甘肅省靖遠縣城關中學2017-2108學年八年級上學期生物期末考試試卷

一、單選題

1.生活在水中，用肺呼吸的動物（）

A.草魚B.蝦C.鯨D.金魚

2.在藻類繁盛的池塘中，常常看到魚在黎明時浮出甚至跳出水面的現(xiàn)象，究其原因是（）

A.水溫較低B.水溫較高C.水中氧氣較多D.水中氧氣較少

3.蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結構是（）

A.氣管B.觸角C.外骨骼D.翅

4雨.后，常見地面上有蚯蚓，是因為（）

A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行

C.蚯蚓爬出地面飲水D.借助潮濕的地面，蚯蚓可迅速改變生存環(huán)境

5.下列動物中體溫恒定的是（）

A.蚯蚓B.家鴿C.蟾蛛D.鯉魚

6.下列說法不正確的是（）

A.動物的先天性行為是生來就有的B.學習行為是動物生來就有的行為

C.動物的先天性行為是有遺傳物質(zhì)所控制的D.學習行為是通過生活經(jīng)驗和"學習”建立起來的

7.在自然界中，動物的尸體不會永遠保留的主要原因是（）

A.尸體自然分解B.被人埋藏C.被其他動物吃掉D.被腐生細菌分解

8.發(fā)現(xiàn)了乳酸菌.酵母菌并被尊稱為“微生物學之父〃的是（）

A.巴斯德B.達爾文C.列文?；⒖薉.孟德爾

9.下列生物中，不屬于真菌的是（）

A.酵母菌B.靈芝C.枯草桿菌D.青霉

10.鳥類在飛行時，需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是（)

A.肺B.氣囊C.肺和氣囊D.氣管

11.下列細菌中，對人體有害的是（）

A.根瘤菌B.肺炎雙球菌C.乳酸細菌D.醋酸桿菌

12.下列生物中既具有成形的細胞核乂具有細胞壁的是（）

A.病毒B.細菌C.真菌D.動物

13.人體得足癬是一樣哪項感染引起的（）

A.細菌B.真菌C.病毒D,缺乏維生素

14.下列措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利？（）

A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲

C.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒藻類死亡D.在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間

的道訊

15.生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關系最近的（）

A.綱B.科C.屬D.種

16.下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是（）

A.蝙蝠B(yǎng).大雁C.大山雀D.蝴蝶

17.造成野生動物瀕危滅絕主要原因是（）

A.同種生物的斗爭B.天敵過多C.外來物種入侵D.生存環(huán)境的破壞與改變

18.我國居世界首位的植物資源是（）

A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.裸子植物

19.孔雀開屏屬于（）

A.節(jié)律行為B.遷徙行為C.繁殖行為D.覓食行為

20.假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小

時后你手上的細菌數(shù)目是多少個（）

A.12800B.25600C.51200D.無法計算

二、填空題

21.目前已知的動物約有150萬種，根據(jù)動物體內(nèi)有無,可以把動物分為兩類：一類是,

另一類是o

22.社會行為的特征是：群內(nèi)部具有一定的,成員之間有明確的,群體中有c

23.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的總是維持在相對的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)

平衡c

24.夏天臟衣服易發(fā)霉，食品易變質(zhì)，原因是它們具備細菌.真菌生活必須的條件：一定、、

:蒸熟的饅頭松軟多孔，是因為和面時加入了酵母菌，在適宜的溫度條件下面粉發(fā)酵產(chǎn)生________

氣體遇熱膨脹的緣故。

25.生物多樣性包括的多樣性，的多樣性和的多樣性。

26.在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于,和的存在，使生

物之間的聯(lián)系錯綜復雜，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。

27.取一條活的蚯蚓，防止玻璃板上觀察：

（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺o用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起一o

（2）蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要。

（3）在實驗的過程中，應經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠呼吸

的。

28.請仔細閱讀下面的短文，完成有關的問題：

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯉魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭

嗎？"小蝗蟲滿不在乎第說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？“鯽魚想了想說：“敢”心里卻想：”等輪到

我是，你早已憋死啦。〃

青蛙跑來作證，于是小蛭蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。

青蛙催促到：“鯽魚先生請便吧。"鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。

（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在部位；蝗蟲的呼吸

器官是o

（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？

（3）如果參與打賭的鯽魚換成青蛙，青蛙會不會死亡？o

三、綜合題

29.家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

（1）常見的家鴿，它的羽毛分為兩種：一種是A其主要作用是:另一種是B

其主要作用是。

（2）如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能：口］功能是。［2］功能是

。⑶功能是。

30.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因。使用下表回答問題：

原因哺乳動物鳥類

偷獵31%20%

棲息地的喪失32%60%

外來物種17%12%

其他原因20%8%

（1）數(shù)據(jù)解釋：哺乳動物瀕?；蚴芡{的主要原因是什么？

（2）鳥類收威脅的主要原因是什么？。

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】C

【考點】哺乳動物的主要特征

【解析】【解答】鯨生活水中用肺呼吸，屬于哺乳動物，不像魚類那樣用鰥呼吸，蝦屬于甲殼動物，用酗

呼吸，因此，選項C符合題意。

故答案為：c

【分析】魚類的主要特征：

①除少數(shù)種類的體毛退化以外，哺乳動物的體表都被毛。體毛有保溫的作用.

②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增強了對自然環(huán)境的適應能力.

③用牙齒撕咬、切斷、咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化.

④有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官.

2.【答案】D

【考點】魚的主要特征

【解析】【解答】解：池塘中的藻類植物白天有光，可以進行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧

氣.夜晚沒有光，光合作用不能進行，但仍然要進行呼吸作用，消耗水是的氧氣.魚生活在水中用維呼吸

水中溶解的氧氣.黎明時刻，由于生活在水中的魚和藻類植物進行了一夜的呼吸消耗，會導致水中溶解的

氧氣含量較低.使魚的呼吸受影響.故選：D

【分析】魚生活在水中，通過鯉進行呼吸.池塘中的藻類植物白天有光可以進行光合作用，夜晚無光，光

合作用不能進行，但仍然要進行呼吸作用.

3.【答案】C

【考點】節(jié)肢動物

【解析】【解答】解：蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環(huán)境，身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到

保護知支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大，因此

會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，動物齡期就增加一齡，最后變成成蟲，故選：C。

【分析】本題考查節(jié)肢動物的外骨骼的作用，據(jù)此答題。

4.【答案】A

【考點】環(huán)節(jié)動物

【解析】【解答】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，大雨過后，水淹，雨水把土

壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地.因此

雨后，常見地面上有一些蚯蚓，這是因為蚯蚓爬出地面呼吸。

故答案為：A

【分析】蚯蚓：蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中，一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物

為食.身體呈長圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成，前端有環(huán)帶.通過肌肉與腹部的剛毛配合使身體蠕動

前進.依靠能分泌黏液、保持濕潤的體壁呼吸.

5.【答案】B

【考點】鳥的主要特征

【解析】【解答】蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，蟾蛛是兩棲動物，鯉魚是魚類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,

都屬于變溫動物，ACD不符合題意；家鴿是鳥類，為恒溫脊椎動物，B符合題意。

故答案為：B

【分析】鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)

熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，家鴿是鳥類動物，屬于恒溫動物；其余的動物類

型，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物.

6.【答案】B

【考點】動物行為的類型

【解析】【解答】A.動物的先天性行為是生來就有的行為，A不符合題意；

B.學習行為不是動物生來就有的，而是后天獲得的行為，B符合題意；

C.動物的先天性行為是由遺傳所控制的，C不符合題意；

D.學習行為是通過生活經(jīng)驗和“學習〃建立起來的行為，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為.

先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。例如：蜘蛛結網(wǎng)、蜜蜂采蜜、鳥類

遷徙、飛蛾撲火.

學習行為：不是動物生來就有的，而是卻物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和"學習”逐漸建立起來的新的行

為。例如：鸚鵡學舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等.

先天性行為和后天學習行為的比較：

類別先天性行為后天學習行為

形成生來就有的本能行為出生后逐漸學習形成的行為

獲得途徑由遺傳物質(zhì)控制的通過學習而逐漸形成

適應特征適應相對穩(wěn)定的環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境

進化趨勢無脊椎動物行為的主要形式動物越高等，后天行為越發(fā)達

7.【答案】D

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能

【解析】【解答】自然界中，動物的尸體不會堆積成山，是因為在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，腐生的細菌等

微生物把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有

機物，可見，腐生的細菌等微生物對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，可見D符合題意。

故答案為：D

【分析】生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng).其組成生物部分：

生產(chǎn)者、消費者、分解者（不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分）；非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等.植物能夠

通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，因此植物叫生產(chǎn)者；動物自己

不能制造有機物，必須直接或間接以植物為食，因此動物叫消費者；細菌和真菌靠分解動植物殘體中的有

機物維持生存，因此細菌和真菌稱為分解者.

8.【答案】A

【考點】生物學研究的范疇

【解析】【解答】A、巴斯德發(fā)現(xiàn)了乳酸菌.酵母菌并被尊稱為“微生物學之父〃，A符合題意；

B、達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了

生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)〃之一，B不符合題意；

C、列文?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細胞，C不符合題意:

D、孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父.孟

德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，D不符合題意。

故答案為：A

【分析】巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)

生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗"，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和

牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父〃.

9.【答案】C

【考點】真菌

【解析】【解答】酵母菌、青霉、靈芝和蘑菇都屬于真菌，有大量的菌絲構成的，每個細胞結構為：細胞

壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，

從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的抱子，靠抱子來繁殖新個體；而枯草桿菌則沒有成

形的細胞核，生殖方式為裂殖，屬于細菌。

故答案為：C

【分析】真菌：細胞里都有細胞核，屬于真核生物.

分類：多細胞種類（大型真菌、霉菌如青霉或曲霉等）單細胞種類（酵母菌等）大型真菌（蘑菇）

結構：多細胞種類由細胞連接起來的菌絲構成，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核.

①霉菌的結構：a.青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的。菌絲包括營養(yǎng)菌絲和直立菌絲兩類，

直立菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長，頂端生有泡子.b.青霉長有他子的菌絲為與帚狀，顏色多為青色。曲霉

長有抱子的菌絲為放射狀，顏色多種多樣.

②大型真菌的結構：由菌絲和子實體構成，子實體由菌柄、菌蓋、菌褶構成.

營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（寄生或腐生）一一細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

生殖：抱子生殖、出芽生殖（酵母菌）.

10.【答案】A

【考點】鳥的主要特征

【解析】【解答】鳥類飛翔時，主要靠胸肌的運動進行呼吸。氣體經(jīng)肺進入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，

由于氣囊的擴大和收縮，氣體兩次在肺部進行氣體交換。這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的

呼吸方式，稱為雙重呼吸。鳥類無論在飛行時還是靜止時都是用肺呼吸。

故答案為：A

【分析】鳥適于飛行生活的特點：

①前肢變成雙翼，翼展開呈扇形，面積大，利于扇動空氣而飛翔.

②身體呈流線型，被覆羽毛，有利于減少飛行時的阻力.

③有的骨薄而輕，堅固而輕巧，長骨中空，直腸短，排便快，有利于減輕體重.

④胸磯發(fā)達，附著在胸骨兩側，利于牽弓翅膀扇動.

⑤食量大，消化能力強，心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)結構完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強。為

飛行提供充足的能量.

⑥有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸，保證飛行時得到充足的氧氣.

11.【答案】B

【考點】細菌

【解析】【解答】大多數(shù)細菌對人類是有益的，如根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收

的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物.二者互惠互利，共同生活；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌；

制醋要用到醋酸菌.少數(shù)細菌是有害的，如肺炎雙球菌能使人患肺炎，可見B符合題意。

故答案為：B

【分析】食品制作：

①制作饅頭或面包一酵母菌

②制酸奶和泡菜一乳酸菌

③制醋一醋酸菌

④制作米酒和釀酒一酒曲或者酵母菌

⑤制作醬和醬油一霉

食品腐敗的原因；細菌和真菌在食品中生長、繁殖.

疾病防治：主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術生產(chǎn)藥品.

①抗生素是真菌（另外還有放線菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病細菌的物質(zhì)，如青霉素，是從青霉菌中產(chǎn)生的.

②胰島素是從轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌中提取出來的.

清潔能源和環(huán)境保護：

無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷等，甲烷是一種清潔能源，而有氧時

另外一些細菌，如黃桿菌可將這些廢物分解成二氧化碳和水，能使污水得到凈化.

12.【答案】C

【考點】真菌

【解析】【解答】病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有

寄生在活細胞里才能進行生命活，.細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有

成形的細胞核；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，動物細胞的有細胞膜、細胞質(zhì)、細

胞核，沒有細胞壁，故既具有成形的細胞核乂具有細胞壁的是真菌。

故答案為：C

【分析】細胞里都有細胞核，屬于真核生物.分類：多細胞種類（大型真菌、霉菌如青霉或曲霉等）單細胞

種類（酵母菌等）大型真菌（蘑菇）

結構：多細胞種類由細胞連接起來的菌絲構成，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。

①霉菌的結構：a.育霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的。菌絲包括營養(yǎng)菌絲和直立菌絲兩類，

直立菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長，頂端生有抱子。b.青霉長有泡子的菌絲為掃帚狀，顏色多為青色。曲

霉長有抱子的菌絲為放射狀，顏色多種多樣.

②大型真菌的結構：由菌絲和子實體構成，子實體由菌柄、菌蓋、菌褶構成.

營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（寄生或腐生）一一細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

生殖：胞子生殖、出芽生殖（酵母菌）.

13.【答案】B

【考點】真菌

【解析】【解答】有的真菌等微生物生活在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病，我們把

這種生活方式叫寄生，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬、灰指甲

等皮灰病。

故答案為：B

【分析】真菌與人類的關系：

1、作為分解者參與物質(zhì)循；

2、引起動植物和人患?。喝珂溓蚓鸨馓殷w炎，真菌引起癬、小麥葉銹病等；

3、與動植物共生：共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利的現(xiàn)象，如真菌

與藻類共生形成地衣，根瘤菌與豆科植物形成根瘤，兔、牛、羊胃腸內(nèi)有些細菌幫助分解纖維素，人體的

腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K等對身體有益的物質(zhì).

14.【答案】D

【考點】家居環(huán)境與健康

【解析】【解答】A、沼澤地具有蓄洪抗旱、凈化污水等重要作用，把大片沼澤地開墾為農(nóng)田，會破壞環(huán)

境，使生物種類減少，A不符合題意；

B、在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲，農(nóng)藥會污染環(huán)境，還會形成農(nóng)藥殘留，進入食物鏈，最終危害人類

健康，B不符合題意；

C、工業(yè)廢水含有重金屬，或有毒物質(zhì)，會使海洋受到嚴重污染，同時還會引起其他生物的死亡如魚類，C

不符合題意；

D、在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊，屬于生物防治，不會污染環(huán)境，還能降低生產(chǎn)成本,

D符合題意。

故答案為：D

【分析】保護環(huán)境是我們的責任，人類活動對生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存

環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境.從目前看，大多活動都是破壞性的.這種破壞又可分為兩

大類：一是直接破壞，如過度的砍伐、開墾、放牧、狩獵、捕撈等.二是間裝地破壞，如：工業(yè)的排污、

溫室效應、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升等等，破壞了生物的生存環(huán)境.

15.【答案】D

【考點】分類的單位

【解析】【解答】生物學家根據(jù)生物之「瓦的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小

依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關系是

最密切的。

故答案為：D

【分析】生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近.

16.【答案】D

【考點】節(jié)肢動物

【解析】【解答】昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能

爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，蝴蝶屬于昆蟲，而蝙蝠為哺乳動物，大

雁和大山雀為鳥類，背部有脊椎骨組成的脊柱為脊椎動物。

故答案為：D

【分析】昆蟲一一蝗蟲.

f頭部：一對觸角、三個單眼、一對復眼、口器

形態(tài)結構：胸部：一對前足、一對中足和一對后足、兩對翅

I腹部：集中容納內(nèi)臟器官

體表：具有外骨骼，包裹在體表外，保護和防止水分蒸發(fā)，具有蛻皮現(xiàn)象.

呼吸過程：氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶.

基本特征：身體分為頭、胸、腹三部分，有1對觸角、3對足，一般有2對翅.

常見種類：蚊、蜘蛛、娛蚣、蝦、蟬、蜜蜂等.

17.【答案】D

【考點】生物多樣性破壞的原因

【解析】【解答】隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴大，大面積砍伐森林,

亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存

等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷

獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的。因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是

人類對野生動植物生存環(huán)境的破壞和改變。

故答案為：D

【分析】生物多樣性面臨威脅的原因

（1）生存環(huán)境的改變和破壞；

（2）掠奪式的開發(fā)資源；

（3）環(huán)境污染；

（4）外來物種的影響；

（5）其他因素的影響.

18.【答案】D

【考點】種子植物

【解析】【解答】我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬,近800

種，我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種，其中引種栽培

1科，7屬,51種，有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的

首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)〃的美稱。故D符合題意。

故答案為：D

【分析】本題了解我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800

種，我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家。是解答此題的關鍵。

19.【答案】C

【考點】動物行為的類型

【解析】【解答】解：A、節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、

有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落

產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為.

B、遷徙行為指某種鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)

之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.鳥類的遷徙有利于尋找適宜的生活環(huán)境，尋找充足的食物，有

利于進行繁殖和延續(xù).

C、繁殖行為：與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.孔雀開屏是雄

孔雀為了吸引雌孔雀的一種求偶行為，屬于繁殖行為.

D、覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.

故選：C.

【分析】此題考查的知識點是動物的繁殖行為.解答時可以從繁殖行為的概念、特點方面來切入.

20.【答案】B

【考點】細菌

【解析】【解答】解：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核.沒

有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活.細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一

個細菌分裂成兩個細菌.長大以后乂能進行分裂.在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次.細

菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，4小時后你手上的細菌分裂了8次，因此100個細菌，4小時后你

手上的細菌數(shù)目是100x28—25600（個）.

故選B.

【分析】此題考查的知識點是細菌的繁殖.解答時可以從細菌的結構、生殖方式方面來切入.

二、填空題

21.【答案】脊柱；脊椎動物；無脊椎動物

【考點】分類的依據(jù)與方法

【解析】【解答】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能，如可以根

據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，體內(nèi)有脊柱的動物叫脊椎動物如馬、鯽魚、海豚

等屬于脊椎動物，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，如蚯蚓、蝦屬于無脊椎動物.

故答案為：脊柱；脊椎動物；無脊椎動物【分析】動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，可分為脊椎動物和無脊椎動

物，體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；

魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；而原生動物、腔腸動物、扁形動

物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊唯動物.

22.【答案】等級；分工；一定的等級

【考點】社會行為的特征

【解析】【解答】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共

同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級，如草原上的

雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶。

故答案為：等級；分工；一定的等級【分析】社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間

有明麗的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它們既分工又合作，共同維持群體生活。

有的群體中還形成等級，如猩猩和狒狒等群體中都有一只"首領〃等。個體之間的關系是：“個體作用不同，

地位也不平等〃?營社群生活的動物還有螞蟻、白蟻、大雁、獅子等.

23.【答案】數(shù)量；比例；穩(wěn)定

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

【解析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生

態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定。

故答案為：數(shù)量：比例：穩(wěn)定

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是一種動態(tài)的，相對穩(wěn)定的狀態(tài).因為生態(tài)系統(tǒng)的各種成分總是在不斷變化的，

如：有的生物出生，有的死亡，有的遷入，有的遷出等.總是在不斷地變化，但這種變化只要不超出一定的

限度，生態(tài)系統(tǒng)始終保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)的能力.由于生態(tài)系統(tǒng)具有

自我調(diào)節(jié)的能力，所以，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這叫做

生態(tài)平衡.

24.【答案】溫度；水分；有機物；二氧化碳

【考點】細菌和真菌的分布

【解析】【解答】夏天溫度較高，空氣濕度較大，臟衣服、食物含有較多的有機物，適宜細菌真菌的生長,

表明細菌和真菌的生活必須要具備??定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，酵母菌在有氧的條件

下，分解淀粉產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳氣體遇熱膨脹逸出導致蒸熟的饅頭松軟多孔。

故答案為：溫度；水分；有機物；二氧化碳?！痉治觥考毦驼婢纳钚枰欢ǖ臈l件，如水分、適宜

的溫度、還有有機物.但是不同的細菌和真菌需要的生存條件不同，例如好氧性芽抱桿菌、霉菌需要氧氣,

厭氧性乳酸菌、大腸桿菌在有氧的條件下生命活動會受到抑制，在無氧的環(huán)境中生長良好.

25.【答案】生物種類；基因；生態(tài)系統(tǒng)

【考點】認識生物的多樣性

【解析】【解答】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的

多樣性。

故答案為：生物種類；基因；生態(tài)系統(tǒng)【分析】生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣

性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物

種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣

性決定了生物種類的多樣性.

26.【答案】信息流；物質(zhì)流；能量流

【考點】群體中的信息交流

【解析】【解答】由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯綜復雜的食物鏈和食物網(wǎng).它

們之間的聯(lián)系錯綜復雜，牽一發(fā)而動全身.生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.生物之間相互依賴、相互制約。

故答案為：信息流；物質(zhì)流；能量流

【分析】信息流，在生態(tài)系統(tǒng)的各個組成成員之間及各個成員的內(nèi)部都存在著信息交流，彼此間進行著信

息傳遞.這種信息傳遞又稱為信息流.物質(zhì)流是指物質(zhì)之間的互相轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)換、傳遞的過程.最普遍的就

是食物鏈.能量流就是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞，在生態(tài)系統(tǒng)中伴隨著物質(zhì)（有機物中儲存著能量）的傳遞也發(fā)

生了能量的傳遞.生物之間的信息交流是普遍存在的，信息的傳遞是雙向的，物質(zhì)的流動是反復循環(huán)的，

而只有能量的流動是單向的.由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯綜復雜的食物鏈和

食物網(wǎng).它們之間的聯(lián)系錯綜復雜，牽一發(fā)而動全身.生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.生物之間相互依賴、

相互制約.

27.【答案】（1）粗糙；剛毛

（2）慢

（3）濕潤的體壁

【考點】環(huán)節(jié)動物

【解析】【解答】（1）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用手觸摸蚯蚓

身體腹部時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛；

（2）蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交替舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當蚯蚓前進時，身體后部的

剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時

縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進，蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在光滑的

玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，因此在光滑的玻璃板上的運動速度比蚯蚓在紙上的運動速度要慢；

（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液

里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧

氣，在實驗過程中，隨時用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼

吸。

故答案為：（1）粗糙；剛毛；（2）慢；（3）濕潤的體壁【分析】蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中，

一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食.身體呈長圓簡形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成，前

端有環(huán)帶.通過肌肉與腹部的剛毛配合使身體蠕動前進.蚯蚓通過縱、環(huán)肌的交互舒縮和剛毛的配合完成運

動：當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體

前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進.

蚯蚓依靠能分泌黏液、保持濕潤的體壁呼吸.蚯蚓的呼吸是靠始終濕潤的體壁完成的，體壁中分布著豐富的

毛細血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進入體壁的毛細

血管里。如果把蚯蚓放到玻璃板上蚯蚓的體表會干燥導致蚯蚓無法呼吸.

28.【答案】（1）胸部和腹部；氣管

（2）鯽魚用鯉呼吸，氧必須溶解在水中，才能進行氣體交換

（3）不會，青蛙用肺呼吸

【考點】節(jié)肢動物，魚的主要特征，兩棲動物

【解析】【解答】（1）蝗蟲的呼吸器官是氣管，但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門，位于蝗蟲的胸腹部,

蝗蟲將頭深深浸入水中，呼吸正常進行，一個小時后，蝗蟲安然無恙地抬起頭；

（2）魚的呼吸器官是鯉，內(nèi)有大量的蛆絲，里面有大量的毛細血管，當水流經(jīng)鯉時，水和血液之間進行

氣體交換，水中的氧進入血液中，而血液中的二氧化碳進入水中，盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶

解氧量要高得多，但魚離開水后，鯉絲會粘連在一起，難以吸收的空氣中的氧，所以鯽魚還是被憋死了；

（3）青蛙是兩棲動物，呼吸器官是肺，但由于肺不發(fā)達，靠皮膚輔助呼吸，所以青蛙可以在陸地上生活。

故答案為：（1）胸部和腹部；氣管；（2）鯽魚用鮑呼吸，氧必須溶解在水中，才能進行氣體交換；（3）

不會，青蛙用肺呼吸

【分析】生物的形態(tài)結構特征和生活環(huán)境是相適應，蝗蟲的呼吸器官是氣管，而魚的呼吸器官是鯉，青蛙

的呼吸器官是肺，皮膚輔助呼吸.

三、綜合題

29.【答案】（1）正羽；飛行；絨羽；保溫

（2）氣管，呼吸時氣體進出非的通道；氣囊，暫時貯存氣體協(xié)助肺部呼吸散發(fā)多余的熱量減少內(nèi)臟間的

摩擦；肺，氣體交換的場所

【考點】鳥的主要特征

【解析】【解答】鳥的飛行的器官是翼，體表被覆羽毛，羽毛有兩種類型：①正羽：覆蓋鳥類體表的主要

的羽毛，兩翼最多，適于飛行。②絨羽：密生在成鳥的正羽下面，適于保溫.（1）圖中A為正羽，形狀

較大、堅硬挺直，由羽軸和羽片組成，覆蓋鳥類體表的主要的羽毛,兩翼最多，主要用于飛行。B為絨羽

又稱錦羽，著生正羽之下，以胸腹部為最多，適于保溫。

（2）圖中1是氣管，氣體進出的通道；2為氣囊，暫時貯存氣體協(xié)助肺部呼吸散發(fā)多余的熱量減少內(nèi)臟間

的摩擦，輔助呼吸；3為肺，氣體交換的場所。

故答案為：（1）正羽；飛行；絨羽；保溫；（2）氣管，呼吸時氣體進出非的通道；氣囊，暫時貯存氣體

協(xié)助肺部呼吸散發(fā)多余的熱量減少內(nèi)臟間的摩擦；肺，氣體交換的場所【分析】鳥適于飛行生活的特點：

①肢變成雙翼，翼展開呈扇形，面積大，利于扇動空氣而飛翔.

②身體呈流線型，被覆羽毛，有利于減少飛行時的阻力.

③有的骨薄而輕，堅固而輕巧，長骨中空，直腸短，排便快，有利于減輕體重.

④胸肌發(fā)達，附著在胸骨兩側，利于牽弓翅膀扇動.

⑤食量大，消化能力強，心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)結構完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強。為

飛行提供充足的能量.

⑥有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸，保證飛行時得到充足的氧氣.

30.【答案】（1）偷獵和棲息地的喪失

（2）棲息地的喪失

【考點】生物多樣性破壞的原因

【解析】【解答】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。

（1）從表中可以看出哺乳動物受威脅的原因有：棲息地的喪失占32%、偷獵占31%、外來物種入侵17%、

其他原因占20%,表明哺乳動物受威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵共約占63%；

（2）鳥類減少的原因：偷獵使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的20%：棲息地的喪失使鳥類減少，占威

脅鳥類生存原因的60%；外來物種使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的12%；其他原因使鳥類減少，占威

脅鳥類生存原因的8%。表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失。

故答案為：（1）偷獵和棲息地的喪失；（2）棲息地的喪失【分析】生物多樣性面臨威脅的原因主要包括

以下四個方面：

（1）棲息地的破壞或喪失是導致生物多樣性面臨威脅的主要原因.

（2）掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺.

（3）環(huán)境污染.

（4）外來生物入侵.

廣東省深圳市羅湖區(qū)2017-2018學年八年級上學期生物期末考試試卷

一、單項選擇題。

1.水螃常常可以捕食到比自己身體差不多大的獵物，這是因為（）

A.發(fā)達的肌肉B.觸手的纏繞C.刺細胞D.口的吞噬

2.如右圖是某興趣小組的同學設計的探究蚯蚓習性的實驗裝置圖，你認為他們探究的問題是（）

A.蚯蚓對光線有怎樣的反應B.濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響

C.蚯蚓對環(huán)境有怎樣的影響D.蚯蚓是怎樣運動的

3.與寄生生生活相適應，蛔蟲最發(fā)達的器官是（）

A.感覺器官B.運動器官C,消化器官D.生殖器官

4.蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，這有利于（）。

A.適應水生生活B.利用皮膚呼吸C.適應陸地生活D.自由活動

5成.語“金蟬脫殼"中，“殼”是指（）

A.貝殼B.角質(zhì)鱗片C.外骨骼D.角質(zhì)層

6.如果用右圖表示各種概念間的關系，下列選項中與圖示相符的是（）

7.蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)在紙上比在玻璃板上運動得快，這主要與蚯蚓的下列

哪項有關（）

A.剛毛B.肌肉C.黏液D.體節(jié)

8.海洋魚類和淡水魚類減少的主要原因是（）

①產(chǎn)卵量過低②環(huán)境污染嚴重③人類過度捕撈④魚的食物短缺

A.0(2)B.②③C.②④D.③④

9.在我國北方，每年10月以后到第二年3月之前，青蛙的呼吸情況是（）

A.完全停止B.主要靠肺呼吸C.主要靠皮膚呼吸D.靠肺和皮膚呼吸

10.右圖是家鴿的呼吸結構圖，有關氣囊的敘述，錯誤的是（）

A.能進行氣體交換B.分布在內(nèi)臟器官之間C.可以儲存氣體D.與肺相通

11.“鷹擊長空，魚翔淺底〃.下列關于詩中所述生物的描述，錯誤的是（）

A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱B.鷹用氣囊完成氣體交換

C.尾鰭能控制魚的前進方向D.它們都具有適應各自環(huán)境的結構

12.下圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物，下列相關分析中，錯誤的是（）

ABCD

A.B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育B.C在生殖和發(fā)育的特點是胎生哺乳

C.A體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，能進行雙重呼吸D.A,B,C,D的共同特點是體內(nèi)有脊椎

13.下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（）

B.1,中，失去雛鳥的紅雀喂魚

黑猩猩設法摘取香蕉

D.公雞嘗試繞道取食

14.社會行為有利于動物的生存，下列各項中具有社會行為的是（）

A.花盆下的一群鼠婦B.池塘中的一群青蛙C.森林中的一群狒狒D.果盤上的一群蒼蠅

15.深圳紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行

上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式是（）

A.飛行、跳躍、游泳B.飛行、游泳、爬行C.生存、游泳、爬行D.飛行、游泳、行走

16.“人有人言獸有獸語〃。下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（）

A.昆蟲分泌性外激素吸引異性B.蚊子飛動時發(fā)出嗡嗡聲

C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞D.老母雞“咯咯”地召喚小雞

”.當你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如圖）是（）

A.抗二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C.肽二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

18.下列各圖中，能止確表小骨、關節(jié)和肌肉關系的是（）

AB.C.D.tTOlC：

19.人在狂笑時用力過猛，容易使上下領無能合攏，這是由于（）

A.關節(jié)腔內(nèi)有滑液B.關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出C.關節(jié)軟骨發(fā)生病變D.關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出

20.右圖圓圈表示生物本身具有的特點，直合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（）

青蛙

豕兔

A.P可以表示用皮膚輔助呼吸B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者

C.E可以表示體內(nèi)有脊柱D.F可以表示真正的陸生動物

21.宇航服的發(fā)明原理來自于（）

A.蜘蛛結網(wǎng)B.蝙蝠的回聲定位C.螢火蟲發(fā)光D.長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)

22.將新鮮的牛奶加入適量的蔗糖煮沸后,裝入消毒的大口玻璃瓶內(nèi)，再將適量的酸奶倒入其中，能成功

自制成酸奶的操作是（）

A.煮沸后立即倒入酸奶并封存B.煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存

C.煮沸后立即倒入酸奶不封存D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存

23.在I、II、HI三個培養(yǎng)皿中，加入不同成分的培養(yǎng)基，分別接種等量的大腸桿菌，置于適宜條件下培養(yǎng)

一段E寸間后，統(tǒng)汁各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)如下表:

培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)

I瓊脂、糖類35

II瓊脂、糖類和維生素250

III瓊脂、維生素0

實驗結果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是（）

A.培養(yǎng)皿I和川B.培養(yǎng)皿IIC.培養(yǎng)皿I和IID.培養(yǎng)皿II和HI

24.下列生物屬于病毒的是（）

A.痢疾桿菌B.結核桿菌C.痢疾桿菌噬菌體D.大腸桿菌

25.當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應采取的保存方法有（）

①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤⑤暴露空氣中⑥隔絕空氣

A.?@?

B.①④⑤

C.②④⑥

D.②③⑥

26.琪桐是我國珍貴的一級保護植物，開花時白色的花苞綻開，像一只只白鴿，所以又稱作中國鴿子樹,

是植物界的“活化百＜琪桐的分類是屬干（）

A.被子植物B.裸子植物C,蕨類植物D.苔群植物

27.在巴斯德的曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內(nèi)

的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。

A.微生物的有無B.氧氣的有無C.燒瓶容量的大小D.燒瓶放置時間的長短

28.直接食用從冰箱里拿出的食品是不太衛(wèi)生的，因為某些細菌在低溫環(huán)境下會形成休眠體，可以抵抗惡

劣環(huán)境.細菌形成的休眠體是（）

A.胞子B.芽體C.芽抱D.結晶體

29.某同學建立了如右圖生物分類表解，表解中①②③可代表的生物分別是（）

有成形i■般核無成形11能核

I①I|附」II聯(lián)II聯(lián)I

A.水稻酵母菌甲流病毒B.草履蟲醋酸桿菌衣藻

C.水稻枯草桿菌乙肝病毒D.馬尾松青霉醋酸桿菌

30.袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了（）

A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物形態(tài)的多樣性

二、雙項選擇題。

31.下列動物中營自由生活的是（）

A.血吸蟲B.渦蟲C.瘧原蟲D.秀麗隱桿線蟲

32.右圖的甲、乙、丙分別表示三種生物的形態(tài)結構示意圖，下列敘述正確的是（）

A.甲圖的生物具有細胞結構B.乙圖的生物靠分裂進行生殖

C.丙圖的生物無成形的細胞核D.丙圖的生物靠抱子繁殖后代

33.中生代的陸地上繁盛的動植物分別是（

A.爬行動物B.裸了植物C.哺乳動物D.被了植物

34.據(jù)CCTV—4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小

狗崽，“母子”情深如一家。對貓的這種行為正確的解釋是（）

A.先天性行為B.學習行為C.由遺傳物質(zhì)決定D.由環(huán)境因素決定

35.骨骼肌的組成是（）

A.肌肉B.肌腱C.韌帶D.肌腹

36.科學家曾經(jīng)在1991年9月進行過“生物圈H號〃實驗，但未能成功。失敗的原因之一是生物的種類和數(shù)

量過少。下列有關動物在生物圈中的作用，說法正確的是（）

A.動物可以維持生態(tài)平衡并促進物質(zhì)循環(huán)B.動物能毀滅掉植物

C.動物可以幫助植物傳粉、傳播種子D.動物可以制造有機物

37.幽門螺旋桿菌可引發(fā)胃炎、腸道潰瘍甚至胃癌。該病菌傳染力強，可以通過手、不潔食物、不潔餐具

等傳播，據(jù)此判斷下列說法合理的是（）

A.幽門螺旋桿菌是病原體B.幽門螺旋桿菌是傳染源

C.餐具消毒屬于切斷傳播途徑D.未感染者勤洗手屬于保護易感者

38.許多動物瀕臨滅絕，我們要竭力挽救，不讓它們從地球上消失。下列屬于珍稀野生動物的是（）

A.綿羊B.朱鵑C.麋鹿D.黃牛

39.下列用乳酸菌制造的是（）

A.釀酒B.酸奶C.泡菜D.沼氣

40.中東呼吸綜合癥是一種由MERS病毒引起的急性傳染病，以下說法正確的是（）

A.該病毒具有完整的細胞結構B.允許患者家屬到病房照顧患者

C.將患者隔離治療屬于控制傳染源D.對患者房間進行消毒屬于切斷傳播途徑

答案解析部分

一、單項選擇題。

1.【答案】C

【考點】腔腸動物

【解析】【解答】水爆是多細胞的腔腸動物，身體結構簡單，有口、觸手、列細胞等結構，有口無肛門，

水蛇口的周圍有刺細胞（內(nèi)有毒素），水蛇靠觸手和刺細胞捕食，當遇到獵物時刺細胞射出刺絲，進而把毒

素注入獵物體內(nèi)，獵物麻醉后，再靠觸手把獵物放入口中，因為有了刺細胞，水蛆可以捕到與自己身體

差不多大小的獵物，這主要依靠刺細胞，刺細胞內(nèi)的毒素能麻醉獵物。故c符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查腔腸動物-水蛇的結構特點，刺細胞的功能，為基礎題，熟記即可。

2.【答案】A

【考點】科學探究的過程

【解析】【解答】蚯蚓生活在陰暗潮濕的地方，靠濕潤的體壁呼吸，所以圖中的濕巾可以給蚯蚓提供濕潤

的環(huán)境，幫助蚯蚓能正常的呼吸；觀察實驗裝置可以看出：本實驗裝置中的手電筒上透光孔和不透明的

紙盒組成明亮與黑暗兩種環(huán)境，經(jīng)過一段時間后，來蚯蚓主要集中在哪種環(huán)境中，就可以判斷蚯蚓對光

線具有怎樣的反應了；由于紙盒不透明，不能觀察蚯蚓如何運動.

A、本實驗設計了兩種環(huán)境明亮與黑暗，經(jīng)過一段時間后，來蚯蚓主要集中在哪種環(huán)境中，就可以判斷蚯

蚓對光線具有怎樣的反應了，可見A說法正確，A符合題意。

B、盒子兩端都有濕巾，不能形成對照實驗，B說法錯誤，B不符合題意。

C、本實驗探究的是蚯蚓的生活習性，而不是蚯蚓對環(huán)境的影響，C不符合題意。

D、由于紙盒是不透明的，無法觀察蚯蚓的運動情況，D說法錯誤，D不符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查實驗的探究過程，解答此題，需要找準實驗的條件、變量c解答此題的關鍵是熟知蚯蚓

的生活習性。

3.【答案】D

【考點】線形動物

【解析】【解答】蛔蟲是線形動物，營寄生生活，專門從所寄生的生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活，蛔蟲有

很多與寄生生活相適應的特點：消化器官簡單，主要以半消化的食物為主體表有角質(zhì)層，起到很好的保

護作用，防止消化液的侵蝕，生殖器官非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精

卵，就是為了增加感染寄主的機會，所以根據(jù)以上分析D符合題意。

故答案為：D

【分析】本題考查蛔蟲適應寄生生活的基本特征，為基礎題，需要了解生物都有與其生活環(huán)境相適應的形

態(tài)結構特點和生理特點。

4.【答案】C

【考點】爬行動物

【解析】【解答】蜥蜴和蛇等爬行動物是真正的陸生脊椎動物，由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的

動物體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這些結構不僅保護了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應陸

地生活。

故答案為：C

【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲：用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵；卵表面有堅韌的卵

殼.

5.【答案】C

【考點