文和黑娃，兒時的玩伴，也都曾為一個女人墮落。雖然都是浪子回頭，最后還是不能相容。白孝文的心狠手辣，是從知禮義廉恥墮落到人生谷底后對死亡、離棄的恐懼和對新生活的膨脹欲望。而黑娃是個講義氣有膽量的人，能力強，學為好人后卻少了些對人性和世故的把握。還想再談?wù)勌镄《穑皯{著美貌勾引男人上炕，死后化為鬼作亂。一個女人如果只有美貌，實在是太可悲了。起初讀到捉鬼求神等具有封建色彩的情節(jié)時覺得荒誕，之后卻感到這也是鄉(xiāng)村舊生活的一部分，不能割離出來。總之，《白鹿原》展示出了人性的復(fù)雜和社會的真實，值得一讀。讀白鹿原觀后感篇八寒假里讀了《白鹿原》一書，頗有感觸，下面發(fā)表一下自己的拙見。早在幾年前有朋友推薦我讀一讀《白鹿原》，可當時迫于升學壓力，沒能實現(xiàn)。不過大衣的寒假這個機會我可沒錯過，利用這段時間讀了此書，感觸頗深。先談?wù)劚緯髡?。作家，可謂一位地地道道的鄉(xiāng)土作家，《白鹿原》可比《暴風驟雨》《紅旗譜》，同時寫農(nóng)村農(nóng)民運動，也寫階級和階級斗爭，但作家給人以不落俗套，耳目一新的震撼。書中有一些被人們不恥的有關(guān)“性”的描寫。我本人認為，這并不能說明作者低俗，而恰恰體現(xiàn)了作者對待生活的誠實態(tài)度，對于自己思想毫不避諱的頭名。文學與下流有著明顯的區(qū)別，如果某些人以這種態(tài)度審視文學，那么它才是最低俗的。最令我深思的要算主人公白嘉軒。白嘉軒在作品中始終是一個有血有肉活生生的形象。“播種性格，收獲命運”。當我一次次品味這句話時，總能得到一次深似一次的啟示。或許命運只是一個個偶然的機緣，但縱然完全相同的際遇，在不同的人，總能幻化出相異的結(jié)局。像白嘉軒和鹿子霖，同樣出身，同樣的年齡，同樣歷經(jīng)風云變換，去似兩條平行直線，相視相望，似乎近在咫尺，去永遠進不了同一個世界。白嘉軒面對黑娃帶回的媳婦小娥冷若冰霜；面對女兒跳躍的青春眉頭緊皺。他是一塊磁鐵，浸透千年的紅銹；它是一塊石頭，承襲千年的風霜。但世界總是在變化，國共合作，農(nóng)協(xié)當權(quán)，田福賢復(fù)辟，白狼出沒，白鹿原上紛紛擾擾的變故讓白嘉軒達而復(fù)貧，貧而復(fù)貴，但內(nèi)心沒有絲毫傷痛。農(nóng)協(xié)把祠堂砸碎砸爛了，他泰然處之。風浪稍平之后，又召集起能工巧匠，修復(fù)鄉(xiāng)約碑文，石碑參差不齊，碑文殘缺不全，白嘉軒召集全族人做祭奠，無論世事如何變化，家族在它眼中，永恒而永恒。白嘉軒也許是封建制度的衛(wèi)道者，但它同樣是個“改革專家”，制相約，身體力行，懲亂治惡，是謂天地氣運。他跪地求人，解鄉(xiāng)鄰之困，救尷尬之眾。無論從哪個角度講，他又都是一個人道主義者。只要是在“道”允許的范圍之內(nèi)，他愿意付出自己的仁、義、情、愛，成就別人的幸福。對鹿三，對失地寡婦，對村民，白嘉軒是一個巍巍長者，是一個謙謙君子。然而，他只是“封建”這塊貧瘠土地上的一個行將沒落的殉道者。他同樣是個智者，對別人有意無意的拉攏，一再拒絕；亂世中既不聯(lián)此，亦不附彼；他不當官，不入匪，只鄉(xiāng)情清靜靜的做他的族長。在思想深處，他討厭雜亂塵世，渴望簡單、安寧、古樸的日子。這樣，白嘉軒便有了一種飄然出塵的味道。然而，他終究還是個農(nóng)民，他身上不可避免地融入某些世俗的特征。也就有人持另一種態(tài)度，認為白嘉軒是一個偽君子，偽善使他的仁、義都成了假仁假義。這些可以從與鹿子霖調(diào)換土地，暗中較勁兒看出。但我們要想一想，這世上有哪會有向佛一樣的真人。其實，他還是個農(nóng)民