免費(fèi)作業(yè)在線答疑解惑，加qq1602374839免費(fèi)作業(yè)在線答疑解惑，加qq1602374839中考英語(yǔ)易錯(cuò)題匯總:中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)（1）與答案

1.SomevolunteersfromBeijingarrivedinShanghai_______April29toworkfortheWorldExpo.

A.onB.atC.ofD.to

2.Tomwillcallmeassoonashe______home.

A.getsB.hasgotC.gotD.willget

3.Theroad_____lastyear.

A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt

4.---Doyouknow_____theCapitalMuseum?

---NextFriday.

A.whenwilltheyvisitB.whentheywillvisit

C.whendidtheyvisitD.whentheyvisited

5．Theteachersaidthattheearth_____thesun.

A.movearoundB.movedaround

C.movesaroundD.hadmovedaround

答案解析：

1.A.考點(diǎn)：考察時(shí)間介詞。On表示具體日期；at表示時(shí)間概念的某時(shí)刻,如atnineo’clock，時(shí)間如atnoon，階段atthepresentstage等。April29有日期，所以用on。

2.A.考點(diǎn)：時(shí)間狀語(yǔ)從句。在時(shí)間狀語(yǔ)從句里，如果主句用一般將來時(shí)，由assoonas引導(dǎo)的從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來時(shí)，即“主將從現(xiàn)”。

3.C.考點(diǎn)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。road是build的承受著，存在被動(dòng)關(guān)系。lastyear表過去時(shí)，所以用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

4.B.考點(diǎn)：賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句語(yǔ)序?yàn)殛愂鼍湔Z(yǔ)序，排除A、C。根據(jù)回答“NextFriday”，可知事情還未發(fā)生，用將來時(shí)，排除D。

5.C.考點(diǎn)：賓語(yǔ)從句。一般來說，主語(yǔ)用過去時(shí)，從句也用過去時(shí)的時(shí)態(tài)，也就是“主過從過”。但由于地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)是一個(gè)真理，雖然主句是過去時(shí)，從句還是要用現(xiàn)在時(shí)。中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(2)與答案

完形填空。

閱讀下面短文，從短文所給的A.B.C.D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Onedaybeforemyfinalexam,mydadgavemeagift.Itcompletelychangedmylife.

OnthatdayIhada_1_withmyfriendsanditwasadifficulttimewithmystudies.Iwasunhappy.ThenInoticedthegift.I_2_itandsawaDVDinside.Itsnamewas“THESECRET”.However,Iwasinnomood(心情)towatchit.Isatdowntostudy,butthe_3_inmylife-thefight,thesleeplessnightsandmypoorhealth-Everythingcametomymind.IwantedananswerbutIwondered_4_therewasany.JustthenIsawtheDVDagain.Maybeitwouldbehelpful.I_5_myDVDplayer.IhadnowordstodescribethefeelingsIexperiencedwhilewatchingit.Themoving(動(dòng)人的)storiesofhumanbeingsmademesomovedthatIwouldn’t_6_anyofthem.Thankstomyfather’sgift“THESECRET”,Idiscovered_7_.Everybodayhasdifficultiesintheirlives.Theimportantthingisthatyoushouldbe_8_enoughtofacethem.NowIhavestarted_9_mystudiesandmyfriends.AndI’mingoodhealth,too.Ioftenhearpeoplesay,“Wow!_10_perfectlifeyouhave!’

1.A.tripB.partyC.talkD.fight

2.A.openedB.keptC.movedD.broke

3.A.chancesB.problemsC.suggestionsD.mistakes

4.A.whyB.thatC.ifD.how

5.A.turnedonB.lookedforC.putawayD.paidfor

6.A.reportB.forgetC.thinkD.remember

7.A.yourselfB.itselfC.himselfD.myself

8.A.madB.braveC.sadD.weak

9.A.beingbusywithB.worryingaboutC.gettingonwellwithD.beingafraidof

10.A.WhataB.WhatC.HowaD.How

完形填空解題小技巧：1.做題前先快速瀏覽一遍文章，了解大意，并歸納出文章主旨

2.做題時(shí)結(jié)合上下文、語(yǔ)境進(jìn)行分析，注意詞語(yǔ)的搭配和詞義辨析

3.做完復(fù)查全文

【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇記敘文，講述了孩子受到父親送的DV的影響，開始勇于面對(duì)生活中的困難。

【答案】1.D細(xì)節(jié)理解題。由第二段第六句話Isatdowntostudy,butthe_33_inmylife-thefight,thesleeplessnightsandmypoorhealth-Everythingcametomymind.可知是跟朋友打了一架。

2.A固定搭配，打開禮物用openthegift.

3.B細(xì)節(jié)理解題。由下面給出的-thefight,thesleeplessnightsandmypoorhealth-，可知這些都是作者生活中存在的問題。

4.C考察賓語(yǔ)從句。why在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)狀語(yǔ)成分，表原因，翻譯成“為什么”;that在賓語(yǔ)從句中既不充當(dāng)任何成分，也無實(shí)際意思;if在賓語(yǔ)從句中不充當(dāng)任何成分，但有表示“如果”的意思;how在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)狀語(yǔ)成分，表方式或程度。由題意可知，作者疑惑是否能找得到答案，故選C。

5.A詞義辨析?！皌urnon”指“打開”，“l(fā)ookfor”指“尋找”，“putaway”，指“收拾，放好”，“payfor”指“支付，付款”,故選A。

6.B詞義辨析。so+adj/adv+that+…“如此…以至于…”，原意為“故事太感人了，以至于我無法__任何一個(gè)”?！皉eport”指“報(bào)導(dǎo)”，“forget”指“忘記”，“think”指“考慮，思考”，“remember”指“記得”，結(jié)合上下文，可知應(yīng)選B。

7.D考察反身代詞?！皔ourself”指“你(們)自己”，“itself”指“它自己”，“himself”指“他自己”，“myself”指“我自己”，由句意可知作者發(fā)現(xiàn)了自我，故選D

8.B詞義辨析。根據(jù)句意，生活中有很多困難，我們需要勇敢面對(duì)。A、C、D不符合常規(guī)，也不符合句意，排除。

9.C.細(xì)節(jié)理解。作者一開始說了他生活中不開心的事，比如和朋友打架，身體狀況不佳等，在看了父親送的DV后，他和朋友的關(guān)系得到了改善，學(xué)習(xí)也上去了，四個(gè)選項(xiàng)中只有“gettingonwellwith”符合句意。

10.A.考察感嘆句。首先how的中心詞是形容詞，如果用how，應(yīng)為howperfectyourlifeis!(is不能省略);what的中心詞是名詞，如果用what，應(yīng)為whataperfectlifeyouhave!

【翻譯】：在我期末考試前一天,我爸爸給了我一份禮物。它完全改變了我的人生。

那一天,我和我的朋友打了一架,這是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)艱難時(shí)刻,我很不開心。接著我注意到了這份禮物。我打開了它,看見里面有一張DVD，名字叫做“秘密"。然而,我沒有心情去看。我坐下來學(xué)習(xí),但是在我的人生中的難題——打架，失眠的夜晚,以及糟糕的健康狀況——切都涌入了腦海。我想要一個(gè)答案,但是我不知道是否找得到.這時(shí),我又看見了那張DVD.也許它對(duì)我會(huì)很有幫助。我打開DVD播放器?？碊V時(shí)，我不知道用什么言語(yǔ)來表達(dá)我的感受。那些故事太感人了，以至于我無法忘記任何一個(gè)。感謝我父親的禮物“秘密”,我發(fā)現(xiàn)了自我。在每個(gè)人的生活中都會(huì)有困難。重要的是你必須要有足夠的勇氣去面對(duì)它們。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，和朋友的關(guān)系也改善了。我現(xiàn)在的身體很健康,我經(jīng)常聽到人們說:“哇，你的人生有多完美啊!”

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(3)與答案

本篇閱讀主要考察對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握，做題時(shí)一定要認(rèn)真，同時(shí)注意在文章中找到支持自己選項(xiàng)的證據(jù)，切忌猜想。

Ifsomeonesaystoyou:“givemefive”,donotsearchyourpockettogetfiveyuan!Itwillmakeotherslaugh!Theperson'snotaskingforyourmoney,butyourfingers.

IntheUS,"givemefive"or"givemethehighfive"isapopulargesture(動(dòng)作).YoucanseeitofteninfilmsoronTV.Itmeanstheclapping(拍)ofeachother'sraised(舉起的)righthandstogether.

Peopledoitwhentheymeetforthefirsttimeorsomethinghappyhappens.Forexample,astudenthasgoodmarksinexamsorwinsalotteryticket(彩票).Ifafootballteamwinsagame,theplayerswillgivehighfivestoeveryonearoundtocelebrate.

ThisgesturemaycomefromtheoldRomangestureofraisingtherightarmfortheemperor(皇帝).Thisshowedthatthepersonraisinghisarmdidnothaveasword(刀)inhishand.

Whynottrytogivethehighfivetoyourfriends?

41.“Givemefive”isagestureto_______.

A.makepeoplelaughB.askformoney

C.celebratesuccessD.givemyfiveyuan

42.Thegesture“givemefive”istheclappingof_______.

A.toesB.handsC.armsD.fingers

43.Whenyou______,yougiveyourfriendshighfives.

A.loseyourmoneyB.gobackhome

C.winafootballgameD.pickupsomemoney

44.Thegesturestartedin_______accordingtothestory.

A.RomeB.AmericaC.ChinaD.Britain

45.WhydidtheRomansraisetherightarmfortheemperor?Because______.

A.theywereproudoftheiremperor

B.theywerehappytoseetheemperor

C.theywantedtoshowtheirrespecttotheemperor.

D.theywantedtoshowtherewerenoswordsintheirhands

答案解析：41.C細(xì)節(jié)理解。由第一段可知“givemefive”不是令人笑的動(dòng)作，也不是要錢，故排除A、B、D

42.B細(xì)節(jié)理解。由第二段最后一句話：“Itmeanstheclapping(拍)ofeachother'sraised(舉起的)righthandstogether.”可知是擊掌，故選B。

43.C細(xì)節(jié)理解。第三段例舉了人們擊掌狂歡的情節(jié)，包括初次見面或有開心的事發(fā)生，以及贏得比賽，只有C符合題意。

44.A細(xì)節(jié)理解。由第四段第一句話“ThisgesturemaycomefromtheoldRomangestureofraisingtherightarmfortheemperor(皇帝).”可知這個(gè)手勢(shì)起源于古羅馬。

45.D細(xì)節(jié)理解。由第四段第二句話“Thisshowedthatthepersonraisinghisarmdidnothaveasword(刀)inhishand.”可知答案為D.

【翻譯】如果有人對(duì)你說：“givemefive”，不要去翻口袋找5塊錢!這會(huì)逗別人笑!說話的人并不是問你要錢，而是你的手指。

在美國(guó)，“givemefive”或“givemethehighfive”是一種流行的手勢(shì)(動(dòng)作)。你經(jīng)常會(huì)在電影或電視里可以看到這個(gè)手勢(shì)。它是指兩個(gè)人用舉起的右手互相擊掌。

當(dāng)人們初次見面或有什么開心的事發(fā)生時(shí)，他們都會(huì)做出這個(gè)手勢(shì)，比如，學(xué)生考試考得好，或彩票中獎(jiǎng)。如果一支足球隊(duì)贏得了比賽，球員們就會(huì)與周圍的人都擊掌慶祝。

這個(gè)手勢(shì)可能起源于古羅馬人對(duì)著皇帝提高右臂的這一動(dòng)作。這表示提高右臂的人手中沒有刀劍。

為什么不試著對(duì)你的朋友做出這個(gè)擊掌狂歡的動(dòng)作呢?

詞語(yǔ)解釋：

highfiven.舉手擊掌(表示狂喜或慶祝勝利)

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(4)與答案

情態(tài)動(dòng)詞

Multiplechoice:

1.-MustIstayathome,Mum?

--No,you______.

A.needn'tB.mustn'tC.don'tD.maynot

2.-Whoisthemanoverthere?IsitMrLi?

--No,it______behim.MrLihasgonetoAmerica.

A.mustn'tB.maynotC.can'tD.needn't

3.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbish______intotheriver.

A.needn'tbethrownB.mustn'tbethrown

C.can'tthrowD.mustn’tthrow

4.-Mustwehandinthepapersnow?

--No,you______.

A.can'tB.maynotC.mustn'tD.needn't

5.You_____tothemeetingthisafternoonifyouhavesomethingimportanttodo.

A.needn’ttocomeB.don’tneedcome

C.don’tneedcomingD.needn’tcome

6.You’dbetter_____lateagain.

A.don‘tB.notbeC.notbeingD.won’tbe

7.You_______smokeinthehospital.

A.needn’tB.oughtn’ttoC.oughttonotD.maynot

練習(xí)題(4)答案與解析：1.A.用must來提問，肯定回答用Yes,youmust;否定回答用No,youneedn’t或No,youdon’thaveto,故選A.

2.C.完全否定的猜測(cè)用can’t,;“mustn’t”表“禁止、不許”，不用在否定猜測(cè)中，排除;“maynot”表“可能不是”，用在不確定猜測(cè)中，但根據(jù)“MrLihasgonetoAmerica.”可知maynot不符合句意，排除;“needn’t”表“不需要”，不符合句意，排除。

3.B.rubbish與throw之間存在被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除C、D;其次，往河里扔垃圾這個(gè)行為是禁止、不許的，而不是不需要，排除A。

4.D.用must來提問，肯定回答用Yes,youmust;否定回答用No,youneedn’t或No,youdon’thaveto,故選D。

5.D.need和dare既可以當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞，又可以當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞。當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，need/dare后接動(dòng)詞原形，無人稱和數(shù)的變化，否定句直接在后面加not;當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，need/dare后接不定式，有人稱和數(shù)的變化，且否定要用助動(dòng)詞。A項(xiàng)的needn’t，not家在need后面，所以need是情態(tài)動(dòng)詞，后應(yīng)接動(dòng)詞原形，排除;B項(xiàng)的need前有助動(dòng)詞don’t,need是實(shí)義動(dòng)詞，后應(yīng)接不定式，排除;C項(xiàng)need前也有助動(dòng)詞，need為實(shí)義動(dòng)詞，后應(yīng)接不定式，排除C。

6.B.hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形，其否定形式直接在better后面加not,hadbetternot最好別做某事，且not后接動(dòng)詞原形。

7.B.oughtto,應(yīng)該做某事，其否定形式為oughtnotto，縮寫為oughtn’tto，排除C;對(duì)在醫(yī)院吸煙這個(gè)態(tài)度應(yīng)該是“不應(yīng)該”，而不是“不需要”或“可不”，排除A、D。

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(5)與答案：

選詞或短語(yǔ)并用其適當(dāng)形式填空。

forget,bring，mend，beside，luck，pick，

same，differently,I，every,stop，each

Mr.Brownhadanumbrellashopinasmalltown.Peoplesometimes1________himbrokenumbrellas,andthenhetookthemtoabigshopinLondon.Theywere2________there.OnedayMr.BrownwenttoLondonbytrain.He3________totakeanumbrellawithhimthatday.Sittinginfrontofhimwasamanwithanumbrellastanding4_______theseat.WhenthetrainarrivedinLondon,Mr.Brown5________uptheumbrellaasheoftendidduringhisjourneybytrain.Justashewasgettingoff,hewas6________bytheman.Hesaidangrily,“That’s7________!”Mr.Brown’sfaceturnedredandhegaveitbacktothemanatonce.WhenMrBrowngottothebigshop,theshopkeeperhadgothissixumbrellasready.Afteragoodlookat8________ofthem,hesaid,“You’vemendedthemverywell.”

Intheafternoonhegotintothetrainagain.The9________manwasinthesameseat.HelookedatMrBrownandhissixumbrellas,“You’vehada10________day,”hesaid.

【文章大意】本文主要是關(guān)于布朗先生到倫敦修傘的過程中，在火車上的經(jīng)歷。

參考答案與解析：1.brought.第一個(gè)空應(yīng)填動(dòng)詞，由句意可知人們有時(shí)候會(huì)把壞掉的傘拿來布朗先生店里，讓他拿到倫敦修理。備選單詞是bring，由第一段第一句話可知文章主要時(shí)態(tài)是過去時(shí)，要填bring的過去式。Bring是不規(guī)則變化，過去式和過去分詞都為brought。

2.mended.mend修理，“傘”是“修理”這一動(dòng)作的承受者，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，用過去分詞mended。

3.forgot由下文可知布朗先生在去倫敦的路上忘記拿傘了，故填forget的過去式forget。

4.beside第四空在standing和theseat之間，應(yīng)填介詞，12個(gè)詞中，只有beside是介詞，且符合句子意思。

5.picked第五空缺動(dòng)詞，“pickup”表“撿起”，但是要注意時(shí)態(tài)，應(yīng)填picked。

6.stopped由后面的by可知是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因?yàn)椴祭氏壬e(cuò)拿了旁邊人的傘，所以被攔了下來，用stop被動(dòng)語(yǔ)態(tài)stopped。

7.mine名詞性物主代詞mine=myumbrella。

8.eacheach與every都有“每個(gè)”的意思，,但each指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)”;every是指許多人或事物的“全體”。這里強(qiáng)調(diào)店主檢查了每把傘，故填each。

9.same布朗先生返程時(shí)又遇到了同一個(gè)人，坐在同一個(gè)位置上。

10.lucky布朗先生去倫敦時(shí)忘記帶傘，返程時(shí)卻拿回了6把傘，所以那個(gè)人說布朗先生很幸運(yùn)，填lucky。中考選詞填空大攻關(guān)：

“選詞填空”要求學(xué)生利用所給的12個(gè)詞匯(一般有名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、冠詞、介詞和連詞等)補(bǔ)全一篇有10個(gè)空缺的短文。要攻克這一難關(guān)，學(xué)生除了要進(jìn)行大量的課外閱讀，積累豐富的語(yǔ)言知識(shí)外，還需掌握一定的解題技巧。

1.在拿到題目后，不要急于看文章，首先對(duì)備選的詞匯研究幾遍，對(duì)詞性作簡(jiǎn)單的標(biāo)記，例如：名詞-n.，動(dòng)詞-v.，形容詞-a.，副詞-ad.等等。同時(shí)對(duì)詞義作初步的理解。

2.通讀全文，語(yǔ)義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子，充分理解短文的內(nèi)容，注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語(yǔ)感積極主動(dòng)地猜測(cè)空格中所缺的信息，根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。

3.在選定單詞后，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。當(dāng)你選定一個(gè)名詞時(shí)，要考慮是否要把它變成復(fù)數(shù)或“所有格”形式。例如：match-matches，friend-friend‘s/friends’。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：sun-sunny，use-useful/useless/used，danger-dangerous;在遇到動(dòng)詞時(shí)，要有意識(shí)地去考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的變化(動(dòng)詞不定式-todo，現(xiàn)在分詞-doing，過去分詞-done，固定搭配-enjoydoingsth./usedtodosth./havesth.done…)。

形容詞和副詞填空時(shí)要主動(dòng)去判定是否需要變成比較級(jí)或最高級(jí)，還有它們之間的相互轉(zhuǎn)換以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interesting-more/themostinteresting，happy-happily，happy-happiness;填入代詞時(shí)，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法;數(shù)詞方面要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分?jǐn)?shù)和虛實(shí)數(shù)的用法，例如：three-third，2/3-twothirds，onethousand/thousandsof;冠詞只需要在a或an之間判別，如agirl/anoldman;當(dāng)遇到介詞和連詞時(shí)，就更簡(jiǎn)單，只要符合上下文邏輯或固定短語(yǔ)搭配，填入即可。為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空后要注意，“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記，還有‘s不能棄，“動(dòng)詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級(jí)，要填“數(shù)詞”請(qǐng)留意，千萬別忘“基”和“序”，填入“代詞”需慎重，五格變化要謹(jǐn)記。

4.完成填詞后，應(yīng)通讀全文，復(fù)核校對(duì)。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、慣用法及詞語(yǔ)選用上的錯(cuò)誤，以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時(shí)，切勿錯(cuò)位。

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(6)與答案

Multiplechoice:

()1.--Haveyouhad________breakfastyet?

--No,notyet.

A./B.aC.theD.an

()2._______mecarefully,boysandgirls.Canyou_____meclearly.9

A.Listento,hearfromB.Hear,listentoC.Hear,hearD.Listento,hear

()3.We_____heretoday.

A.areallB.allareC.isallD.allis

()4.Thereis_________intoday'snewspaper.

A.newanythingB.newsomethingC.anythingnewD.somethingnew

()5.______doyoulikeChina?

---Ithinkitisverybeautiful.

A.HowB.WhatC.WhereD.Which

參考答案與解析：

1.A一日三餐breakfast，lunch,dinner都是不可數(shù)名詞,前不用不定冠詞a/an，吃早餐為havebreakfast，故選A。

2.D詞義辨析。Listento和hear都表示“聽”，但hear強(qiáng)調(diào)聽到的結(jié)果例如：Iheardyourwords.我聽到你說的話了;但listen強(qiáng)調(diào)聽的動(dòng)作例如：Listen!Thereisagirlsingingoutside.聽，外面有個(gè)女孩在唱歌。此外，listen是不及物動(dòng)詞，后面如果要加賓語(yǔ)的話，就要加介詞to。

3.A.all用作主語(yǔ)同位語(yǔ)時(shí)，其位置通常放在行為動(dòng)詞之前，特殊動(dòng)詞(動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞)之后，這里的all要放在are后，選A。

4.D.something，anything，nothing，somebody，anybody，nobody等不定代詞，需要放在所修飾詞的后面,排除A、B，anything用在否定句中，而something用在肯定句中，故選D。

5.A.“Howdoyoulike…?”，“你認(rèn)為……怎么樣?”

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(7)與答案閱讀理解Jessreallyfeltveryhappy.Whenhearrivedathisseatintheclassroomthatmorning,hefoundaninvitation(請(qǐng)?zhí)?onhisdesk.Itwasfromseveralofhisclassmatesaskinghimtojointhemonacampingtrip(野營(yíng)).Thiswasthefirsttimehewasaskedtojoininanout-of-schoolactivity(活動(dòng)).Whyweretheyaskinghimnow?Nobodyseemedtolikehim.Infact,hehadbeensolonelythathedrownedhisfeelingwithfood.Asaresult,hehadputonalotofweight(體重),andthisgavethekidssomethingmoretomakefunofhim.Cindy,whowasstandingnearJesswhenhereadtheinvitation,wentoutquicklytotelltheothersthatthetrick(戲弄)hadworked.EveryonewaspleasedthatJessthoughtthatwastrue.Buttherewasnocampingtrip.Thewholethingwasmadeup.Atfirst,Cindythoughtitwasfun.Butlater,whenJesstoldherthathewasgoingtobuyasleepingbagwithhissaving,Cindyhadasecondthought.SheknewthatJess'sfamilyhadlittlemoney,andshehatedtoseehimspendhissavingonsomethinghewouldneveruse.CindyalsohatedtotellJessthetruth.Herclosefriendswouldbeangrywithher.Whatcouldshedonow?1.Thesentence“…h(huán)edrownedhisfeelingwithfood”means“_____________”.A.heatealottomakehimselffeellesslonelyB.heaskedforalotoffoodfromhisclassmatesC.hebroughthisfoodtohisclassmatesD.hehadalotoffoodtoputonweight2.WhatwouldhappenifCindytoldJessthetruth?____________A.Jesswouldgoonthecampingtriphimself.B.Jess’sfamilywouldbeangrywithCindy.C.Cindymighthavetroublewithherfriends.D.Jesswouldbethankfultohisclassmates.3.IfJessreallyboughtasleepingbag,______________.A.everyoneelsewouldalsobuyoneB.itwouldbethebestintheclassC.CindywouldpayforitD.Hewouldhaveitfornouse4.Fromthestorywecanguess_________.A.everybodywouldgocampingintheclassB.JesshadfewfriendsintheclassC.CindywasJess’sbestfriendintheclassD.Jessjoinedinmanyout-of-schoolactivities5.Thebesttitleforthispassageis_____________.A.JessandHisSchoolB.JessandHisFriendsC.AnInvitationforJessD.JessandHisCampingTrip【文章大意】文章主要講了在班級(jí)里沒什么朋友的杰西接到了一張邀請(qǐng)函，卻不知這其實(shí)只是一個(gè)惡作劇。參考答案與解析：1.A細(xì)節(jié)理解。從第一段“Infact,hehadbeensolonelythathedrownedhisfeelingwithfood.”so…that…如此…以至于…，可知杰西暴飲暴食是為了排遣寂寞，故選A。2.C細(xì)節(jié)理解。由第三段最后一句話“Herclosefriendswouldbeangrywithher.”可知選項(xiàng)為C，A、B、D均未在文章中提及。3.D題干理解。杰西收到邀請(qǐng)去參加野營(yíng)其實(shí)是一個(gè)惡作劇，他買的睡袋不會(huì)派上用場(chǎng)，或由第三段中的“SheknewthatJess'sfamilyhadlittlemoney,andshehatedtoseehimspendhissavingonsomethinghewouldneveruse.”也可得出答案。4.B綜合判斷題。一開始野營(yíng)的邀請(qǐng)是一個(gè)惡作劇，排除A;C項(xiàng)文章未提及;D項(xiàng)與事實(shí)相反。又由第一段可知杰西在班上的朋友很少，符合題意，選B。5.C主旨題。文章主要是圍繞杰西收到的邀請(qǐng)函展開的，A、B、D都只是文章的小部分，排除。

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(8)與答案：

完形填空

Longago，inasmallvillageofWakefieldlivedtwofarmers，HarryandPeter.HarrywasveryhardworkingwhilePeterwas____1___.EverydayHarrygotupearlyandcamehomelate，butPeterwalkedaroundforfun.

Onesummertherewasno___2___andthecrops(莊稼)weredying.Harrythought，“Imustdosomethingtosavethesecrops，ortheyshalldie.”Withthis___3___inmind，hewentouttofindariversothathecoulddigacanal(溝渠)tohisfield.Hewalkedonandon,feelingtiredandthirsty.Aftera__4__search，hefoundariverfullofbluewater.Hewasveryhappy.Hestarteddiggingacanaltohisfield.___5___itwasnoonhiswifesenttheirdaughtertobringHarryhome___6___lunch.ButHarrydidnotgo.Hedidnotwanttoleavehisworkunfinished.Hecompletedhiswork___7____atnight.HeWasverysatisfied.Hewenthome,hadagoodmealand____8___intoasoundsleep.

Peterdidthesame.Buthewasnotatalldetermined(有決心的).Healso___9___diggingacanaltohisfieldbuthedidn’thavehisworkcompleted.Hisfielddidnotget____10____waterandallhiscropsdied.

Harry’sfieldwouldbewateredwhenneeded.Hehadagoodharvestbecauseofhishardwork.

()1.A.cruelB.1azyC.carelessD.silly

()2.A.rainB.windC.cloudD.river

()3.A.feelingB.dreamC.problemD.thought

()4.A.quickB.longC.slowD.special

()5.A.WhetherB.AlthoughC.WhenD.Unless

()6.A.forB.toC.withD.at

()7.A.earlyB.farC.1ateD.deep

()8.A.fellB.1ookedC.turnedD.walked

()9.A.stoppedB.1ovedC.forgotD.started

()10.A.cleanB.enoughC.1ittleD.fresh

參考答案與解析：

1.B.while表轉(zhuǎn)折，lazy與hardworking成對(duì)比。

2.A.沒雨莊稼就會(huì)死掉。

3.D.“withthisthoughtinmind“表示“有這種想法”。

4.B.經(jīng)過一段長(zhǎng)時(shí)間的尋找，哈利終于找到了一條河。

5.C.when時(shí)間狀語(yǔ)。

6.A.forlunch吃午飯，相同的說法還有forbreakfast以及fordinner。

7.C.lateatnight熬夜。

8.A.fallintosleep入睡，fall不規(guī)則變化fall-fell-fallen.

9.D.startdoingsth開始做某事。

10.B.enough足夠，充足。

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(9)與答案：

選詞或短語(yǔ)并用其適當(dāng)形式填空。

notspeak,call,idea,and,what,garden,hear,quiet,do,eat,name,say

Afarmersawanoldmangrowingsomethingontheothersideoftheriver.Thefarmer1.________outtohim,“Whatareyougrowing,Grandpa?”Theoldman2.________foramoment,thensaid,“Swimover，3.________I’lltellyou.”Thefarmerdidn’tlikethe4.________ofswimmingacrosstheriver.Buthewantedtoknow5.________theoldmanwasdoing.Heswamover.Theoldmansaidvery6.________inhisear,“I’mplantingpeasinmy7.________.”

“Youshouldhaveshouted.Iwouldhave8.________quiteclearlyonthatside.”Saidthefarmer.

“Oh,no,Iwouldn’t9.________that.Thesparrowswouldhaveheardmeand10.________mypeas.”

參考答案與解析：1.called。“callout”表“大聲叫喊”，由第一句“saw”可知是過去時(shí)，故填called。

2.didn’tspeak。由后面“thensaid”，得出老人剛聽到農(nóng)民問話時(shí)并沒有說話，備選答案為notspeak，又因speak為實(shí)義動(dòng)詞，否定需有助動(dòng)詞，過去時(shí)否定用助動(dòng)詞didn’t。

3.and?！癝wimover”和“I’lltellyou”是兩個(gè)簡(jiǎn)單句，需用連詞and來連接。

4.idea。指農(nóng)民不喜歡游泳過河這個(gè)主意。

5.what。know后接賓語(yǔ)從句，用引導(dǎo)詞what，what充當(dāng)從句中的賓語(yǔ)。

6.quietly。由下文知老人在農(nóng)民耳邊輕聲說。

7.garden。在園地里種豌豆。

8.heard。填hear的過去分詞。

9.do。do指代上面的“Youshouldhaveshouted.Iwouldhave________quiteclearlyonthatside.”這一動(dòng)作，避免重復(fù)。

10.eaten。eat為不規(guī)則變化，eat-ate-eaten.

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(10)與答案：

Mutiplechoice:

()1._________motherisaworker.

A.MaryandMike'sB.Mary'sandMike'sC.Mary'sandMikeD.MaryandMike

()2.Theroomistoosmall,there'snoenough________foranotherdesk.

A.placeB.roomC.floorD.ground

()3.He________livinginthecountrytothecity.

A.likesB.prefersC.enjoysD.loves

()4.Isthereanychickenontheplate?Yes,thereis______

A.manyB.anyC.oneD.some

()5.There______milkintheglass.

A.aren'tmanyB.aren'tmuchC.isn'tmanyD.isn'tmuch

參考答案與解析：1.A.名詞所有格，AandB’+單數(shù)名詞，表共同擁有;A’sandB’s+復(fù)數(shù)名詞，表分別擁有。題中mother是單數(shù)，是共同擁有，故選A。

2.B.place[具體存在的]地方、地點(diǎn)，可數(shù);room表示房間時(shí)可數(shù)，表示空間時(shí)不可數(shù);floor地板，一般指室內(nèi);ground地上，一般指戶外。

3.B.Preferdoing…todoing…，寧愿做…而不愿做…。

4.D.chicken表“雞肉”時(shí)不可數(shù)，排除A、C;any多用于否定句和疑問句，而some可用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，常用在肯定句中，故選D。

5.D.milk不可數(shù)，不可用many修飾，謂語(yǔ)不用復(fù)數(shù)形式。

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(11)與答案：

閱讀理解

Pranawasabeautifuldog,whosenamemeans“breathoflife”.Althoughhediedseveralyearsago,Icanstillrememberthedayswespenttogetherandwhathehastaughtmeaboutlove.

Ihavetwoappletreesinthegarden.Pranalovedapples.Whenhewentoutside,he’dcatchanappleandtakeitintothehousetoeatlater.TheappleshadbeenonthegroundandwereoftendirtysoIwasn’talwayshappythatPranahadbroughtthemintothehouse.

ItwasanautumndayinAmerica,butitwasverycold.Abigsnowfellandwehadnotdoneanythingforitscoming.Onthatspecialday,PranawentoutsideandIwatchedhimthroughthewindow.Inoticedthathewasmadlydigging(挖)holesandbringingtheapplestothegroundsotheycouldbeseenabovethesnow.Ididnotknowwhyhewasdoingthis.Heseemedtowanttodosomethingspecial.

WhenIcalledhimback,hehadhisusualoneappleinhismouth.Aboutfiveminuteslater,Ilookedoutside.Thegardenwascompletelycoveredwithbirds.Pranahaddugupallthoseapplesforhisbirdfriendstoeat.Heknewthattheywouldn’thavestoredenoughfoodforthecomingwinter!

51.Pranawas（）.

A.thewriterB.aboyC.abirdD.adog

52.Iwasn’talwayshappybecause（）.

A.Pranalovedapples

B.Pranacaughtanappleandateit

C.theapplesfellonthegroundandweredirty

D.Pranabroughtthedirtyapplesintothehouse

53.Onthesnowyday,Prana（）.

A.ateupalltheapples

B.dugholestoputtheapplesinthem

C.broughttheapplesunderthesnowtotheground

D.leftthehouseanddied

54.Thebirdsflewtothegardento（）.

A.lookforPrana

B.eattheapples

C.makenewhomes

D.storefoodforthewinter

55.Thetopicofthestoryisabout（）.

A.applesB.animalsC.loveD.life

參考答案與解析：1.D。由第一段第一句話可得出答案。

2.D。由第二段最后一句話得出答案。

3.C。由第三段“Inoticedthathewasmadlydigging(挖)holesandbringingtheapplestothegroundsotheycouldbeseenabovethesnow.”可得出答案。

4.B。由最后一段可得出答案。

5.C。文章主旨題，第二、三、四段都是圍繞第一段中的“Icanstillrememberthedayswespenttogetherandwhathehastaughtmeaboutlove.“展開。

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(12)與答案：

完形填空：

Thesedays，carsaredesignedusingcomputers.Let’slookathowanewcariscreated.

First，several1talkaboutthenewcarandanygoodideasthattheyhave.Thentheysitdownattheircomputersand___2manysketches.Thebesttwoorthreedrawingsarechosenandthenmoredetaileddrawingsof3aredevelopedonthecomputer.Youcanchangethesize，shapeorcolourofanypartonthecomputertosee4thecarwouldlookandthenyoucanchoosethebestdesign.

Boththeinsideandtheoutsideofthecarhavetobedesigned.Partoftheinsideofthecaris5_sothatthedesignerscansitinit.Theycanfeelifthereisenough__6__insideandiftheycanreach__7_.Thensomecarsarebuilt-therearemorethan15，000partsofacarto___8_.

Wheneverythingisknowntobe_9_，thecarsaremadeinthefactory.Again，computersareusedtomakesurethatallthepartsare10astheyareneeded.Thefactorusuallystaysopenallthroughthenightsothatthecarproductionneverstops.

1.A.driversB.designersC.workersD.salesmen

2.A.drawB.orderC.typeD.enjoy

3.A.bicyclesB.trainsC.carsD.buses

4.A.howB.ifC.whatD.that

5.A.coveredB.paintedC.lockedD.built

6.A.metalB.glassC.leatherD.room

7.A.nothingB.somebodyC.everythingD.nobody

8.A.chooseB.testC.showD.repair

9.A.safeB.easyC.cheapD.fast

10.A.rareB.electronicC.comfortableD.ready

【文章大意】這是一篇科普文，講述了車的制造過程，特別是電腦在其中的用途。

參考答案與解析：

1.B.常識(shí)，新車的制造是由設(shè)計(jì)師提出的。亦可由第三段的“sothatthedesignerscansitinit”的出答案。

2.A.drawsketches，畫素描。

3.C.本文與bicycle，train和bus無關(guān)，是車的素描。

4.A.howsomethinglooks=whatsomethinglookslike，表示“某事看起來怎樣”。

5.D.built造好，建立;其它選項(xiàng)cover覆蓋，paint繪畫，lock鎖住均已題意無關(guān)。

6.D.“room”表示“空間”。

7.C.不定代詞everything一切，所有事物。

8.B.車制造好之后，要對(duì)車超過1萬5千的零件進(jìn)行檢驗(yàn)，test表檢驗(yàn)。

9.A.由上文可知，對(duì)車進(jìn)行檢驗(yàn)是為了確保每個(gè)零件的安全性，與操作、價(jià)格、速度無關(guān)。只有車零件檢驗(yàn)安全后，才會(huì)在工廠開始生產(chǎn)，故選safe。

10.D.電腦用來確保每個(gè)零件都準(zhǔn)備就緒，rare稀少的，electronic電子的，comfortable舒適的，均不符合題意中考英語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)練習(xí)(13)與答案：

選詞或短語(yǔ)并用其適當(dāng)形式填空。

as,sleep,dream,like,again,about,think，must,wakeup,quick,much,why

"Dreams(夢(mèng))maybemoreimportantthansleep.Weallneedtodream,"somescientistssay.Dreamstakeupaboutonequarterofour1.________time.Peoplehaveseveral2.________eachnight.Dreamsarelikeshortfilms.Theyareusuallyincolour.Somedreamsare3.________oldfilms.Theycometousoverandover4.________.Thatmaybebecausethedreamerisworryingaboutsomething.Dreamingmaybeawayoftryingtofindananswer.Somepeoplegetnewideas5.________theirworkfromdreams.Theymayhavebeen6.________abouttheirworkallday.Thesethoughtscancarryoverintodreams.Sometimeswe7.________withagoodfeelingfromadream.Butoftenwecan'trememberthedream.Dreamscandisappear(消失)8.________frommemory(記憶).Toomuchdreamingcanbeharmful(有害的).The9.________wesleep,thelongerwedream.Themindishardatworkwhenwedream.Thatis10.________wemayhavealongsleepandstillwakeuptired.

【文章大意】本文主要關(guān)于做夢(mèng)。參考答案與解析：

1.sleepingsleepingtime睡眠時(shí)間。

2.dreamsseveral若干、幾個(gè)，dream要用復(fù)數(shù)形式。

3.like介詞，表“如同…，像…”

4.againoverandoveragain再三

5.about介詞，“關(guān)于…”

6.thinkingthinkabout考慮

7.wakeup起床

8.quickly副詞修飾動(dòng)詞disappear

9.morethe比，the比越…，越…

10.whywhy引導(dǎo)表語(yǔ)從句

中考英語(yǔ)易錯(cuò)題練習(xí)(14)與答案：

Multiplechoice：

()1.___________travellerscometovisitourcityeveryyear.

A.HundredofB.HundredsofC.FivehundredsD.Hundred

()2.Thenursedoesn'tfeel_________today,butshestillworksveryhard.

A.goodB.wellC.niceD.better

()3._______mymother________mysisterwatchesTVplaysthesedays.

A.Either,norB.Both,andC.Neither,orD.Neither,nor

()4.--Whocanreachthebookonthetopshelf?

--Jackcan.Heis________boyofusall.

A.tallerB.atallC.thetallestD.muchtallest

()5.Itisbettertoteachamantofishthan________himfish.

A.togiveB.givingC.tofindD.finding

參考答案與解析：

1.B.當(dāng)表示具體的數(shù)字的時(shí)候，這時(shí)候hundred用單數(shù);當(dāng)表示不確定的數(shù)目時(shí)用復(fù)數(shù),而且要與of連用。

2.B.well一般當(dāng)副詞，修飾動(dòng)詞;作形容詞時(shí)，專指身體的健康。

3.D.neither…nor…既不…也不…，either…or…或者…或者…，注意兩個(gè)詞組的搭配，且兩個(gè)詞組都符合就近原則，即靠近謂語(yǔ)的名詞或代詞決定謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù);both…and…，既…又…，兩個(gè)都，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

4.C.形容詞最高級(jí)：the+最高級(jí)