人工智能導(dǎo)論 課程考核大綱_第1頁
人工智能導(dǎo)論 課程考核大綱_第2頁
人工智能導(dǎo)論 課程考核大綱_第3頁
人工智能導(dǎo)論 課程考核大綱_第4頁
人工智能導(dǎo)論 課程考核大綱_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人工智能導(dǎo)論課程考核大綱(IntroductiontoArtificialIntelligence)課程基本信息課程編號:04021564課程學(xué)時:32課程學(xué)分:2一、課程的性質(zhì)和地位人工智能導(dǎo)論課程是人工智能及計算機、自動化和電子信息類專業(yè)選修或必選的一門專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。本課程全面講述人工智能的基本原理和技術(shù),包括:人工智能概述、語言工具與開發(fā)平臺、搜索與問題求解、知識表示與機器推理、機器學(xué)習(xí)與知識發(fā)現(xiàn)、感知-響應(yīng)與語言交流、智能系統(tǒng)和智能化網(wǎng)絡(luò)。本課程引導(dǎo)學(xué)生理解人工智能各個分支的原理、方法、應(yīng)用及發(fā)展概況,初步學(xué)習(xí)和掌握人工智能的基本技術(shù),對人工智能學(xué)科有一個全面、概略而具體的認(rèn)識,獲得相關(guān)的基本知識和技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程或從事人工智能的研發(fā)奠定寬厚基礎(chǔ),并指引方向。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)了解經(jīng)典人工智能歷史、現(xiàn)狀及主要應(yīng)用領(lǐng)域;全面學(xué)習(xí)和掌握本課的基礎(chǔ)的原理和技術(shù),會全面描述不同知識點的各種方法策略。掌握使用兩大知識表示方法及相應(yīng)搜索技術(shù);理解確定性推理以及不確定性推理;掌握遺傳算法、群智能以及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);掌握機器學(xué)習(xí)與模式識別。第一章人工智能概述(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:人工智能的發(fā)展簡史、研究內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域。 人工智能的基本技術(shù),以及人工智能領(lǐng)域的前沿技術(shù)。2.一般掌握:人工智能的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)。3.熟練掌握:人工智能概念(注意培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度)(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對人工智能的概念、發(fā)展簡史、研究內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:人工智能的概念2.領(lǐng)會:人工智能的發(fā)展簡史3.應(yīng)用:人工智能的具體應(yīng)用領(lǐng)域4.分析:人工智能的具體應(yīng)用領(lǐng)域5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。第二章人工智能應(yīng)用體驗(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:體驗中心體驗人工智能實體應(yīng)用。2.一般掌握:各種AI設(shè)備的使用,理解AI設(shè)備應(yīng)用技術(shù)原理。3.熟練掌握:人工智能實體技術(shù)內(nèi)容。(注意培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度)(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:人工智能實體應(yīng)用2.領(lǐng)會:能夠理解自然語言識別、視覺識別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、視頻處理、圖像風(fēng)格遷移、智能尋跡車、智能機械臂、自動駕駛車、生物識別等實驗設(shè)備的原理,并會操作。3.應(yīng)用:人工智能實體應(yīng)用4.分析:理解AI設(shè)備應(yīng)用技術(shù)原理5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。第三章機器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:了解機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)基本概念和應(yīng)用。2.一般掌握:機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)基本原理和應(yīng)用。3.熟練掌握:理解機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)概念和方法。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對掌握機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的實踐應(yīng)用,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)基本概念2.領(lǐng)會:機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)基本原理3.應(yīng)用:機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的基本應(yīng)用4.分析:機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)原理5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。第四章計算機視覺(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:了解計算機視覺的基本概念和發(fā)展史。2.一般掌握:計算機視覺的基本原理和應(yīng)用。3.熟練掌握:計算機視覺的概念和方法。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對掌握計算機視覺的基本原理和應(yīng)用,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:計算機視覺的基本概念2.領(lǐng)會:計算機視覺基本原理3.應(yīng)用:計算機視覺的基本應(yīng)用4.分析:計算機視覺的原理5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。第五章語音識別(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:了解語音識別的基本概念和應(yīng)用場景。2.一般掌握:語音識別的基本原理和過程。3.熟練掌握:語音識別的概念和方法。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對掌握語音識別的基本原理和應(yīng)用,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:語音識別的基本概念2.領(lǐng)會:語音識別基本原理3.應(yīng)用:語音識別的基本應(yīng)用4.分析:語音識別的原理和過程。5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。第六章自然語言處理(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:了解自然語言處理的基本概念和應(yīng)用場景。2.一般掌握:自然語言處理的基本原理和過程。3.熟練掌握:自然語言處理的概念和方法。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對掌握自然語言處理的基本原理和應(yīng)用,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:語音識別的基本概念2.領(lǐng)會:自然語言處理基本原理3.應(yīng)用:自然語言處理的基本應(yīng)用4.分析:自然語言處理的原理和過程。5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。第七章自然語言處理(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:了解知識圖譜技術(shù)的基本概念和應(yīng)用場景。2.一般掌握:知識圖譜技術(shù)的基本原理和過程。3.熟練掌握:自然語言處理的概念和方法。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對掌握自然語言處理的基本原理和應(yīng)用,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:知識圖譜技術(shù)的基本概念2.領(lǐng)會:知識圖譜技術(shù)的基本原理3.應(yīng)用:知識圖譜技術(shù)的基本應(yīng)用4.分析:知識圖譜技術(shù)的原理和過程。5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。第八章行業(yè)應(yīng)用和技術(shù)趨勢(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:了解人工智能行業(yè)應(yīng)用和技術(shù)趨勢。2.一般掌握:行業(yè)應(yīng)用和技術(shù)趨勢3.熟練掌握:了解人工智能在行業(yè)中的具體應(yīng)用,在實際生活中能解釋人工智能的具體應(yīng)用案例。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對人工智能的行業(yè)應(yīng)用和技術(shù)趨勢,以及書面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識記:工智能行業(yè)應(yīng)用和技術(shù)趨勢2.領(lǐng)會:工智能行業(yè)應(yīng)用和技術(shù)趨勢3.應(yīng)用:人工智能的基本應(yīng)用4.分析:工智能行業(yè)應(yīng)用和技術(shù)趨勢。5.綜合:課堂聽講情況以及考查論文。6.評價:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評價。三、實驗、實習(xí)教學(xué)部分的考核要求無四、考核方式考核方式包括過程性考核評價方式和終結(jié)性評價方式:1.過程性考核評價方式:主要包括課堂表現(xiàn),分若干開放性話題,分組討論(考核頻次為5次,占比25%)和作業(yè)(考核頻次為5次,占比15%)。2.終結(jié)性評價方式:以結(jié)題報告的形式,通過開放性的題目考查學(xué)生對AI基本概念和基本理論的理解和應(yīng)用能力,同時考察學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。要求學(xué)生以AI在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)或軍事國防中的應(yīng)用,完成《我心目中未來##AI》結(jié)題報告,并進(jìn)行PPT匯報。考核頻次為1次,占比60%。五、成績評定1.平時成績:主要包括課堂表現(xiàn)占25%、作業(yè)占15%。2.期末成績:主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論