五年級(jí)作文我想對(duì)你說(shuō)的改變?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，周圍的世界一直在不斷變化，這些變化讓我感受到生活的豐富與多彩。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我常常思考，如果我能對(duì)自己身邊的一些事物說(shuō)出我的改變，那會(huì)是怎樣的呢？在這篇作文中，我將從個(gè)人生活、校園環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)象三個(gè)方面，分享我對(duì)改變的理解和期望。一、個(gè)人生活的改變?cè)谖覀€(gè)人的生活中，改變無(wú)處不在。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的生活習(xí)慣和思維方式也在不斷變化。一開始，我總是喜歡待在自己的小世界里，沉迷于電子游戲和動(dòng)畫片，幾乎不愿意去嘗試新的事物。這種生活方式讓我感到舒適，但也讓我錯(cuò)過(guò)了很多有趣的體驗(yàn)。幾個(gè)月前，我的父母鼓勵(lì)我參加了一項(xiàng)新的興趣班——繪畫班。在這個(gè)班上，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用不同的繪畫工具，還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)繪畫，我發(fā)現(xiàn)了自己在藝術(shù)方面的潛力，也培養(yǎng)了觀察事物的能力。我開始學(xué)會(huì)用心去感受生活中的美，比如花朵的色彩、天空的變化等。這些改變讓我變得更加開朗和積極，我不再局限于自己的小圈子，而是愿意去探索更廣闊的世界。此外，我也開始注重自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前，我總是拖延作業(yè)，直到最后一刻才匆忙完成。這樣的習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)上感到壓力很大。于是，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，并預(yù)留出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)這種改變，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，學(xué)習(xí)的過(guò)程也變得更加輕松和愉快。二、校園環(huán)境的改變?cè)谛@里，我也觀察到了許多變化。幾年前，我們的學(xué)校只是一個(gè)普通的校園，沒(méi)有太多的綠化和設(shè)施。然而，隨著學(xué)校的發(fā)展，校園環(huán)境發(fā)生了顯著的改變。學(xué)校增加了許多花草樹木，校園里充滿了生機(jī)。春天，花兒競(jìng)相開放，散發(fā)著淡淡的香氣；夏天，綠樹成蔭，給我們提供了一個(gè)涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些變化使得我們的學(xué)習(xí)和生活更加愉悅。我們?cè)谡n間可以在操場(chǎng)上奔跑、玩耍，感受大自然的美好。此外，學(xué)校還增設(shè)了一些新設(shè)施，比如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些設(shè)施不僅豐富了我們的課外活動(dòng)，也提升了我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。尤其是圖書館，里面有豐富的書籍，我開始喜歡上閱讀，沉浸在書籍的世界中，感受作者的思想和情感。通過(guò)閱讀，我的視野變得更加開闊，思維也更加靈活。當(dāng)然，校園的變化并不僅限于環(huán)境和設(shè)施，還有同學(xué)之間的關(guān)系。隨著時(shí)間的推移，我們班級(jí)的同學(xué)們逐漸形成了一個(gè)溫暖的集體。我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福，這種氛圍讓我更加愿意參與到班級(jí)活動(dòng)中，積極表達(dá)自己的想法。三、社會(huì)現(xiàn)象的改變?cè)诟鼜V泛的社會(huì)中，我也看到了許多變化。科技的發(fā)展讓我們的生活變得更加便利，比如手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的普及，讓我們能夠隨時(shí)隨地獲取信息、與朋友交流。這樣的改變使得我們的生活節(jié)奏加快，也讓我們面臨著更多的選擇和挑戰(zhàn)。然而，科技的進(jìn)步也帶來(lái)了一些問(wèn)題，比如環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。我們常常看到新聞報(bào)道關(guān)于氣候變化和生態(tài)破壞的事件。這讓我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，我也有責(zé)任去關(guān)注這些問(wèn)題，并為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。于是，我開始參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，撿垃圾、植樹、宣傳環(huán)保知識(shí)。我希望通過(guò)自己的努力，能夠喚起更多人對(duì)環(huán)保的關(guān)注。在社會(huì)中，我還看到了更多的包容與理解。無(wú)論是對(duì)待不同性別、不同文化背景的人，還是對(duì)待有特殊需求的人，社會(huì)的態(tài)度正在逐漸轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和接納每一個(gè)人，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。作為年輕一代，我希望通過(guò)自己的行動(dòng)，傳播愛(ài)與理解，推動(dòng)社會(huì)的積極變化。總結(jié)與展望在生活的不同方面，我都感受到了改變的力量。無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)、校園環(huán)境的改善，還是社會(huì)現(xiàn)象的變遷，這些變化都在塑造著我，讓我不斷進(jìn)步。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持對(duì)改變的敏感，勇于嘗試新事物，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我相信，只有不斷改變自己，才能更好地適應(yīng)這個(gè)快速