第8周工作計劃主題名稱：《春天真美麗》班級：?。?）班日期：4月8日—4月12日帶班老師：本周工作要求1．能在文學作品的基礎上展開想象，并能仿編詩歌、散文中的一個部分。2．能手口致地點數10以內的數。能進行5以內食物卡、點卡匹配，能按底板進行1~5的順序。3．用歌聲、律動等活動形式初步表現音樂的跳躍、連貫等不同特點。4．實施主題《春天真美麗》。星期內容一二三四五來園活動1.熱情地接待每位幼兒，并主動問好。2.談話活動：談談幼兒新的一年學會了什么3.區(qū)域活動：生活區(qū)：我會穿衣服益智區(qū)：拼圖美工區(qū)：涂顏色4.評價幼兒作品。體育活動操節(jié)、韻律活動：《馬格里不思議》、《新健康操》、《拉大鋸》集體游戲：1.大氣球2.跳長繩集體游戲：1.大氣球2.跳長繩集體游戲：1.大氣球2.跳長繩集體游戲：1.大氣球2.跳長繩集體游戲：1.大氣球2.跳長繩分散活動：飛盤、沙包、塑料圈等。重點指導：引導幼兒能和同伴一起玩沙包。學習活動安全：不讓眼睛受傷害活動1：語言《毛毛蟲》活動1：科學《小雞和小鴨》活動1：美術《小蝸牛出來了》活動1：綜合《找綠色》活動1：音樂《小雞出殼》養(yǎng)成：冷了熱了都會說室外大區(qū)域：大型玩具、玩沙等室外大區(qū)域：大型玩具、玩沙等民間益智游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲:超市、圖書屋、銀行指導引導幼兒積極主動的參與游戲角色游戲：超市、圖書屋、銀行指導幼兒閱讀后整理圖書角色游戲：超市、圖書屋、銀行指導在領錢的過程中學會主動的交流特色游戲：蝴蝶魚（2）建構室圖書室音樂游戲：小雞出殼室內區(qū)域：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等重點指導：益智區(qū)（雪花片）戶外活動跳：練習雙腳跳轉：練習沿圓圈轉鉆：練習鉆山洞跑：練習勻速跑走：練習直線走日常生活1.引導幼兒能收口一致的點數5以內的數量。2.安全教育：不把彩圈亂扔。家長工作1.提醒家長憑卡接送幼兒來園、離園。2.請家長利用休息時間幫助幼兒修剪指甲，加強對幼兒生活護理，注意了解和控制傳染病，保護幼兒的健康。環(huán)境創(chuàng)設以《春天真美麗》為主題，投放小蝌蚪、種子發(fā)芽等材料，鼓勵幼兒學習觀察的方法，初步感受大自然的神奇，能親近和喜愛大自然。本周反思本周開展的教學活動《小雞出殼》，是一個有趣的音樂律動活動，這節(jié)課主要是讓幼兒了解小雞出殼及出殼后的生長過程以及嘗試跟著音樂用身體動作來表現小雞出殼的過程。美術活動《小蝸牛出來了》，在幼兒美術教學中，泥工教學作為其中一個重要組成部分，深受幼兒喜愛。通過泥工教學活動，不僅能使幼兒掌握一些簡單的塑造物體形象的方法和技能，并能增強幼兒手的協(xié)調性、靈活性，促進其智力的發(fā)展。本周無安全事故發(fā)生。第8周工作計劃主題名稱：《春天真美麗》班級：?。?）班日期：4月8日—4月12日帶班老師：本周工作要求1.初步感知春天的天氣與花草樹木的特征，能發(fā)現身邊自然景色的變化。2.喜歡觀賞春天的花，學習用多種方式表達對迎春花的認識和情感。3.感知春天的美好，并在歌唱活動中初步表現“春天真好”的情緒。4.鼓勵幼兒感知春天小動物的變化，了解毛毛蟲變成蝴蝶的基本過程。5.學會用戳長條、由內到外盤的技能，用油泥來制作蝸牛。6.比較小雞小鴨不同的外形特征，產生關心、愛護小動物的情感。星期內容一二三四五來園活動熱情地接待每位幼兒，并主動問好。談話活動：你知道春天有哪些小動物嗎？晨間區(qū)域活動：生活區(qū)：疊衣服建構區(qū)：美麗的公園美工區(qū)：折郁金香粘貼小雞、小鴨.評價幼兒作品。體育活動操節(jié)、韻律活動：《新健康操》、《馬德里不思議》、《拉大鋸》集體游戲：毛毛蟲拍：拍皮球投擲：飛盤跑：運沙包跳：跳圈分散活動：玩圈、揪尾巴、投擲、報紙球等重點指導：玩圈，組織幼兒一物多玩。學習活動語言：毛毛蟲音樂：小雞出殼綜合：找綠色科學：小雞和小鴨美術：小蝸牛出來了安全：不讓眼睛受傷害室外大區(qū)域：沙水區(qū)、釣魚、大型建構、涂鴉區(qū)、課題：搖籃2室外大區(qū)域：沙水區(qū)、釣魚、大型建構、涂鴉區(qū)、養(yǎng)成教育：冷了熱了都要說游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲：娃娃村、汽車城、蔬果村、、甜甜村、手工坊重點指導：娃娃家，帶娃娃去上幼兒園，安慰哭鬧不想上學的寶寶。角色游戲：娃娃家、寶貝書屋、汽車城、點心店、手工坊重點指導：寶貝書屋，將看過的圖書按序擺放，不隨便亂扔圖書。角色游戲：娃娃村、買買村、蔬果村、、甜甜村、汽車城重點指導：汽車城，學習遵守交通規(guī)則，遵守游戲規(guī)則，不亂走動。建構室室內區(qū)域活動：閱讀區(qū)、美工區(qū)、生活區(qū)、益智區(qū)特色：（跳繩）學習連續(xù)原地跳長繩1-5圖書室音樂游戲：小雞出殼戶外活動跳：跳長繩轉：丟手絹鉆：鉆山洞跑：拉個圓圈走走走：獨木橋日常生活利用午后散步的機會，引導幼兒觀看園內花草樹木的變化，感知春天天已悄悄到來。安全教育：不讓眼睛受傷害家長工作1．堅持憑離園卡有序地排隊接孩子。2．在家與幼兒一起種植物、飼養(yǎng)小動物，引導幼兒觀察。環(huán)境創(chuàng)設1.在自然角飼養(yǎng)金魚、小蝌蚪、小烏龜、等小動物，引導幼兒觀察并照顧。2.利用本園的各種教育資源，讓幼兒體驗大自然帶來的樂趣。3.美工區(qū)提供材料，鼓勵幼兒表現春天的花草、水果。本周反思本周主要圍繞春天的小動物來展開豐富的教學活動。幼兒通過傾聽故事《毛毛蟲》制作小蝸牛、觀看、涂色小雞、小鴨等活動。能了解毛毛蟲變成蝴蝶的基本過程，會區(qū)別小雞小鴨不同的外形特征，并產生關心、愛護小動物的情感。春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)。教師向家長及幼兒宣傳預防疾病的一些小知識。如：多運動，多喝水，少到人多密集的地方。本周氣溫反差很大，提醒幼兒根據活動量及時增減衣服，以防感冒。確保安全。第8周工作計劃主題名稱：《春天真美麗》班級：?。?）班日期：4月8日—4月12日帶班老師：本周工作要求1.能隨音樂節(jié)拍模仿小雞出殼、走路、找食等動作。2.能積極參與游戲活動，幫助幼兒理解故事內容。讓幼兒比較連貫地學說一些話語：我吃了一個……3.培養(yǎng)幼兒按時睡覺，按時起床的良好生活習慣。4.會運用搓長條、由內到外盤的技能，用油泥來制作蝸牛。會將蝸牛的平面形象立體形象表現出來。5.能初步按從頭到尾的順序觀察，感知小雞小鴨的主要外形特征和習性。星期內容一二三四五來園活動一、熱情接待來園幼兒，并檢查幼兒口袋是否攜帶危險物品。談論關于“小雞和小鴨”的話題。二、晨間游戲：美工區(qū)《小雞和小鴨》、《小蝸牛出來了》、益智區(qū)《智慧板》三、游戲小結：體育活動操節(jié)、韻律活動：《新健康操+馬德里不思議》、《太陽咪咪笑》集體游戲：平衡羊角球爬：大型積木投擲：沙包鉆：老鼠籠跳：跳長繩分散活動：玩圈、飛盤、沙包、皮球等重點指導：拉力器，模仿拉大鋸的游戲。學習活動語言：毛毛蟲音樂小雞出殼科學：小雞和小鴨美術：小蝸牛出來了綜合：找綠色安全：不讓眼睛受傷害室外大區(qū)域：沙水區(qū)、釣魚、大型建構、涂鴉區(qū)、室外大區(qū)域：沙水區(qū)、釣魚、大型建構、涂鴉區(qū)、養(yǎng)成教育：冷了熱了都會說課題研究：趕小豬（二）游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲：娃娃家、寶貝書屋、汽車城、點心店、手工坊重點指導：點心店，創(chuàng)造性的制作各種糕點，鍛煉手指的靈活性。角色游戲：娃娃家、寶貝書屋、汽車城、點心店、手工坊重點指導：寶貝書屋，將看過的圖書按序擺放，不隨便亂扔圖書。角色游戲：娃娃家、寶貝書屋、汽車城、點心店、手工坊重點指導：汽車城，學習遵守交通規(guī)則，遵守游戲規(guī)則，不亂走動。室內區(qū)域活動：喂娃娃建構區(qū)閱讀區(qū)益智區(qū)特色（七巧板）貓臉（二）音樂游戲：小雞出殼建構室圖書室戶外活動跳：跳長繩轉：拉個圓圈走走鉆：鉆山洞跑：丟手絹走：獨木橋日常生活1.入園時，師幼之間有禮貌地相互問好。2.晨間討論時和幼兒討論，春天來了，幼兒園的樹木、草地有什么變化。引導幼兒關注幼兒園內植物的種類，指導幼兒園有哪些花、樹及其名稱。家長工作1.提醒家長憑卡接送幼兒來園、離園。2.請家長利用節(jié)假日將孩子帶到大自然中，帶到春天的美好景色中。環(huán)境創(chuàng)設1.布置主題環(huán)境“春的交響樂”，并將幼兒的作品上墻。2.引導幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，如：綠瑩瑩的草地、枝頭的嫩芽、含苞欲放的花朵、飛舞的彩蝶。3.安全教育：戶外游戲本周反思本周將繼續(xù)實施主題活動“春天真美麗”，在空余時間，組織幼兒園內散步，讓幼兒知道周圍環(huán)境的變換，感知天氣的變化，了解春天的千變萬化，讓幼兒喜歡春天，并樂于參加各項集體活動，同時班級的環(huán)境的創(chuàng)設具有春天的特色，同時在自然角投放小蝌蚪、蝸牛等小動物，為幼兒提供放大鏡，讓他們去觀察、并進行記錄。在實施教學活動的過程中，我們應該自己就表現出對春天的熱愛，這樣能幫助幼兒對春天的熱愛之情。本周我們結合節(jié)日教育，激發(fā)幼兒對烈士的敬仰之情。本周無安全事故。第8周工作計劃主題名稱：《春天真美麗》班級：小（4）班日期：4月8日—4月12日帶班老師：本周工作要求1.感知春天的美好，并在歌唱活動中初步表現“春天真好”的情緒。并用自己喜歡的動作進行表演。2.能感受春天草地的美麗。懂得要愛護草地。能用手指點畫，來表現草地上大小不同的花朵。3.感受歌曲的優(yōu)美旋律，學習用連貫和跳躍的唱法歌唱。4.能獨立正確地按照底板進行1—5的排序。4.實施主題活動-----《春天真美麗》。星期內容一二三四五來園活動1.熱情地接待每位幼兒，并主動問好。2.談話活動：你是怎樣招待小客人的？3.晨間區(qū)域活動：生活區(qū)：穿衣服建構區(qū)：搭建公園美工區(qū)：蝸牛出來了4.評價幼兒作品。體育活動操節(jié)、韻律活動：《新健康歌》、《馬德里不思議》集體游戲：平衡飛行員爬：毛毛蟲投擲：扔沙包鉆：呼啦圈跳：袋鼠跳分散活動：投球重點指導：投擲的方法，并告訴孩子兩臂向肩上往前投出去。學習活動語言：毛毛蟲音樂：小雞出殼科學：小雞和小鴨美術：小蝸牛出來了綜合：找綠色安全：不讓眼睛受傷害室外大區(qū)域玩沙區(qū)、大型建構區(qū)、騎行區(qū)養(yǎng)成：冷了熱了都會說室外大區(qū)域玩沙區(qū)、大型建構區(qū)、玩水區(qū)課題：民間體育趕小豬（二）游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲：娃娃家、小木偶幼兒園、書香飄飄、建筑天地…重點指導：指導幼兒如何開展角色游戲…角色游戲：娃娃家、小木偶幼兒園、書香飄飄、建筑天地…重點指導：學會將圖書按顏色整理…角色游戲：娃娃家、小木偶幼兒園、書香飄飄、建筑天地…重點指導：游戲后將玩具整理回家…室內區(qū)域活動：重點指導生活區(qū)：指導幼兒練習打結特色（印染）：小蝸牛出來了圖書室：音樂游戲：小雞出殼建構室：戶外活動跳：小兔跳轉：轉呼啦圈鉆：鉆山洞跑：丟手絹走：走小路日常生活1.引導幼兒關注自然界的變化，感知春天的美麗景色。2.將幼兒的作品布置在主題墻上。3.安全教育：不讓眼睛受傷害。家長工作1.請家長利用雙休日帶孩子去公園，感知春天特有的美麗景色。2.春季傳染病頻繁，告知家長盡量少帶孩子去人多的地方。3