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文檔簡(jiǎn)介
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
單元測(cè)試卷
一、單選題(共18小題)
1.下表為元素周期表的一部分,A~E代表五種不同元素。下列說(shuō)法不正確的是
()
ABC
DE
A.原子序數(shù):C>BB.核內(nèi)質(zhì)子數(shù):A=E
C.B、C同周期D.A、D同族
2.下列微粒的模型中,是化學(xué)變化中最小粒子的是()
A.B.C.D.
3.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是()
A.道爾頓B.門(mén)捷列夫C.拉瓦錫D.牛頓
4.據(jù)《科學(xué)》雜志報(bào)道:科學(xué)家們已大量制造出反物質(zhì)中的反氫原子,認(rèn)為反
物質(zhì)研究領(lǐng)域的前景“正前所未有的光明”。反原子原子核和核外電子電性與原子
的電性剛好相反……假若發(fā)現(xiàn)反氯離子,請(qǐng)運(yùn)用核外電子排布規(guī)律大膽設(shè)想反氯
離子的結(jié)構(gòu)示意圖()
A.ClB.ClC.ClD.Cl
5.正確讀寫(xiě)化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是()
A.鐵FEB.氟FuC.鈣CaD.鎂mg
6.下列屬于陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖的是()
A.B.C.D.
第1頁(yè)共9頁(yè).
7.(2024·山西陽(yáng)泉·二模)根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),元素周期表里有序排列
著一百余種元素.下列元素中屬于金屬元素的是()
A.鎂B.硫C.氮D.氬
8.(2024·陜西渭南·二模)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()
A.汞B.水C.硫酸銅D.空氣
9.如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀過(guò)程圖。下列說(shuō)法不正確的是()
A.離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
B.鈉離子和氯離子都形成了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子
D.鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同
10.(2024·吉林長(zhǎng)春·二模)老子言:“上善若水”,其含義是地表水經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照
射變?yōu)樗魵膺M(jìn)入云層,又經(jīng)過(guò)不同方式回到地表,完成了水的天然循環(huán),做到
潤(rùn)萬(wàn)物而不爭(zhēng)。下列說(shuō)法中不正確的是()
A.尺度視角:水蒸發(fā)為水蒸氣的過(guò)程水分子的間隔變大
B.空間視角:任何狀態(tài)下的水分子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的
C.能量視角:太陽(yáng)光為水分子提供了能量
D.轉(zhuǎn)化視角:水在循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化
11.原子結(jié)構(gòu)中,最外層電子數(shù)是7的原子是()
A.非金屬原子B.金屬原子
C.不能確定D.稀有氣體原子
12.下列解釋不正確的是()
事實(shí)解釋
A、H2O2可殺菌消毒,而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
B、溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
第2頁(yè)共9頁(yè).
C、氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大
D、當(dāng)你打開(kāi)試卷時(shí),可能會(huì)聞到油墨的氣味分子在不斷運(yùn)動(dòng)
13.下列有關(guān)物構(gòu)成的說(shuō)法不正確的是()
A.Hg由原子構(gòu)成,H2由分子構(gòu)成
B.和最外層都有2個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)相似
C.X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為n,該原子核外電子數(shù)也為n
D.,,分別表示Mg2+和Cl-
14.(2024·重慶·二模)2024年重慶將加快光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展。單晶硅是制造太陽(yáng)能
電池板的核心材料,根據(jù)下圖有關(guān)硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)
示意圖分析。下列說(shuō)法不正確的是()
A.硅元素在地殼中含量居第二位B.硅元素位于第三周期
C.圖中m的值為14,n的值為4D.圖中“28.09”表示1個(gè)硅原子的質(zhì)量
15.(2024·山東棗莊·二模)建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的
是()
A.地殼中元素含量B.物質(zhì)分類
第3頁(yè)共9頁(yè).
C.原子結(jié)構(gòu)D.反應(yīng)類型
16.已知某離子R2+的核外電子數(shù)為n,據(jù)此不能確定該原子的()
A.質(zhì)子數(shù)B.核電荷數(shù)C.中子數(shù)D.電子數(shù)
17.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是()
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B.原子不可再分,是最小的粒子
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
18.下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是()
A.Ca—鈣元素B.2N—2個(gè)氮原子
C.Mg2+—鎂離子D.2Cu—2個(gè)銅元素
二、填空與簡(jiǎn)答題(共4題)
19.分別描述下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒。
(1)水;
(2)鐵;
(3)液氧;
(4)氯化鈉。
20.我國(guó)正在籌建月球科考站。針對(duì)“月球上是否存在大氣”,查閱資料:
資料1當(dāng)天體中氣體的分子運(yùn)動(dòng)平均速率大于分子脫離速率的20%時(shí),該氣體
會(huì)脫離天體逸散到宇宙中。月球表面氣體分子的脫離速率均為2.4km·s-1。
資料2使用質(zhì)譜儀測(cè)定,在月球黑暗處發(fā)現(xiàn)有極微量的氣體生成,其主要成分
是氫氣、氦氣、氖氣和氬氣等。日出時(shí),月球表面有極微量的甲烷和氨氣產(chǎn)生。
(1)氖的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氬在元素周期表中的部分信息分別如下圖所示。
①氖原子的核外電子比氬原子的少個(gè)。
第4頁(yè)共9頁(yè).
②氬的相對(duì)原子質(zhì)量為。
(2)0℃時(shí),氫氣、氦氣和氮?dú)獾姆肿舆\(yùn)動(dòng)示意圖分別如下所示。
①由上圖分析,分子運(yùn)動(dòng)平均速率與有關(guān)。
②日出時(shí),月球表面產(chǎn)生的氨氣(NH3)是由氨分子()聚集而成的。畫(huà)出氮原
子和氫原子結(jié)合成氨分子的微觀示意圖:。
21.中國(guó)科技發(fā)展速度非??欤呀?jīng)取得許多令人矚目的成就。請(qǐng)分析圖文信息,
解答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖1:國(guó)內(nèi)首條磁浮空軌列車“興國(guó)號(hào)”攻克了薄壁鋁合金車體焊接技術(shù)。焊接
時(shí)用氬氣作保護(hù)氣是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。
(2)圖2:我國(guó)科學(xué)家研究月球土壤時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種新的磷酸鹽礦物—“嫦娥石”,
此礦物屬于(填“純凈物”或“混合物”),礦物中所含F(xiàn)e2+的名稱是。
(3)圖3:“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地區(qū)從海拔9000米以上高空進(jìn)行了
氣象觀測(cè)。浮空艇外形呈流線型,這樣做的目的是。浮空艇內(nèi)
部由兩個(gè)氣囊組成,氦氣氣囊負(fù)責(zé)提供升力,這是利用了氦氣具有的性
質(zhì);空氣氣囊則使浮空艇在升降過(guò)程中保持外形與壓力平衡,空氣中氮?dú)獾捏w積
分?jǐn)?shù)為。
(4)圖4:2023年5月17日,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,
衛(wèi)星上采用銣(Rb)原子鐘提供精準(zhǔn)時(shí)間。下面圖乙中的微粒共表示種元素,
銣原子(如圖甲所示)與圖乙中(選填“A”“B”或“C”)微粒化學(xué)性質(zhì)相似。
第5頁(yè)共9頁(yè).
22.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)該變化的反應(yīng)類型是______(選填序號(hào))。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.氧化反應(yīng)
(2)該變化中,發(fā)生變化的微粒是______(選填序號(hào))。
A.過(guò)氧化氫分子B.氫原子和氧原子C.氧氣
(3)為使圖示完整準(zhǔn)確,應(yīng)在丙中補(bǔ)充______(填“A”或“B”)。
A.B.
(4)由圖示得出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:在化學(xué)變化中,,原子又可以
結(jié)合成新分子。
三、科學(xué)探究題(共2題)
23.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
(1)向盛有的20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察
溶液的顏色為色;從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢加
濃氨水,觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色。以上現(xiàn)象說(shuō)明,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)
是(填“空氣”、“水”或“氨水”)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)另取一個(gè)小燒杯B,加入的5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒
第6頁(yè)共9頁(yè).
杯(裝置如下圖)。觀察幾分鐘,填寫(xiě)下表:
燒杯A燒杯B
現(xiàn)象
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),主要能證明分子具有的一個(gè)性質(zhì)是。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)該小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)作為對(duì)比,你認(rèn)為有無(wú)必要?(填
“有”或“無(wú)”),理由是。
【查閱資料】氨氣溶于水形成氨水,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸;濃氨水和濃鹽
酸都具有很強(qiáng)的揮發(fā)性;氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)會(huì)生成氯化銨固體。
【拓展探究】該小組同學(xué)在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花,做了下圖所示
實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán),且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
【現(xiàn)象分析】
(5)白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(6)小王在取用氨水時(shí)有如圖所示的操作,請(qǐng)指出他的錯(cuò)誤。
第7頁(yè)共9頁(yè).
、。
24.(2024·吉林長(zhǎng)春·二模)建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。
(1)氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,這是因?yàn)椤?/p>
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了探究分子性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:借助氧氣傳感器探究分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
【操作與分析】
(2)按圖1連接好實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)氧氣傳感器,測(cè)得前3分鐘曲線為圖2中AB段,
請(qǐng)從分子的性質(zhì)角度回答氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的原因是
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