六年級下冊語文期末模擬考試二時間：120分鐘滿分：100分考生姓名：一、單項選擇題（本題共10小題,每小題2分，共20分）1.下列加點字的注音全都正確的一項是（）A.元旦(dàn) 書籍(jí) 親吻(wěn) 含情脈脈(mò)B.湯匙(chí)堅勁(jìng) 花圃(pǔ) 鍥而不舍(qì)C.徘徊(huái) 干脆(cuì) 酸堿(xián) 烈火焚燒(fén)D.聊天(liáo) 挪移(ná) 目標(biāo)(biāo) 陽光明媚(mèi)2.下列句子中加點的詞語有錯別字的一項是（）A.這些燈籠上的采繪故事分外精彩。B.我依偎在媽媽的懷里,心里想著那無可挽回的時光。C.為了防御野獸的侵襲,魯濱遜想了很多辦法。D.科學(xué)家善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中得到靈感。3.下列句子沒有語病的一項是（）A.他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。B.考生在考場上專心地答卷，而場外的老師和家長們無時無刻都在焦急地等待著。C.文明不是一天養(yǎng)成的，即使需要春風(fēng)化雨的涵養(yǎng)潤澤，也離不開制度化的剛性約束。D.客觀、專業(yè)的影評是引領(lǐng)電影市場走向健康和成熟的重要推手。4.下面的句子表達(dá)的意思與其他三項不一樣的一項是（）A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？5.下列不適合用來描寫繁花似錦、春光爛漫的詩句是（）A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。D.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。6.下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.海浪憤怒地拍打著礁石，掀起滔天巨浪。B.林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。C.門外，細(xì)雨像煙似的被秋風(fēng)掃著卷著，不分方向地亂飛。D.她那慈祥的眼神，像深深的潭水……7.下列對加點字詞的理解不正確的一項是（）A.纖纖擢素手（白皙）B.春城無處不飛花（春天的京城）C.泣涕零如雨（落下）D.中庭地白樹棲鴉（家庭里）8.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（）A.正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。B.全場沸騰了，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。C.每天早晨，同學(xué)們從五湖四海趕來，走進(jìn)學(xué)校上課。D.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的精神能幫助我們走向成功。9.在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻x擇什么樣的朋友,你就有可能成為什么樣的人;你是什么樣的人,就會有什么樣的前途。,選擇朋友一定要慎重,這往往關(guān)系一時,關(guān)系一生。

A.但是不但而且 B.可是盡管還是C.所以雖然可是 D.因此不僅而且10.下列說法不正確的一項是（）A.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指一種酒。B.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自漢樂府《長歌行》。C.“鍥而不舍”這個成語比喻有恒心,有毅力。D.《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國作家馬克·吐溫,他還寫過《百萬英鎊》《哈克貝利·費恩歷險記》《老人與?！返取?二、積累與運用。（本題共3小題，共25分）1.讀拼音,寫詞語。（5分）畢業(yè)會考就要臨近了,我xīnjírúfén（）,因為媽媽給我定下了學(xué)習(xí)mùbiāo（）,一定要wèndǐnɡ（）全年級,這給我cuìruò（）的心靈pínɡtiān（）了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對媽媽說:“我一定不怕xīshēnɡ（）,排除一切kùnnan（）,用qièérbùshě（）的精神,完成這個光榮而艱巨的任務(wù)!”2.按要求完成句子練習(xí)。（每小題2分，共10分）（1）我們只有一個地球。我們要保護(hù)地球。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)（2）這個故事怎能不使人感動得落淚呢？(改為陳述句)（3）通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)（4）四周黑洞洞的，容易碰壁。(改為反問句)（5）發(fā)揮想象,仿寫句子。例：住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(高興的心情)校園里空無一人,。(安靜的環(huán)境)

3.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，完成填空。（每空1分，10分）（1）古詩文里蘊含著深刻的哲理：遇到飛短流長或者艱難坎坷，我們用《竹石》中的“

，

?！本炎约海焕夏耆税@“夕陽無限好，只是近黃昏”，可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？

！

?！眮韯裎俊＃?）《春夜喜雨》中，可用來形容老師對學(xué)生潛移默化教育的句子是

，

。（3）使弈秋

，其一人

，惟

；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思

。（《學(xué)弈》）三、快樂閱讀。（本題共3小題，共25分）（一）閱讀課文《匆匆》片段，完成練習(xí)。（6分）在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?1.用“”畫出文中的比喻句,句中把比作和。（2分）

2.聯(lián)系上下文,理解下面的句子。（2分）“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?”其中的“赤裸裸來到這世界”指,“赤裸裸地回去”指。

3.文段最后一句話體現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度?（1分）4.寫一條表達(dá)珍惜時間的格言或警句。（1分）（二）閱讀短文《秋天的懷念（節(jié)選）》片段，完成練習(xí)。（15分）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”①母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。②母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。③她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1.文中第2自然段中的“那步田地”是指（）（1分）A.母親因為種那些田地生病了。B.母親帶著病來到那塊田地。C.母親生病了，但還能種田地。D.母親的病到了不可挽回的地步。2.母親由“絮絮叨叨”到忽然不說了，原因是（）（1分）A.擔(dān)心“我”又陷入痛苦中，不再帶著她去看花了。B.了解“我”從小就喜怒無常，所以說話變得更加小心。C.結(jié)束這個話題，怕“我”再次因殘酷的現(xiàn)實而深陷絕望。D.擔(dān)心她的絮絮叨叨會耽誤了“我”休息的時間。3.圍繞“看花”這一線索，用簡潔的語言梳理情節(jié)。（2分）“我”拒絕看花——（）——（）4.根據(jù)文中三處畫波浪線的句子，回答問題。（5分）（1）三句話分別寫出了母親怎樣的心情？（3分）①②③（2）這些心情都源自一位母親的情感，三個句子在表現(xiàn)情感上共同的方式是。（2分）5.文中哪句話與畫橫線的句子相互照應(yīng)，用“”畫出來。（3分）這兩個句子都是描寫，結(jié)合“我”的內(nèi)心變化可以看出這種描寫在抒情上的作用是。6.第一自然段中母親“悄悄地躲出去”的原因是，又“偷偷地聽著”是因為，從中看出這是一位的母親。（3分）（三）閱讀文言文《諱輸棋》，完成后面的練習(xí)。（4分）有自負(fù)棋高者，與人角，連負(fù)三局。次日，人問之曰：“昨日較棋幾局？”答曰：“三局。”又問：“勝負(fù)何如？”曰：“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了?！?．聯(lián)系上下文，寫出加點詞的意思。（1分）（1）次日，人問之曰（2）與人角2．“負(fù)”在字典中的解釋有：①背；②遭受；③依仗，倚靠；④失敗(跟“勝”相對)。文中“連負(fù)三局”中的“負(fù)”應(yīng)選第（）種解釋。（1分）3．文中這個“諱輸棋”的人是個怎樣的人呢？（2分）四、快樂習(xí)作。（30分）生活中，不如別人穿得漂亮；學(xué)習(xí)上，成績不如別人優(yōu)秀；容貌不如別人靚麗，于是有的人就開始自卑，覺得自己處處不如別人。讓我們從這一刻開始找回自身閃亮的一面，做一個自信的人。請以“舍棄自卑的我”為題寫一篇作文，不少于450字，語句通順。400500參考答案：一、單項選擇題（本題共10小題,每小題2分，共20分）1.A2.A3.D4.C5.A6.A7.D8.C9.D10.D二、積累與運用。（本題共3小題，共25分）1.讀拼音,寫詞語。（5分）心急如焚目標(biāo)問鼎脆弱平添犧牲困難鍥而不舍2.按要求完成句子練習(xí)。（每小題2分，共10分）（1）因為我們只有一個地球，所以我們要保護(hù)地球。（2）這個故事使人感動得落淚。（3）通過老師的介紹，我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。（4）四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（5）示例:風(fēng)吹樹葉的聲音都能聽得一清二楚3.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，完成填空。（每空1分，10分）（1）千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風(fēng)門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞（2）隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲（3）誨二人弈專心致志弈秋之為聽援弓繳而射之（每處1分，錯別字酌情扣分）三、快樂閱讀。（本題共3小題，共25分）（一）閱讀課文《匆匆》片段，完成練習(xí)。（6分）1.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。過去的日子輕煙薄霧2.嬰兒光著身子降臨到這世界上沒有給這個世界留下任何痕跡就走了3.體現(xiàn)了作者不甘虛度光陰、力求上進(jìn)的態(tài)度。4.示例:及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。（二）閱讀短文《秋天的懷