淮陽縣第一中學學習的藝術之歷史學案組名：姓名：日期：編制：獨立、自主、自學促能力形成；團結、協(xié)作、展示讓魅力飛揚第二十一課當代資本主義的新變化[舊知鏈接]第二次世界大戰(zhàn)后，世界資本主義有了新發(fā)展、新變化。國家壟斷資本主義的普遍發(fā)展、經(jīng)濟結構的新變化、壟斷資本的全球擴張，是當代資本主義新變化的特點，20世紀八九十年代以后，這種新變化顯得更為突出。[學習目標]本節(jié)重點：當代資本主義的新變化及其主要表現(xiàn)本節(jié)難點：當代資本主義新變化產(chǎn)生的原因、實質。定向導學·互動展示自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升·質疑評價環(huán)節(jié)總結歸納環(huán)節(jié)自學指導程序、要求、時間互動程序內容、形式、時間展示方案方案、建議、時間隨堂筆記成果記錄、知識生成、規(guī)律總結導學1國家壟斷資本主義的發(fā)展閱讀教材87頁，思考：什么是國家壟斷資本主義？歸納國家壟斷資本主義演變過程？如何評價國家壟斷資本主義導學2：“福利國家”的出現(xiàn)閱讀教材88頁，思考：“福利國家”的福利種類有哪些？福利的資金來源有哪些？福利的實質是什么？導學3：經(jīng)濟結構的新變化閱讀教材88---90頁，思考：經(jīng)濟結構產(chǎn)生變化的表現(xiàn)是什么？(預時15分鐘)1.兩人小對子.相互檢查各自的自研成果，并分享自研成果討論：什么是凱恩斯主義？2.五人互助組組織針對疑難展開討論，重點討論：“福利國家”對社會的積極影響是什么？存在哪些弊端？3.十人共同體組長主持，確定展示方案，分派任務，準備精彩展示(預時15分鐘)表現(xiàn)單元1討論：“福利國家”產(chǎn)生弊病的根源是什么？“福利國家”的實質是什么？表現(xiàn)單元2討論：如何評價二戰(zhàn)后資本主義的新變化？(預時10分鐘)一．自我自研成果呈現(xiàn)二．自研自探成果呈現(xiàn)等級評定：☆當堂反饋(5分鐘)[訓練課導學]“日清過關”鞏固提升三級達標訓練書寫等級：分數(shù)：批閱日期：基礎題1．1948年7月，某國率先向世人宣布，它已經(jīng)向國民提供了“從搖籃到墳墓”的社會福利。這個國家是（）A英國B法國C美國D德國2.第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響不包括（）A替代了傳統(tǒng)的工業(yè)和農業(yè)B拓展了經(jīng)濟活動領域C增加了就業(yè)，擴大了市場D改善了資源配置發(fā)展題 1.下列各項不屬于二戰(zhàn)后資本主義發(fā)展新變化的是（）A進入國家壟斷資本主義階段B第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展C福利國家制度日益完善D普遍進入知識經(jīng)濟階段2.二戰(zhàn)后西方國家發(fā)展“福利國家”的主要政策目標不包括（）A實現(xiàn)社會平均與平等B實現(xiàn)充分就業(yè)C實現(xiàn)收入均等D實現(xiàn)社會保障提高題：當代資本主義的新變化主要表現(xiàn)在哪些方面？原因是什么？如何評價這些新變化？[培輔期望]（附培輔單）疑惑告知：效果描述：[自主反思]（日反思）知識盤點：