高等教育法規(guī)第十一套一、單選題（每題1分，40題，共計(jì)40分）1、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是（）。AA.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同；B.制定主體不同；C.實(shí)施方式不同；D.穩(wěn)定性不同；E.表現(xiàn)形式不同2、將“實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”寫入憲法的是（）BA.2004年憲法修正案；B.1999年憲法修正案；C.1993年憲法修正案；D.1988年憲法修正案3、教育法規(guī)的特征不包括（）。AA.探索性；B.規(guī)范性；C.確定性；D.強(qiáng)制性4、下列論述錯誤的是（）。AA.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，只能由國家制定；B.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范；C.法律依靠國家強(qiáng)制力來得以實(shí)施；D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預(yù)測、教育等方面5、在眾多教育法律責(zé)任主體中，最主要、最常見的一種教育法律責(zé)任主體是()。CA.學(xué)生；B.教師；C.學(xué)校；D.教育行政機(jī)關(guān)6、刑罰分為兩類:主刑和附加刑。主刑是對犯罪人適用的主要的刑罰方法,附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，同時也可單獨(dú)適用。下列屬于附加刑的刑罰是（）DA.罰款；B.拘役；C.管制D.罰金7、在教育實(shí)踐中，當(dāng)某種學(xué)校事故出現(xiàn)后，學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形有（）。DA.學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；B.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；C.對未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的；D.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的8、我國《義務(wù)教育法》第56條第1款規(guī)定:“學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對()依法給予處分?！盌A.校長；B.直接負(fù)責(zé)的主管人員；C.副校長；D.直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員；9、全國人民代表大會常務(wù)委員會的法律解釋()。BA.其效力低于其解釋的由全國人大制定的法律，等于其解釋的由全國人大常委會制定的法律；B.與其解釋的所有法律具有同等效力；C.其效力低于其解釋的法律，高于國務(wù)院制定的行政法規(guī)；D.其效力不能確定10、新中國建立以來最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部教育法律是()。CA.《中華人民共和國義務(wù)教育法》；B.《中華人民共和國教師法》；C.《中華人民共和國學(xué)位條例》；D.《中華人民共和國教育法》11、關(guān)于教育立法權(quán)的特征，正確的是()。DA.是一種綜合的權(quán)利體系；B.最終屬于國家主權(quán)擁有者；C.以調(diào)整教育中的各種行為關(guān)系為目的；D.以上三種都對12、教育法律草案交付表決前，最后一稿（即法律草案表決稿）通常是由哪個機(jī)構(gòu)修改完成的？()CA.全國人大主席團(tuán)；B.全國人大常委會委員長會議；C.全國人大法律委員會；D.國務(wù)院13、教育法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是（）。CA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實(shí)施；D.教育法規(guī)的遵守14、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。DA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實(shí)施；D.教育法規(guī)的遵守15、不屬于我國教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是（）。DA.教育執(zhí)法；B.教育司法；C.教育守法；D.教育普法16、下列機(jī)構(gòu)中無權(quán)進(jìn)行教育行政處罰的是（）。DA.縣級教育行政機(jī)構(gòu)；B.省級教育行政機(jī)構(gòu)；C.國家教育部；D.各級各類學(xué)校17、我國的教育仲裁制度（）。DA．已經(jīng)基本建立；B．已經(jīng)趨于完善；C．已經(jīng)較為完善；D．尚在摸索之中18、教育司法救濟(jì)是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟(jì)的司法救濟(jì)渠道。從我國現(xiàn)行法律制度看，凡符合（）受案范圍的，都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟(jì)。CA．民事訴訟法；B．行政訴訟法；C．民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法；D．刑事訴訟法19、學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其（）等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。CA．人身權(quán)；B．財(cái)產(chǎn)權(quán)；C．人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)；D．受教育權(quán)20、如教育行政管理相對人因不服具體行政行為而提起教育行政訴訟并且人民法院已受理的，（）申請行政復(fù)議。DA．在特定情況下可以；B．一般不可以；C．可以；D．不得21、根據(jù)我國《高等教育自學(xué)考試暫行條例》規(guī)定，開考新專業(yè)應(yīng)由哪個部門審批（）。DA.教育部；B.省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）；C.省級高等教育自學(xué)考試委員會；D.全國高等教育自學(xué)考試委員會22、參加教師資格考試的人員有作弊行為，其考試成績作廢，并由教育行政部門給予的處罰是（）。CA.罰款1000元；B.五年內(nèi)不得申請教師資格；C.三年內(nèi)不得參加教師資格考試；D.警告23、哪些高等學(xué)校必須實(shí)行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制？（）。BA.中國境內(nèi)所有的高等學(xué)校；B.中國國家舉辦的高等學(xué)校；C.中國境內(nèi)除中外合作辦學(xué)外的所有高等學(xué)校；D.中國國家舉辦的普通高等學(xué)校24、高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。BA.從屬法律性；B.效力先定性；C.強(qiáng)制性；D.單方意志性25、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。BA.主體合法性；B.客體合法性；C.行政權(quán)限合法；D.行政行為的內(nèi)容合法26、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是（）。CA.中央與地方分級管理體制；B.中央集權(quán)制；C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制；D.中央與地方合作管理體制27、設(shè)立高等職業(yè)學(xué)校，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。CA.500人以上；B.800人以上；C.1000人以上；D.2000人以上28、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對象為（）。CA.18歲以上成年人；B.24歲以上成年人；C.30歲以上成年人；D.在職在業(yè)者29、建國以來，我國的教育行政管理體制圍繞著中央與地方教育行政權(quán)力、職責(zé)的劃分問題，經(jīng)歷的發(fā)展歷程是（）。BA.由放到收、由收到放、收放結(jié)合；B.由收到放、由放到收、收放結(jié)合；C.由放到收、由收到放；D.由收到放、由放到收30、設(shè)立獨(dú)立設(shè)置實(shí)施本科及以上教育的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定（）。AA.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才；B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科；C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上；D.專任教師在1000人以上31、不屬于高等學(xué)校教師管理制度的是（）。AA.監(jiān)督制度；B.資格制度；C.職務(wù)制度；D.聘任制度32、關(guān)于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。DA.以崗位為基礎(chǔ)；B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則；C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力；D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種33、在高校學(xué)生的義務(wù)中，只是部分學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的專項(xiàng)義務(wù)的是（）。DA.遵守法律法規(guī)；B.尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí)；C.增強(qiáng)體質(zhì)，樹立愛國主義、集體主義和社會主義的理想；D.獲得貸款和助學(xué)金的同學(xué)，應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)對于符合教師資格申請條件的，應(yīng)在受理期限終止之日起（）天內(nèi)頒發(fā)國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書。BA.15；B.30；C.60；D.9035、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。BA.培養(yǎng)各類高級人才；B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才；C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果；D.直接服務(wù)社會36、高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）CA.學(xué)校；B.教育部；C.省級教育行政部門；D.學(xué)校舉辦者37、確定高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)是（）。BA.人均生活費(fèi)；B.生均教育培養(yǎng)成本；C.基建成本；D.教師工資38、在我國的實(shí)踐中，國家規(guī)定高等學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)的途徑是（）。CA.綜合定額；B.普通基金；C.綜合定額加專項(xiàng)補(bǔ)助；D.普通基金加專項(xiàng)基金39、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)以何種語言為基本教學(xué)語言文字？（）AA.普通話和規(guī)范漢字；B.英語；C.合作外方規(guī)范語言；D.由合作雙方商定；40、根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）AA.由高等學(xué)校自行決定；B.由國家招生計(jì)劃指標(biāo)決定；C.由教育部審批決定；D.由省級教育行政部門審批決定二、多選題(多選少選都不給分，每題2分，20題，共計(jì)40分)1、教育法律法規(guī)的實(shí)施主要靠（）。ABA.宣傳教育；B.社會成員的自覺遵守；C.紀(jì)律處分；D.道德譴責(zé)；E、公共輿論2、以我國憲法為基礎(chǔ)，目前我國各個立法主體制定的法律規(guī)范可分為三個不同層級。它們分別是（）。ABCA.法律；B.行政法規(guī)；C.地方性法規(guī)、自治條例和單行條例；D.部門規(guī)章和地方政府規(guī)章3、教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素是？（）ABCA.主體；B.客體；C.內(nèi)容；D.對象；E、行為4、根據(jù)我國相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實(shí)踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有()。ABCDEA.責(zé)任法定原則；B.公正、合理原則；C.效益原則；D.過錯責(zé)任原則；E.公開原則5、教育立法的基本程序有()。ABCDA.議案的提出；B.議案的審議；C.議案的表決和通過；D.議案的公布6、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)限？()BCA.縣級以上人民政府；B.省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會；C.由國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會；D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府7、依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。BCDA.人身罰；B.申誡罰；C.能力罰；D.財(cái)產(chǎn)罰8、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實(shí)踐中，國家機(jī)關(guān)和群眾對教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計(jì)外，還有（）。ABCDA.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算；B.教育執(zhí)法檢查；C.教育督導(dǎo)；D.教育行政監(jiān)察9、下列哪些事項(xiàng)屬于教師可以對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)及教育行政機(jī)關(guān)提出申訴的范圍()。ABCDA.教師認(rèn)為其考核獎懲方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯的；B.教師認(rèn)為其工資福利待遇方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯的；C.教師對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的；D.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的10、教育行政訴訟的管轄主要分為()。ABCA.級別管轄；B.地域管轄；C.裁定管轄；D.專屬管轄11、我國高等教育的基本原則有（）。ABCDA.公民依法享有接受高等教育的權(quán)利；B.積極發(fā)展高等教育；C.提高高等教育的質(zhì)量和效益；D.鼓勵高等學(xué)校開展交流與合作12、根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定，申請行政賠償?shù)幕緱l件是（）。CDA.國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法侵權(quán)；B.國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法侵權(quán)；C.國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時有《國家賠償法》規(guī)定的侵權(quán)情形；D.侵犯行為已造成損害13、根據(jù)我國現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分的種類主要包括()。ABCA.對在校學(xué)生的處分；B.對國家行政工作人員的處分；C.對教師的行政處分；D.對學(xué)生家長的行政處分14、高等學(xué)校校長的任職條件包括（）。ABDA.具有中華人民共和國國籍；B.在中國境內(nèi)居住；C.本科以上學(xué)歷；D.具有較高的文化水平、專業(yè)技術(shù)理論和知識15、高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核的兩種形式為（）。ACA.考試；B.評議；C.考查；D.綜合評定16、教師的權(quán)利主要包括的方面（）。ABCA.教師實(shí)施某種行為的權(quán)利；B.要求承擔(dān)義務(wù)者承擔(dān)法律義務(wù)的權(quán)利；C.通過行政和司法渠道確認(rèn)和保護(hù)被非法侵害的合法權(quán)益；D.參加教學(xué)活動之外的活動的權(quán)利17、根據(jù)《教師法》的立法精神和相關(guān)法律規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利。ABDA.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利；B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利；C.決定學(xué)校年度工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題；D.監(jiān)督學(xué)校管理工作18、政府對高等教育的財(cái)政撥款形式主要有（）。ACDA.普通經(jīng)費(fèi)撥款；B.特別補(bǔ)助撥款；C.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥款；D.政府科研經(jīng)費(fèi)撥款19、按《高等教育法》規(guī)定，哪一級政府應(yīng)保證國家興辦的高等教育的經(jīng)費(fèi)逐步增長？（）ABCA.國務(wù)院；B.省級人民政府；C.中心城市人民政府；D.縣人民政府20、我國政府為外國留學(xué)生設(shè)立的“中國政府獎學(xué)金”除研究生獎學(xué)金外，還有（）。ACA.本科生獎學(xué)金；B.?？粕剬W(xué)金；C.進(jìn)修生獎學(xué)金；D.扶貧獎學(xué)金三、判斷題(請?jiān)凇皩Α被颉板e”選項(xiàng)前點(diǎn)選，每題1分，20題，共20分)1、普及法律知識的重點(diǎn)是國家公務(wù)人員，因?yàn)橐婪ㄖ螄闹黧w是國家公務(wù)人員.錯2、社會法是調(diào)整有關(guān)勞動關(guān)系、社會保障和社會福利關(guān)系的法律規(guī)范的總和，它主要是保障勞動者、失業(yè)者、喪失勞動能力的人和其他需要扶助的人的權(quán)益的法律。對3、學(xué)生既是教育法律關(guān)系的主體，又是教育法律關(guān)系的客體。錯4、法律后果是指教育法律關(guān)系主體違背教育法律規(guī)范所確定的行為準(zhǔn)則進(jìn)行某種行為時，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的否定性后果。錯5、在具體的教育立法活動中，最基本的立法主體是教育立法機(jī)關(guān)。對6、行政法規(guī)的法律效力僅次于國家法律，除全國人民代表大會及其常務(wù)委員會，任何機(jī)關(guān)都無權(quán)予以廢除或撤銷。對7、教育法規(guī)的實(shí)施主要有教育法規(guī)的適用和遵守兩種形式。對8、學(xué)生既是教育法制監(jiān)督的主體，又是教育法制監(jiān)督的客體。錯9、教育行政訴訟可以調(diào)解方式結(jié)案。錯10、教育行政復(fù)議的被申請人并非只限于作出具體行政行為的教育行政機(jī)關(guān)。錯11、沒有經(jīng)過批準(zhǔn)或認(rèn)可的高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得擅自發(fā)放學(xué)業(yè)證書。對12、休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)離校，學(xué)校暫時取消其學(xué)籍。錯13、學(xué)校在對學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。對14、助教任職資格，由學(xué)校教師職務(wù)評審委員會或評審組審定。對15、申請參加高等學(xué)校教師資格考試的，應(yīng)當(dāng)學(xué)有專長，并有一名相關(guān)專業(yè)的教授或者副教授推薦。錯16、政府科研經(jīng)費(fèi)又稱為橫向科研經(jīng)費(fèi)。錯17、民辦學(xué)校享有與同級同類公辦學(xué)校同等的招生權(quán)。對18、高校應(yīng)以培養(yǎng)人才為中心，開展教學(xué)、科研和社會服務(wù)。對19、境內(nèi)公民出國交流包括我國公民出國留學(xué)、研究、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或任教等活動。對20、根據(jù)我國《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，外國宗教院校和宗教教職人員在中國境內(nèi)從事合作辦學(xué)活動必須報(bào)請教育部和國家宗教事務(wù)局審批。錯第十二套一、單選題（每題1分，40題，共計(jì)40分）1、我國教育法規(guī)的體系的核心是（）。CA.《憲法》；B.《高等教育法》；C.《教育法》；D.《教師法》2、提出依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的治國基本方略是在（）。DA.1982年憲法；B.1978年黨的十一屆三中全會；C.黨的十四大；D.黨的十五大3、下列論述錯誤的是（）。AA.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，只能由國家制定；B.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范；C.法律依靠國家強(qiáng)制力來得以實(shí)施；D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預(yù)測、教育等方面4、法是由國家制定或認(rèn)可，體現(xiàn)（），并由國家強(qiáng)制力來保證其得以實(shí)施的，具有普遍約束力的法律規(guī)范體系的總和，其通過確定社會關(guān)系參加者權(quán)利、義務(wù)的方式來調(diào)整某種社會關(guān)系。AA.統(tǒng)治階級意志；B.中產(chǎn)階層的意志；C.執(zhí)政黨的意志；D.最廣大人民的意志5、我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國適齡兒童少年有受教育的（），各級政府應(yīng)采取有效措施保障適齡兒童少年到學(xué)校接受教育，一個都不能少。CA.權(quán)利；B.義務(wù)；C.權(quán)利和義務(wù)；D.權(quán)力6、在我國教育司法實(shí)踐中，教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是()。BA.教育民事責(zé)任；B.教育行政責(zé)任；C.教育刑事責(zé)任；D.教育道德責(zé)任7、侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）。CA.行政責(zé)任；B.刑事責(zé)任；C.民事責(zé)任；D.AB兩種責(zé)任8、我國實(shí)施義務(wù)教育的法定年限為（）。AA.9年；B.10年；C.11年；D.12年9、我國教育立法的最后一個環(huán)節(jié)是()。BA.執(zhí)行法律；B.公布法律；C.通過法律；D.適用法律10、全國人民代表大會常務(wù)委員會的法律解釋()。BA.其效力低于其解釋的由全國人大制定的法律，等于其解釋的由全國人大常委會制定的法律；B.與其解釋的所有法律具有同等效力；C.其效力低于其解釋的法律，高于國務(wù)院制定的行政法規(guī)；D.其效力不能確定11、教育法律草案交付表決前，最后一稿（即法律草案表決稿）通常是由哪個機(jī)構(gòu)修改完成的？()CA.全國人大主席團(tuán)；B.全國人大常委會委員長會議；C.全國人大法律委員會；D.國務(wù)院12、不屬于我國法制建設(shè)基本方針的是()。CA.有法可依；B.執(zhí)法必嚴(yán)；C.普法全面；D.違法必究13、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。DA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實(shí)施；D.教育法規(guī)的遵守14、目前我國權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BA.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度；B.教育執(zhí)法檢查制度；C.教育督導(dǎo)；D.教育行政監(jiān)察15、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是（）。BA.14周歲以下；B.14周歲以上不滿16周歲；C.16周歲以上不滿17周歲；D.18周歲以下16、我國政協(xié)對我國教育法制情況進(jìn)行的監(jiān)督屬于（）。BA.行政監(jiān)督；B.社會監(jiān)督；C.司法監(jiān)督；D.權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督17、學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起（）個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出申訴。DA．7；B．15；C．10；D．518、教育司法救濟(jì)是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟(jì)的司法救濟(jì)渠道。從我國現(xiàn)行法律制度看，凡符合（）受案范圍的，都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟(jì)。CA．民事訴訟法；B．行政訴訟法；C．民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法；D．刑事訴訟法19、教師如果對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴，受理申訴的機(jī)關(guān)為（）。CA．當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門；B．學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)；C．主管的教育部門；D．信訪部門20、教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。DA．口頭；B．書面或口頭；C．自己認(rèn)為合適的；D．書面21、根據(jù)我國《學(xué)位條例》規(guī)定，學(xué)位授予單位如發(fā)現(xiàn)已授予學(xué)位的學(xué)生有舞弊作偽等嚴(yán)重違反《學(xué)位條例》規(guī)定的情況，可以（）。AA.經(jīng)學(xué)位評定委員會復(fù)議，撤銷其獲得的學(xué)位；B.向國務(wù)院學(xué)位委員會報(bào)請撤銷其獲得的學(xué)位；C.向?qū)W位授予單位的主管部門申請撤銷其獲得的學(xué)位；D.向法院申請，由法院裁決撤銷其獲得的學(xué)位22、在我國，現(xiàn)行教育法對我國教育方針規(guī)定的是()。BA.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合；D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人23、高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。BA.從屬法律性；B.效力先定性；C.強(qiáng)制性；D.單方意志性24、根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。AA.記過；B.罰款；C.?？迹Ｖ股暾堈J(rèn)定資格；D.吊銷辦學(xué)許可證25、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征，錯誤的是（）。BA.必須有一方是教育行政主體；B.權(quán)利義務(wù)具有對等性；C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的；D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的26、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。BA.主體合法性；B.客體合法性；C.行政權(quán)限合法；D.行政行為的內(nèi)容合法27、明確規(guī)定“高等教育由高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施”的法律是（）。BA.《教育法》；B.《高等教育法》；C.《憲法》；D.《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》28、設(shè)立高等職業(yè)學(xué)校，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。CA.500人以上；B.800人以上；C.1000人以上；D.2000人以上29、高等學(xué)校的法定代表人是（）。BA.校黨委書記；B.校長；C.校工會主席；D.校友會會長30、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對象為（）。CA.18歲以上成年人；B.24歲以上成年人；C.30歲以上成年人；D.在職在業(yè)者31、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。BA.行政處罰；B.行政處分或解聘職務(wù)；C.撤銷教師資格；D.追究民事法律責(zé)任32、教師資格一經(jīng)取得，非依（）不得喪失和被撤銷。BA.學(xué)校規(guī)定；B.法律規(guī)定；C.教育行政部門規(guī)定；D.主管部門規(guī)定33、高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。BA．應(yīng)有權(quán)利；B．法律權(quán)利；C．自然權(quán)利；D．道德權(quán)利34、高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。DA．服從學(xué)校發(fā)展需要；B．由教師自己申請；C．學(xué)校規(guī)章制度確立；D．雙方平等自愿35、社會力量依法舉辦的學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由誰負(fù)責(zé)籌措？（）DA.校長；B.董事會；C.所在地政府；D.舉辦者36、確定高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)是（）。BA.人均生活費(fèi)；B.生均教育培養(yǎng)成本；C.基建成本；D.教師工資37、在我國的實(shí)踐中，國家規(guī)定高等學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)的途徑是（）。CA.綜合定額；B.普通基金；C.綜合定額加專項(xiàng)補(bǔ)助；D.普通基金加專項(xiàng)基金38、高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）CA.學(xué)校；B.教育部；C.省級教育行政部門；D.學(xué)校舉辦者39、當(dāng)今世界各國公認(rèn)的國際交往的基本準(zhǔn)則是（）。AA.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重；B.遵守國家法律；C.維護(hù)國家主權(quán)和安全；D.維護(hù)社會公共利益40、不屬于國外學(xué)者來華進(jìn)行研究和學(xué)術(shù)交流的是（）。BA.與我國高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期合作研究；B.來華任教；C.來華開展學(xué)術(shù)訪問；D.參加我國舉行的學(xué)術(shù)會議二、多選題(多選少選都不給分，每題2分，20題，共計(jì)40分)1、完善我國教育執(zhí)法制度，應(yīng)從下列幾個方面入手（）。ABCDA.加強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)；B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度；C.建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰制度；D.建立、健全嚴(yán)格、公正的救濟(jì)制度2、以我國憲法為基礎(chǔ)，目前我國各個立法主體制定的法律規(guī)范可分為三個不同層級。它們分別是（）。ABCA.法律；B.行政法規(guī)；C.地方性法規(guī)、自治條例和單行條例；D.部門規(guī)章和地方政府規(guī)章3、教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對象，亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。ABCA.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財(cái)產(chǎn)；B.可分行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為；C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品；D.教育權(quán)利和教育義務(wù)4、教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素是？（）ABCA.主體；B.客體；C.內(nèi)容；D.對象；E、行為5、教育立法的基本程序有()。ABCDA.議案的提出；B.議案的審議；C.議案的表決和通過；D.議案的公布6、我國教育法制的基本要求是()。ABCDEA.逐步建立并完善我國教育法律法規(guī)體系；B.嚴(yán)格做到依法行政；C.加強(qiáng)教育法制工作機(jī)構(gòu)和教育行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)；D.建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰和救濟(jì)制度；E、提高全社會的教育法律意識7、依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。BCDA.人身罰；B.申誡罰；C.能力罰；D.財(cái)產(chǎn)罰8、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實(shí)踐中，國家機(jī)關(guān)和群眾對教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計(jì)外，還有（）。ABCDA.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算；B.教育執(zhí)法檢查；C.教育督導(dǎo)；D.教育行政監(jiān)察9、教育行政訴訟的管轄主要分為()。ABCA.級別管轄；B.地域管轄；C.裁定管轄；D.專屬管轄10、學(xué)生提出申訴的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范圍之內(nèi)，下列事項(xiàng)屬于申訴受理范圍的有()。ABCDA.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服的；B.學(xué)生認(rèn)為學(xué)校違反規(guī)定亂收費(fèi)的；C.學(xué)生認(rèn)為教師剽竊其著作權(quán)的；D.學(xué)生認(rèn)為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的11、自學(xué)考試是我國高等教育重要組成部分，目前國家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試有（）。CDA.博士研究生學(xué)歷；B.碩士研究生學(xué)歷；C.本科學(xué)歷；D.?？茖W(xué)歷12、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。BCDA.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的；B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的13、根據(jù)我國現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分的種類主要包括()。ABCA.對在校學(xué)生的處分；B.對國家行政工作人員的處分；C.對教師的行政處分；D.對學(xué)生家長的行政處分14、學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有（）。ACDA.入學(xué)未滿一學(xué)期的；B.有1門以上科目考核成績不合格；C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；D.應(yīng)予退學(xué)的15、《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括（）。ADA.有組織機(jī)構(gòu)和章程；B.有50位以上專任教師；C.40畝以上土地；D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源16、高校學(xué)生的學(xué)業(yè)保障權(quán)包括（）。ABCDA.教育教學(xué)活動參加權(quán)；B.教育教學(xué)設(shè)施利用權(quán)；C.師資配置請求權(quán)；D.重新選擇專業(yè)權(quán)17、根據(jù)《教師法》第37條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分()。ABCA.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的；C.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的；D.弄虛作假、騙取教師資格；E.違反學(xué)校內(nèi)部紀(jì)律的18、教育經(jīng)費(fèi)的“兩個提高”指（）。ACDA.國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高；B.教育經(jīng)費(fèi)總額占國民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高；C.全國各級財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例應(yīng)逐步提高；D.中央財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例應(yīng)逐步提高19、民辦學(xué)校收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于（）。ACA.教育教學(xué)活動；B.歸還舉辦者投入；C.改善辦學(xué)條件；D.歸還銀行貸款20、我國接受外國留學(xué)生的途徑主要有（）。ABCDA.根據(jù)政府間雙邊交流協(xié)議；B.根據(jù)學(xué)校間的交流協(xié)議；C.外國學(xué)術(shù)、教育機(jī)構(gòu)或各類團(tuán)體等派遣學(xué)生來華學(xué)習(xí)；D.學(xué)生個人申請來華學(xué)習(xí)三、判斷題(請?jiān)凇皩Α被颉板e”選項(xiàng)前點(diǎn)選，每題1分，20題，共20分)1、涉及到人的思想、認(rèn)識信仰等方面的社會關(guān)系，法律無法也沒必要進(jìn)行調(diào)整。對2、教育的法律法規(guī)在追求穩(wěn)定性的同時，還要保證適用性。對3、各教育法律關(guān)系主體在享受教育權(quán)利的同時應(yīng)履行相應(yīng)的教育義務(wù)。對4、無過錯責(zé)任原則也是教育法律責(zé)任的一項(xiàng)基本歸責(zé)原則。錯5、我國教育法規(guī)體系主要包括憲法中有關(guān)教育的條款、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)和教育規(guī)章。對6、我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會。對7、教育行政執(zhí)法的主體是教育行政機(jī)關(guān)。對8、學(xué)生既是教育法制監(jiān)督的主體，又是教育法制監(jiān)督的客體。錯9、教師申訴制度的確立首先是基于公民憲法上的申訴權(quán)，是憲法賦予公民的申訴權(quán)利在教育領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。對10、教育行政復(fù)議是教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)的一種依職權(quán)的行政行為。錯11、我國學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三個層次。對12、實(shí)施非學(xué)歷教育的高等教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)由教育部制定。錯13、教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國高等教育事業(yè)。錯14、辭聘是指教師主動請求高校解除聘任合同的行為。辭聘應(yīng)當(dāng)由提出辭聘的教師承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。錯15、如果教師在履行職責(zé)的過程中由于過錯給其他教師、學(xué)生或者學(xué)校的合法權(quán)益造成損失、損害的，要負(fù)相應(yīng)的民事責(zé)任。對16、國家主要通過“綜合定額加專項(xiàng)補(bǔ)助法”來規(guī)定高等學(xué)校的年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)。對17、努力增加教育的投入是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、落實(shí)教育戰(zhàn)略地位的關(guān)鍵措施。對18、高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)由教育部制定。錯19、根據(jù)我國《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，外國宗教院校和宗教教職人員在中國境內(nèi)從事合作辦學(xué)活動必須報(bào)請教育部和國家宗教事務(wù)局審批。錯20、境內(nèi)公民出國交流包括我國公民出國留學(xué)、研究、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或任教等活動。對第十三套1、根據(jù)憲法和法律，可以制定行政法規(guī)的是（）。CA.全國人民代表大會；B.全國人民代表大會常務(wù)委員會；C.國務(wù)院；D.國家教育部2、中國的法制宣傳日是（）。AA.每年的12月4日；B.每年的3月15日；C.每年的6月5日；D.每年的6月26日3、我國的法制宣傳日和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日分別是每年的（）。BA.12月1日和3月13日；B.12月4日和3月15日；C.12月3日和3月16日；D.12月5日和3月15日4、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于（）。DA.企業(yè)法人；B.社會團(tuán)體法人；C.機(jī)關(guān)法人；D.事業(yè)單位法人5、在我國教育司法實(shí)踐中，教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是()。BA.教育民事責(zé)任；B.教育行政責(zé)任；C.教育刑事責(zé)任；D.教育道德責(zé)任6、法學(xué)理論上講的教育法律事實(shí)是指能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，它可分為兩類：一是教育法律事件，二是（）。BA.教育法律規(guī)范；B.教育法律行為；C.教育教學(xué)成果；D.教育思想理論7、從邏輯結(jié)構(gòu)上看，任何一個具體的教育法律條文都應(yīng)包含三個要素，其中不包括（）。CA.法定條件；B.行為準(zhǔn)則；C.行為動機(jī)；D.法律后果8、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是（）。DA.決議；B.決定；C.通知；D.實(shí)施細(xì)則9、我國教育的基本法律是()。AA.《中華人民共和國教育法》；B.《中華人民共和國憲法》；C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》；D.《中華人民共和國學(xué)位條例》10、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實(shí)施的起始時間是()。AA.1986年；B.1987年；C.1988年D.1989年11、除了成文法之外，還有什么法律？()。CA.憲法；B.司法；C.習(xí)慣法；D.宗法12、根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定，在法理上，各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比，其法律效力如何？()AA.地方性教育法規(guī)的效力高；B.教育部的教育規(guī)章效力高；C.兩者的法律效力相等；D.兩者的法律效力無法比較13、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。DA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實(shí)施；D.教育法規(guī)的遵守14、目前我國權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BA.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度；B.教育執(zhí)法檢查制度；C.教育督導(dǎo)；D.教育行政監(jiān)察15、不屬于我國教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是（）。DA.教育執(zhí)法；B.教育司法；C.教育守法；D.教育普法16、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。CA.警告；B.罰款；C.拘役；D.撤銷教師資格17、學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其（）等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。CA．人身權(quán)；B．財(cái)產(chǎn)權(quán)；C．人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)；D．受教育權(quán)18、教育行政救濟(jì)是指按照教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，受教育者和教師可通過（）制度來對抗侵權(quán)行為以獲得法律救濟(jì)。BA．訴訟；B．申訴；C．仲裁；D．調(diào)解19、教育行政復(fù)議的申請人只能是（）。AA．教育行政管理相對人；B．教育行政機(jī)關(guān)；C．學(xué)校；D．教師20、教育法律救濟(jì)的目的在于（）。AA.補(bǔ)救合法權(quán)益受損害者；B.解決法定權(quán)益的糾紛；C.懲治侵權(quán)行為；D.維護(hù)國家教育法律的尊嚴(yán)21、根據(jù)我國《高等教育法》第五條規(guī)定，我國高等教育的任務(wù)不包括（）。BA.發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化；B.培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的勞動者和接班人；C.促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；D.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才22、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級以上人民政府的教育行政部門實(shí)施，也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實(shí)施。如委托有關(guān)組織實(shí)施，處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由（）。AA.委托的教育行政部門承擔(dān)；B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)；C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)；D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)23、哪些高等學(xué)校必須實(shí)行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制？（）。BA.中國境內(nèi)所有的高等學(xué)校；B.中國國家舉辦的高等學(xué)校；C.中國境內(nèi)除中外合作辦學(xué)外的所有高等學(xué)校；D.中國國家舉辦的普通高等學(xué)校24、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征，錯誤的是（）。BA.必須有一方是教育行政主體；B.權(quán)利義務(wù)具有對等性；C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的；D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的25、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是（）。CA.中央與地方分級管理體制；B.中央集權(quán)制；C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制；D.中央與地方合作管理體制26、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。BA.主體合法性；B.客體合法性；C.行政權(quán)限合法；D.行政行為的內(nèi)容合法27、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動具有（）特點(diǎn)。CA.長期性；B.遲效性；C.長期性和遲效性；D.周期性28、哪些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）DA.政府機(jī)構(gòu)；B.事業(yè)單位；C企業(yè)和公民個人；D.任何組織和個人29、設(shè)立高等職業(yè)學(xué)校，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。CA.500人以上；B.800人以上；C.1000人以上；D.2000人以上30、根據(jù)《高等教育法》，高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰制定？（）BA.人大常委會；B.國務(wù)院；C教育部；D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府31、高校學(xué)生管理是高校以（）為中心，按照教育方針的要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生成長成才的組織活動。AA.學(xué)生的健康成長、全面成才；B.學(xué)校教育教學(xué)秩序；C.學(xué)校教育教學(xué)活動的組織實(shí)施；D.學(xué)生管理計(jì)劃32、高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。BA．應(yīng)有權(quán)利；B．法律權(quán)利；C．自然權(quán)利；D．道德權(quán)利33、侮辱、毆打教師的法律責(zé)任不包括（）。DA.根據(jù)不同情形，分別給予行政處分或行政處罰；B.造成損害的，責(zé)令賠償損失；C.情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；D.所屬機(jī)構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償34、對于符合教師資格申請條件的，應(yīng)在受理期限終止之日起（）天內(nèi)頒發(fā)國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書。BA.15；B.30；C.60；D.9035、國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在（）。BA.省級教育行政部門；B.省級人民政府；C.國務(wù)院；D.國務(wù)院教育行政部門36、高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）CA.學(xué)校；B.教育部；C.省級教育行政部門；D.學(xué)校舉辦者37、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）。BA.社會同高校的合作與參與；B.社會利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益；C.社會為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐提供幫助和便利；D.社會力量舉辦高等教育38、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。BA.培養(yǎng)各類高級人才；B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才；C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果；D.直接服務(wù)社會39、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，中外合作辦學(xué)者的知識產(chǎn)權(quán)投入一般不得超過各自投入的（）。BA.二分之一；B.三分之一；C.四分之一；D.五分之一40、聯(lián)合國教科文組織成立的年份是（）。BA.1945；B.1946；C.1963；D.1972二、多選題(多選少選都不給分，每題2分，20題，共計(jì)40分)1、中國社會主義法律體系除了憲法及憲法相關(guān)法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等部門法之外，還包括有（）。ABCDA.民商法；B.社會法；C.刑法和軍事法規(guī)；D.訴訟與非訴訟程序法2、教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，敘述正確的有（）。ABCDEA.表現(xiàn)形式不同；B.規(guī)范內(nèi)容不同；C.調(diào)整范圍不同；D.實(shí)施方式不同；E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢不同3、教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對象，亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。ABCA.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財(cái)產(chǎn)；B.可分行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為；C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品；D.教育權(quán)利和教育義務(wù)4、下列情形中，既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的有（）。ABCA.適齡兒童接受義務(wù)教育；B.接受掃盲教育；C.教育行政機(jī)構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)；D.教師進(jìn)行教育教學(xué)5、教育立法的基本程序有()。ABCDA.議案的提出；B.議案的審議；C.議案的表決和通過；D.議案的公布6、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權(quán)限？()CDA.地方各級人民政府；B.縣級以上人民政府；C.由國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府；D.國務(wù)院各部委7、依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。BCDA.人身罰；B.申誡罰；C.能力罰；D.財(cái)產(chǎn)罰8、教育司法是教育法實(shí)施的重要形式之一，但并非一切教育法的實(shí)施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。ABA.重視權(quán)益救濟(jì)原則；B.遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則；C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則；D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則9、下列哪些事項(xiàng)屬于教師可以對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)及教育行政機(jī)關(guān)提出申訴的范圍()。ABCDA.教師認(rèn)為其考核獎懲方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯的；B.教師認(rèn)為其工資福利待遇方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯的；C.教師對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的；D.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的10、在我國，教育法律救濟(jì)的途徑主要有()。ABA.教育行政救濟(jì)；B.教育司法救濟(jì)；C.教育民事救濟(jì)；D.教育刑事救濟(jì)11、參照我國《行政許可法》規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門可以（）。BCA.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設(shè)定教育行政許可；B.對教育行政許可規(guī)定具體實(shí)施的程序、條件等；C.向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議；D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議12、根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定，申請行政賠償?shù)幕緱l件是（）。CDA.國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法侵權(quán)；B.國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法侵權(quán)；C.國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時有《國家賠償法》規(guī)定的侵權(quán)情形；D.侵犯行為已造成損害13、有權(quán)審批設(shè)立實(shí)施?？平逃母叩葘W(xué)校的機(jī)構(gòu)是（）。BCA.國務(wù)院；B.國務(wù)院教育行政部門；C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門14、高校學(xué)生紀(jì)律處分的種類包括（）。ABCA.警告；B.嚴(yán)重警告；C.記過；D.記大過15、高等學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)包括（）。ABA.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作；B.討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選；C.任命校長；D.聘任教師16、享受國家專業(yè)獎學(xué)金的專業(yè)包括（）。ACDA.農(nóng)林；B.藝術(shù)；C.師范；D.航空17、《教師法》規(guī)定的義務(wù)有（）。ABCDA.遵守憲法和法律及職業(yè)道德；B.貫徹國家的教育方針；C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生；D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平18、教育經(jīng)費(fèi)的“三個增長”指（）。ABCA.各級人民政府教育財(cái)政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長；B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長；C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長；D.教育總經(jīng)費(fèi)逐步增長19、政府對高等教育的財(cái)政撥款形式主要有（）。ACDA.普通經(jīng)費(fèi)撥款；B.特別補(bǔ)助撥款；C.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥款；D.政府科研經(jīng)費(fèi)撥款20、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，在經(jīng)主管部門同意后，須報(bào)請（）。ADA.科學(xué)技術(shù)委員會審核；B.教育行政部門審核；C.發(fā)改委審批；D.機(jī)構(gòu)編制部門審批三、判斷題(請?jiān)凇皩Α被颉板e”選項(xiàng)前點(diǎn)選，每題1分，20題，共20分)1、教育的法律法規(guī)在追求穩(wěn)定性的同時，還要保證適用性。對2、在中國特色社會主義法律體系中，憲法居于核心和統(tǒng)帥地位。對3、在教育教學(xué)活動中，教育者與受教育者之間是權(quán)利義務(wù)平等的教育民事關(guān)系。錯4、只有違反教育法律法規(guī)的行為是損害后果發(fā)生的直接原因時，違法行為人才承擔(dān)教育法律責(zé)任。錯5、立法不僅是指制定法律，修改、補(bǔ)充、認(rèn)可、廢止法律都是立法活動。對6、我國法律的解釋權(quán)都?xì)w全國人大常委會。對7、教育行政執(zhí)法的主體是教育行政機(jī)關(guān)。對8、教育法規(guī)的遵守方式包括教育法定義務(wù)的履行和教育法定權(quán)利的正確行使。對9、從本質(zhì)上看，教育法律救濟(jì)是一種權(quán)利救濟(jì)，是對教育法律關(guān)系主體合法權(quán)益的法律保護(hù)。對10、教育行政訴訟可以調(diào)解方式結(jié)案。錯11、根據(jù)《高等教育法》規(guī)定，本科畢業(yè)生一概不能直接取得博士研究生入學(xué)資格。錯12、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。對13、實(shí)施非學(xué)歷教育的高等教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院授權(quán)的有關(guān)部門或省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)國務(wù)院規(guī)定的原則制定。對14、設(shè)立助學(xué)資金，都必須采用無償捐助形式。錯15、離退休教師不能參加職務(wù)評聘，其原有教師職務(wù)相應(yīng)解除。對16、學(xué)校為學(xué)生提供的住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)必須嚴(yán)格按照實(shí)際成本確定。對17、社會力量舉辦學(xué)校，可以要求取得合理的回報(bào)。錯18、除收取學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)以外，經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，高?？筛鶕?jù)實(shí)際需要向?qū)W生收取其他費(fèi)用。錯19、聯(lián)合國教科文組織于1946年成立。對20、境內(nèi)公民出國交流包括我國公民出國留學(xué)、研究、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或任教等活動。對第十四套一、單選題（每題1分，40題，共計(jì)40分）1、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于（）。DA.企業(yè)法人；B.社會團(tuán)體法人；C.機(jī)關(guān)法人；D.事業(yè)單位法人2、我國普法工作的起始年份是（）。BA.1985；B.1986；C.1987；D.20013、下列論述錯誤的是（）。AA.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，只能由國家制定；B.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范；C.法律依靠國家強(qiáng)制力來得以實(shí)施；D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預(yù)測、教育等方面4、將“實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”寫入憲法的是（）BA.2004年憲法修正案；B.1999年憲法修正案；C.1993年憲法修正案；D.1988年憲法修正案5、在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（）。AA.過錯責(zé)任原則；B.無過錯責(zé)任原則；C.嚴(yán)格責(zé)任原則；D.注重效率原則6、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是（）。CA.依法律規(guī)定；B.有關(guān)部門批準(zhǔn)；C.出生；D.考試7、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。BA.5，6；B.6，7；C.6，8D.8，98、不屬于我國教育法律責(zé)任種類的是()。DA.教育民事責(zé)任；B.教育行政責(zé)任；C.教育刑事責(zé)任；D.教育道德責(zé)任9、除了成文法之外，還有什么法律？()。CA.憲法；B.司法；C.習(xí)慣法；D.宗法10、在實(shí)踐中，教育經(jīng)費(fèi)普遍短缺，教師工資長期反復(fù)地被拖欠，學(xué)校周邊環(huán)境日益惡劣，學(xué)校亂收費(fèi)屢禁不絕，家長教養(yǎng)不當(dāng)，學(xué)生不斷流失，童工、童商等快速增多。以上在教育領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，都是教育法規(guī)明令禁止的，但卻沒有得到切實(shí)執(zhí)行，說明我們沒有()。CA.有法可依；B.有法必依；C.執(zhí)法必嚴(yán)；D.違法必究11、動態(tài)意義的教育法制，其核心在于()。DA.教育立法；B.教育執(zhí)法；C.教育普法；D.依法治教12、教育法律草案交付表決前，最后一稿（即法律草案表決稿）通常是由哪個機(jī)構(gòu)修改完成的？()CA.全國人大主席團(tuán)；B.全國人大常委會委員長會議；C.全國人大法律委員會；D.國務(wù)院13、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。DA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；、C.教育法規(guī)的實(shí)施；D.教育法規(guī)的遵守14、目前我國權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BA.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度；B.教育執(zhí)法檢查制度；C.教育督導(dǎo)；D.教育行政監(jiān)察15、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是（）。BA.14周歲以下；B.14周歲以上不滿16周歲；C.16周歲以上不滿17周歲；D.18周歲以下16、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。CA.警告；B.罰款；C.拘役；D.撤銷教師資格17、在教育行政訴訟中，（）負(fù)有舉證責(zé)任。CA．教育行政管理相對人；B．教育行政機(jī)關(guān)；C．教育行政機(jī)關(guān)或教育法律、法規(guī)授權(quán)的組織；D．起訴人18、學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起（）個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出申訴。DA．7；B．15；C．10；D．519、教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。DA．口頭；B．書面或口頭；C．自己認(rèn)為合適的；D．書面20、如教育行政管理相對人因不服具體行政行為而提起教育行政訴訟并且人民法院已受理的，（）申請行政復(fù)議。DA．在特定情況下可以；B．一般不可以；C．可以；D．不得21、根據(jù)我國《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》規(guī)定，碩士學(xué)位論文答辯不合格的，可在多少時間內(nèi)修改論文，重新答辯？（）BA.兩年內(nèi)；B.一年內(nèi)；C.六個月內(nèi)；D.三個月內(nèi)22、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級以上人民政府的教育行政部門實(shí)施，也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實(shí)施。如委托有關(guān)組織實(shí)施，處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由（）。AA.委托的教育行政部門承擔(dān)；B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)；C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)；D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)23、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征，錯誤的是（）。BA.必須有一方是教育行政主體；B.權(quán)利義務(wù)具有對等性；C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的；D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的24、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是（）。CA.中央與地方分級管理體制；B.中央集權(quán)制；C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制；D.中央與地方合作管理體制25、高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。BA.從屬法律性；B.效力先定性；C.強(qiáng)制性；D.單方意志性26、根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。AA.記過；B.罰款；C.停考，停止申請認(rèn)定資格；D.吊銷辦學(xué)許可證27、我國高等教育行政管理的基本體制是（）。CA.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；B.地方各自領(lǐng)導(dǎo)；C.分工負(fù)責(zé)、分級管理；D.分級負(fù)責(zé)、分工管理28、設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。BA.2000人以上；B.3000人以上；C.5000人以上；D.7000人以上29、高等學(xué)校的法定代表人是（）。BA.校黨委書記；B.校長；C.校工會主席；D.校友會會長30、設(shè)立高等?？茖W(xué)校，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。CA.500人以上；B.800人以上；C.1000人以上；D.2000人以上31、高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。BA．應(yīng)有權(quán)利；B．法律權(quán)利；C．自然權(quán)利；D．道德權(quán)利32、不屬于高等學(xué)校教師管理制度的是（）。AA.監(jiān)督制度；B.資格制度；C.職務(wù)制度；D.聘任制度33、《教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利和義務(wù)的自身特點(diǎn)，不包括（）。DA.在教育活動中產(chǎn)生并由教育法律所規(guī)范；B.與教師的職責(zé)和職務(wù)緊密相連；C.與我國現(xiàn)階段的政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況相適應(yīng)；D.伴隨著教師取得教師資格證而產(chǎn)生34、第一次對教師的權(quán)利、義務(wù)、任用、考核、培訓(xùn)和待遇等方面作了全面規(guī)定的是（）。BA．《教育法》；B．《教師法》；C．《高等教育法》；D．《義務(wù)教育法》35、確定高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)是（）。BA.人均生活費(fèi)；B.生均教育培養(yǎng)成本；C.基建成本；D.教師工資36、國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在（）。BA.省級教育行政部門；B.省級人民政府；C.國務(wù)院；D.國務(wù)院教育行政部門37、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。BA.培養(yǎng)各類高級人才；B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才；C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果；D.直接服務(wù)社會38、在我國的實(shí)踐中，國家規(guī)定高等學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)的途徑是（）。CA.綜合定額；B.普通基金；C.綜合定額加專項(xiàng)補(bǔ)助；D.普通基金加專項(xiàng)基金39、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，中外合作辦學(xué)者的知識產(chǎn)權(quán)投入一般不得超過各自投入的（）。BA.二分之一；B.三分之一；C.四分之一；D.五分之一40、國家規(guī)定，公派出國留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）BA.三個月；B.一個月；C.半個月；D.8天二、多選題(多選少選都不給分，每題2分，20題，共計(jì)40分)1、下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有（）。BDA.學(xué)生入學(xué)注冊；B.評選表彰各類獎學(xué)金；C.學(xué)生成績考核與記載；D.困難學(xué)生補(bǔ)助2、高校學(xué)生紀(jì)律處分的種類包括（）。ABCA.警告；B.嚴(yán)重警告；C.記過；D.記大過3、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的（）進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。ACDA.思想政治表現(xiàn)；B.個人道德品行；C.業(yè)務(wù)水平；D.工作實(shí)績4、《教師法》規(guī)定教師的權(quán)利有（）。ABCDA.教育教學(xué)權(quán)；B.管理學(xué)生權(quán)；C.科學(xué)研究權(quán)；D.報(bào)酬待遇權(quán)5、教育經(jīng)費(fèi)的“三個增長”指（）。ABCA.各級人民政府教育財(cái)政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長；B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長；C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長；D.教育總經(jīng)費(fèi)逐步增長6、教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義包括（）。ABDA.提高教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的等級；B.教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)；C.教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的否決權(quán)；D.教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸7、在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下，我國高等教育體制所具有的特點(diǎn)有（）。ABCDA.國家所有化；B.決策與管理權(quán)高度集中；C.對高等教育計(jì)劃控制；D.對高等教育行政干預(yù)8、根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國的立法機(jī)關(guān)是（）。ABCDEA.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會；B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員；C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會；D.國務(wù)院；E、中國人民銀行9、改革開放新時期我國法治建設(shè)的基本理念是（）。ABCDA.有法可依；B.有法必依；C.執(zhí)法必嚴(yán)；D.違法必究；E、依法辦事10、下列情形中，既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的有（）。ABCA.適齡兒童接受義務(wù)教育；B.接受掃盲教育；C.教育行政機(jī)構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)；D.教師進(jìn)行教育教學(xué)11、教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括（）。CDA.教育法上的行為能力；B.教育法上的權(quán)利能力；C.教育權(quán)利；D.教育義務(wù)12、根據(jù)我國法律規(guī)定，一項(xiàng)法案要在表決中通過，其支持票數(shù)應(yīng)達(dá)到？()BDA.提請全國人大全體會議表決的法案，要獲得全體代表的三分之二以上支持；B.提請全國人大全體會議表決的法案，要獲得全體代表的半數(shù)以上支持；C.提請全國人大常委會表決的法案，要獲得常委會全體組成人員三分之二以上支持；D.提請全國人大常委會表決的法案，要獲得常委會全體組成人員過半數(shù)支持13、決定立法議案能否列入全國人大或全國人大常委會議程的機(jī)構(gòu)是？()ACA.全國人大主席團(tuán)；B.全國人大常委會；C.全國人大常委會委員長會議；D.全國人大法律委員會14、依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。BCDA.人身罰；B.申誡罰；C.能力罰；D.財(cái)產(chǎn)罰15、《教育法》明確了設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件，即（）。ABCDA.要有組織機(jī)構(gòu)和章程；B.有合格的教師；C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源16、下面所列特征中不屬于教育行政訴訟特征的是()。ADA.原告舉證；B.主管恒定；C.訴權(quán)專屬；D.可以調(diào)解17、有關(guān)機(jī)關(guān)或職能部門接到教師申訴書后，應(yīng)對申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理()。ABDA.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理；B.對于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理；C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，不可受理；D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書18、高等學(xué)歷教育的入學(xué)資格包括（）。ABCA.低一級教育畢業(yè)或具有同等學(xué)力；B.經(jīng)考試合格；C.被高等學(xué)校錄??；D.無犯罪記錄19、制裁指特定的國家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實(shí)施的一種強(qiáng)制性懲罰措施，主要包括()。ABCA.行政制裁；B.民事制裁；C.刑事制裁；D.經(jīng)濟(jì)制裁20、根據(jù)我國現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分的種類主要包括()。ABCA.對在校學(xué)生的處分；B.對國家行政工作人員的處分；C.對教師的行政處分；D.對學(xué)生家長的行政處分三、判斷題(請?jiān)凇皩Α被颉板e”選項(xiàng)前點(diǎn)選，每題1分，20題，共20分)1、在中國特色社會主義法律體系中，憲法居于核心和統(tǒng)帥地位。對2、教育法規(guī)是人類社會的產(chǎn)物，貫穿于人類社會的始終，伴隨著教育的存在而存在。錯3、一般說來，受教育法規(guī)制裁的行為必將受教育道德的譴責(zé)；而違反教育道德的行為則不一定是違反教育法規(guī)的行為。對4、從邏輯結(jié)構(gòu)上看，任何一個具體的教育法律條文都應(yīng)包含三個要素：法定條件、行為準(zhǔn)則、法律后果。對5、在具體的教育立法活動中，最基本的立法主體是教育立法機(jī)關(guān)。對6、憲法規(guī)定了教育法規(guī)的基本指導(dǎo)思想和立法依據(jù)。對7、教育法規(guī)的實(shí)施在內(nèi)容上包括教育執(zhí)法、司法和守法。對8、從內(nèi)容上看，教育行政執(zhí)法主要有教育行政措施、教育行政處罰和教育行政強(qiáng)制執(zhí)行三種形式。對對錯9、教師申訴是通過司法機(jī)關(guān)的訴訟程序進(jìn)行的，因而教師申訴具有訴訟的性質(zhì)。錯10、教育行政訴訟只能由教育行政相對人如教師、學(xué)生或?qū)W校提起，而不能由教育行政機(jī)關(guān)提起。對11、只有本科畢業(yè)的學(xué)生才有資格參加研究生入學(xué)考試。錯12、高等學(xué)?？梢詫⒂糜诮虒W(xué)和科研活動的財(cái)產(chǎn)用于投資，獲得收益，增加費(fèi)用。錯13、學(xué)生休學(xué)期間，不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇。對14、受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的教師，將永久喪失教師資格。對15、國家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。對16、各級人民政府的教育經(jīng)費(fèi)支出，應(yīng)在財(cái)政預(yù)算中單獨(dú)列項(xiàng)。對17、《高等教育法》規(guī)定，各級政府應(yīng)保證國家興辦的高等教育的經(jīng)費(fèi)逐步增長。錯18、民辦學(xué)校收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自行確定。錯19、我國鼓勵開展教育對外交流與合作。對20、根據(jù)我國《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，外國宗教院校和宗教教職人員在中國境內(nèi)從事合作辦學(xué)活動必須報(bào)請教育部和國家宗教事務(wù)局審批。錯第十五套一、單選題（每題1分，40題，共計(jì)40分）1、中國是世界上最大的發(fā)展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設(shè)仍面臨一些問題，關(guān)于這些問題，下列說法不正確的是（）。AA.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經(jīng)達(dá)到較高水平，仍需進(jìn)一步提高；B.有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在；C.地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生；D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法，對社會主義法治造成損害2、我國普法工作的起始年份是（）。BA.1985；B.1986；C.1987；D.20013、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是（）。AA.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同；B.制定主體不同；C.實(shí)施方式不同；D.穩(wěn)定性不同；E.表現(xiàn)形式不同4、我國的法制宣傳日和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日分別是每年的（）。BA.12月1日和3月13日；B.12月4日和3月15日；C.12月3日和3月16日；D.12月5日和3月15日5、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是（）。DA.決議；B.決定；C.通知；D.實(shí)施細(xì)則6、不屬于教育法律的責(zé)任種類的是（）。DA.行政法律責(zé)任；B.民事法律責(zé)任；C.刑事法律責(zé)任；D.行為法律責(zé)、7、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是（）。CA.依法律規(guī)定；B.有關(guān)部門批準(zhǔn)；C.出生；D.考試8、《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。AA.故意傷害致人重傷或者死亡罪；B.盜竊罪；C.詐騙罪；D.故意毀壞財(cái)物罪9、我國教育的基本法律是()。AA.《中華人民共和國教育法》；B.《中華人民共和國憲法》；C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》；D.《中華人民共和國學(xué)位條例》10、列入全國人大常委會會議議程的法律案，一般須經(jīng)過幾次常務(wù)委員會會議審議后再交付表決？()CA.一次；B.兩次；C.三次；D.五次11、動態(tài)意義的教育法制，其核心在于()。DA.教育立法；B.教育執(zhí)法；C.教育普法；D.依法治教12、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如提案人認(rèn)為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國人大會議議程最終由()。AA.全國人大審議決定；B.全國人大主席團(tuán)審議決定；C.全國人大常委會委員長會議審議決定；D.全國人大各代表團(tuán)團(tuán)長會議審議決定13、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。DA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實(shí)施；D.教育法規(guī)的遵守14、目前我國權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BA.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度；B.教育執(zhí)法檢查制度；C.教育督導(dǎo)；D.教育行政監(jiān)察15、取消考試資格是教育行政處罰中的（）。BA.申誡罰；B.能力罰；C.財(cái)產(chǎn)罰；D.人身罰16、教育法規(guī)的實(shí)施在內(nèi)容上不包括（