時(shí)間：202X.X202XPowerPointDesign------------------2025年中班社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)教案《借書》PPTCONTENTS封面活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程師生總結(jié)1.3.2.4.5.活動(dòng)延伸6.目錄PART01封面PowerPointDesign------------------展示中班社會(huì)教案主題，突出“借書”行為的社會(huì)意義。簡(jiǎn)潔明了，吸引幼兒注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！督钑飞鐣?huì)教案標(biāo)題強(qiáng)調(diào)通過(guò)本教案培養(yǎng)幼兒愛護(hù)書籍、按時(shí)歸還的習(xí)慣。突出教案的教育目標(biāo)，即社會(huì)行為規(guī)范的培養(yǎng)。培養(yǎng)良好的借書習(xí)慣副標(biāo)題PART02活動(dòng)目標(biāo)PowerPointDesign------------------通過(guò)活動(dòng)讓幼兒理解圖書的價(jià)值，產(chǎn)生愛惜圖書的情感。培養(yǎng)幼兒對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)物品的愛護(hù)。產(chǎn)生愛惜圖書的情感情感態(tài)度目標(biāo)讓幼兒了解圖書的物理特性，知道如何正確對(duì)待圖書。01通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)修補(bǔ)破損的圖書。02知道圖書是用紙做的，易皺、易濕、易壞學(xué)習(xí)認(rèn)知目標(biāo)培養(yǎng)幼兒輕拿輕放、一頁(yè)一頁(yè)翻閱圖書的習(xí)慣。通過(guò)實(shí)際操作，讓幼兒掌握愛護(hù)圖書的具體方法。愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)正確的使用方法能力發(fā)展目標(biāo)PART03活動(dòng)準(zhǔn)備PowerPointDesign------------------準(zhǔn)備各類圖書和修補(bǔ)工具，如膠帶、剪刀等。為幼兒提供實(shí)際操作的材料，增強(qiáng)體驗(yàn)感。圖書和修補(bǔ)工具物質(zhì)準(zhǔn)備通過(guò)角色扮演，讓幼兒練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。教授幼兒借書和還書時(shí)的禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“謝謝”。借書和還書的禮貌用語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)備PART04活動(dòng)過(guò)程PowerPointDesign------------------01.02.引導(dǎo)幼兒討論借書時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過(guò)提問(wèn)激發(fā)幼兒對(duì)借書行為的興趣和思考。引起興趣啟發(fā)談話通過(guò)故事學(xué)習(xí)借書行為利用故事PPT展示借書的過(guò)程，讓幼兒理解借書的正確行為。通過(guò)故事中的角色行為，讓幼兒學(xué)習(xí)如何愛護(hù)圖書?？磮D書，了解故事內(nèi)容通過(guò)表演，加深幼兒對(duì)借書行為規(guī)范的理解。讓幼兒通過(guò)角色扮演，實(shí)踐借書和還書的過(guò)程。鞏固經(jīng)驗(yàn)情境表演PART05師生總結(jié)PowerPointDesign------------------對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。強(qiáng)化幼兒對(duì)借書行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)情感提升0102強(qiáng)調(diào)借書后的行為規(guī)范，如愛護(hù)圖書、按時(shí)歸還。通過(guò)討論，讓幼兒理解這些行為規(guī)范的重要性。借了東西要愛護(hù)，要及時(shí)歸還行為規(guī)范PART06活動(dòng)延伸PowerPointDesign------------------鼓勵(lì)幼兒在日常生活中實(shí)踐借書行為規(guī)范。通過(guò)家庭和學(xué)校的合作，讓幼兒形成良好的借書習(xí)慣。在日常生活中實(shí)踐日常生活應(yīng)用時(shí)間：20