PowerPointdesign時間：202X.X一年級漢語拼音復(fù)習(xí)聲母復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)音節(jié)復(fù)習(xí)聲調(diào)復(fù)習(xí)01020304目錄CONTENTS綜合練習(xí)05PowerPointdesign01聲母復(fù)習(xí)PART發(fā)音方法分類按發(fā)音方法分清濁音、送氣音與不送氣音等，如b、p為雙唇音，b不送氣，p送氣；m為鼻音，聲帶振動，氣流從鼻腔通過。送氣音與不送氣音對比明顯，如t、d，t送氣，d不送氣，學(xué)生可通過把手放在嘴邊感受氣流強弱來區(qū)分。發(fā)音部位分類聲母按發(fā)音部位分為雙唇音、唇齒音、舌尖音、舌根音、舌面音、平舌音、翹舌音，如雙唇音b、p、m，舌尖音d、t、n、l等，學(xué)生需掌握各類聲母發(fā)音部位及要領(lǐng)。以舌尖音為例，舌尖輕觸上齒齦發(fā)音，如d、t、n、l，d發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，聲帶不振動，氣流沖破阻礙發(fā)出短促清音。易混聲母辨析易混淆聲母如b與d、p與q、n與l等，可通過形象記憶法區(qū)分，如右手d，左手b，右上半圓p，左上半圓q。n與l區(qū)分，n為鼻音，氣流從鼻腔通過；l為邊音，氣流從舌頭兩邊通過，可通過發(fā)音示范讓學(xué)生感受。聲母分類與發(fā)音PowerPointdesign02韻母復(fù)習(xí)PART單韻母發(fā)音單韻母有a、o、e、i、u、ü，發(fā)音時口型固定，如a發(fā)音時嘴張大，舌位低，聲音從喉嚨發(fā)出，聲音洪亮。單韻母在不同音節(jié)中發(fā)音穩(wěn)定，如a在“爸爸”“蘋果”中發(fā)音一致，學(xué)生需熟練掌握其發(fā)音要領(lǐng)。復(fù)韻母發(fā)音復(fù)韻母由兩個或多個單韻母組成，發(fā)音時口型有變化，如ai由a滑向i，發(fā)音連貫，聲音委婉圓潤。復(fù)韻母發(fā)音規(guī)律是前音輕短后音重，如ei發(fā)音時，e發(fā)音輕短，i發(fā)音稍長且響亮，學(xué)生需多練習(xí)。鼻韻母發(fā)音鼻韻母分前鼻韻母an、en、in、un、ün和后鼻韻母ang、eng、ing、ong，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，氣流從鼻腔發(fā)出。前鼻韻母與后鼻韻母區(qū)別在于發(fā)音時氣流通道不同，如an發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，氣流從鼻腔前部通過；ang發(fā)音時氣流從鼻腔后部通過。010302韻母分類與發(fā)音PowerPointdesign03音節(jié)復(fù)習(xí)PART01兩拼音節(jié)由一個聲母和一個韻母組成，拼讀口訣是“前音輕短后音重，兩音相連猛一碰”，如b—à→bà。兩拼音節(jié)拼讀時要注意聲母與韻母的搭配，如j不能與u相拼，只能與ü相拼，學(xué)生需熟練掌握拼讀規(guī)則。兩拼音節(jié)拼讀02三拼音節(jié)由聲母、介母和韻母組成，拼讀口訣是“聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)”，如ɡ—u—ā→ɡuā。三拼音節(jié)拼讀時要注意介母發(fā)音要快且輕，如x—i—ā→xiā，x發(fā)音輕，i發(fā)音快，ā發(fā)音響亮。三拼音節(jié)拼讀03整體認(rèn)讀音節(jié)有16個，包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying，不需要拼讀，直接認(rèn)讀。整體認(rèn)讀音節(jié)中，部分音節(jié)與聲母或韻母相似，如zhi與zh，學(xué)生需通過反復(fù)認(rèn)讀來區(qū)分。整體認(rèn)讀音節(jié)音節(jié)分類與拼讀PowerPointdesign04聲調(diào)復(fù)習(xí)PART漢語拼音有四個聲調(diào)，分別是陰平、陽平、上聲、去聲，每種聲調(diào)有獨特的音高變化，如一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。通過手勢或音調(diào)示范，幫助學(xué)生感受四聲調(diào)的音高變化，如一聲手勢水平，二聲手勢上揚。四聲調(diào)識別標(biāo)調(diào)順序是“有ɑ別放過，無ɑ找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個韻母不用說”，如“bāng”標(biāo)在ɑ上，“miú”標(biāo)在u上。標(biāo)調(diào)時要注意特殊情況，如i上標(biāo)調(diào)要去掉上面的點，ü上兩點在與j、q、x相拼時省略。標(biāo)調(diào)規(guī)則通過大量練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握聲調(diào)的標(biāo)注和發(fā)音，如“mā”“mᔓm?！薄癿à”，學(xué)生需能準(zhǔn)確讀出并寫出?？刹捎寐爩?、拼讀等方式進(jìn)行練習(xí)，如教師讀“māo”，學(xué)生寫出并讀出“māo”。聲調(diào)練習(xí)聲調(diào)識別與標(biāo)調(diào)PowerPointdesign05綜合練習(xí)PART音節(jié)書寫規(guī)范音節(jié)書寫時要注意字母間距和標(biāo)調(diào)位置，如“bāng”中字母間距適中，標(biāo)調(diào)在ɑ上。書寫音節(jié)時要注意整體認(rèn)讀音節(jié)的寫法，如“zhi”“chi”“shi”等，學(xué)生需熟練掌握。拼音應(yīng)用練習(xí)利用拼音進(jìn)行詞語拼寫和句子練習(xí)，如拼寫“蘋果”“大樹”“小貓”等詞語。通過拼音練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固拼音知識，提高拼寫能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。字母書寫規(guī)范拼音字母書寫要規(guī)范，注意筆畫順序和占格，如