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文檔簡介
山東省濱州無棣縣聯(lián)考2025屆中考生物仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、杜鵑花和杜鵑鳥相比,杜鵑花沒有的結構層次是()A.系統(tǒng)B.細胞C.組織D.器官2、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性3、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是()A.適者生存,不適者被淘汰B.自然選擇決定著生物進化的方向C.動物在生存競爭中,體型較大的個體一定獲勝D.生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭4、下列組織中屬于動物組織的是()A.保護組織B.上皮組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織5、下列有關血液的敘述,正確的是()A.緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細胞會比紅細胞多一些C.心臟的左心房和左心室中流動的一定是動脈血D.動脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血6、假如正常人血液中的紅細胞、白細胞、血小板的個數(shù)分別為A、B、C。某人去醫(yī)院進行身體檢查時,檢測到三種血細胞的值分別用X、Y、Z表示。它們之間的關系見下表:血細胞種類正常值檢測值正常值與檢測值的關系紅細胞AXA>X白細胞BYB=Y血小板CZC=Z則此人的健康狀況是A.患貧血 B.是正常人 C.體內(nèi)有炎癥 D.患遺傳病7、下列哪項是早成鳥具有的特點(
)A.腿足無力 B.腿足有力 C.不能自行覓食 D.絨羽很少8、人體的生命活動受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié).下列有關敘述不正確的是()A.指鼻游戲時完成的越準確,說明小腦越發(fā)達B.反射弧是反射的生理基礎,一般包括五部分C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓以及發(fā)出的神經(jīng)組成D.感覺地震到來之際,心跳加快,血壓升高,腎上腺激素分泌增加9、某對夫婦先后生育了兩個男孩,對此分析正確的是A.丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體B.妻子所產(chǎn)生的卵細胞都含有兩個X染色體C.生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結合D.若這對夫婦生第三個孩子,生女孩的概率是100%10、以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中,表達正確的是()A.人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B.家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蠶:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲11、下列關于人體免疫的敘述,錯誤的是()A.唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫B.免疫能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,能識別“自己”和“非己”成分C.抗體與抗原結合后還需吞噬細胞才能將抗原清除D.接種的疫苗相當于抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力12、從心臟的心腔和與其相連的血管來看,血液流經(jīng)心臟時正確的血流方向是()A.心室→動脈→靜脈→心房B.心室→靜脈→動脈→心房C.動脈→心房→靜脈→心室D.靜脈→心房→心室→動脈13、為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是A.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用B.將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5~10分鐘C.滴加碘液后,1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍D.滴加碘液后,2號試管的現(xiàn)象一定是變藍14、按問題的具體性、明確性和可探究性的評價準則來分析,對下列問題你不認可的是()A.鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關B.為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮C.蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關嗎D.月季扦插成活率與插條的哪些因素有關15、在維持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用16、下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)A. B. C. D.17、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程,下列對該圖描述錯誤的是()A.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過程D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升18、下列有關細胞生長、分裂、分化和生物體結構層次的敘述,不正確的是()A.細胞不斷分化產(chǎn)生了不同的組織B.細胞分裂時,先是細胞核一分為二,再進行染色體的復制C.細胞的生長、分裂和分化都沒有改變細胞的遺傳物質D.在結構層次上,動物體比植物體多了系統(tǒng)19、悉尼奧運會期間,人們利用蚯蚓處理垃圾,這是利用了蚯蚓的哪種生理功能(
)A.運動
B.食性
C.呼吸
D.晝伏夜出20、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量。下列分析錯誤的是()液體成分蛋白質葡萄糖尿素無機鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A.該人尿液中含有一定量的蛋白質,說明腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用C.尿液中無機鹽含量增高是因為無機鹽不能被腎小管重吸收D.原尿是血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的21、某同學在“探究陽光與有機物的關系”實驗時,先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的選項是()A. B. C. D.22、下列控制變量的方法,可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.23、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素達到控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量的目的,這種做法實際上干擾了害蟲雌雄個體間的(
)A.產(chǎn)卵 B.運動 C.攝食 D.通訊24、下列關于神經(jīng)系統(tǒng)結構及調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.軀體運動中樞位于小腦B.大腦皮層跟脊髓灰質都是神經(jīng)元胞體集中的地方C.條件反射都是在大腦皮層的參與下形成的D.脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦控制25、下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是()A.利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來C.米勒的實驗結果支持了無機物到簡單有機小分子物質的生命起源學說D.對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢26、隆冬時節(jié),瓜農(nóng)為提高黃瓜產(chǎn)量,在大棚內(nèi)放置了三個煤球爐.甲的做法是在天氣晴朗的白天,三個煤球爐同時燒著,晚上燒兩個;而乙的做法是在天氣晴朗的白天燒兩個,晚上燒三個.你認為這兩個人的做法及理由合理的是()A.乙,因為晚上燒三個能提高大棚的溫度,有利于黃瓜的光合作用B.乙,因為白天燒兩個能提高大棚的溫度,有利于黃瓜的呼吸作用C.甲,因為白天煤球爐能釋放二氧化碳和提高大棚溫度,有利于植物的光合作用D.甲,因為晚上煤球爐能釋放二氧化碳和提高大棚溫度,有利于植物的呼吸作用27、如圖表示A、B兩種不同狀況下X物質的相對值,據(jù)圖判斷下列不符合題意的是()A.若A為吸入氣體,B為呼出氣體,則X可表示二氧化碳B.若A為靜脈血,B為動脈血,則X可表示氧氣C.若A為某健康人血漿,B為此人原尿,則X可表示蛋白質D.若A為某健康人在平原地區(qū),B為此人進入高原初期,則X可表示血液中的紅細胞28、甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關敘述正確的是()A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.乙圖③和④結合形成的受精卵將來發(fā)育成胚珠D.甲圖①和②的形成層緊密結合是繁殖成功的關鍵29、青少年應多吃富含蛋白質、鈣、磷豐富的食物。對照下列營養(yǎng)學家建議的成人食譜圖,你認為青少年最應相對增加的食物類型為()A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ30、艾滋病是由HIV引起的威脅人類健康的傳染病。下列有關說法正確的是()A.HIV既是病原體又是傳染源B.與艾滋病患者共同進餐易被感染C.目前可以通過計劃免疫預防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系統(tǒng)而使患者免疫功能下降31、為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實驗有關分析錯誤的是()A.該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響B(tài).該實驗的對照組是②號種子C.該實驗不嚴謹,實驗的偶然性太大D.該實驗存在兩個變量,不能保證單一變量32、下列敘述錯誤的是(
)A.青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育 B.蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳C.青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時期 D.青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳33、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.沒有光合作用,呼吸作用無法進行C.沒有呼吸作用,光合作用無法進行D.呼吸作用與光合作用是相互依存的關系34、下列疾病中,可以通過接種疫苗來預防的是()A.色盲 B.壞血病 C.呆小癥 D.甲型H1N135、下列疾病與其病因對應不正確的是()A.貧血--缺鈣 B.夜盲癥--缺乏維生素AC.壞血病--缺少維生素C D.佝僂病--缺乏維生素D36、綿陽市進行新農(nóng)村建設,農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園,發(fā)現(xiàn)以下問題請幫忙分析回答。在植樹過程中,劉大爺去掉部分葉片移栽,是為了減小樹的_____。A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花,它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,這一根枝條最多可結出幾個桃子_____。A.4個B.3個C.2D.1個劉大爺幾年前從新疆引進了良種葡萄,讓他納悶的是結果后葡萄糖含量沒有新疆高,經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長季節(jié),兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:新疆平均溫度(℃)本地平均溫度(℃)白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理,因為新疆晝夜溫差_____,白天光合作用_____,夜間呼吸作用_____,分解有機物少,積累有機物多,瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔,請幫著回答下列問題:①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關節(jié)和_____組成的運動系統(tǒng)來完成。②小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應,屬于_____(填簡單或復雜)反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對環(huán)境的_____。37、請你閱讀下列材料,回答問題:據(jù)科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤欢诼懵兜孛?,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.樹木能吸收大量降水的結構是______,它與吸水相適應的結構特點有______.植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.看了這個資料,你有何感想?______.38、在“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中,將一盆楓葉放置在暗處一晝夜,選其中一個葉片,用三角形的黑色紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖所示.置于陽光下照射一段時間,摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請分析回答以下各題。(1)將楓葉放在黑暗處處理一晝夜的目的是________。(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到________作用。(3)該實驗將葉片放在酒精中的目的是_______。(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是葉片中____部分;由此說明綠葉在光照條件下制造了_____。39、在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中,植被主要是苔蘚和地衣;動物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等。請分析回答:馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等動物能夠在北極地區(qū)生存的一個重要原因是_____。苔蘚植物比較低等,其結構特點是_____,通過_____進行繁殖。雷鳥會飛行,飛行需要消耗大量的氧氣來分解有機物。雷鳥身體結構上與氧氣及時供應有關的結構特點是_____。雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色,這種體色被稱為_____,這是生物對環(huán)境的一種適應,保護色的形成是_____的結果;雷鳥具有季節(jié)性換羽的行為,從行為獲得的途徑看,這屬于_____行為。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小原因是_____。40、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關問題:(1)圖中生產(chǎn)者是______,該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。(2)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出來的成分是______部分和_______。(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定_________能力。(4)圖中鷹與鼠的關系是______。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于_________。
參考答案1、A【解析】
綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻慷霹N花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物。植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。通過比較二者,杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構層次。【點睛】本題主要考查了生物體的結構層次,把握綠色開花植物的結構層次與動物體的結構層的不同。2、A【解析】
試題分析:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核里,細胞核是遺傳信息庫.小鼠體內(nèi)的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.故選A【詳解】3、C【解析】達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應性變異,而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進行了選擇。因此體型較大的個體一定獲勝的說法不正確,故C符合題意。點睛:明確:遺傳變異是自然選擇的基礎,生存斗爭是過程,過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。4、B【解析】
①人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織,各具有不同的功能。②植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。【詳解】植物的主要組織有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等,動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織等。可見B符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵是知道人體的幾種基本組織及功能;植物的幾種主要組織及功能。5、C【解析】
(1)輸血以輸同型血為原則,例如:正常情況下A型血的人輸A型血,B型血的人輸B型血。
(2)三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表:項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無(成熟的紅細胞)有無大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大
(4.0-10.0)×109個/L最小
100~300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護止血和加速凝血(3)血液的功能:運輸氧氣及少量的二氧化碳,運輸營養(yǎng)物質和廢物,起防御保護作用,調(diào)節(jié)體溫?!驹斀狻枯斞暂斖脱獮樵瓌t。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,緊急情況下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A錯誤;紅細胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會比紅細胞多,B錯誤;心臟的左心房和左心室中流動的一定是動脈血,C正確;體動脈中是動脈血,肺動脈中是靜脈血,因此動脈中的血液不一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、輸血的原則以及血細胞的特點與功能。6、A【解析】
血液的組成包括血漿和血細胞,血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】由血常規(guī)化驗單可知,紅細胞檢測值小于正常值,白細胞、血小板的值正常,紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血。故選A?!军c睛】解題的關鍵是理解血液的組成和功能。7、B【解析】試題分析:鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,孵出時已經(jīng)充分發(fā)育的,屬于早成雛,像雛雞。早成雛出殼后不久,腿足有力,絨羽干后便能隨著親鳥覓食;而一些晚成雛尚未充分發(fā)育,腿足無力,身體外面沒有絨羽,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活,如雛藍山雀??键c:鳥的生殖和發(fā)育過程。8、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦包括大腦,小腦和腦干組成;由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式是反射。反射是通過反射弧這種神經(jīng)結構來完成的?!驹斀狻啃∧X的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡,指鼻游戲時完成的越準確,說明小腦越發(fā)達,故A正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結構來完成的,反射弧必須完整才能完成反射,反射弧包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),故C錯誤;當人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤,故D正確。故選C?!军c睛】解題的關鍵是掌握理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成。9、C【解析】
人體的體細胞中有23對染色體,22對與人體性別無關叫常染色體,決定人體性別有關的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY,產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種,體細胞的染色體組成是44+XY,生殖細胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細胞,生殖細胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細胞與哪一種精子類型結合,如果與X精子結合形成XX受精卵,是女孩;如果與Y精子結合形成XY受精卵,是男孩,通過分析可以看出生男生女的概率是1:1?!驹斀狻空煞蛩a(chǎn)的精子含有X精子和Y精子兩種類型,選項A不正確;妻子所產(chǎn)生的卵細胞含有一個X染色體,選項B不正確;生男孩是因為含有Y染色體的精子與X卵細胞結合形成XY受精卵,是男孩,選項C正確;生男生女的概率是各50%,選項D不正確。故選C。10、D【解析】
(1)人體的發(fā)育過程是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒。(2)家鴿的發(fā)育過程是:受精卵→雛鴿→成體家鴿。(3)青蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。(4)家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲?!驹斀狻緼、人的生殖發(fā)育順序是:有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,就是嬰兒,所以正確的順序是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒,A錯誤。B、家鴿的發(fā)育從受精卵開始,經(jīng)過孵化,雛鴿破殼而出,經(jīng)過育雛發(fā)育成成體家鴿。即:受精卵→雛鴿→成體家鴿,B錯誤。C、青蛙的發(fā)育從受精卵開始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C錯誤。D、家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,因此,家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲,故D正確。故選D【點睛】此題涉及的知識面比較廣,考查了四種動物的發(fā)育過程,注意平時知識的積累,擴大自己的知識面。11、D【解析】
免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質,及人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?!驹斀狻緼、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,對淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫。A正確;B.免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,這就是免疫監(jiān)視。B正確;C、抗原侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質叫抗體,抗體與抗原結合,促進了吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當于抗原,疫苗進入人體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力,D錯誤。故選:D?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握免疫的知識。12、D【解析】
心臟四腔:右心房、右心室、左心房、左心室,房連靜,室連動?!驹斀狻啃呐K四腔中,右心房連上下腔靜脈,右心室連肺動脈,左心房連肺靜脈,左心室連主動脈。血流的方向是:上下腔靜脈→右心房→右心室→→肺動脈;肺靜脈→左心房→左心室→主動脈。即靜脈→心房→心室→動脈,D正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確心臟的結構和血流方向。13、C【解析】
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在?!驹斀狻?號試管與2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用,A正確;
將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘的目的是模擬口腔溫度,在該溫度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最強,B正確;
1號試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖,如果唾液沒有充分消化淀粉,使淀粉有剩余致使滴加碘液后1號試管也有變藍的可能,C錯誤;
2號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。14、B【解析】
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設?!驹斀狻緼.鳥卵的孵化時間與其大小有關,鳥卵越大孵化時間越長,鳥卵越小孵化時間越短,所以鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關?是一個可探究的問題,A不符合題意。B.家蠶和蝗蟲的體表有外骨骼,外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以家蠶和蝗蟲在發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮,這不是一個可探究的問題,B符合題意。C.青蛙的發(fā)育受水溫、水質等因素的影響,所以蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關嗎?是一個可探究的問題,C不符合題意。D.月季扦插成活率與插條的溫度、土質等因素的影響,所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關?是一個可探究的問題,D不符合題意。故選:B。15、B【解析】試題分析:植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機物分解為二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的無機鹽進入植物體內(nèi)的過程叫做吸收作用;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.考點:此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念.16、B【解析】試題分析:池塘中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關,而光合作用進行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進行。光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;6﹣18時為白天有光,植物能進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18時到次日6時為黑夜時間無光,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,從四個選項的圖示來看,只有B圖曲線符合要求??键c:本題考查的知識點是光合作用和呼吸作用的概念,理解植物進行光合作用需要光,在黑暗處無法進行光合作用,但可以進行呼吸作用。17、D【解析】①模擬的是氣管,能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤,A正確;圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,B正確;甲圖中④膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,C正確;乙圖中膈肌舒張,膈肌頂部上升,肺縮小,表示呼氣,D錯誤。18、B【解析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織?!驹斀狻考毎至丫褪且粋€細胞分成兩個細胞,多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目,而細胞分化的結果是形成了組織,A錯誤;細胞分裂時細胞核分裂時染色體變化最明顯。染色體復制,DNA也隨之復制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個子細胞中,使得前后代細胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定,B正確;細胞的分化只是改變了細胞的形態(tài)、結構及功能,遺傳物質并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質控制進行的,C錯誤;動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結構層次。即細胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng),D錯誤?!军c睛】細胞分化的關鍵在于不只是細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了改變,而細胞的功能也發(fā)生了改變,這樣才能產(chǎn)生出不同的細胞群。19、B【解析】試題分析:蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒,經(jīng)過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾。考點:蚯蚓的生活習性。20、C【解析】
尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液?!驹斀狻咳裟蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質,可能是腎小球的通透性增大,不能濾過去的蛋白質,透過去了,說明腎小球有炎癥,A正確;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里,剩下的尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,B正確;尿液中無機鹽含量增高是因為原尿流經(jīng)腎小管時,大部分水被腎小管重新吸收,導致無機鹽濃度升高,C錯誤;當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用到腎小囊內(nèi),形成原尿,D正確?!军c睛】本題考點是尿的形成過程中腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。21、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就會變成藍色.葉片照光部分進行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍色解:實驗時先將植物放在暗室中24小時,葉片不能進行光合作用,只進行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒有進行光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色.未遮光部分,進行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了深藍色.故選D考點:綠葉在光下制造有機物.22、C【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜的就是對照組。【詳解】選葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實驗的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水,實驗的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對照,相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。23、D【解析】
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言?!驹斀狻啃酝饧に囟嗍怯纱葡x分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個體,不會引來其他種類的生物。人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的通訊。
【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式。24、A【解析】
(1)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。
(2)反射分為非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式?!驹斀狻寇|體運動中樞位于大腦皮層,A錯誤;在腦和脊髓里,細胞體密集的地方是灰質,B正確;條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層,C正確;脊髓里的低級神經(jīng)中樞受大腦控制,D正確?!军c睛】牢記掌握人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解題關鍵。25、D【解析】
同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系,說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。生物細胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進行分析比較,揭示生物進化的現(xiàn)象和本質。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生?!驹斀狻緼.生物細胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進行分析比較,揭示生物進化的現(xiàn)象和本質,為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據(jù),所以利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序,故A正確。B.同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系,說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢,它們的形態(tài)和功能都不相同,但它們的內(nèi)部結構卻基本上一致,說明它們屬于同源器官,由共同的原始祖先進化而來,故B正確。C.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,故C正確。D.各類脊椎動物心臟,由魚類的一心房一心室,到兩棲動物的兩心房一心室,到爬行動物的兩心房一心室,心室內(nèi)有不安全的隔膜,再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室,由各類脊椎動物心臟結構可知,生物進化的趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等。因此,各類脊椎動物心臟結構的比較能直觀說明生物由簡單到復雜的進化趨勢,而不是從水生到陸生的進化趨勢,故D錯誤?!军c睛】解題的關鍵是理解生物進化的證據(jù)。26、C【解析】試題分析:二氧化碳的濃度可以影響植物的光合作用,二氧化碳的濃度越高,光合作用越強,制造的有機物越多.所以在大棚內(nèi)燒煤球爐是增加棚內(nèi)二氧化碳濃度,并適當提高大棚內(nèi)的溫度,增加光合作用的強度,提高黃瓜的產(chǎn)量;但是植物的呼吸作用受溫度的影響,溫度越低呼吸作用越弱,分解的有機物就越少,所以夜間適當?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度可以抑制植物的呼吸作用,降低植物體內(nèi)有機物的分解;由題意甲的做法是在天氣晴朗的白天,三個煤球爐同時燒著,晚上燒兩個,白天釋放出的二氧化碳多,溫度較高,可以增加光合作用的強度;而乙的做法是在天氣晴朗的白天燒兩個,晚上燒三個,導致晚上溫度高,黃瓜的呼吸作用較強,消耗的有機物多??键c:光合作用原理在生產(chǎn)上的應用。27、C【解析】考點:呼氣和吸氣。分析:(1)人體呼出與吸入的氣體成分如表:氣體成分吸入氣體(%)呼出氣體(%)氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9(2)動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。(3)尿的形成經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。(4)高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下體內(nèi)血液中紅細胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要。解答:A,據(jù)分析可見:呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的要多,A正確;B、動脈血是含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是含氧氣較少,顏色暗紅的血液。所以若A為靜脈血,B為動脈血,則X可表示氧氣,B正確;C、血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿與血漿相比,不含大分子的蛋白質,C錯誤;D、平原上的人到了高原地區(qū),身體會做相應的調(diào)節(jié),血液中的紅細胞數(shù)量的含量會增加,這樣,參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要。D正確。故選C28、D【解析】試題分析:甲圖的生殖方式是嫁接,屬于無性生殖,具有母本的遺傳特性,不是具有雙親的遺傳特性,A錯誤;克隆羊多莉出生屬于無性生殖,乙圖所示生殖方式是有性生殖,B錯誤;乙圖③和④結合形成的受精卵將來發(fā)育成胚,C錯誤;甲圖①接穗和②砧木的形成層緊密結合是繁殖成功的關鍵,D正確??键c:植物的扦插或嫁接。29、B【解析】
此題屬于識圖解答題,關于食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的,但是對于不同的人來說,所需量有所側重?!驹斀狻康鞍踪|是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、細胞的更新和修復等都離不開蛋白質,此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量;人體對無機鹽的需要量很少,但其作用卻很大,如無機鹽中的鈣、磷是構成牙齒和骨骼的的重要成分,尤其青少年缺鈣易導致佝僂病。因此,處于正在生長發(fā)育的青少年,應多吃富含蛋白質、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選:B?!军c睛】人體需要的六大類營養(yǎng)物質的作用及其食物來源是重要考點,同學們注意掌握。30、D【解析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。為了宣傳防艾,讓人們都了解艾滋病知識,每年的12月1日被定為世界艾滋病日。艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV?!驹斀狻坎≡w是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原體是HIV病毒,故A不符合題意;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會感染HIV,故B不符合題意;計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給人或動物進行接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的傳染病,既無疫苗進行有效免疫預防,也無有效藥物治療,故C不符合題意;艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的,HIV主要侵犯免疫系統(tǒng)而使患者免疫功能下降,故D符合題意。故選D。【點睛】病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),傳染病的預防措施。31、D【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(3)分析圖中數(shù)據(jù)可知,該同學設置了兩組對照實驗:①和②可形成對照,唯一變量是水;目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響;②和③可形成對照,唯一變量是空氣,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響。【詳解】①②唯一變量是水分,②③唯一變量是空氣,因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發(fā)的影響,A正確;種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,①號缺乏適量的水分種子不萌發(fā),③號缺乏空氣種子不萌發(fā),②號具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā),因此設置②號瓶是起對照作用,B正確;探究種子萌發(fā)的條件每組所用的種子數(shù)既不能過多,也不能過少,每組的種子數(shù)10粒比較適宜,該實驗探究種子只有1粒,實驗結果可能帶有偶然性,C正確;該同學設置了兩組對照實驗:①和②可形成對照,唯一變量是水;②和③可形成對照,唯一變量是空氣,實驗方案均保證了單一變量,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。32、D【解析】
昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點:(1)昆蟲的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(2)兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形態(tài)結構和生理特征和青蛙相差很大為變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻坷ハx的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,青蛙也為變態(tài)發(fā)育,A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多,用鰓呼吸,用尾游泳,B正確。兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,C正確。青蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鰓呼吸,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。33、A【解析】光合作用必需在有光的條件下進行,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;
如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行,B正確;
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行,C正確;
呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量;植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的,D正確。34、D【解析】
疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種到人體后,能刺激人體產(chǎn)生相應的抗體,來消滅某一特定的病原體,起到預防某種傳染病的目的?!驹斀狻坑媱澝庖呤侵父鶕?jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。色盲、壞血病、呆小癥都不是傳染病,不能通過接種疫苗來預防;甲型H1N1流感是由病毒引起的傳染病,可以通過接種甲型H1N1流感疫苗預防。故選D?!军c睛】只要熟練掌握了計劃免疫的概念,仔細分析題中的敘述,結合題意,即可正確解答本題。35、A【解析】缺鐵會造成缺鐵性貧血,A錯誤;
夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,B正確;
缺乏維生素C會得壞血病,C正確;
缺乏維生素D和含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病,成人會得骨質疏松癥等,D正確。36、CB大強弱肌肉復雜適應【解析】
蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失。花在完成傳粉、受精后:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程,我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細胞利用氧氣,把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。呼吸作用與光合作用內(nèi)在聯(lián)系:呼吸作用分解的有機物是光合作用合成的,有機物里的能量也是通過光合作用轉化而來的,互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程。人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。生物適應環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系。【詳解】(1)植樹時,移栽過程中根受到損傷,吸水能力降低,為了防止植物缺水,保證植物成活,在移栽的時候往往要去掉部分葉片,目的是降低植物的蒸騰作用,起到保水的作用。故選C。(2)花的主要部位是花蕊即雄蕊和雌蕊,因為它們與果實和種子形成有關?;ㄔ趥鞣凼芫?,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實。因此,四朵桃花要發(fā)育成桃子,必須具備的條件是雌蕊要完整,四朵中有三朵雌蕊是完整的,只有雌蕊的桃花可以異花傳粉受精,因此這一根枝條最多結出3個桃子。故選B。(3)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程,我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細胞利用氧氣,把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。因此,根據(jù)表格資料分析推理,因為新疆晝夜溫差大,白天氣溫高,光合作用強(或旺盛),夜間溫度低呼吸作用弱,分解有機物少,積累有機物多,瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。(4)①兔子參與運動的結構主要包括骨、關節(jié)和肌肉三部分組成,骨起支持作用,關節(jié)起支點作用,肌肉起動力作用。小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關節(jié)和肌肉組成的運動系統(tǒng)來完成的。②生來就有的先天性反射是非條件反射,在生活過程中逐漸形成的后天性反射是條件反射,小白兔一有危險馬上逃跑的反應屬于條件(復雜)反射,因為反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層的聽覺中樞。③兔子不吃窩邊草是為了隱蔽洞穴防止被敵害發(fā)現(xiàn),這是長期自然選擇的結果,是生物對環(huán)境的適應?!军c睛】解題的關鍵是理解生物對環(huán)境的適應,條件反射和非條件反射的特點,光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的概念,果實和種子的形成過程,運動系統(tǒng)的組成。37、根具有大量根毛,大大增加了吸水面積蒸騰作用葉片涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候保護森林【解析】
(1)根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
(2)蒸騰作用的意義:①蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力;②蒸騰作用促進植物對礦物質的吸收和運輸;③蒸騰作用能降低植物體和葉片的溫度。
(3)森林的主要作用有:制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細菌、削除噪聲、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等。
(4)我們要保護森林,植樹造林?!驹斀狻浚?)根的主要結構在根尖.根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。根尖吸水的主要部位是成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管,導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛的出現(xiàn)增大了吸水面積,根毛細胞的體積大,細胞質少,液泡大有利于水的吸收。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。(2)蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力;蒸騰作用進行的主要部位是葉片,部分嫩莖也可進行蒸騰作用。(3)森林的主要作用有:制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細菌、削除噪聲、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等。(4)從材料中我們看出森林的重要作用。所以我們要保護森林,植樹造林等?!军c睛】分清根各部分結構的名稱及功能是解題的關鍵。38、將葉片中原有的淀粉(或有機物)耗盡對照溶解葉片中的葉綠素未遮光淀粉【解析】試題分析:《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(1)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉)。如不除去會對實驗結果造成影響。所以“綠葉在光下制造淀粉”實驗中,將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉(或有機物)耗盡。
(2)“葉片的一部分遮光,一部分不遮光”,這樣處理可起到對照作用,這組實驗的變量是光照,目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉。
(3)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質,直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此對葉片進行酒精脫色時應該隔水加熱,脫色后綠色的部分變成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了。
(4)遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色;葉片未遮光部分能進行光合作
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