三年級(jí)體育上冊(cè)出升的太陽（2）說課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：三年級(jí)體育上冊(cè)《出升的太陽（2）》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年4月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，提高對(duì)日出景象的觀察和欣賞能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和運(yùn)動(dòng)技能，通過合作完成日出動(dòng)作。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重他人、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)，增強(qiáng)自信心和毅力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解和掌握日出動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感，能夠準(zhǔn)確地模仿太陽升起的過程。

②通過合作完成日出動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和協(xié)調(diào)性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①在動(dòng)作過程中，如何引導(dǎo)學(xué)生保持動(dòng)作的穩(wěn)定性，避免動(dòng)作散亂或重復(fù)。

②如何通過語言和示范，讓學(xué)生理解并掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，使每個(gè)學(xué)生都能參與其中并發(fā)揮自己的作用。

③在集體練習(xí)中，如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注個(gè)人動(dòng)作與整體動(dòng)作的協(xié)調(diào)，使團(tuán)隊(duì)動(dòng)作更加流暢和和諧。教學(xué)資源-軟硬件資源：體育場(chǎng)地、音響設(shè)備、計(jì)時(shí)器、錄音筆

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：日出景象圖片、視頻剪輯、音樂素材

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（日出動(dòng)作圖卡）、示范動(dòng)作視頻教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段日出景象的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察太陽升起的美麗過程。

-提問：“同學(xué)們，你們剛才看到了什么？你們知道太陽每天是如何升起的嗎？”

-引導(dǎo)學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)日出景象的興趣，為新課的引入做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解日出動(dòng)作的基本步驟和要領(lǐng)，包括動(dòng)作的起止、身體姿勢(shì)、手腳協(xié)調(diào)等。

-通過示范動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地了解日出動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感。

-分步驟講解每個(gè)動(dòng)作，并讓學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，確保動(dòng)作的正確性。

-針對(duì)動(dòng)作中的難點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分成小組，進(jìn)行日出動(dòng)作的集體練習(xí)。

-教師巡回指導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)小組的動(dòng)作質(zhì)量和協(xié)調(diào)性。

-鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，共同提高。

-在練習(xí)過程中，適時(shí)調(diào)整動(dòng)作，確保動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)日出動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感。

-提問：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了什么？你們覺得自己在動(dòng)作掌握方面有哪些進(jìn)步？”

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后與家人一起練習(xí)日出動(dòng)作，并記錄練習(xí)過程。

-布置作業(yè)時(shí)，提醒學(xué)生注意動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連貫性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家人分享學(xué)習(xí)成果，共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.動(dòng)作技能提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握日出動(dòng)作的基本步驟和要領(lǐng)，動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感得到提高。學(xué)生在課后練習(xí)中能夠獨(dú)立完成日出動(dòng)作，并在實(shí)際生活中嘗試運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作，體現(xiàn)了動(dòng)作技能的提升。

2.觀察和欣賞能力：學(xué)生在觀察日出景象的過程中，提高了對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。通過學(xué)習(xí)日出動(dòng)作，學(xué)生對(duì)日出景象有了更深入的理解，能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

3.團(tuán)隊(duì)合作能力：學(xué)生在集體練習(xí)中，學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成日出動(dòng)作。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生培養(yǎng)了溝通、協(xié)調(diào)、互助等團(tuán)隊(duì)精神，提高了合作能力。

4.自主學(xué)習(xí)能力：本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要主動(dòng)參與、積極思考、不斷嘗試。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠在今后的學(xué)習(xí)中更好地適應(yīng)自主學(xué)習(xí)的要求。

5.遵守規(guī)則意識(shí)：在課堂教學(xué)中，學(xué)生需遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講、積極參與。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的遵守規(guī)則意識(shí)得到增強(qiáng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。

6.自信和毅力：學(xué)生在面對(duì)動(dòng)作難點(diǎn)時(shí)，能夠積極尋求解決方法，勇于挑戰(zhàn)自我。在克服困難的過程中，學(xué)生的自信心和毅力得到提升。

7.身體素質(zhì)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉，提高身體素質(zhì)。日出動(dòng)作的練習(xí)有助于增強(qiáng)學(xué)生的肌肉力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性。

8.價(jià)值觀培養(yǎng)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，體會(huì)到了努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人等價(jià)值觀。這些價(jià)值觀將對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。板書設(shè)計(jì)1.日出動(dòng)作步驟

①準(zhǔn)備姿勢(shì)

②慢慢起身

③挺直身體

④手臂伸展

⑤頭部抬升

⑥腳步跟緊

2.動(dòng)作要領(lǐng)

②保持平衡

③連貫動(dòng)作

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