根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考國企控股某國際學校員工招聘筆試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生的認識入手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導向原則B.因材施教原則C.教育的一貫性原則D.疏導原則【答案】：D2.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點。A.多因素相互作用論B.外銀論C.成熟論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：B3.教師為了保證教學達到預期目標，在教學的全過程中將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（）。A.教學反饋能力B.自我完善能力C.教學監(jiān)控能力D.自我教育能力【答案】：C4.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實際鍛煉法D.指導自我教育法【答案】：B5.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（）。A.理性知識B.描述性知識C.程序性知識D.感性知識【答案】：C6.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育管理【答案】：A7.下列人物中，（）的教育理論和實踐都是以培養(yǎng)雄辯家為宗旨，他將自己約二十年的教育教學工作經(jīng)驗進行總結(jié)而寫成《雄辯術(shù)原理》（）。A.昆體良B.培根C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：A8.“玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故，古之王者，建國君民，教學為先?！薄秾W記》中的這句話反映了（）。A.教育與經(jīng)濟的關(guān)系B.教育與文化的關(guān)系C.教育與科技的關(guān)系D.教育與政治的關(guān)系【答案】：D9.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗概括說D.形式訓練說【答案】：C10.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。A.尊重與理解學生原則B.面向全體學生原則C.尊重學生主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】：A11.以綱要的形式編定有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為（）。A.課程計劃B.教材C.課程標準D.教科書【答案】：C12.提出教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”的學者是（）。A.陳鶴琴B.陶行知C.蔡元培D.魯迅【答案】：B13.“化民成俗，其必由學”體現(xiàn)了教育的（）。A.個體功能B.派生功能C.本體功能D.隱性功能【答案】：B14.為促進教育公平，促進義務教育學校的均衡發(fā)展，提供同樣質(zhì)量的師資、課程、評價，盡可能保證學生都受到同樣水平的教育，這體現(xiàn)了教育公平內(nèi)涵中的（）。A.教育起點公平B.教育終點公平C.教育機會公平D.教育過程公平【答案】：D15.以下教育理論觀點與所提出的教育家對應正確的是（）。A.夸美紐斯主張“教育即生活”B.洛克認為“人是唯一需要教育的動物”C.赫爾巴特第一個提出要使“教育成為科學”D.盧梭的“白板說”【答案】：C16.人是自然屬性與社會性的統(tǒng)一體，個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）。A.自然屬性B.現(xiàn)實屬性C.社會屬性D.實踐屬性【答案】：A17.馬克思根據(jù)人的發(fā)展狀況把人類歷史劃分為依次更替的三大社會形態(tài)。這三大社會形態(tài)是（）。A.自然經(jīng)濟社會、商品經(jīng)濟社會、產(chǎn)品經(jīng)濟社會B.農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會、信息社會C.原始公有制社會、私有制社會、共產(chǎn)主義公有制社會D.人的依賴性社會、物的依賴性社會、個人全面發(fā)展的社會【答案】：D18.我國經(jīng)濟社會發(fā)展的（）是科學發(fā)展觀形成的現(xiàn)實依據(jù)A.實踐經(jīng)驗B.基本方針C.階段性特征D.經(jīng)濟基礎(chǔ)【答案】：C19.推動經(jīng)濟全球化的生產(chǎn)力因素是（）。A.科學技術(shù)的進步B.各國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡C.跨國公司的迅速發(fā)展D.市場經(jīng)濟體制的完善【答案】：A20.中國俗語有“夏練三伏，冬練三九”之說法，其中的“三九”是指進入（）之后的第三個“九天”。A.立冬B.小雪C.冬至D.大寒【答案】：C21.隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展，（）成為我國的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。A.無線電發(fā)射基站B.云計算C.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心D.高速服務平臺【答案】：C22.在國家治理上，中國古代很早就產(chǎn)生了“德治”理念，下列德治理念出自《論語》的是：（）A.君子以德，小人以力，力者德之役也B.為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之C.以德為國者，甘如飴蜜，固于膠漆，是以圣勉而崇本而不敢失也D.以德服人者，中心悅而誠服也【答案】：B23.下列哪一詩句的作者可能曾與蘇東坡一起推杯換盞，吟詩作對？（）A.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云D.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮【答案】：D24.社會主義社會實行按勞分配的前提條件是（〉。A.舊的社會分工的存在，勞動還是謀生的手段B.社會主義市場經(jīng)濟體制的建立C.社會主義生產(chǎn)資料公有制D.社會主義生產(chǎn)力發(fā)展的水平【答案】：C25.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個比方,我們在宏觀世界所采用的建筑材料通?？煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的（）性,后者決定結(jié)構(gòu)的（）性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設(shè)計使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.靈便B.靈活C.活動D.靈敏【答案】：B26.建筑是凝固的詩：____：____。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來：____：____。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。

①或神采飛揚，透著現(xiàn)代的氣息

②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑

③壓迫著人們的心靈

④改變著人生的軌跡

依次填入上面畫橫線處的四個語句，正確的順序是（）。A.②①④③B.②①③④C.③①②④D.①②④③【答案】：B27.提高教育的質(zhì)量和水平，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一要（）。廣大教師要立足三尺講臺，做精做細傳道授業(yè)解惑的本職。二要（）。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要（）。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源，廣大教師也要平等施教，為促進社會縱向流動鋪就寬廣道路，讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進社會公平③堅守教書育人的神圣職責A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①【答案】：B28.“下關(guān)風，上關(guān)花，下關(guān)風吹上關(guān)花;蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪?！贝罄淼拿?，含蓄得很。有人說它是一篇好文章，越讀越________;有人說它是一杯醇酒，芬芳馥郁的味兒，一口嘗不出來。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.愛不釋手B.心曠神怡C.耐人尋味D.引人入勝【答案】：C29.政府采購作為公共財政管理的一項重要制度安排，本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價格上把關(guān)，便違背了制度的初衷。中國社科院公布的一份調(diào)研顯示，一些地方政府在采購辦公用品過程中，有近八成的商品高于市場價格。這反映了兩個方面的問題，一方面是采購需求的不合理，只求貴的不求對的；另一方面則是政府采購招標環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在，采購招標在沒有陽光的空間操作，反而導致了“逆市場競爭”的亂象。這段文字意在強調(diào)的是（）?A.政府采購中存在大量的違規(guī)行為B.采購需求的不合理導致政務腐敗C.政府采購需要在相關(guān)監(jiān)督下進行D.政府采購制度的初衷是防止腐敗【答案】：C30.經(jīng)濟全球化促使世界主要國家實力對比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強與弱、盛與衰的實力轉(zhuǎn)換,國際角色與位序的（）,最終會導致國際社會中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時,彼此間的機制化、制度化、常態(tài)化的（）與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關(guān)系、解決國家間經(jīng)濟利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.變遷B.善變C.演變D.嬗變【答案】：D31.①遠的來說，即便白話文運動領(lǐng)袖人物胡適、陳獨秀，也無法預見今日漢語的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性，根本就是一個偽問題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡的今天，捍衛(wèi)漢語純潔性的說法顯得不太現(xiàn)實④近的來講，就算專家學者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡熱詞，也無法阻止它們的流行⑤語言流變過程極其復雜，這不是任何人任何部門所能規(guī)制⑥更不是誰想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語序排列組合最連貫的一項是（）。A.②③①④⑤⑥B.③⑤⑥①④②C.⑤⑥②④①③D.③②⑥④①⑤【答案】：B32.在生產(chǎn)力三個基本要素中，（）起主導作用。A.社會實踐B.勞動資料C.勞動者D.勞動對象【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問題B.社會階級問題C.收入分配問題D.平等發(fā)展問題【答案】：ACD34.個別心理輔導的一般技術(shù)主要有哪些（）A.共情B.具體化技術(shù)C.澄清技術(shù)D.傾聽技術(shù)【答案】：ABCD35.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.客觀存在B.道德認知C.客觀世界D.先驗理性【答案】：BD36.促進教師角色形成的因素包括（）。A.積極投身實踐B.促進職業(yè)認知，加強職業(yè)認同C.關(guān)心學生成長D.樹立榜樣示范【答案】：ABD37.教育的主體性要素包括（）。A.教育者B.教學媒體C.教學場所D.受教育者【答案】：AD38.師德教育的一般方法包括（）。A.相互教育與自我教育相結(jié)合B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。C.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合F.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式?！敬鸢浮浚篈CDG39.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度【答案】：AD40.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案實施結(jié)果的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案制訂結(jié)果的評價【答案】：ABCD41.美國教育家、哲學家杜威是實用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.教材中心B.經(jīng)驗中心C.活動中心D.兒童中心【答案】：BCD42.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.公正性B.內(nèi)隱性C.綜合性D.穩(wěn)定性【答案】：ABCD43.由于常規(guī)能源資源有限，以及因其引起的環(huán)境問題日益突出，因此對環(huán)境友好的新能源日益受到重視，下列能源屬于新能源的有（）。A.氫能B.潮汐能C.天然氣D.生物質(zhì)能【答案】：ABD44.基本領(lǐng)導方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導工作中的體現(xiàn)和運用，主要包括（）。A.控制論方法B.系統(tǒng)論方法C.群眾路線的方法D.實事求是的方法【答案】：CD45.下列財產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立，未經(jīng)登記不得對抗善意第三人的有（）。A.正在建造的船舶B.正在建造的航空器C.正在生產(chǎn)的半成品D.正在使用的機床【答案】：ABCD46.下列屬于自然災害的有（）。A.旱災B.臺風C.火災D.洪澇災害【答案】：ABD47.甲公司在床單、被罩等床上用品上注冊了“梔子花”商標。下列未經(jīng)許可的行為中，構(gòu)成侵權(quán)的有（）。A.某公司將“梔子花”商標用在其生產(chǎn)的床單的外包裝上B.某企業(yè)將“梔子花”注冊為童裝商標并予以使用C.某商場將假冒“梔子花”商標的枕套用作促銷活動的贈品D.某公司購買甲公司的“梔子花”牌床罩后，將“梔子花”改為“玉蘭花”并重新包裝銷售【答案】：ACD48.從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會工作可以分為（）。A.發(fā)展性青少年社會工作服務B.治療性青少年社會工作服務C.避免性青少年社會工作服務D.長期性青少年社會工作服務【答案】：BC49.城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的覆蓋范圍包括（）。A.事業(yè)單位職工B.城鎮(zhèn)各類企業(yè)職工C.社會團體從業(yè)人員D.職工家屬【答案】：ABC50.大學畢業(yè)生小云長得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導表白。之后的兩年該領(lǐng)導不斷騷擾她，甚至在單位的公開場合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當，為此她向社會工作者小汪求助。在與小云的會談中，小汪運用了影響性技巧。下列回應中，屬于該技巧的有（）A.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有