2/2收集整理，僅供參考寶雞文理學院招聘考試試卷2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.自我意識強烈D.辯證思維成熟E.思維的獨立性增強【答案】：ABE2.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.意志健全C.智力正常D.情緒健康【答案】：C3.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.省教育廳C.學校D.國家教育部【答案】：D4.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.實踐教學B.研究生教學C.本科教育D.思想政治工作【答案】：C5.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學目標B.科學信仰C.科學精神D.科學原則【答案】：C6.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗階段B.積極的驗證階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：C7.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.倡議性規(guī)定B.日常性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：C8.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業(yè)、解惑B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.掌握人類知識【答案】：C9.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.教學水平C.科研水平D.道德品質(zhì)【答案】：D10.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：B11.荀況說：“師術(shù)有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.品德為師C.身正為師D.專業(yè)為師【答案】：C12.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.無法即法【答案】：B13.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A14.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.北京大學C.天津大學D.清華大學【答案】：B15.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.愛國守法C.為人師表D.關(guān)愛學生【答案】：A16.下列選項不屬于我國高校辦學自主權(quán)的是（）。A.自主開展與境外高校的合作B.依法自主設(shè)置學科專業(yè)C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.人事配置權(quán)【答案】：D17.教育活動實現(xiàn)專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.資本主義社會B.奴隸社會C.封建社會D.原始社會【答案】：B18.下面哪一個是“問題解決”（）A.回憶一個人的名字B.用一個詞來造句C.蕩秋千D.幻想自己是“灰姑娘”【答案】：B19.教師倫理學的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)道德規(guī)范體系C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：B20.不屬于大學生權(quán)益特征范疇的是（）A.私有性B.規(guī)則性C.專屬性D.法定性【答案】：A21.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的（）的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.專門人才B.管理人才C.課程體系D.行政人才【答案】：A22.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）A.平等B.寬容C.理解【答案】：B23.教師與家庭法律糾紛的特點A.訴訟主體不包括未成年人B.教師和學校均可列為被訴人C.以上都是D.訴訟案由多為未成年學生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學校處分無關(guān)【答案】：C24.隨著課程內(nèi)涵對知識傳播、教學內(nèi)容等傳統(tǒng)認知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.科研B.課程C.社會服務(wù)D.教學【答案】：B25.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.逆向正遷移B.順向負遷移C.逆向負遷移D.順向正遷移【答案】：A26.青年期的思維發(fā)展特點屬于（）。A.具體運算階段B.前運算階段C.感知運動階段D.形式運算階段【答案】：D27.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A.組織性B.自主性C.個體性D.以個體腦力勞動為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動【答案】：D28.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是（）A.職業(yè)的一種B.實踐性專業(yè)C.一種專門職業(yè)D.學術(shù)性職業(yè)【答案】：B29.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.具體經(jīng)驗階段B.積極的驗證階段C.重新概括階段D.觀察分析階段【答案】：D30.編制教學計劃的核心是（）。A.學制B.課時安排C.課程設(shè)置D.教學周數(shù)【答案】：C31.個體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨自一人時的表現(xiàn)，這種現(xiàn)象是（）。A.社會懈怠B.服從C.社會助長D.群體極化【答案】：C32.“君子求諸己，小人求諸人?！边@句話體現(xiàn)的是（）。A.自我反思B.不懈努力C.虛心向他人學習D.勤于實踐磨煉【答案】：A33.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體思維B.服從C.從眾D.群體極化【答案】：A34.班杜拉的人格社會學習理論認為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.情感B.行為C.氣質(zhì)D.性格【答案】：B35.孔子說："學而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.不斷學習，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學生不厭其煩、循循善誘。B.對學習不討厭，與人交談不厭倦。C.喜歡學習，喜歡交談。D.不厭倦學習，不厭倦幫助他人?！敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.見利思義C.患難與共D.與時俱進【答案】：AD37.培養(yǎng)自學能力的方法有（）。A.借助學習工具B.好學多問C.利用好社會教育資源D.明確目標【答案】：ABD38.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.提供條件保障學生的自由和權(quán)益B.尊重學生，關(guān)心學生C.滿足學生們的各種要求D.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境【答案】：ABD39.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益C.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC40.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系（）。A.心理情感關(guān)系B.教學工作關(guān)系C.道德責任關(guān)系D.個人交往關(guān)系【答案】：ABCD41.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.奉獻之心C.赤誠之心D.仁愛之心【答案】：BCD42.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當（）。A.專心致志B.精益求精C.勤學苦練D.一專多能【答案】：ABCD43.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.太學B.書院C.京師大學堂（北大的前身）D.天津中西學堂（天津大學的前身）【答案】：CD44.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.學習目的的多樣性C.學習方法的獨立性D.對教育影響的選擇性【答案】：BCD45.關(guān)于教師發(fā)展階段，不同的理論取向有不同的階段劃分，但共有的基本特征是（）。A.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程B.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點和不同的需求C.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響，是多因素綜合作用的結(jié)果D.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應(yīng)于大學教師的專業(yè)發(fā)展【答案】：ABC46.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育問題【答案】：ABCD47.調(diào)查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.個案法B.觀察法C.口頭調(diào)查（談話法）D.書面調(diào)查（問卷法）【答案】：CD48.為幫助大學生發(fā)展健全人格，可以采取的措施有（）。A.協(xié)助大學生建立良好人際關(guān)系B.引導大學生積極參加實踐C.重視大學生學會自我教育D.幫助大學生全面認識自我【答案】：ABCD49.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.參加教育教學活動權(quán)B.獲得公正評價權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：BCD50.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.多樣性B.實用性C.工具性D.有效性【答案】：BCD51.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.同伴互助合作C.知識更新與建構(gòu)D.情感策略管理【答案】：ACD52.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持知與行的統(tǒng)一D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】：ACD53.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.職業(yè)自由感