學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河南科技職業(yè)大學

《新媒體交互設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在交互設(shè)計的虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）應(yīng)用中，以下說法錯誤的是：（）A.VR和AR為交互設(shè)計帶來了全新的挑戰(zhàn)和機遇，需要考慮沉浸式體驗、空間交互、手勢追蹤等特殊的設(shè)計需求B.在VR和AR環(huán)境中，用戶的視角和動作更加自由，設(shè)計師要創(chuàng)造自然、直觀和舒適的交互方式C.VR和AR技術(shù)目前還不成熟，在交互設(shè)計中的應(yīng)用有限，未來也不太可能成為主流D.考慮到用戶在VR和AR環(huán)境中的身體和視覺疲勞，交互設(shè)計要注意控制交互的強度和時長2、在交互設(shè)計的可訪問性設(shè)計中，考慮到殘疾用戶的需求，以下哪個方面是需要重點關(guān)注的？（）A.完全不考慮殘疾用戶，只針對普通用戶進行設(shè)計B.重點關(guān)注屏幕閱讀器的兼容性、鍵盤操作的便利性、高對比度的視覺設(shè)計、語音控制的支持等方面，確保殘疾用戶能夠平等、有效地使用產(chǎn)品，符合相關(guān)的可訪問性標準和法規(guī)C.可訪問性設(shè)計會增加成本，不進行投入D.認為殘疾用戶很少使用此類產(chǎn)品，無需關(guān)注3、對于交互設(shè)計中的用戶反饋收集與處理，假設(shè)要提升一個產(chǎn)品的用戶滿意度，以下哪個環(huán)節(jié)是核心？（）A.不收集用戶反饋，不了解用戶需求B.核心環(huán)節(jié)是建立多樣化的反饋渠道，及時、真誠地回應(yīng)用戶反饋，對反饋數(shù)據(jù)進行深入分析，挖掘用戶的潛在需求和問題，將其轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品改進的方向和行動，形成閉環(huán)的用戶反饋處理機制C.用戶反饋收集后不進行分析和應(yīng)用D.對用戶反饋持懷疑態(tài)度，不重視改進4、在交互設(shè)計的用戶心智模型（UserMentalModel）理解中，以下對于其影響和應(yīng)用的描述，哪一項是正確的？（）A.用戶心智模型對交互設(shè)計沒有影響，不需要考慮B.理解用戶的心智模型能夠使設(shè)計更符合用戶的預(yù)期和思維方式，提高用戶的學習效率和滿意度，應(yīng)用于界面布局、操作流程等方面C.用戶心智模型是固定不變的，所有用戶都相同D.設(shè)計應(yīng)該打破用戶的心智模型，創(chuàng)造全新的體驗5、在交互設(shè)計的手勢交互設(shè)計中，以下關(guān)于手勢交互的類型和應(yīng)用場景，哪種說法是不正確的？（）A.常見的手勢交互類型包括點擊、滑動、縮放、旋轉(zhuǎn)、長按、雙擊等，不同的手勢可以實現(xiàn)不同的操作和功能B.手勢交互在移動設(shè)備、平板電腦、觸摸屏等設(shè)備上得到廣泛應(yīng)用，如在圖片瀏覽、地圖導(dǎo)航、游戲操作等場景中C.設(shè)計手勢交互時，要考慮手勢的自然性、易學性、可發(fā)現(xiàn)性和一致性，避免使用過于復(fù)雜或不常見的手勢D.手勢交互是一種新興的交互方式，還不夠成熟和穩(wěn)定，因此在重要的操作和功能上應(yīng)盡量避免使用手勢交互，而采用傳統(tǒng)的按鈕和菜單6、在交互設(shè)計的一致性原則（ConsistencyPrinciple）中，以下敘述不正確的是：（）A.一致性是交互設(shè)計的重要原則之一，它包括視覺一致性、操作一致性和概念一致性等方面B.視覺一致性要求界面元素的顏色、字體、圖標等在整個產(chǎn)品中保持統(tǒng)一的風格和規(guī)范C.操作一致性確保用戶在不同頁面和功能中進行相似操作時，能夠得到相似的結(jié)果和反饋D.一致性原則會限制設(shè)計師的創(chuàng)意和創(chuàng)新，在某些情況下可以適當打破7、在計算機交互體驗設(shè)計中，關(guān)于用戶需求分析的重要性和方法，以下哪種描述是較為準確的？（）A.用戶需求分析不重要，設(shè)計師可以憑借自己的主觀想法進行設(shè)計B.深入的用戶需求分析是設(shè)計成功的關(guān)鍵，需要通過用戶調(diào)研、觀察、訪談等多種方法，了解用戶的目標、期望、行為習慣、痛點等，為設(shè)計提供有力的依據(jù)，以創(chuàng)造出真正滿足用戶需求的交互體驗C.用戶需求分析只需在項目開始時進行一次，后續(xù)無需再關(guān)注D.用戶需求分析可以通過簡單的問卷調(diào)查完成，不需要深入了解用戶的使用場景8、在設(shè)計電商直播應(yīng)用的界面時，以下哪個元素能夠提高用戶的購買欲望？（）A.商品展示B.主播互動C.優(yōu)惠信息D.以上都是9、在交互設(shè)計的可訪問性設(shè)計中，關(guān)于如何滿足不同能力用戶的需求，以下哪種觀點是最正確的？（）A.可訪問性設(shè)計旨在確保產(chǎn)品或服務(wù)能夠被包括殘障人士在內(nèi)的所有用戶使用，通過提供多種輸入方式（如鍵盤、語音、觸摸）、清晰的視覺和聽覺提示、可調(diào)整的字體和對比度等功能，消除使用障礙，實現(xiàn)公平和包容的用戶體驗B.可訪問性設(shè)計只需要滿足大多數(shù)普通用戶的需求，對于少數(shù)特殊能力的用戶，可以提供單獨的輔助工具或解決方案C.可訪問性設(shè)計會增加設(shè)計和開發(fā)的成本，而且受眾有限，因此在資源緊張的情況下可以適當忽略D.可訪問性設(shè)計主要關(guān)注視覺障礙用戶的需求，對于其他類型的殘障用戶（如聽力障礙、肢體障礙）可以不必過多考慮10、在交互設(shè)計的社交互動設(shè)計方面，比如設(shè)計一個在線協(xié)作工具，以下哪個功能是重要的？（）A.社交互動功能缺乏，用戶之間無法有效溝通B.提供實時通訊、團隊協(xié)作、文件共享、評論和點贊、任務(wù)分配和跟蹤等功能，促進用戶之間的交流、合作和信息共享，提高工作效率和團隊凝聚力C.社交互動設(shè)計不考慮用戶隱私和安全D.社交互動功能復(fù)雜且難以使用，增加用戶負擔11、在交互設(shè)計的表單設(shè)計（FormDesign）方面，以下哪種策略能夠提高用戶的填寫效率和準確性？（）A.表單設(shè)計復(fù)雜，包含過多不必要的字段和驗證規(guī)則B.簡潔明了的布局，清晰的標簽和提示，合理的字段順序，適當?shù)哪J值，以及友好的錯誤提示和驗證機制，減少用戶的輸入負擔和困惑C.表單中的必填字段不做明確標識，讓用戶自己判斷D.表單提交后不顯示結(jié)果或反饋，讓用戶不知道操作是否成功12、在計算機交互體驗設(shè)計中，關(guān)于用戶需求分析的重要性，以下哪種描述是較為準確的？（）A.用戶需求分析是交互體驗設(shè)計的基礎(chǔ)，它涉及深入了解用戶的目標、期望、行為模式和痛點。通過有效的用戶研究方法，如用戶訪談、觀察、問卷調(diào)查等，收集和分析數(shù)據(jù)，為設(shè)計提供有針對性的方向，從而打造滿足用戶真實需求的產(chǎn)品，提高用戶滿意度和產(chǎn)品的可用性B.用戶需求分析不重要，設(shè)計師憑借經(jīng)驗和直覺就能設(shè)計出好的交互體驗C.用戶需求分析只需要在產(chǎn)品開發(fā)的初期進行，后續(xù)階段不需要關(guān)注D.用戶需求分析的結(jié)果對交互設(shè)計的影響不大，設(shè)計過程可以隨意更改13、在交互設(shè)計的手勢交互方面，比如為一個平板電腦應(yīng)用設(shè)計手勢操作，以下哪個考慮是重要的？（）A.手勢操作復(fù)雜且難以記憶，不符合用戶習慣B.充分研究用戶對手勢的認知和習慣，設(shè)計直觀、自然、易于學習和執(zhí)行的手勢，如滑動、縮放、旋轉(zhuǎn)、長按等，并提供明確的手勢引導(dǎo)和反饋，確保用戶能夠輕松、準確地通過手勢完成各種操作C.手勢交互設(shè)計不考慮應(yīng)用的功能需求D.只借鑒其他應(yīng)用的手勢操作，不進行創(chuàng)新14、在交互界面的視覺設(shè)計方面，色彩的運用對用戶的情感和注意力有著顯著影響。當設(shè)計一個用于兒童教育的在線平臺時，以下哪種色彩方案更能吸引兒童并創(chuàng)造積極的學習氛圍？（）A.采用明亮、活潑且對比強烈的色彩組合，如紅、黃、藍B.運用柔和、淡雅的pastel色系，如粉、綠、紫C.選擇單一的冷色調(diào)，如藍色或綠色，以保持簡潔D.隨機搭配各種色彩，不考慮其協(xié)調(diào)性和心理效應(yīng)15、在交互設(shè)計的情感模型（EmotionalModel）應(yīng)用中，以下關(guān)于其作用和構(gòu)建方法的描述，哪一項是準確的？（）A.情感模型對交互設(shè)計沒有實際作用，只是理論上的概念B.幫助設(shè)計師理解用戶在與產(chǎn)品交互過程中的情感變化，從而優(yōu)化設(shè)計，通過用戶研究和情感分析來構(gòu)建C.情感模型的構(gòu)建非常復(fù)雜，不適合在實際項目中應(yīng)用D.情感模型只關(guān)注用戶的積極情感，忽略消極情感16、在交互設(shè)計的情感化設(shè)計方面，例如設(shè)計一個游戲應(yīng)用，以下哪種方式能增強用戶的情感投入？（）A.游戲界面和操作枯燥乏味，缺乏趣味性B.通過創(chuàng)造有趣的角色、引人入勝的情節(jié)、富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)、及時的獎勵機制、個性化的體驗等元素，激發(fā)用戶的好奇心、成就感和愉悅感，建立用戶與產(chǎn)品之間的情感連接，提高用戶的忠誠度和參與度C.情感化設(shè)計只在游戲開始時體現(xiàn)，后續(xù)過程忽略D.不考慮用戶的情感需求，只注重游戲難度17、對于交互設(shè)計中的游戲化元素應(yīng)用，假設(shè)要在一個健身應(yīng)用中引入游戲化機制，以下哪種方式是可行的？（）A.游戲化元素與健身目標脫節(jié)，無法激勵用戶B.設(shè)定目標、挑戰(zhàn)任務(wù)、等級晉升、獎勵系統(tǒng)、社交競爭等游戲化元素與健身活動緊密結(jié)合，增加用戶的參與度和堅持動力，同時注意平衡游戲性和實用性，避免過度娛樂化C.游戲化應(yīng)用導(dǎo)致用戶過度關(guān)注游戲，忽略健身本身D.隨意引入游戲化元素，不進行效果評估18、關(guān)于交互設(shè)計中的表單設(shè)計（FormDesign）要點，以下說法不準確的是：（）A.表單是收集用戶信息的重要工具，良好的表單設(shè)計能夠提高用戶的填寫效率和準確性，減少用戶的流失B.表單的布局應(yīng)簡潔明了，標簽和輸入框的對齊方式要一致，并且提供清晰的提示和錯誤反饋C.合理設(shè)置表單的必填項和選填項，避免讓用戶填寫過多無關(guān)緊要的信息，同時要考慮數(shù)據(jù)的安全性和合法性D.表單的設(shè)計不需要考慮用戶的輸入習慣和心理感受，只要能夠收集到所需信息即可19、對于交互設(shè)計中的動畫效果（AnimationEffect）運用，以下哪種觀點是正確的？（）A.動畫效果越多越好，能增加界面的趣味性B.動畫效果應(yīng)具有目的性和功能性，如引導(dǎo)用戶注意力、反饋操作結(jié)果、展示狀態(tài)變化等，同時要注意性能和流暢性，避免過度使用導(dǎo)致干擾和卡頓C.動畫效果只用于裝飾，對交互體驗沒有實際幫助D.動畫效果的速度和節(jié)奏不需要考慮用戶的感受20、在交互設(shè)計的個性化推薦（PersonalizedRecommendation）系統(tǒng)中，以下敘述不準確的是：（）A.個性化推薦系統(tǒng)根據(jù)用戶的歷史行為、偏好和特征，為用戶提供個性化的內(nèi)容和服務(wù)推薦，提高用戶發(fā)現(xiàn)感興趣內(nèi)容的效率B.推薦算法的準確性和多樣性是個性化推薦系統(tǒng)的關(guān)鍵，需要不斷優(yōu)化和改進，以避免推薦結(jié)果的單一和偏差C.個性化推薦系統(tǒng)需要尊重用戶的隱私和自主選擇權(quán)，允許用戶對推薦內(nèi)容進行反饋和調(diào)整D.個性化推薦系統(tǒng)能夠完全滿足用戶的所有需求，無需用戶進行進一步的搜索和篩選二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解釋如何在交互設(shè)計中利用用戶的認知啟動優(yōu)化。2、（本題5分）簡述如何設(shè)計支持用戶記憶的操作流程。3、（本題5分）解釋如何設(shè)計具有動態(tài)感知優(yōu)化的多任務(wù)界面。4、（本題5分）簡述如何在棋類教學應(yīng)用中優(yōu)化對弈和復(fù)盤的交互？5、（本題5分）簡述如何設(shè)計具有個性化感知提示的長表單。三、設(shè)計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）設(shè)計一款在線音樂創(chuàng)作與分享平臺，允許用戶使用虛擬樂器創(chuàng)作音樂，與其他用戶合作創(chuàng)作，分享作品并進行評論交流。平臺需提供豐富的音樂素材和音效庫，具備簡單易用的編曲界面和混音工具。詳細說明平臺的功能架構(gòu)和交互體驗設(shè)計。2、（本題5分）設(shè)計一款面向?qū)櫸镏魅说膶櫸锝】倒芾響?yīng)用。應(yīng)用包括寵物基本信息記錄、疫苗接種提醒、體檢報告管理、飲食和運動計劃制定、疾病自查與在線問診等功能，界面溫馨可愛，關(guān)注寵物健康。3、（本題5分）為手工藝人設(shè)計一款作品展示與銷售應(yīng)用。應(yīng)用具備手工藝品分類展示、制作過程視頻分享、定制訂單管理、客戶評價與反饋、手工材料推薦等功能，界面富有創(chuàng)意，拓展手工藝品市場。4、（本題5分）為舞蹈教師設(shè)計一款舞蹈教學計劃與學生評估應(yīng)用。應(yīng)用