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文檔簡介
反義詞歌1/12教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字,會(huì)寫課后字。2.能利用學(xué)過方法識(shí)記生字,記住要求會(huì)寫字。3.能用詞語口頭說話,豐富語言;初步認(rèn)識(shí)反義詞,體會(huì)反義詞意義上相反和相對(duì),主動(dòng)積累詞語。4.在寫字過程中,了解漢字間架結(jié)構(gòu),掌握字筆畫筆順,深入體會(huì)和表現(xiàn)漢字形體美。2/12創(chuàng)設(shè)情境1.請(qǐng)上兩個(gè)高矮相差較大孩子,請(qǐng)孩子們說說他們不一樣之處。2.孩子們,你們剛才說了他們不一樣之處,在你們?cè)捳Z中出現(xiàn)了高、矮這兩個(gè)詞。像高、矮這么意思相反一組詞,我們稱為反義詞。今天,我們就一起去學(xué)習(xí)識(shí)字二第四課“反義詞歌”。3/124/12比一比
兩個(gè)小孩,一個(gè)手拿一根棒棒糖,正高興地吃著;另一個(gè)正在喝一碗中藥,眼睛里流出了淚水。請(qǐng)孩子說說是什么原因。引導(dǎo)學(xué)生說出:甜—苦、笑—哭。
5/126/127/128/12反義詞歌1美對(duì)丑,愛對(duì)恨。真誠對(duì)虛假,冷漠對(duì)熱忱。雪中送炭見真情,助人為樂獻(xiàn)愛心。9/12反義詞歌2
貧對(duì)富,冷對(duì)暖。饑寒對(duì)溫飽,索取對(duì)貢獻(xiàn)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。
10/12拓展練習(xí)
將孩子們分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,比一比,看哪一個(gè)小組說出反義詞最多。
教師能夠問詢孩子是怎么知道這些反義詞,并依據(jù)孩子回答做
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