籃球模塊3大單元第8課時(shí)《接傳球+跳投》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析籃球模塊3大單元第8課時(shí)《接傳球+跳投》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)。本課時(shí)內(nèi)容為籃球基本技術(shù)教學(xué)，結(jié)合課本《體育與健康》必修第一冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)講解和示范，使學(xué)生掌握籃球接傳球和跳投技術(shù)，提高籃球運(yùn)動(dòng)技能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生健康第一的體育理念，提高對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉的能力，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-接傳球技術(shù)：強(qiáng)調(diào)正確的傳球手法和接球姿勢(shì)，如雙手胸前傳球和單手肩上傳球，以及正確的接球位置和手型。

-跳投技術(shù)：注重投籃時(shí)的腳步移動(dòng)、身體平衡和投籃動(dòng)作的連貫性，確保投籃動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和力量。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-接傳球時(shí)機(jī)判斷：學(xué)生需要學(xué)會(huì)根據(jù)場(chǎng)上情況判斷何時(shí)傳球，何時(shí)接球，這需要通過(guò)大量實(shí)戰(zhàn)練習(xí)來(lái)提高。

-跳投動(dòng)作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在跳投時(shí)往往存在動(dòng)作不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，如腳步與手臂動(dòng)作不同步，需要通過(guò)分解動(dòng)作練習(xí)來(lái)改善。

-投籃力量與準(zhǔn)確性：學(xué)生需要掌握投籃力量的控制，以及如何調(diào)整投籃角度以增加命中率，這需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和反饋來(lái)提升。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》人教版必修第一冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球接傳球和跳投技術(shù)的圖片、視頻等多媒體資源，用于示范和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：籃球若干，用于練習(xí)接傳球和跳投技術(shù)。

4.教室布置：設(shè)置籃球場(chǎng)地，劃分練習(xí)區(qū)域，并準(zhǔn)備足夠的練習(xí)器材。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)籃球模塊中的《接傳球+跳投》技術(shù)。這是我們籃球運(yùn)動(dòng)中非常基礎(chǔ)且重要的技術(shù)，對(duì)于提高我們的籃球水平有著至關(guān)重要的作用。請(qǐng)大家做好熱身準(zhǔn)備，我們開(kāi)始今天的課程。

2.知識(shí)講解與示范

-（教師）首先，我們來(lái)講解接傳球的基本要領(lǐng)。正確的接球姿勢(shì)是五指張開(kāi)，手掌心空出，手臂自然彎曲，準(zhǔn)備迎接球。傳球時(shí)，要用雙手將球平穩(wěn)地從胸部傳至胸前，然后用力向前推出。

-（教師）接下來(lái)是跳投技術(shù)。跳投時(shí)，首先要保持良好的站位，然后迅速起跳，在空中接球，緊接著用單手或雙手將球投出。

3.分組練習(xí)

-（教師）現(xiàn)在，我們將分成小組進(jìn)行練習(xí)。每組選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織練習(xí)和記錄進(jìn)步。

-（教師）第一組，請(qǐng)你們先練習(xí)雙手胸前傳球。注意，傳球時(shí)要用力均勻，保證球傳得準(zhǔn)確。

-（教師）第二組，你們來(lái)練習(xí)單手肩上傳球。傳球時(shí)，手臂要盡量伸展，用力要均勻。

-（教師）第三組，你們嘗試一下跳投。記住，起跳要快，接球要穩(wěn)，投籃時(shí)要用力。

4.技術(shù)分析與指導(dǎo)

-（教師）剛才大家在練習(xí)中可能遇到了一些問(wèn)題，現(xiàn)在我來(lái)逐一分析并指導(dǎo)。

-（教師）第一組，你們的傳球力度不夠均勻，要注意用力要均勻，不要用力過(guò)猛或過(guò)輕。

-（教師）第二組，你們的肩上傳球動(dòng)作不夠流暢，手臂要盡量伸展，用力要均勻。

-（教師）第三組，你們的跳投動(dòng)作不夠規(guī)范，起跳時(shí)要快，接球要穩(wěn)，投籃時(shí)要用力。

5.實(shí)戰(zhàn)演練

-（教師）現(xiàn)在，我們將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。請(qǐng)各小組根據(jù)教練的指示進(jìn)行比賽。

-（教師）比賽過(guò)程中，要注意傳球和投籃的時(shí)機(jī)，以及防守和進(jìn)攻的配合。

6.總結(jié)與反思

-（教師）同學(xué)們，今天的課程到這里就結(jié)束了。通過(guò)今天的練習(xí)，我相信大家對(duì)接傳球和跳投技術(shù)有了更深入的了解。

-（教師）請(qǐng)各小組隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)一下本組的練習(xí)情況，并分享一些心得體會(huì)。

-（教師）在今后的練習(xí)中，希望大家能夠多加練習(xí)，不斷提高自己的籃球技術(shù)水平。

7.課后作業(yè)

-（教師）請(qǐng)大家課后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，并嘗試在家庭或?qū)W?；@球場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)。

-（教師）另外，請(qǐng)大家思考如何將今天學(xué)到的接傳球和跳投技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際的比賽中。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及不同時(shí)期的代表性人物和事件，幫助學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的文化背景。

-籃球規(guī)則解析：詳細(xì)講解籃球比賽中的基本規(guī)則，包括犯規(guī)、違例、得分等，使學(xué)生掌握籃球比賽的規(guī)則知識(shí)。

-籃球技術(shù)分類(lèi)：介紹籃球運(yùn)動(dòng)中的各種技術(shù)分類(lèi)，如基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)、心理技術(shù)等，幫助學(xué)生全面了解籃球技術(shù)體系。

-籃球明星與經(jīng)典比賽：介紹籃球歷史上的著名球星和經(jīng)典比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的籃球鑒賞能力。

2.拓展建議：

-閱讀籃球書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《籃球技巧與訓(xùn)練》、《籃球規(guī)則與裁判法》等書(shū)籍，加深對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解。

-觀看籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生觀看NBA、CBA等高水平籃球比賽，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)球員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-參加籃球俱樂(lè)部或社團(tuán)：鼓勵(lì)學(xué)生加入學(xué)?；@球俱樂(lè)部或社團(tuán)，參與籃球訓(xùn)練和比賽，提高籃球技能。

-實(shí)踐籃球教學(xué)：學(xué)生可以嘗試自己組織籃球教學(xué)活動(dòng)，如教授同學(xué)籃球技術(shù)、組織籃球比賽等，提高教學(xué)能力和組織能力。

-研究籃球戰(zhàn)術(shù)：學(xué)生可以研究不同籃球戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用，如人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防等，提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和比賽水平。

-學(xué)習(xí)籃球心理：了解籃球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)對(duì)比賽的影響，學(xué)習(xí)如何調(diào)整心態(tài)，提高比賽中的心理承受能力。

-關(guān)注籃球新聞：關(guān)注國(guó)內(nèi)外籃球新聞，了解籃球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，拓寬籃球視野。

-參與籃球論壇：加入籃球論壇，與其他籃球愛(ài)好者交流心得，分享籃球知識(shí)，提高自己的籃球素養(yǎng)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①籃球接傳球技術(shù)

-接球姿勢(shì)：五指張開(kāi)，手掌心空，手臂自然彎曲

-傳球手法：雙手胸前傳球，單手肩上傳球

-傳球要點(diǎn)：用力均勻，保證球傳得準(zhǔn)確

②跳投技術(shù)

-起跳要快：迅速起跳，保持身體平衡

-接球要穩(wěn)：空中接球，確保球在手中穩(wěn)定

-投籃動(dòng)作：?jiǎn)问只螂p手投籃，用力向前

③技術(shù)練習(xí)要點(diǎn)

-練習(xí)接傳球：反復(fù)練習(xí)，提高傳球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性

-練習(xí)跳投：加強(qiáng)起跳和投籃動(dòng)作的連貫性

-實(shí)戰(zhàn)演練：將技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際比賽，提高實(shí)戰(zhàn)能力

④安全注意事項(xiàng)

-避免碰撞：練習(xí)時(shí)注意與其他隊(duì)員保持距離

-正確姿勢(shì)：確保動(dòng)作正確，防止運(yùn)動(dòng)損傷

-熱身運(yùn)動(dòng)：充分熱身，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，如提問(wèn)、回答問(wèn)題、參與練習(xí)等。

-注意力集中：評(píng)估學(xué)生在課堂上的注意力集中情況，是否能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講和練習(xí)。

-積極性：觀察學(xué)生的積極性，是否主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容表現(xiàn)出興趣。

2.小組討論成果展示：

-小組協(xié)作：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的協(xié)作能力，是否能夠有效溝通和分工合作。

-思考深度：評(píng)估學(xué)生在討論中提出的問(wèn)題和觀點(diǎn)是否具有深度和創(chuàng)意。

-展示效果：觀察小組展示成果的清晰度和說(shuō)服力，是否能夠有效地傳達(dá)信息。

3.隨堂測(cè)試：

-技術(shù)掌握程度：通過(guò)隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)接傳球和跳投技術(shù)的掌握情況，包括動(dòng)作的準(zhǔn)確性和流暢性。

-理解應(yīng)用：測(cè)試學(xué)生是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際比賽中，如傳球時(shí)機(jī)和投籃策略。

-反饋改進(jìn)：根據(jù)測(cè)試結(jié)果，給予學(xué)生針對(duì)性的反饋，幫助他們改進(jìn)技術(shù)。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

-自我反思：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行反思，識(shí)別自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-互評(píng)互助：組織學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-技術(shù)評(píng)價(jià)：針對(duì)學(xué)生的接傳球和跳投技術(shù)，給出具體的評(píng)價(jià)，包括動(dòng)作的正確性、流暢性和力量控制。

-學(xué)習(xí)態(tài)度：評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，如是否認(rèn)真練習(xí)、是否積極提問(wèn)、是否按時(shí)完成作業(yè)等。

-進(jìn)步情況：記錄學(xué)生在課程中的進(jìn)步情況，包括技術(shù)水平的提升、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變等。

-針對(duì)性建議：根據(jù)學(xué)生的具體情況，提出個(gè)性化的學(xué)習(xí)